[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-chto-edyat-deti":64,"related-chto-edyat-deti-518ba3a3-e42e-4cff-baac-b7511f8b71b5":119},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":35,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":111,"audios":112,"material_parent_guide":113,"generation_parameters":77},"424174a5-f0fd-4dae-bc6e-1b91ca7b0c58","Что едят дети","После того как мальчик съедает автобусный билет, пассажиры начинают соревноваться в небылицах о детях, проглотивших всё более невероятные вещи. Контролёр предпочитает уйти без штрафа.","chto-edyat-deti","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fff\u002F88\u002Fff885f8210c1bb3a99ca78effca706742a1bcb42181d59afe34c42306ed376d3.webp","3 мин.",180,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:52+03","Что едят дети — читать с пояснением","Шуточное стихотворение о съеденном билете и невероятных рассказах пассажиров.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"В жизни я видел немало картинок.\nОднажды собака мой съела ботинок,\nНо это был случай\nНе самый могучий.\n\nМальчик Вова пяти лет\nСъел автобусный билет.\nПапа деньги заплатил,\nА он взял и проглотил.\nТут, опасен и хитер,\nВдруг заходит контролер.\nИ как только он заходит,\nСразу с Вовы глаз не сводит.\n— Ваш билетик.\n— Нет билета.\n— Ох, не нравится мне это.\nЗначит, вам несдобровать,\nЗначит, будем штрафовать.\nДайте тысячу рублей\nИ глядите веселей.\n\nБедный папа так и сел:\n— Наш билет ребенок съел.\nМы всегда с билетом едем,\nТолько он сегодня съеден.\n\nНо, опасен и хитер,\nРассмеялся контролер:\n— Я не верю вам, родитель,\nВы неправду говорите.\nЯ сто лет живу на свете,\nНо не помню, чтобы дети…\nЧтоб они билеты ели.\nНу, котлеты, ну, тефтели…\nНо у нас в Стране Советов\nЛюди не едят билетов.\n\nВсе вокруг как загалдят:\n— Нет, едят, едят, едят…\n— Например, мой внук Антон,\nОн все время ест картон.\n\n— А наш Петенька, к примеру,\nЕст опилки и фанеру.\nЕсли щепочка лежит,\nОн сейчас же прибежит.\n\n— А у нас такое было!\nНаш ребенок скушал мыло.\nИспугался мальчуган —\nВзял и спрятался в чулан:\nЗа закрытыми дверями\nЧас плевался пузырями.\n\nИ сказал водитель с места:\n— Моя дочь\nПочти невеста.\nЕй уже, наверно, пять,\nНадо мужа выбирать.\nА она жует окурки\nИ кусочки штукатурки.\nА мой сын — Роман Романыч,\nОн съедает соску за ночь.\nИ почти заплакал он\nВ микрофон.\n\nВ этот миг контролер\nОт растерянности\nПотерял половину уверенности:\n— Впрочем, может,\nЯ не прав.\nЯ могу уменьшить штраф. —\nА автобус весь расцвел\nИ такую речь повел:\n\n— А у нас один ребенок\nСъел пятнадцать\nШтук пеленок,\nКоврик, одеяло\nИ сказал, что мало.\n\n— А у нас есть мальчик Витя.\nОн такой, что извините.\nОн затеял драку\nИ укусил собаку.\n— А у нас один сосед\nВзял и съел велосипед.\nПредставляете, ребенок\nПо кусочкам съел «Орленок»!\n— Видно, в доме не хватало\nВитаминов и металла.\n\n— В наш колхоз «Передовик»\nКак-то въехал грузовик.\nМы товары разгружали,\nтут ребята прибежали\nВсе объели до колес.\nШофер пролил море слез.\n\n— Но не шофер, а шофер.\n— Он от слез чуть не помёр.\n— Не помёр, а помер!\n— Я же вам не Гомер!\n— Да, не Гомер, а Гомер!\n— У меня от вас тремер\n— Не тремер, а тремер!\n— Приведите премер.\n— Но не премер, а пример.\n— Я ж сказал, я — не Гомер.\n— Не Гомер, а Гомер…\n— Тьфу ты! Что б ты помер!\n\n— А у нас случилось так —\nНаши дети съели танк.\nТанк — он тоже ведь в металле.\nНалетели, обглодали…\nОчень быстро, очень чисто\nОбглодали до танкиста.\n\nТут подходит остановка.\nКонтроллер крутнулся ловко,\nПосмотрел на всех вокруг,\nДа и вывалился вдруг:\n— Обойдусь я без ихнего\nРублика,\nЭто очень опасная публика.",[83,93,102],{"category_id":84,"category_material_type_id":35,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":89,"seo_title":90,"seo_description":91,"seo_h1":85,"children":92},"518ba3a3-e42e-4cff-baac-b7511f8b71b5","Стихи для детей 6 лет","stixi-dlia-detei-6-let","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",30,"\u003Cp>В шесть лет ребёнку может быть интересно не только слушать стихотворение, но и замечать, как оно устроено. Где хочется сделать паузу? Какие слова звучат похоже? Прочитайте небольшой фрагмент спокойно, а затем с другой интонацией и сравните впечатление.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Возраст подборки — ориентир для выбора, а не требование к навыкам. Предложите ребёнку найти понравившуюся строку или нарисовать возникший образ; заучивание можно оставить на тот момент, когда появится желание повторять текст.\u003C\u002Fp>","Стихи для детей 6 лет — читать и обсуждать","Стихи для шестилетних детей: выбирайте по интересам, пробуйте разную интонацию и обсуждайте образы вместе.",[],{"category_id":94,"category_material_type_id":35,"category_name":95,"category_slug":96,"category_image_url":87,"category_order":97,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":98,"seo_title":99,"seo_description":100,"seo_h1":95,"children":101},"d1f25861-4204-4c13-985d-7d921d70dfa4","Стихи для детей 4 лет","stixi-dlia-detei-4-let",120,"\u003Cp>Для совместного чтения с четырёхлетним ребёнком можно выбрать одно стихотворение и повторять его так, как ему нравится: тихо, с хлопками или с жестами. Не нужно превращать каждое повторение в проверку памяти.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Покажите знакомый предмет или действие, встретившееся в тексте, а затем снова прочитайте строку. Если внимание переключилось, сделайте паузу: к стихотворению легко вернуться позже.\u003C\u002Fp>","Стихи для детей 4 лет — слушать чтение взрослого","Стихи для четырёхлетних детей: короткое совместное чтение, знакомые образы, повторения и простые игры со звуками.",[],{"category_id":103,"category_material_type_id":35,"category_name":104,"category_slug":105,"category_image_url":87,"category_order":106,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":107,"seo_title":108,"seo_description":109,"seo_h1":104,"children":110},"d69b93fe-6ecb-4807-8392-30a92b797cb5","Стихи для детей 5 лет","stixi-dlia-detei-5-let",60,"\u003Cp>Стихотворение можно читать как маленькую звуковую игру. Предложите ребёнку услышать повторяющийся звук, договорить знакомое окончание или показать движением образ из текста. Начните с того, что ему самому хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Не прерывайте чтение постоянными вопросами. Сначала дайте прозвучать всему стихотворению, а потом вернитесь к одной строке, которая рассмешила, удивила или вызвала вопрос.\u003C\u002Fp>","Стихи для детей 5 лет — читать вслух","Стихи для пятилетних детей: слушайте рифмы, выбирайте любимые слова и превращайте чтение в небольшую игру.",[],[],[],{"before_reading":114,"questions":115,"activity":118},"Поедание несъедобных предметов здесь абсурдная шутка; прямо скажите ребёнку, что повторять это опасно.",[116,117],"Из-за чего начался спор в автобусе?","Как рассказы становились всё невероятнее?","Придумайте одну безопасную небылицу и обозначьте её как выдумку.",[120,132,144,155,166,179,190,201,211,222],{"material_id":121,"material_type_id":35,"material_name":122,"material_description":123,"material_slug":124,"material_image_url":125,"material_read_time":126,"material_read_seconds":106,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":127,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":128,"categories":129,"authors":130,"audios":131,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"fd7ffeca-c124-40e2-a1f7-acd4f43aa714","Утро","Рассказчик выходит утром на порог и замечает дороги, деревья, птиц, насекомых и цветущие поля. Обилие всего вокруг обещает новый деятельный день.","utro","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F42\u002Ff8\u002F42f817c1514827950d3fe1a2a3d7d32757faab105d19d77d82a3e5de428bf08b.webp","1 мин.","2026-09-25 15:59:17+03",[],[],[],[],{"material_id":133,"material_type_id":35,"material_name":134,"material_description":135,"material_slug":136,"material_image_url":137,"material_read_time":126,"material_read_seconds":106,"has_audio":138,"material_created_at":73,"material_update_at":139,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":140,"categories":141,"authors":142,"audios":143,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"980f27cf-4452-40c0-80a8-db3c42bf0185","Помощница","Таня уверена, что весь день помогала семье, хотя ела конфеты, пролила клей и больше отдыхала. К вечеру она просит взрослых раздеть её из-за усталости.","pomoshhnica","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F15\u002Fb3\u002F15b3a41d8c6c47ab855dfe5e645940a7f82ac87377a27777a7d46139a1ba0d6d.webp",true,"2026-09-25 15:59:04+03",[],[],[],[],{"material_id":145,"material_type_id":35,"material_name":146,"material_description":147,"material_slug":148,"material_image_url":149,"material_read_time":126,"material_read_seconds":106,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":150,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":151,"categories":152,"authors":153,"audios":154,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"c207a6d9-762b-492d-af50-50f6b0dc7047","Веселый охотник","Три короткие сценки показывают «охотника» с ружьём, фотоаппаратом и аквалангом: звери разговаривают с ним, а акулы пугают уже его самого.","veselyj-okhotnik","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002F8a\u002Fdb8af36e8448aa9ef40faaf0e8385b98a8ef045e8443a18c6499cb4b3431f4c5.webp","2026-09-25 15:59:09+03",[],[],[],[],{"material_id":156,"material_type_id":35,"material_name":157,"material_description":158,"material_slug":159,"material_image_url":160,"material_read_time":126,"material_read_seconds":106,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":161,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":162,"categories":163,"authors":164,"audios":165,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"daf9b282-f3ed-49aa-8d5f-006e5779bcdb","Кошки","Рассказчик с юмором перечисляет, чем кошки отличаются от людей: им не нужны пальто, шашки и школьные тетради.","koshki","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F1a\u002Ff9\u002F1af9fda6e458aa99671969f8df4c365e77551260c993d9aa08ad36466c620e52.webp","2026-09-25 15:59:12+03",[],[],[],[],{"material_id":167,"material_type_id":5,"material_name":168,"material_description":169,"material_slug":170,"material_image_url":171,"material_read_time":172,"material_read_seconds":173,"has_audio":138,"material_created_at":73,"material_update_at":174,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":175,"categories":176,"authors":177,"audios":178,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"c8759ec1-587c-41c0-9035-c169560887ad","Веселый счет от 1 до 10","Маршак знакомит читателя с цифрами от единицы до десяти через короткие образы, а затем рассказывает стихотворные истории о числах и ноле. Каждое изображение помогает увидеть форму и значение цифры.","marshak-veselyj-schet","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F51\u002Fbd\u002F51bd4ed7ceec498934948fb5b6c728e60a5cf9584307f448558f513340901072.webp","4 мин.",240,"2026-09-25 15:59:10+03",[],[],[],[],{"material_id":180,"material_type_id":35,"material_name":181,"material_description":182,"material_slug":183,"material_image_url":184,"material_read_time":126,"material_read_seconds":106,"has_audio":138,"material_created_at":73,"material_update_at":185,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":186,"categories":187,"authors":188,"audios":189,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"969f33a7-0402-49b2-b507-63d87b1c8e6a","Дело было вечером, делать было нечего","Сидящие во дворе дети сначала хвастаются мелочами, а затем спорят о профессиях своих мам. Разговор заканчивается признанием, что разные занятия одинаково нужны.","delo-bylo-vecherom-delat-bylo-nechego","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F1b\u002Fcc\u002F1bcc8d32bc56bd8207f3eea52f0bd0a6155071d7a6478d965e62ed49820b5773.webp","2026-09-25 15:59:03+03",[],[],[],[],{"material_id":191,"material_type_id":35,"material_name":192,"material_description":193,"material_slug":194,"material_image_url":195,"material_read_time":126,"material_read_seconds":106,"has_audio":138,"material_created_at":73,"material_update_at":196,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":197,"categories":198,"authors":199,"audios":200,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"ef3a4d2d-2f8c-4d0a-bd43-e91b9ddd39c6","Мой щенок","Девочка ищет пропавшего щенка и воображает разные беды. Он возвращается после встречи с пчёлами опухшим и ослабевшим, а героиня собирается лечить его сама.","shhenok","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fa6\u002Fc3\u002Fa6c34424283d201b18a60b31ab4875cf97fa460a23f036f76318ce48b0916de4.webp","2026-09-25 15:59:15+03",[],[],[],[],{"material_id":202,"material_type_id":35,"material_name":203,"material_description":204,"material_slug":205,"material_image_url":206,"material_read_time":126,"material_read_seconds":106,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":185,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":207,"categories":208,"authors":209,"audios":210,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"94ebc6ce-0a08-43f2-8f98-a305891f376a","Гуси лебеди","Во дворе дети играют в гусей-лебедей, но «волк» Василий сидит на лавке и доедает грушу. Остальные торопят его начать погоню.","barto-gusi-lebedi","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F18\u002F39\u002F1839d2575a0faa7425385dc01f05c94417c7649a9c3b935dee169fa7e44f4b5a.webp",[],[],[],[],{"material_id":212,"material_type_id":35,"material_name":213,"material_description":214,"material_slug":215,"material_image_url":216,"material_read_time":126,"material_read_seconds":106,"has_audio":138,"material_created_at":73,"material_update_at":217,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":218,"categories":219,"authors":220,"audios":221,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"dfdcaea1-6573-4a35-83d1-ff460ed73085","Башмаки","Маленькому Андрюше надевают новые башмаки, но он сначала изучает их как игрушку: гладит, тянет шнурки и даже пробует на вкус. Лишь потом делает первый шаг.","bashmaki","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F1e\u002F74\u002F1e74c23c6b9c1fc2c1168b306b8163d9bc27011749e7b7c009bd91f488d9ec1e.webp","2026-09-25 15:59:13+03",[],[],[],[],{"material_id":223,"material_type_id":35,"material_name":224,"material_description":225,"material_slug":226,"material_image_url":227,"material_read_time":126,"material_read_seconds":106,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":228,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":229,"categories":230,"authors":231,"audios":232,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"70fd81fc-11ed-4a45-b094-813fc0b0d867","Вопросительная песенка","Песенка снова и снова спрашивает, почему встреча кошки и собаки часто заканчивается ссорой. Повтор одного вопроса делает привычный стереотип загадкой.","voprositelnaya-pesenka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F5e\u002F73\u002F5e733ca7e59cac659964051d8cccc5a77802f46b7e168821ffcb15a738e8ddf9.webp","2026-09-25 15:58:58+03",[],[],[],[]]