[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-chudesa-v-dedmorozovke":64,"related-chudesa-v-dedmorozovke-096af2a1-f13a-4d63-bce6-c4d5ff53b68f":240},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":5,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":123,"authors":190,"audios":191,"material_parent_guide":234,"generation_parameters":77},"9ab5e5bf-0a93-4355-b231-9c734967d084","Чудеса в Дедморозовке","Дед Мороз, Снегурочка и снеговики встречают Новый год и продолжают изобретать зимние чудеса. Двенадцать историй заканчиваются отдыхом деревни после праздников.","chudesa-v-dedmorozovke","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fac\u002F7a\u002Fac7addd6745980c60b55d59554bca5648e08b9be6eedd95bc9a468fc77dd1779.webp","1 ч. 40 мин.",3600,true,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:59:04+03","Чудеса в Дедморозовке — читать с ребёнком","Двенадцать новогодних историй о чудесах Дедморозовки.",null,[79,83,86,89,92,95,99,103,107,111,115,119],{"chapter_number":80,"chapter_name":81,"chapter_content":82},0,"Как снеговики Новый год справляли","## Как снеговики Новый год справляли\n\nНовый год самый главный праздник на земле. У школьников начинаются каникулы, взрослые не ходят на работу, а малыши – в детский сад. Но для Деда Мороза и его помощников Новый год – самое трудное время. Нужно заглянуть на каждую ёлку, зайти в каждый дом, подарить каждому подарок и ещё обязательно послушать детский стишок или песенку.\n\nИ неважно, что в деревне снегу по пояс, а в городе пробки, метель или гололёд – дедушке нигде нельзя опаздывать. Ведь Новый год бывает только раз в году!\n\nЦелую неделю волшебная тройка Деда Мороза и летающий грузовик «Дед Мороз-экспресс» с двадцатью снеговиками на борту носились из города в город, с улицы на улицу. Целых семь дней снеговики с подарочными мешками спешили из дома в дом, из подъезда в подъезд, с этажа на этаж…\n\nЕсли вы их не видели, то только потому, что каждому из помощников Снегурочка сшила шапку-невидимку.\n\nНайти нужный адрес и оставить подарок под дверью – не самое сложное. Это в деревне и в маленьком поселке можно положить коробку с подарком на крыльце или у калитки. А в больших городах, с кодовыми замками на подъездах и строгими охранниками, ещё не в каждый дом попадешь. В одном месте скажешь: «Служба доставки. От Деда Мороза» – откроют. А в другом позвонишь в подъезд – «Не вызывали!»\n\n– Я обычно делал так, – рассказывал потом снеговичок Морковкин, – налеплю снежков и давай кидать в окошко, а сам спрячусь за дверью. Охранник выскочит, а я в это время – шмыг в подъезд!\n\nСнеговики впервые были в городе, и многое им казалось непривычным: толпы людей, несущиеся автомобили, рекламные щиты на домах… Кастрюльников в первый же день застрял в лифте, а рассеянная Беломухина несколько раз чуть не попала под машину.\n\nНо больше всего снеговиков удивило то, что по улицам ходят ненастоящие Деды Морозы и Снегурочки.\n\n– Я сначала решила, что это наша Снегурочка, – взволнованно рассказывала Косичкина. – Побежала за ней, а потом гляжу – какая-то незнакомая тётенька! Чуть не потерялась…\n\n– А я сразу догадалась, что она ненастоящая, – пожала плечами Брошкина.\n\n– Как?\n\n– У неё шубка короче, и подол другой, и пуговицы не перламутровые.\n\n– А фальшивого деда Мороза видели? – спросил Кроссовкин.\n\n– Я даже двух, – похвастал Варежкин. – Но меня не проведёшь. Что я, нашего дедушку от неизвестно кого не отличу?!\n\n– Их даже малые дети отличают, – сказала Рябинина. – Я в одном дворе слышала. Мальчик подошёл к деду Морозу и говорит:\n\n«Ты не настоящий!»\n\n«Почему ты так думаешь?»\n\n«Дед Мороз не курит!»\n\nТот говорит:\n\n«Верно! В Новом году обязательно брошу!»\n\nСнегурочка объяснила снеговикам, что в костюмы Деда Мороза и Снегурочки одеваются члены ДДПДМ – Добровольной дружины помощников Деда Мороза. Они раздают детям подарки…\n\n– Но они же ненастоящие! – возмутился Морковкин.\n\n– Важно, что они делают хорошее дело, – сказала Снегурочка. – Пристегнитесь, мы трогаемся!\n\nСнеговики, конечно, видели нашу страну и на глобусе, и на карте. Но одно дело – на карте, и совсем другое – из окошек летающего грузовика и из саней Деда Мороза.\n\n– До чего же у нас огромная страна! – удивлялись они.\n\n– Это Урал? – спрашивал Котелков, сидевший в водительской кабине рядом со Снегурочкой.\n\n– Нет, Алтай. Урал вы проспали!\n\nСнеговики так уставали, что, плюхнувшись в свои кресла, мгновенно засыпали. Спать им удавалось урывками, пока «Дед Мороз-экспресс» и волшебные сани перелетали из одного города в другой. А Дед Мороз и Снегурочка, управлявшая трейлером, за целую неделю вообще не сомкнули глаз.\n\nВ Дедморозовку они вернулись только под утро первого января. Дед Мороз стал распрягать лошадей, Снегурочка отправилась кормить кота Пушка и собак, а снеговики сразу завалились спать. У многих даже не было сил раздеться.\n\nСпали они два дня подряд. Морковкин проснулся первым.\n\n– Тихо-то как, – удивился он, выглянув на улицу.\n\nУ крыльца его поджидал Пират, старый одноглазый пёс:\n\n– Просто ты за неделю от тишины отвык!\n\n– Угу, – кивнул Морковкин. – Там везде шум, музыка гремит, сигнализация вопит, как будто коту хвост прищемили.\n\n– Знаю, – сказал Пират. – Я в городе пару раз бывал.\n\n– А ещё петарды грохают. Знаешь, я чуть, как ты, без глаза не остался, – похвастал Морковкин. – Смотрю, мальчишки что-то подожгли и отбежали. Я подошёл поближе, а оно как бабахнет… Еле отскочил.\n\n– Не люблю, когда без дела стреляют, – заметил Пират.\n\nК обеду проснулись и остальные.\n\n– А где дедушка и Снегурочка?\n\n– Спят, наверное, – сказал Морковкин. – Пойдём узнаем.\n\nПряжкин в городе раздобыл пару хлопушек. И по дороге хлопнул одну. Собаки бросились удирать. С берёзы с громким карканьем взлетели вороны.\n\n– Здорово! Давай вторую грохнем? – предложил Кроссовкин.\n\n– Я вам грохну, – испуганно мяукнул с крыльца Пушок. – Дедушка спит, а они тут грохают. Вот Снегурочка встанет, я ей всё расскажу…\n\n– Я уже встала. – В дверях появилась Снегурочка.\n\n– Мы только хотели узнать, – сказал Чугунков. – Когда Новый год будем праздновать?\n\n– Ну, дают, – сказал Пушок. – Ты что, чугунком об лёд стукнулся?! Новый год когда был? Его еще поза-позавчера праздновали!\n\n– Ты, может, и праздновал, – нахмурился Чугунков. – А мы с дедушкой работали.\n\n– И подарков нам не дарили!.. – зашумели остальные.\n\n– Тихо, – сказала Снегурочка.\n\n– Ничего, я уже проснулся, – Окно распахнулось, и появилось румяное лицо Деда Мороза. – Снеговики правы. Обязательно отпразднуем. Нарядим ёлку. Пригласим лесника Петровича с женой. Праздничный стол накроем.\n\n– Ну, если праздничный стол, тогда другое мяу, – согласился Пушок.\n\nСнеговики радостно загалдели:\n\n– А когда будем праздновать? И где? А кто будет ёлку выбирать?\n\nДед Мороз, глядя на них, довольно улыбался.\n\n– Ты прямо как маленький, – сказала Снегурочка. – Это они в первый раз Новый год встречают…\n\n– И мы с тобой – тоже, – заметил дед. – Сколько лет живем, а в собственной деревне ни разу праздник не устраивали!\n\nКак говорил Дед Мороз, в празднике самое важное – подготовка. Снегурочка со снегови́чками отправились готовить праздничный стол. Снеговички побежали в лес искать самую красивую ёлку. А сам дедушка послал с совой Гагой пригласительную открытку Петровичу, а затем заперся в мастерской и стал над чем-то колдовать…\n\nСнеговики бегали по всему лесу. Каждому хотелось найти самую большую и самую красивую ёлку. Морковкин ещё издалека заметил огромную разлапистую ель, но когда подошел поближе, из-за ствола выглянул Кроссовкин:\n\n– Разворачивай лыжи! Я её раньше тебя нашёл… Видишь, пометку сделал?\n\nНа стволе мелом была жирно выведена буква «К».\n\n– Ладно, я ещё больше и красивее найду, – пообещал Морковкин.\n\nСнеговичок часа два вырисовывал лыжню, пока не нашёл подходящее, а главное, никем не отмеченное дерево. Возвращаясь, он увидел несколько пометок на ёлках: «В», «П» и две «Ч».\n\n«Наверное, одна – Чайникова, другая – Чугункова, – подумал он. – А может, кто-то сжульничал и сразу две пометил?»\n\nВечером только и разговоров было:\n\n– Я такую ёлку нашел! Закачаешься!\n\n– А у моей – хоть качайся, хоть подпрыгивай – макушки не увидишь!\n\n– Моя выше!..\n\n– Нет, моя!\n\n– Утро вечера виднее, – сказал Дед Мороз. – Завтра посмотрим!\n\n– Дедушка, – спросила Берёзкина. – А кто первый придумал в Новый год наряжать ёлку? Ты?\n\nДед Мороз покачал головой и рассказал, что первая ель появилась в тот день, когда возник наш мир. Поэтому её и назвали Мировым Деревом. Это было прекрасное могучее дерево, украшенное разноцветными ленточками и шарами. Но злые силы решили погубить дерево, наслали страшный ураган. Ураган сломал ель, и шары разлетелись…\n\n– Один из них, голубой шарик – наша Земля. Вот какое дерево было!\n\nСнеговики затаили дыхание.\n\n– А ты видел эту ель?\n\n– Нет. О ней мне рассказывал мой дедушка, а ему – его дедушка, а ему…\n\n– Его дедушка, – догадалась Уголькова.\n\n– Точно, – сказал дед Мороз. – В общем, давным-давно.\n\nНа следующий день отправились выбирать ёлку.\n\nВсе ёлки были как на подбор, высокие, стройные, красивые…\n\n– Жаль губить такую красоту, – сказала снегови́чка Рябинина. – Это в городе ёлок нету, вот они и рубят…\n\n– А если устроить праздник возле живой елки? – предложила Синичкина.\n\nИдея Деду Морозу понравилась. А вот снеговики были не очень довольны:\n\n– Таскать в лес столы? – пыхтел Варежкин.\n\nНо Берёзкина сказала, что видела очень хорошую ёлочку на краю деревни, за баней, где рос молодой ельник.\n\nЁлочка была не самая высокая, но пушистая, и к тому же стояла в центре полянки.\n\n– Отличное место, – сказал Дед Мороз. – И ёлочка прекрасная.\n\n– Маловата будет, – фыркнул Мерзлякин.\n\n– Можно подумать, что ты очень большой, – сказала Снегурочка. И снегови́чки захихикали.\n\nВскоре возле ёлочки соорудили длинный стол. По краям поляны повесили кормушки для птиц и белок – с орехами и семечками. Для лошадей притащили три никелированных таза с медовой пшеницей. Свои миски собаки принесли сами.\n\nНаряжали ёлку всей деревней. Кто украшал нижние ветки, кто-то встал на табуретку, а Чугунков забрался на спину Январю и почти дотянулся до макушки. Даже Пушок не удержался и решил повесить свою любимую игрушку – заводную мышь. Правда, при этом разбил пару хрустальных шаров.\n\n– Ничего, это к счастью! – сказал Дед Мороз. Он оглядел ёлку и развязал мешок. – Я тут тоже кое-что принёс.\n\nДедушка что-то прошептал – и из мешка вылетела золотая звезда: она поднялась высоко в воздух, а затем опустилась на верхушку. Следом вылетели разноцветные светящиеся шары и закружились вокруг ёлки.\n\nВскоре приехал Петрович с женой Петровной и выгрузил из багажника три ящика с домашним компотом.\n\n– Ну, вот и подарки приехали. Пора начинать!\n\nУсадив гостей за стол и подождав, пока снеговики перестанут пихаться, Дед Мороз поздравил всех с Новым годом. А потом взял подарочный мешок и приступил к главному…\n\nПервые подарки достались гостям: Петровичу – какая-то необыкновенная складная удочка с набором рыболовных снастей, а Петровне – шаль из гагачьего пуха. Снеговики получили настоящие хоккейные шлемы и клюшки, а снегови́чки – фигурные коньки и скакалки, которые светились в темноте, и через них можно прыгать даже ночью.\n\nСнегурочке, у которой из-за школьных занятий не оставалось времени на хозяйство, дедушка подарил фирменный пылесос, который также мог мыть полы, ковры и даже посуду.\n\nСнеговики с удивлением наблюдали, как Дед Мороз всё достаёт из мешка новые подарки:\n\n– И как только туда всё влезло?\n\nПодарки достались всем: Декабрю, Январю и Февралю – новые попоны, собакам – большие жевательные кости (грызть их можно чуть не месяц), а Пушку – красивый антиблошиный ошейник.\n\n– У меня блох нет, – недовольно мяукнул Пушок.\n\n– Тогда отдай мне, – сказала лайка Фуфайка. – А если заведутся, тебя новым пылесосом и почистят, и помоют, и высушат.\n\nА потом все принялись за угощение, плавно перешедшее в концерт. После традиционной «Ёлочки» Петрович с Петровной запели: «Ой, мороз, мороз, не морозь меня…». Сначала на два голоса. А потом к ним присоединились собаки.\n\nВ конце Беломухина прочитала стихотворение:\n\n*Новый год слетает с неба?*\n *Или из лесу идёт?*\n *Или из сугроба снега*\n *Вылезает Новый год?*\n\n*Он, наверно, жил снежинкой*\n *На какой-нибудь звезде*\n *Или прятался пушинкой*\n *У Мороза в бороде…*\n В этом месте дедушка задумчиво почесал бороду.\n\n*Но всегда бывает чудо:*\n *На часах двенадцать бьёт –*\n *И неведомо откуда*\n *К нам приходит Новый год!*\n\nСнеговичка торжественно закончила чтение.\n\nДед Мороз громко захлопал. А Снегурочка посмотрела на часы и сказала:\n\n– Без одной минуты двенадцать!\n\nДед Мороз достал из мешка двенадцать разноцветных трубочек и воткнул их в снег.\n\n– Петарды, – догадались снеговики. – Сейчас шандарахнет!\n\nСобаки на всякий случай отбежали на край поляны.\n\n– Не волнуйтесь, это моё новое изобретение – волшебный музыкальный салют, – сказал Дед Мороз и поджёг запал.\n\nДвенадцать ракет – одна за другой – взлетели высоко в небо, рассыпаясь яркими огнями и переливаясь трелями тысяч колокольчиков. Небо над Дедморозовкой осветилось, а эхо еще долго повторяло мелодию.\n\n– Здорово, – прошептала Беломухина.\n\n– А если б грохнуло, было бы ещё лучше, – сказал стоявший рядом Пряжкин.\n\nПетрович с Петровной собрались домой. Прощаясь, лесник пообещал, что на следующий год обязательно привезёт из города в Дедморозовку внуков.\n\nСнеговики обрадовались: ведь сами они детей видели, а те их нет.\n\n– А меня одна девочка видела, – сказал Варежкин. – Я в последний день так запарился с мешком, что снял шапку-невидимку.\n\n– И что? – заинтересовались все.\n\n– Она стала показывать на меня пальцем и дёргать маму: «Посмотри! Посмотри! Живой снеговик!»\n\n– А ты что?\n\n– А я показал ей язык и надел шапку.\n\n– Молодец! – покачав головой, сказала Снегурочка. – А сейчас всем спать. Новый год закончился.\n\nПо дороге домой снеговики обсуждали, как здорово прошёл праздник.\n\n– Одно нехорошо, – сказала вдруг Берёзкина.\n\nВсе с удивлением посмотрели на неё.\n\n– Дед Мороз всем нам сделал подарки. А мы ему ничего не подарили!\n\n– Действительно, – задумались снеговики. – Ну, ничего. В следующем году мы ему сделаем какой-нибудь необыкновенный подарок…\n\nА Морковкин вдруг вспомнил, что забыл свою клюшку и шлем возле ёлки, и побежал обратно.\n\nПраздничная поляна была пуста. Только летающие волшебные шары кружились вокруг ёлки. Морковкин сначала хотел поймать один, но потом передумал: «А вдруг это такие маленькие планеты, на которых живут маленькие люди и крохотные снеговички?»",{"chapter_number":5,"chapter_name":84,"chapter_content":85},"Изобретения Деда Мороза","## Изобретения Деда Мороза\n\nВ Дедморозовке было множество всяческих строений: школа, оранжерея, конюшня, кузница, разные сараи и амбары. Рядом со школой находились мастерские, где Дед Мороз и его помощники делали игрушки для детей. Снеговиков мороженым не корми – дай им что-нибудь постругать, покрасить или приклеить.\n\nВ отдельном помещении Снегурочка проводила занятия со снегови́чками: учила их шить, вязать, вышивать, делать украшения из бересты и соломки.\n\nКроме того, была закрытая секретная мастерская Деда Мороза. В ней дед занимался своими изобретениями и проводил разные опыты.\n\nМало кто знает, но это именно он много лет назад изобрёл знаменитые северные лыжи. Чтобы лыжи не скользили, дед Мороз приклеил к ним снизу полоску тюленьего меха…\n\n– Всё очень просто, – объяснил он своим ученикам-снеговикам. – Такие лыжи всегда скользят вперёд, а обратно – мех топорщится.\n\nЛыжи у снеговиков получились отличные. Правда, снеговичок Морковкин прослушал объяснение и приклеил мех не той стороной, поэтому первый лыжный кросс ему пришлось бежать задом наперёд.\n\nПодумаешь, лыжи, скажете вы. Но Деду Морозу принадлежит и множество других волшебных изобретений. Например, прозрачная материя, из которой Снегурочка шьёт шапки-невидимки: тончайшее покрывало из этой материи висит над Дедморозовкой, чтобы скрыть её от посторонних глаз.\n\nВсех изобретений Деда Мороза не перечислить.\n\nЭто он придумал сахарный снег, из которого получаются необыкновенно вкусные леденцы.\n\nИ волшебный посох, управляющий погодой: с его помощью можно вызвать метель или растопить снег в радиусе ста метров!\n\nИ подарочный новогодний мешок, устройство которого дед хранит в тайне от всех. Секрет мешка заключается в том, что сколько бы подарков дедушка ни доставал из него, мешок никогда не бывал пустым.\n\nНу, а самое известное изобретение Деда Мороза есть сейчас в каждом доме. Это – холодильник!",{"chapter_number":20,"chapter_name":87,"chapter_content":88},"Ледяная теплица","## Ледяная теплица\n\nНовые изобретения Дед Мороз всегда сначала испытывал в своём хозяйстве. Так получилось и с зимней теплицей.\n\nЛето на севере короткое, как заячий хвост. Поэтому многие овощи в огороде не успевали вырасти и созреть. Снегурочку это очень расстраивало:\n\n– Ну, вот, – вздыхала она, глядя на первые снежинки. – Пропали мои огурцы. А про помидоры – и говорить нечего… И так каждый год!\n\nСнегурочка давно уже просила дедушку сделать ей теплицу. Дед Мороз отмахивался: для этого нужно было везти из города целый грузовик стекла, потом это стекло вставлять в рамы… А потом на лето эти рамы надо снимать, а к зиме снова ставить, а затем весной снова снимать… Как будто у него других дел нет.\n\nНо внучка была настойчивой. И дед сдался. Двое суток он просидел у себя в мастерской, писал формулы, чертил чертежи, кряхтел и чесал в бороде (говорят, это очень помогает изобретателям) и наконец придумал ледяную теплицу. Точнее, ледяную плёнку для неё.\n\nЕщё день он строил каркас для теплицы, а затем наморозил ледяное покрытие.\n\nСуть изобретения была проста: прозрачная ледяная плёнка отлично пропускала солнечный свет, но не впускала холод. Кроме того, снизу лёд подтаивал – и получалось искусственное орошение. А сверху намерзал новый слой ледяной плёнки.\n\n– Ай да я! – радовался Дед Мороз. – Зимой сама намерзает, летом – сама оттаивает. И ничего собирать-разбирать не надо. Ну, внучка, принимай работу!\n\nСнегурочка осталась довольной:\n\n– Спасибо, дедушка! Хорошая теплица.\n\n– «Хорошая теплица», – передразнил дед. – Да это не теплица, а настоящая зимняя ОРАНЖЕРЕЯ!\n\n– Конечно, настоящая зимняя оранжерея.\n\nСнегурочка улыбнулась и поцеловала деда: дедушка был необыкновенно скромным, но иногда любил, чтобы его похвалили.\n\n– А ты, дедушка, настоящий волшебник!\n\n– То-то же!\n\nЗимняя теплица-оранжерея работала превосходно. В первый год Снегурочка вырастила самые северные огурцы, на следующий – помидоры и редиску, а на третий год высадила разные диковинные тропические растения, в том числе росток банана, который ей прислал из Бразилии дальний дедушкин родственник, бразильский Дед Мороз – Пай Натал.\n\n– Теперь у нас будут самые северные бананы в мире! – сказал, широко улыбаясь, Дед Мороз.\n\n– Зря смеёшься, дедушка, – нахмурилась Снегурочка. – Тебе ведь нравится, что у нас круглый год свежие фрукты и овощи?!\n\n– Конечно нравится, – сказал дед. – Только надо будет узнать, бананы солят или маринуют?\n\nКогда в Дедморозовке появились снеговики, Снегурочка поначалу опасалась за свою теплицу. И не напрасно. В первый же день помощники умудрились разбить два ледяных стекла. Но Дед Мороз быстро наморозил новые, а снеговикам объяснил, что играть в снежки лучше в другом месте, подальше от оранжереи.\n\nА через некоторое время у Снегурочки появились добровольные помощницы – снегови́чки. Особенно охотно возились с тяпками и совками Рябинина и Уголькова. Но если Рябининой просто нравилось заниматься с растениями, то Уголькова незаметно подкрашивала клубникой губы.\n\n– Надо же, как улитки ягоды объели! А я думала, они зимой спят, – вздыхала Снегурочка.\n\nПосле Нового года на бразильской пальме, как её назвал дед Мороз, появились первые бананы. Даже не бананы, а бананчики. Они были не больше указательного пальца, но Снегурочка сияла от счастья.\n\n– И хорошо, что маленькие. Большие бананы – кормовые, а маленькие – самые вкусные и лучшие, – объяснила она дедушке.\n\n– У нас на севере всё самое лучшее. И бананы, и люди, и снеговики, – поддержал её дед. – А кусочек дашь попробовать?\n\nВсем досталось по одному бананчику. Снеговикам угощение очень понравилось. Во-первых, они никогда не видели диковинных фруктов, а во-вторых, бананы были действительно вкусные.\n\nНе съел свой бананчик только Мерзлякин. Он решил пощеголять и вставил его вместо морковки. Щеголял снеговичок недолго: через полдня банан почернел на морозе, и пришлось его выбросить. Мерзлякин вернул морковку на место. Но его ещё долго дразнили африканским «снегровиком» и «бананосом».\n\nУспех с бананом вдохновил Снегурочку, и она решила в будущем году вырастить в оранжерее самые северные ананасы и «арктические» лимоны.\n\n– Кислятина! – авторитетно скривился Варежкин. – Я их пробовал.\n\n– Много ты чего понимаешь, – сказал снеговичок Пряжкин. – Зато у них есть косточки! Можно пуляться.",{"chapter_number":35,"chapter_name":90,"chapter_content":91},"Мешок со смехом","## Мешок со смехом\n\nС появлением в Дедморозовке снеговиков хлопот у Деда Мороза прибавилось, но зато и радостных мгновений – тоже.\n\n– Знаешь, – сказал он однажды Снегурочке, – когда я общаюсь с ними, я чувствую себя моложе. У детей совсем другие мозги. Вчера слышу такой разговор. Сорокина Рябининой говорит: «Интересно, почему в мороз берёзы трещат?» А Рябинина подумала и отвечает: «Наверное, потому, что на них сороки сидели!»\n\n– Но это же глупость, – улыбнулась Снегурочка.\n\n– Глупость, – согласился дед. – Но сама мысль какова! Да и у меня с ними голова начинает работать по-новому, разные идеи свежие появляются. Сегодня ко мне Варежкин подошёл и спрашивает: «Дедушка, вот вы со Снегурочкой чай пьёте, а нам не даёте! Почему?» Я ему объясняю, что чай горячий и от него можно растаять. А он говорит: «А ты сделай холодный чай! Со льдом!» Холодный чай! Представляешь? Это же настоящее открытие!\n\n– Представляю, – вздохнула Снегурочка. – Ты пей, дедушка, а то у тебя и без Варежкина чай остыл.\n\n– Недостаточно остыл, – сказал дед. – Нужно, чтобы он был ледяной. Вообрази, как летом, в жару, такой чай приятно пить! Нужно только немного поэкспериментировать со вкусом. И получится новый потрясающий напиток!\n\n– Пойду вынесу его на холод. – Дед Мороз взял чашку и направился к двери.\n\n– Если увидишь Варежкина, – крикнула вслед Снегурочка, – передай этому открывателю, чтобы он холодильник без спроса не открывал.\n\nВпрочем, были изобретения, которые понравились даже Снегурочке. Вскоре после Нового года Дед Мороз сообщил внучке, что Чайников изобрёл стиральную машину.\n\n– Какую ещё стиральную машину?\n\n– Для снеговиков. Пойдём, увидишь!\n\n«Стиральная машина» Чайникова состояла из торчащих во все стороны рычагов, двух старых веников, нескольких одёжных щёток и двигателя с приводом.\n\nВ сарае вокруг неё уже толпились снеговики.\n\nЧайников объяснял, как работает механизм:\n\n– Всё очень просто. Мотор приводит в движение привод, рычаги начинают двигаться, а щётки – стирать грязь.\n\n– Видишь, – сказал внучке Дед Мороз. – Очень нужное и полезное изобретение.\n\n– Посмотрим, – недоверчиво сказала Снегурочка.\n\nСнегови́чки ещё кое-как следили за своим внешним видом, а снеговики отказывались умываться и просто размазывали на себе грязь.\n\n«Хорошо, что у нас в Дедморозовке чисто, – думала иногда учительница. – Представляю, как бы они уделались, если б мы жили в городе!»\n\n– Ну, кто смелый? – спросил Дед Мороз.\n\nУченики задумались.\n\n– Котелков! – сказала учительница.\n\nКотелков, мечтавший стать водителем, вечно отирался возле дедушкиного трактора и постоянно был в мазутных пятнах.\n\n– Котелков, ты же у нас любитель новой техники! – подбодрил снеговика Дед Мороз.\n\n– Была не была, – вздохнул Котелков и встал к агрегату. – Включай!\n\n– Держи морковку крепче!\n\nЧайников нажал кнопку, мотор загудел. Щётки и веники задвигались во все стороны.\n\n– Ой! – закричал Котелков. – Ой! Ай…\n\n– Тебя что – током бьёт? – испугалась Снегурочка.\n\n– Ай, нет, – извивался Котелков. – Ай, не могу!.. Ой, щекотно… Ха-ха-ха… Ай!.. Хи-хи-хи…\n\nЧайников выключил машину, и снеговичок вышел, пошатываясь от смеха.\n\n– Ни единого пятнышка! – констатировал Дед Мороз. – Чисто лебедь!\n\n– Кто следующий?\n\nУ «стиральной машины» образовалась очередь.\n\n– Действительно полезное изобретение, – оценила Снегурочка.\n\n– А главное, весёлое, – сказал Дед Мороз.\n\nТеперь пятница в Дедморозовке была объявлена стирально-машинным днём, или – как предложила Снегурочка – Днём Чистоты. И все снеговики после школы бросались к сараю занимать очередь.\n\nПо просьбе дедушки снеговичка Беломухина сочинила стихи. И рядом с машиной повесили плакат:\n\n*Не боимся веника, не боимся щётки!*\n *И не испугаемся никакой щекотки:*\n *Ха-ха-ха! Хи-хи-хи! Станем мы чистюлями –*\n *Будем чистить весело чугунки с кастрюлями!*\n\nОднажды Дед Мороз вернулся из мастерской в отличном настроении:\n\n— Сегодня я изобрёл мешок-со-смехом!\n\n— А зачем тебе мешок с мехом? — удивилась внучка.\n\n— Не с мехом, а со-смехом. Сейчас всё объясню. Шёл я в обед мимо погреба и вижу — дверь открыта. А из-за двери смех слышен: «Хи-хи-хи… Хо-хо-хо… Гы-гы-гы…»\n\nЗаглянул — никого. Только мешки с картошкой. Ну, думаю, ослышался. Только вышел за дверь — опять: «Хи-хи-хи… Хо-хо-хо…» И так — несколько раз. Потом сообразил, заглянул в один мешок, а там Мерзлякин сидит и хихикает. Оказывается, они в прятки играли, и его целый час никто найти не мог.\n\n— Теперь понятно, почему в подвале всё время картошка рассыпана, — нахмурилась Снегурочка. — Не вижу ничего смешного.\n\n— Сейчас увидишь. — Дед достал из кармана небольшой красный мешочек, похожий на кисет. — Вот он — мешок-со-смехом!\n\n— Ты что, Мерзлякина уменьшил? — ахнула внучка.\n\n— Да нет же. Это просто такой новогодний сюрприз. Думаешь, там подарок, а там ничего, кроме смеха.\n\nДед Мороз развязал верёвочку. И из мешка послышалось:\n\n— Хи-хи-хи… Хы-хы-хы… Гу-гу-гу…\n\n— По-моему, не смешно, — сказала Снегурочка. — Непонятное изобретение.\n\n— Чего ж тут непонятного? Мешок-со-смехом — это радость в чистом виде! Просто ты расстроилась из-за картошки. А вот дёрнешь за верёвочку — настроение сразу и улучшится.\n\nДед Мороз ушёл в мастерскую. А Снегурочка отправилась в подвал собирать рассыпанную картошку. Когда она возвращалась обратно, то ещё издалека услышала, как из дома доносится:\n\n— Хи-хи-хи, хо-хо-хо, гу-гу-гу…\n\nСнегурочка заглянула в окно. На столе, рядом с мешком, сидел кот Пушок. Он то засовывал в мешок, то вытаскивал лапу, пытаясь поймать невидимую мышь.\n\nВид у кота был глупый и обиженный: кто-то явно потешался над ним:\n\n— Хи-хи-хи, гу-гу-гу…\n\nНо кто смеялся над ним, Пушок понять не мог, и снова, и снова засовывал лапу в мешок-со-смехом.\n\n«Вот дурачок-то!» — подумала Снегурочка и, не удержавшись, тихонько засмеялась.",{"chapter_number":50,"chapter_name":93,"chapter_content":94},"Банки с северным сиянием","## Банки с северным сиянием\n\nВ Дедморозовке нет электричества. Но тёмными зимними ночами деревня ярко освещена. Горит свет и в избе Деда Мороза, и в школе, и в оранжерее, а на берёзах и рябинах — вдоль всей улицы — висят разноцветные фонари.\n\n— Как это так? — удивитесь вы. — Электричества нет, а лампочки горят?\n\nНу, во-первых, это не лампочки, а баночки. А во-вторых… лучше всё по порядку.\n\nОткрытие это Дед Мороз совершил во время одной из поездок на Северный полюс. Неподалёку от полюса у него есть небольшой домик, сложенный из ледяных кирпичей. Эскимосы называют такие дома — иглу. А Дед Мороз звал своё жилище по-русски — дача. Особенно он любил выезжать туда летом. Но иногда, на несколько дней, выбирался и среди зимы.\n\n— Не хочешь съездить со мной на дачу? — спрашивал он у внучки, собирая рыболовные снасти.\n\n— Что мне там делать? Снег мести? — отвечала она. — А тут у меня хозяйство!\n\nСнегурочка прекрасно понимала, что дедушке нужно отдохнуть и побыть в одиночестве.\n\n— Смотри не простудись! — наказывала внучка, укладывая в нарты запасные валенки и полушубок.\n\n— Никогда! — торжественно обещал дед. И собачья упряжка стрелой летела на север.\n\nНа даче у Деда Мороза было два любимых занятия: рыбалка и рисование.\n\nНекоторые удивятся: что можно рисовать на Северном полюсе? Белый снег, белых медведей, тюленей?\n\nНе угадали. Прежде всего — северное сияние! Это самая прекрасная картина в мире: небо переливается всеми цветами радуги, как хвост сказочной Жар-птицы. А внизу, по бесконечным снегам, волнами бегут разноцветные тени…\n\n«Жаль, внучка этой красоты не видит», — переживал Дед Мороз. И однажды в голову ему пришла отличная идея.\n\nКогда-то, давным-давно, Дед Мороз изобрёл посох, который мог управлять погодой и вызывать снег. Дедушка пользовался им крайне редко, так как считал, что в дела природы лучше не вмешиваться. Но ему очень хотелось порадовать внучку…\n\nВ общем, он достал свой волшебный посох, стукнул им об лёд, произнёс заклинание и… с неба пошёл снег.\n\nСнег этот был не обычный, а цветной — окрашенный северным сиянием. Мало того, он светился, как будто с неба падали не снежинки, а светлячки.\n\nОдна из лаек сунула в разноцветный сугроб нос — и он засиял, как небольшая лампочка.\n\n— Осторожно, — предупредил Дед Мороз собак. — А то вы будете выглядеть, как собаки Баскервилей.\n\nКто такие собаки Баскервилей, лайки не знали, но всё же на всякий случай отбежали подальше.\n\nА дед набрал разноцветного снега в пустую стеклянную банку, набил им запасные валенки, положенные заботливой внучкой, и отправился в обратный путь.\n\nДома он поставил банку с северным сиянием на стол. И по стенам побежали разноцветные зайчики.\n\n— Ну, как? — спросил он.\n\n— Потрясающе, — сказала Снегурочка. — Только посмотри, что у тебя с новыми валенками? Они в каких-то разводах.\n\n— Кажется, снег начал таять, — сообразил дедушка. — Скорее тащи банки из-под огурцов.\n\nДед весь перепачкался, но выглядел очень довольным:\n\n— Вот это урожай! Десять литров стопроцентного северного сияния!\n\n— И что мы с ним будем делать? — спросила Снегурочка.\n\n— Займёмся освещением деревни!\n\nВ тот же день Дед Мороз разлил северное сияние по полулитровым банкам, крепко закрутил их крышками. Несколько банок он оставил в доме, а остальные развесил по деревьям.\n\nДля того, чтобы гасить свет, дед сконструировал специальные колпачки для банок: поднял колпачок — свет загорелся, опустил — погас.\n\n— И правда красиво! — сказала Снегурочка.\n\n— И за электричество платить не надо, — добавил дедушка.\n\nВ следующий раз Дед Мороз привёз с полюса полные нарты банок с цветным снегом.\n\n— Зачем тебе столько? — удивилась Снегурочка.\n\n— Скоро увидишь.\n\nЦелую неделю дед сидел в своей мастерской и сумел разложить северное сияние по цветам.\n\n— Сто тридцать два волшебных цвета! — с гордостью сказал он Снегурочке. — Это самые лучшие и яркие краски в мире. Представь, какие красивые получатся ёлочные игрушки!\n\nЛюбимым развлечением снеговиков были снежки, а местом для стрельбищ — стоявшая на краю деревни баня, под крышей которой висел небольшой ярко-красный фонарь.\n\n— А давайте стрелять, кто попадёт в банку! — предложил снеговичок Пряжкин по прозвищу Пряжкин-Фуражкин.\n\nВсе стали по очереди метать снежки. Самым метким оказался Кастрюльников.\n\nТрах!\n\nБанка треснула, и северное сияние вылилось на снег.\n\n— Ох, и влетит нам от дедушки!\n\n— А если её заклеить, а свет обратно запихнуть?\n\nПряжкин полез на крышу снимать банку. А Кастрюльников стал соскребать светящийся снег.\n\n— Ничего не выйдет, — осмотрев треснутое стекло, сказал Чайников. — Нужна или новая банка, или…\n\n— Или что?\n\n— Или надо сознаваться!\n\n— А может, дедушка не заметит? — спросил Кастрюльников.\n\n— Как это не заметит? — хмыкнул Мерзлякин. — Ты посмотри на свои руки!\n\nРуки Кастрюльникова светились красным светом. Снеговичок стал оттирать их чистым снегом, но краска не оттиралась.\n\n— Чем это тут занимаются мои помощники? — послышался голос Деда Мороза.\n\nКастрюльников спрятал руки за спину. Остальные молчали. Но разве от Деда Мороза что-нибудь скроешь?\n\n— A-а, играли в войну, — сказал дед, увидев разбитый фонарь. А затем вдруг направил на снеговиков посох и закричал. — Руки вверх!\n\nСнеговики подняли руки… Тут всё и выяснилось.\n\n— Меткие ребята! И сообразительные, — усмехнулся Дед Мороз. — Пытались всё исправить, но ничего не получилось?\n\nМеткие ребята дружно закивали.\n\n— Ладно, идите, — вздохнул дедушка. — Но больше по лампочкам не стреляйте. Мне за ними приходится на Северный полюс ездить.\n\n— А что мне с руками делать? — спросил Кастрюльников. — Они у меня что, навсегда такими останутся?\n\n— Не волнуйся, через неделю краска сойдёт, — успокоил его Дед Мороз. — А пока возьми мои рукавицы, а то ещё напугаешь кого-нибудь!\n\nЛучше бы Дед Мороз этого не говорил. Он пошёл к Снегурочке за новой банкой. А у Морковкина появилась идея:\n\n— Слушай, Кастрюльников, а давай снеговичек пугать!\n\n…Берёзкина и Уголькова шли из школы, когда из темноты вдруг появилась красная рука, за ней — вторая. Руки плыли над землёй, а затем приподнялись, как две хищные птицы, и полетели в их сторону.\n\nСнеговички дружно взвизгнули и бросились бежать.\n\nС криком «Спасите!» они влетели в конюшню, где снеговичок Ведёркин кормил лошадей.\n\n— Чего орёте? Лошадей напугаете!\n\n— Там красные руки! — пролепетали снеговички.\n\n— Ерунда какая!\n\n— Сам посмотри!\n\nВедёркин вышел на улицу и ничего не увидел.\n\n— Я говорил, ерунда! — сказал он. И тут из-за угла показались две светящиеся руки.\n\nВедёркин попятился и наткнулся на деревянную лопату.\n\n— He подходите, — закричал он, хватая лопату. — Я буду драться!\n\nРуки подумали, показали Ведёркину светящуюся фигу и исчезли.\n\n— Представляете, — шёпотом рассказывал Ведёркин перед сном. — Выплывают две красные кровавые руки…\n\nСнеговики давились от смеха.\n\n— Не может быть, — хихикнул Мерзлякин.\n\n— Клянусь морковкой! — обиделся Ведёркин. — Если не верите, спросите у Берёзкиной и Угольковой. Они тоже видели.\n\n— Красные?\n\n— Красные!\n\n— Большие?\n\n— Огромные!\n\n— Вот такие? — спросил Кастрюльников и снял рукавицы.",{"chapter_number":96,"chapter_name":97,"chapter_content":98},5,"Самый большой телевизор в мире","## Самый большой телевизор в мире\n\nС северным сиянием связано ещё одно открытие Деда Мороза. Может быть, самое великое. В смысле — большое.\n\nСнегурочка напрасно думала, что дедушке удаётся побыть на полюсе в полном одиночестве. Стоило ему приехать на дачу, как через день-другой у ледяного домика появлялись местные жители: белые медведи, тюлени, моржи.\n\nДед Мороз гостей не гнал. Он прекрасно понимал: народу на севере — никого, и его приезд — большое событие.\n\n— Раньше хоть пароход во льдах застрянет, — жаловались тюлени. — Какое-никакое развлечение. А теперь атомные ледоколы пройдут мимо, матросы с борта помашут — и всё!\n\n— Да, техника нынче серьёзная, — важно говорил морж Фёдор.\n\n— Много ты понимаешь в технике, — фыркал белый медведь Василий.\n\n— А правда, что в небе проделали дырки и скоро весь лёд растает? — спрашивал ещё кто-нибудь.\n\nС приездом деда всем хотелось узнать новости, обсудить разные проблемы, попробовать сгущёнки…\n\nСобаки хоть и ворчали, но гостей не трогали. К тому же моржи и тюлени притаскивали столько рыбы, что к концу отпуска собаки смотреть на неё не могли.\n\nМестные обитатели не очень понимали, зачем дед сидит у лунки с мормышкой:\n\n— Хочешь, мы тебе косяк селёдки пригоним, хочешь — два…\n\n— Да зачем мне столько? — отказывался Дед Мороз. — Я люблю на удочку ловить!\n\nТюленям это занятие казалось пустым баловством. Но так как к дедушке все относились с величайшим почтением, то считалось, что просто он колдует.\n\nЧаще всего в гости на летнюю дачу наведывались морж Фёдор и белый медведь Василий. Оба любили поговорить о технике и о прогрессе. Фёдор несколько раз бывал на затонувшей подводной лодке и знал её вдоль и поперёк. А Василий медвежонком полгода жил на полярной станции и видел телевизор.\n\n— Дедушка, скажи, а у тебя телевизор есть? — спрашивал он.\n\n— Нет, — говорил Дед Мороз.\n\n— А как же ты новости узнаёшь?\n\n— Сороки на хвосте приносят. Это, если маленькие, местные, — улыбался дед. — Которые побольше — сова Гага сообщает. Ну, а для самых больших, мировых — у меня есть радио. — И доставал небольшой радиоприёмник.\n\nГости замолкали, некоторое время слушали трещавшую из приёмника классическую музыку, а затем начинали шептаться:\n\n— Телевизор — это то же самое. Только здесь слышно, а там и слышно и видно. И ещё он побольше…\n\n— С иллюминатор?\n\n— С два иллюминатора. Только квадратный.\n\n— Как это — квадратный?\n\n— Темнота. Ты даже телевизора не видел!\n\nОднажды морж Фёдор спросил:\n\n— Дедушка, а телевизор — это волшебство или техника?\n\nДед Мороз задумался, посмотрел в круглые серьёзные глаза моржа и ответил уклончиво:\n\n— В любом волшебстве есть техника. И наоборот…\n\nГости ушли. А он продолжал сидеть над лункой, пока в небе не замерцало северное сияние. В этот момент у деда и возникла идея: «А почему бы не устроить самое северное телевидение? Во-первых, интересный опыт. А во-вторых, развлечение для местных жителей…»\n\nДед Мороз установил на крыше своего ледяного дома специальную антенну. Несколько дней он сидел с паяльником, крутил ручки приёмника, настраивая антенну на северное сияние…\n\nИ вдруг прямо в небе появилось изображение танцующих пингвинов. Самый большой в мире телевизор работал.\n\n— Круто, — сказал медведь Василий. — Такого я даже у полярников не видел!\n\nНечего и говорить, что цвет у северного сияния был лучше, чем в самом дорогом японском телевизоре, и экран пошире — в полнеба.\n\nИзображение было просто великолепное.\n\nВсе обитатели Заполярья забросили свои дела и только и делали, что пялились в небо. Единственным недостатком самого северного телевидения было отсутствие звука. Но Деда Мороза это вполне устраивало. Никто не донимал его вопросами, какие звери есть в Московском зоопарке и что предпочитает дедушка на завтрак — треску или сайру? Только моржи дружно хлопали ластами, когда смотрели хоккей.\n\nВпрочем, тишина воцарилась ненадолго. Через пару дней начались ссоры и споры, какую программу смотреть. Белым медведям больше нравились «Белоснежка и семь гномов», «Умка» и другие мультфильмы, тюлени без конца были готовы смотреть бразильские сериалы, а моржи предпочитали спортивные новости.\n\nНа Северном полюсе стоял такой шум и гам, что Дед Мороз с трудом разобрал сообщение, которое передавали по приёмнику. Оказывается, самый большой телевизор в мире смотрели не только звери, но и экипажи морских судов. И смотрели с таким увлечением, что в районе моря Лаптевых чуть было не столкнулись два ледохода — «Красин» и «Некрасов»…\n\nДед Мороз выключил телевизор:\n\n— Побаловались и хватит!\n\nВернувшись домой, он провёл ещё один эксперимент. Из пятилитровой банки с северным сиянием дедушка сделал круглый телевизор, у которого экран был не плоским, а объёмным. Смотреть его можно было со всех сторон, как аквариум с рыбками. Но затем началась подготовка к Новому году, и он засунул телевизионную банку куда-то под стол.\n\nКогда снеговики пошли в школу, Дед Мороз вспомнил про своё изобретение и решил поставить в классе телевизор. Однако Снегурочка была категорически против:\n\n— Нечего забивать детям голову всякой ерундой. С утра до вечера там сплошные стрелялки-пулялки.\n\n— Не только, — попытался возразить дед. — Бывают и хорошие передачи: научно-популярные, и спортивные, и мультфильмы разные. Сейчас без телевизора нельзя.\n\n— Вот я в детстве росла без телевизора. И ничего. Вроде не дура. А в Африке и сейчас прекрасно без него обходятся.\n\n— У нас не Африка.\n\nНо внучка стояла на своём:\n\nУ них и так развлечении масса: и хоккей, и лыжи, и снежки. А если телевизор поставить — прилипнут к экрану и учёбу забросят.\n\n— Что ж, ты у нас главная учительница, тебе видней, — вздохнул Дед Мороз.\n\nИногда, чуть выдавалось свободное время, Снегурочка читала снеговичкам сказки. Голос у неё был мелодичный, читала она с выражением, и послушать её собиралась вся Дедморозовка.\n\nВечерами в школу приходили не только ученики, но и собаки, а кот Пушок лежал на коленях у хозяйки с таким гордым видом, как будто это он рассказывал сказки. Дед Мороз, несмотря на свою занятость, тоже не пропускал чтений. Во-первых, он любил сказки, а во-вторых, самое интересное начиналось потом, когда снеговики задавали вопросы:\n\n— А почему Колобок ушёл от бабушки и дедушки. Они его тоже съесть хотели?\n\n— А какую скорость может развить серый волк с Иваном-царевичем?\n\n— А из золотого яйца курочки Рябы кто-нибудь вылупился или оно было пустое?..\n\nОднажды, когда Снегурочка прочла сказку про Бабу-ягу, Чайников поднял руку:\n\n— А волшебное блюдечко с яблочком, которое может всё показать, существует?\n\nСнегурочка растерялась. Обманывать она не умела, а говорить ученикам про телевизор ей не хотелось.\n\n— Интересный вопрос, — пришёл внучке на помощь Дед Мороз. — А почему тебя это так интересует?\n\n— Я думаю, если нет, то можно попробовать его изобрести.\n\n— Ну, и что бы ты смотрел в этом блюдце?\n\n— Пока не знаю.\n\n— А я знаю, — сказал Морковкин, — я бы смотрел другие страны, и как там люди живут, и…\n\n— А я, — закричал Ведёркин, — я бы смотрел, как снеговички себе брови сажей мажут. Я один раз видел — смешно…\n\n— Подглядывать нехорошо, — сказала Снегурочка и быстро свернула разговор на что-то другое.\n\n— Вот видишь, — сказал Дед Мороз внучке за ужином. — Как правду ни скрывай, а она всё равно вылезет. Если детям не показывать телевизор, рано или поздно они его сами изобретут. Прогресс не остановишь!\n\n— Лучше поздно, чем рано, — решительно заявила Снегурочка. — Будет у нас в деревне телевизор. Но только в следующем году!",{"chapter_number":100,"chapter_name":101,"chapter_content":102},6,"Волшебные подковы","## Волшебные подковы\n\nОднажды Дед Мороз уехал по какому-то срочному делу в город и второпях забыл закрыть свой секретный кабинет.\n\nВ это время снеговичок Варежкин, бродивший по мастерским без дела, увидел незапертую дверь…\n\n«Интересно, что там у него?» — подумал Варежкин. В лаборатории наверняка было много всяких чудесных и удивительных вещей. Но особенно интересовал снеговичка волшебный порошок, из которого получался сладкий снег.\n\nВарежкин огляделся по сторонам и тихонько шмыгнул в кабинет.\n\nМастерская дедушки переливалась разноцветными огнями. На полках стояли банки с северным сиянием. На столах лежали, ходили, крутились, тикали и пикали разные загадочные механизмы. На стенах висели неизвестные приборы… Трогать их снеговичок побоялся. Во всей мастерской было только три знакомых ему вещи: глобус, большой градусник на стене и висевшая рядом связка подков…\n\nВолшебного порошка Варежкин не нашёл. И вдруг в голову ему пришла одна любопытная мысль…\n\nКогда в Новый год снеговики разносили по домам подарки, они заметили: на некоторых дверях зачем-то висят подковы. Снегурочка объяснила, что существует примета: подкова над дверью приносит удачу и счастье.\n\n— Это правда? — удивились ученики.\n\n— Наверное, — сказала Снегурочка. — Раз прибивают, значит, кому-то приносит…\n\nТак вот, Варежкину пришла идея прибить подкову к своей парте: «Посмотрим, принесёт она удачу или нет?»\n\nСнеговичок снял с гвоздя подкову. Потом подумал и взял ещё одну. «Счастья много не бывает, — решил он. — А две удачи больше, чем одна!..»\n\nПотом он ещё подумал и снял ещё парочку: «Если сработает, отдам Морковкину или ещё кому-нибудь…»\n\nВообще-то Дед Мороз строго-настрого запрещал заходить в мастерскую и тем более брать оттуда вещи. Но подковы были старые. К тому же Варежкин взял только четыре. Ещё восемь — он посчитал — остались на гвозде. Так что дедушка вряд ли заметит!\n\nДве подковы снеговичок засунул в рукавицы, две — в валенки, и, выбравшись из кабинета, прикрыл за собой дверь.\n\nЗатем Варежкин заглянул в столярную мастерскую, взял молоток, гвозди и отправился в школу. Но в классе сидели Чайников и Косичкина и решали какую-то сложную математическую задачу для пятого класса.\n\n— Ты чего это? — удивился Чайников, увидев Варежкина с молотком.\n\n— Хочу скворечник прибить, — соврал Варежкин, решивший раньше времени никому не говорить о своём эксперименте. Вот получится — тогда да. А то ведь, если не выйдет — засмеют…\n\nЧайников посмотрел на него с подозрением: Варежкин никогда не отличался трудолюбием. Впрочем, мысли Чайникова были заняты другим, и они с Косичкиной снова уткнулись в учебник.\n\n«Ничего, — подумал Варежкин. — Зайду попозже. Когда-нибудь они решат эту задачу».\n\nЗа школой играли в волейбол. Через бельевую верёвку с накинутой на неё рыболовной сетью. Это было одним из изобретений Чайникова.\n\nЧтобы не задавали лишних вопросов, Варежкин засунул молоток в валенок.\n\n— Иди к нам, — помахал ему Морковкин. — У нас как раз одного игрока не хватает.\n\nДругих дел у снеговичка всё равно не было. И он согласился.\n\nИгра сразу не заладилась. Варежкин и без того был не очень спортивный, а тут молоток и подковы в валенках, да ещё гвозди…\n\n— Выше прыгай! — кричал на него Кроссовкин. — Что ты ворочаешься, как мешок с картошкой!\n\n«Ага, — думал Варежкин, — легко тебе говорить, а у меня железа килограмма три, если не больше».\n\nОдна из подков провалилась глубоко в валенок и впилась в пятку. Снеговичок не мог дождаться окончания игры.\n\n— Варежкин, бери, — крикнул вдруг Морковкин.\n\nПытаясь отбить мяч, Варежкин подпрыгнул что есть силы…\n\nИ неожиданно стал подниматься в воздух.\n\nОстальные игроки забыли про мяч: снеговичок медленно плыл вверх, как в замедленной съёмке.\n\n— Вот это прыжок! Рекорд мира! — присвистнул Кроссовкин.\n\nНаконец до снеговиков дошло, что их товарищ улетает.\n\n— Варежкин, ты куда? — закричал Чугунков.\n\n— Не-не-не знаю… — прошептал снеговичок.\n\nК счастью, подъём прекратился. И он завис метрах в десяти над землёй.\n\nСнеговики зачарованно смотрели вверх.\n\n— Круто! — сказал Кроссовкин. — И долго ты собираешься там висеть?\n\n— Почём я знаю, — жалобно простонал Варежкин. — Снимите меня отсюда!\n\n— Как же мы тебя снимем?\n\n— Нужно дедушку позвать, он чего-нибудь придумает, — предложил Кастрюльников.\n\n— Дедушка уехал в город.\n\n— Тогда Снегурочку…\n\nСнеговики наперегонки побежали за учительницей. С Варежкиным, для моральной поддержки, остался только Морковкин.\n\n— Как это у тебя получилось? — спросил он.\n\n— Сам не понимаю!\n\n— Может, съел что-нибудь не то?\n\n— Ничего я не ел.\n\n— Но ведь не бывает так, чтобы ни с того ни с сего взлететь? — сказал Морковкин.\n\nВарежкин задумался: а вдруг причина в том, что он зашёл в мастерскую? Вдруг он случайно просыпал на себя какой-нибудь летательный порошок или во что-нибудь вляпался?..\n\nДодумать эту мысль он не успел.\n\n— Варежкин, как ты там оказался? — строго спросила Снегурочка, прибежавшая с остальными учениками на волейбольную площадку.\n\n— Не знаю, честное слово, — промямлил Варежкин.\n\n— Надо стащить его вниз, — предложил кто-то.\n\nСнеговики отвязали бельевую верёвку и принялись кидать её вверх. Но верёвка не долетала. А тут ещё задул ветерок, и снеговичка стало относить на край деревни…\n\n— Спасите! Улетаю! — завопил Варежкин.\n\nНа его счастье, из школы выбежал Чайников. Он сразу сообразил, что к концу верёвки надо привязать что-нибудь тяжёлое. Морковкин сбегал в мастерские и притащил гайку от трактора. После двух-трёх попыток Варежкин наконец поймал брошенный ему конец.\n\nСнеговики дружно взялись за верёвку и стали тянуть. Но как они ни старались, Варежкин ни на сантиметр не приближался к земле…\n\n— Ну ты, толстый! Есть меньше надо! — сердито крикнул Кроссовкин.\n\nИ тут Варежкин подумал, что для облегчения веса надо сбросить валенки с молотком и подковами. Правда, при этом он не подумал, что валенки могут попасть кому-нибудь по голове…\n\nБлям!\n\n— Совсем, что ли, одурел? — закричал Ведёркин, на которого свалился выпавший из валенка молоток.\n\nТут же на Чугункова обрушился ливень гвоздей. А в сантиметре от носа Кроссовкина просвистела подкова.\n\n— Ну, только спустись! — пригрозил Кроссовкин.\n\nИ тут Варежкин стал опускаться… Сначала медленно, затем быстрее и, наконец, шмякнулся о землю.\n\nСнегурочка бросилась осматривать, цел ли он, и обнаружила в рукавицах ещё две подковы.\n\n— Что это у тебя? — удивилась она.\n\n— Подковы… на счастье.\n\n— И где ты их взял?\n\n— Нашёл… у дедушки в мастерской!\n\n— Ну, тогда всё ясно, — сказала Снегурочка.\n\n— Что ясно? Ничего не ясно! — зашумели снеговики.\n\n— Это вам дедушка объяснит, — строго сказала учительница. — И кого надо накажет.\n\nВернувшийся из города Дед Мороз никого наказывать не стал.\n\n— Я сам виноват, что не закрыл кабинет, — вздохнул он.\n\nИ объяснил снеговичкам, что взятые Варежкиным подковы сделаны из специальных волшебных магнитов. Эти магниты, взаимодействуя с магнитным полем Земли, могут поднимать тяжёлые грузы. Вот почему его тройка под Новый год способна летать по воздуху.\n\n— А вообще тебе сильно повезло, что подковы истёрлись и что ты взял только четыре, — сказал дед Мороз Варежкину. — А то бы…\n\n— А то бы что? — вздрогнул снеговичок.\n\n— Унесло тебя куда-нибудь в облака, а может, и на земную орбиту. Так что считай, что всё закончилось удачно!\n\n— Ещё бы, — хмыкнул Мерзлякин. — Ведь он и брал их для удачи.\n\n— Кстати, а зачем ты взял четыре подковы? — поинтересовался Дед Мороз.\n\n— С Морковкиным хотел поделиться, — буркнул Варежкин.\n\n— Делиться счастьем — это хорошо, — одобрительно сказал дед. — Вот видишь, внучка, и у некрасивых поступков бывают положительные стороны.\n\nЧерез день, придя в школу, Варежкин обнаружил, что к его парте прибита подкова. И у Морковкина — тоже. И у остальных…\n\n— Опять за своё? — строго спросила Снегурочка.\n\n— Это не я прибивал, — стал оправдываться Варежкин.\n\n— Это я повесил, — сказал, входя в класс, Дед Мороз. — Всем вам на удачу и на счастье.\n\n— А мы не улетим куда-нибудь? — осторожно спросила Берёзкина.\n\n— Не волнуйтесь, я их размагнитил.\n\n— А жаль, — вздохнул Морковкин. — Здорово было бы лететь всем классом и… например, географию изучать! Сидишь за партой — и всё тебе видно!\n\n— Летающий класс? — улыбнулся Дед Мороз. — А что, неплохая идея! Надо будет обдумать!",{"chapter_number":104,"chapter_name":105,"chapter_content":106},7,"Как Дед Мороз организовал оркестр","## Как Дед Мороз организовал оркестр\n\nОдним из самых любимых уроков у снеговиков был урок пения. Помощники Деда Мороза с удовольствием распевали: «Маленькой ёлочке холодно зимой» и «Во поле берёза стояла».\n\nСнегурочка аккомпанировала им на баяне, и Дед Мороз частенько сидел на школьном крыльце, слушая, как хор выводит: «Люли-люли, стояла»…\n\nГолоса у снеговиков были звонкие, и после урока в журнале у всех стояли пятёрки. Кроме двоих. Общую успеваемость портили Варежкин и Кастрюльников. У Кастрюльникова не было совсем никакого слуха.\n\n— Эх, Кастрюльников, — вздыхала Снегурочка. — Тебе медведь на ухо наступил…\n\n— Неправда, — сердился тот.\n\n— Конечно неправда, — вступился за товарища Мерзлякин. — Он ему не на ухо, а на всю кастрюлю наступил!\n\nУ Варежкина, напротив, слух был отличный, а вот голоса — никакого. Он хрипел и сипел как старый чайник.\n\n— Сосулек надо меньше есть, — качала головой учительница, выводя тройку за старательность.\n\n— Прямо не знаю, что с ними делать. Весь хор портят, — пожаловалась она дедушке. — Может, мне их на каком-нибудь инструменте научить играть? Например, на ложках…\n\n— Отличная мысль, — поддержал внучку дед Мороз. — А ещё лучше — организовать оркестр!\n\nВ тот же день дед уехал в город и привёз полные сани инструментов: и трубы, и флейты, и саксофон, и гитару, и аккордеон, и даже арфу.\n\nСнеговики быстро разобрали инструменты. Толстый Варежкин ухватил тубу:\n\n— Солидный инструмент! Если как следует дунуть, все вороны с деревьев попадают! — важно заявил он, поглядывая на Берёзкину с Косичкиной, которые выбрали себе флейты.\n\nМерзлякину досталась гитара, Кастрюльникову — балалайка.\n\nМорковкин хотел научиться играть на каком-нибудь необычном инструменте. Но пока он метался, не зная, что выбрать, остались только деревянные ложки.\n\n— Давай меняться, — предложил он Пряжкину, который повесил себе на грудь барабан. — Я тоже хочу быть барабанщиком.\n\n— А ты ложками — по пустым собачьим мискам.\n\nМорковкин обиделся:\n\n— Сам барабань по собачьим мискам, а я что-нибудь поинтереснее придумаю!\n\nСнеговичок решил, что ударная установка интереснее барабана. И когда на следующий день началось прослушивание, стал барабанить своими ложками по головам Ведёркина, Котелкова и Чугункова: бум-бум, бряк-бряк, дзынь-дзынь-бум…\n\n— Ты чего, совсем ошалел? — закричал Ведёркин и бросился на обидчика.\n\nСнеговиков с трудом разняли.\n\n— Ну, мяузыканты! — мяукнул Пушок. — Смотрите, Ведёркин свою трубу погнул!\n\n— Это не труба, а валторна, — уточнил Дед Мороз. — Но драться всё равно не стоит.\n\nМеста для двадцати учеников с инструментами в школе было мало. И деду пришлось переоборудовать один из сараев под музыкальный класс.\n\nСнеговики думали, что сразу начнут играть. Но вместо этого Снегурочка стала обучать их нотной грамоте.\n\n— До-ре-ми-фа-соль-ля-си. Сколько получается нот в гамме?\n\n— Шесть, — поднял руку Чугунков.\n\n— Как — шесть?\n\n— До, ре, ми, фасоль, ля, си. Шесть.\n\n— Фасоль — это овощ, — объяснила учительница. — А ноты — отдельно.\n\n— Ну, если ноты отдельно, тогда получается пять!\n\nУченики освоили ноты быстро. А вот научиться играть оказалось совсем непросто. Когда после уроков снеговики собирались в музыкальном классе, собаки сбегали на другой конец деревни. А Пушок попросил Снегурочку сшить ему шапку с двойными ушами.\n\n— Не могу слышать этой котофонии, — жаловался он.\n\nЛесник Петрович, заехавший в Дедморозовку, поинтересовался у деда:\n\n— У тебя бензопила несмазанная?\n\n— Нет, — покачал головой дедушка. — Это Уголькова на скрипке учится.\n\nДед Мороз очень гордился достижениями внуков:\n\n— В музыкальной школе этому семь лет учат, а здесь Шапочкина за неделю гамму на виолончели освоила… Скоро у нас в Дедморозовке будет свой оркестр!\n\nИ правда, снеговики занимались с усердием. Даже Кастрюльников, несмотря на отсутствие слуха, довольно ловко бренчал на трёх аккордах.\n\nОдин Морковкин не желал осваивать ложки. И так как занятия в музыкальном классе считались необязательными, убегал играть с собаками.\n\n— Если тебе не нравятся ложки, можешь поменять их на губную гармошку, — предложила ему Снегурочка. Но Морковкин гордо отказался.\n\nКак-то вечером Дед Мороз вышел из мастерской и услышал неподалёку странные звуки:\n\nТинь-динь, тинь-динь, пинь-тинь-динь…\n\nКак будто кто-то звонил в маленькие хрустальные колокольчики.\n\nДедушка заглянул за угол и увидел Морковкина. Тот стучал ложками по сосулькам, свисавшим с крыши. Сосульки были разной длины. И выходило что-то вроде мелодии «Чижик-пыжик».\n\n— Красиво, — сказал дед. — Сам придумал?\n\n— Угу, — буркнул Морковкин.\n\n— Похоже на ксилофон.\n\n— А что такое ксилофон?\n\n— Это такой ударный инструмент, только у него не сосульки, а деревяшки. Но у тебя звук лучше.\n\n— Правда? — обрадовался Морковкин.\n\n— Правда. К тому же инструмент оригинальный. Такого ни в одном оркестре нет, — сказал Дед Мороз. — Надо бы ему название придумать.\n\n— Сосулькофон, — немного подумав, предложил Морковкин.\n\n— Хорошее название.\n\n— Жаль, его с крыши не снимешь.\n\n— И не надо. Завтра приходи на занятия. Получишь фирменный сосулькофон. Моей ручной работы.\n\nДед Мороз до ночи возился в мастерской, придумывая конструкцию, наращивая и укорачивая сосульки.\n\nНа следующий день снеговики пришли на занятия и ахнули, увидев диковинный инструмент, стоявший посреди класса:\n\n— Что это?\n\n— Сосулькофон, уникальный зимний инструмент, — сказал Дед Мороз. — Сейчас его изобретатель Морковкин продемонстрирует, как он звучит.\n\nМорковкин продемонстрировал «Чижика-пыжика».\n\n— Здорово придумал, — сказал Чайников. — А можно мне попробовать?\n\nПоиграть на новом инструменте захотелось и другим.\n\n— Только аккуратно. Вещь хрупкая… Это вам не барабан! — сказал Морковкин и со значением посмотрел на Пряжкина.\n\nПо одному снеговики играли вроде неплохо. Но когда состоялась сводная репетиция оркестра, каждый стал дуть в свою дуду, кто-то забыл ноты… В результате все сбились с ритма, и вышла — по замечанию Пушка — «настоящая котофония».\n\nДедушка серьёзно огорчился.\n\n— Не получается у нас оркестр, — сказал он внучке, когда репетиция закончилась.\n\nСнегурочка поникла, как плакучая берёзка:\n\n— Ты же сам говорил: в музыкальной школе семь лет учатся и ещё пять — в училище… А они всего месяц играют. Чудес не бывает!\n\nДед Мороз аж подскочил:\n\n— Ты что говоришь?! Слышал бы кто-нибудь! Внучка Деда Мороза говорит, что чудес не бывает?!\n\n— Извини, дедушка, — сказала Снегурочка. — Я неправильно выразилась…\n\nНо Дед Мороз не мог успокоиться.\n\n— Чудес не бывает?! Да они через неделю будут играть, как большой симфонический оркестр, как виртуозы Москвы, нет, — задумался он, — как виртуозы Севера!\n\nСнегурочка спорить с дедом не стала. А вот Пушок при упоминании о виртуозах Севера фыркнул:\n\n— Через неделю? May! Могу поспорить на полтора килограмма рыбы путассу…\n\n— Мышиный хвост тебе, а не путассу! Что ты понимаешь в музыке?! — высунулся из бороды Деда Мороза Снегирёк.\n\nВы спросите, откуда в бороде деда взялся Снегирёк?\n\nЭта маленькая птичка с красной грудкой появилась после Нового года. Однажды Дед Мороз проснулся и увидел перед собой снегиря. Тот лихо скакал по бороде и что-то клевал.\n\n— Ты что это делаешь? — удивился дед.\n\n— Обедаю, — не смутившись, ответил Снегирёк. — Знаешь, сколько крошек у тебя в бороде?\n\n— Сколько?\n\n— Ещё и на ужин хватит.\n\nТак Снегирёк остался до ужина, а на ужин была клюква в сахаре, поэтому он попросил разрешения заночевать в бороде. А потом и вовсе решил свить гнездо.\n\nСнегурочке это не очень понравилось:\n\n— У тебя борода, дедушка, растрёпанная, как старый веник!\n\nНо Дед Мороз сказал:\n\n— Пускай остаётся, если нравится… Только не вздумай завести семью и выводить птенцов, иначе переселю в скворечник! — пригрозил он.\n\nТак Снегирёк и остался жить в бороде. Коту, как и хозяйке, Снегирёк тоже не нравился, а может быть, Пушок просто ревновал.\n\n— Нахлебник! — кричал он.\n\n— А ты мышей не ловишь! — отвечал Снегирёк.\n\nСпор Пушка с Дедом Морозом насчёт виртуозов Севера сильно возмутил снегиря.\n\n— Ты даже «чижика-пыжика» просвистеть не можешь, — сказал он коту. — И вообще, какое отношение ты имеешь к музыке?\n\n— Имею, — прищурился Пушок. — Насчёт чижика не помню. А двух Соловьёв я съел!\n\nВесь вечер Дед Мороз ломал голову, соображая, как научить двадцать учеников играть дружно и слаженно. Снегурочка и так делала, что могла: снеговики и ноты выучили, и сольфеджио. Может быть, раздумывал он, пригласить в Дедморозовку профессора из консерватории или известного дирижёра? Должен же быть какой-нибудь новый педагогический метод…\n\nСнегирёк прыгал по разложенным на столе нотам, клевал насыпанные ему семечки и что-то время от времени насвистывал. И тут Деда Мороза осенило:\n\n— Ты ноты знаешь?\n\n— Зачем? — удивился Снегирёк. — Я любую мелодию и так, если надо, могу насвистеть! У всех птиц абсолютный слух.\n\n— У меня появилась идея, — подмигнул ему Дед Мороз. — Но это пока тайна!\n\nНа рассвете сова Гага оповестила всех окрестных птиц, что у Деда Мороза есть к ним важное дело. А сам дедушка погрузил на санки мешок семечек, садовые грабли и корыто с золой и отправился в лес. Деревенские голуби, синицы, сороки устремились за ним. Что они там делали — неизвестно, но живший на конюшне воробей Чирикин хвастался вечером лошадям, что теперь он может щёлкать ноты, как семечки.\n\nТак продолжалось несколько дней.\n\n— Ты где пропадаешь целыми днями? — спросила у деда Снегурочка.\n\n— Отрабатываю новый педагогический метод, — сказал Дед Мороз. — Называется «живая музыка»\n\n— Ничего не понимаю.\n\n— Скоро поймёшь. Передай ученикам, чтобы повторили ноты. В воскресенье у нас показательный концерт!\n\nВ воскресенье Дед Мороз попросил снеговиков с инструментами выстроиться перед школой в одну шеренгу:\n\n— Сейчас мы с вами исполним старинную народную песню «В лесу родилась ёлочка».\n\n— А ноты? — спросила Шапочкина.\n\n— Ноты не нужны, — сказал Дед Мороз и взял грабли.\n\n— А зачем грабли?\n\n— Новый педагогический метод: кто плохо играет, того будут бить граблями! — мяукнул сидевший на перилах Пушок.\n\nДед Мороз сунул грабли в корыто с золой и прочертил по снегу длинную полосу.\n\n— Нотные линейки, — догадался кто-то.\n\n— Верно. — Дедушка убрал грабли и хлопнул в ладоши. Сидевшие на соседних деревьях синицы, воробьи, снегири опустились на прочерченную им полосу.\n\n— Ноты всем видно? — спросил Дед Мороз и, не дожидаясь ответа, взмахнул посохом, как дирижёрской палочкой…\n\nПтицы ловко запрыгали по линейкам.\n\n— В-ле-су-ро-ди-лась-ё-мо-ё, — пробормотал Ведёркин. — Ух ты!\n\n— Здорово!.. Живые ноты! — закричали остальные.\n\n— Тишина, — скомандовал Дед Мороз и снова поднял посох. — А теперь все вместе!\n\nОркестр грянул. Проиграли «Ёлочку» до конца. Потом ещё раз и ещё… Играли все дружно и слаженно. Но неожиданно в пятнадцатом такте скрипка Угольковой так фальшиво и отчаянно взвизгнула, что все замерли…\n\n— Ты что, Уголькова?\n\n— У меня нота улетела!\n\nОказалось, пока все увлечённо играли, Пушок годкрался к её синичке и прыгнул. Синичка успела улететь…\n\n— Ты что ж это, вредитель! — сдвинул брови Дед Мороз. — Музыку решил испортить?!\n\nКот бросился удирать.\n\n— Вот тебе и путассу, — свистнул ему вслед Снегирёк.\n\nДед Мороз был очень доволен — и собой, и виртуозами Севера.\n\n— Теперь у нас в Дедморозовке есть свой оркестр. Будем раз в неделю давать воскресные концерты. Моцарта разучим…\n\n— А у тебя ещё семечки остались? — высунулся из бороды Снегирёк.\n\n— Семечки это не главное. А ты что думаешь, внучка?\n\n— Чудеса бывают, дедушка! — сказала Снегурочка.",{"chapter_number":108,"chapter_name":109,"chapter_content":110},8,"Как снеговики спасали лося","## Как снеговики спасали лося\n\nСлучилось это в субботу. Занятий в школе не было. И снеговики занимались кто чем вздумается: кто-то пошёл на горку, кто-то строил из снега замок, а Морковкин бродил по деревне, не зная, чем заняться. Тут к нему и подошла Синичкина.\n\nЭто была самая маленькая и тихая ученица в классе. Снегурочка говорила, что, когда снеговичку слепили, на плечо к ней села синица, поэтому ей и дали такую фамилию.\n\nСиничкина всё время таскала с собой корм для птиц. А однажды повесила на берёзе свою варежку.\n\n— Зимой птицам холодно, а из варежки может получиться тёплое гнёздышко!\n\nКто-то в классе засмеялся. Но Снегурочка сказала, что Синичкина очень наблюдательна. Синицы действительно вьют свои гнёзда в форме варежек.\n\nПтицы совсем не боялись снеговички: брали корм из рук, а нахальный воробей Чирикин, живший на конюшне, встречал её после уроков, садился к ней на шапочку и гордо поглядывал на всех остальных.\n\n— Я хочу пойти в лес, птиц покормить, — сказала снеговичка Морковкину. — Но одна боюсь, пойдём со мной!\n\nМорковкин кивнул: хоть какое-то полезное занятие.\n\nВ лесу они насыпали зерна и семечек в кормушки и уже возвращались обратно, когда Морковкин увидел на опушке рога.\n\n— Ух ты, смотри, — сказал он. — Кажется, лосиные! Откуда они взялись?\n\n— Наверное, лось их потерял, — предположила Синичкина.\n\n— Это плохо, — сказал Морковкин.\n\n— Почему?\n\n— Потому что если нападут волки, как лось от них отбиваться будет?.. Лось! Лось! — закричал снеговичок.\n\nНо лось не отзывался.\n\n— А может, его уже загрызли? — расстроился Морковкин.\n\n— Лось давно их потерял, — сказала снеговичка.\n\n— Почему?\n\n— Следов не видно!\n\n— Ты права, — сказал Морковкин. — Значит, мы должны найти лося…\n\n— Я могу спросить у кого-нибудь из птиц. Сороки, например, всё знают.\n\n— Не вздумай, — сказал Морковкин. — Они тут же растрещат по всему лесу, и волки сразу узнают, что лось без рогов.\n\n— Что же делать?\n\n— Есть одна идея. — Морковкин припорошил рога снегом, и они вернулись в деревню.\n\nМорковкин взял санки и отправился в собачий городок. Конечно, он обо всём рассказал бы своему другу Пирату. Но у Пирата распухла лапа, и Дед Мороз повёз его к знакомому ветеринару делать укол.\n\nПоэтому снеговичок подошёл к лайке Фуфайке и спросил, не хочет ли она принять участие в спасательной экспедиции. Фуфайка с радостью согласилась.\n\nВскоре все трое были уже на опушке. Морковкин и Синичкина погрузили рога на санки и сверху прикрыли рогожей.\n\n— Это чтобы никто не видел, — объяснил Морковкин.\n\nФуфайка долго бегала и крутилась, но след найти не могла.\n\n— Наверное, лось их давно потерял, — сконфуженно сказала она.\n\nЧто делать дальше и где искать лося, никто не знал. И тут Синичкина вспомнила, что слышала разговор двух сорок о том, что рядом с избушкой лесника Петровича есть кормушка для лосей. С солью. Потому что лоси очень любят соль.\n\nДо избушки лесника было километров десять. Но Фуфайка пару раз бывала там с Дедом Морозом и взялась показать дорогу.\n\nОдно дело топать налегке, и совсем другое — тащить за собой санки, которые то и дело цепляются за кусты и коряги. Морковкин был уже и сам не рад, что взялся за это дело. Но Синичкина, которая шагала рядом, ни разу не пожаловалась и даже предлагала помочь. Однако Морковкин гордо мотал головой и тащил сани, отгоняя мысль — запрячь в них Фуфайку, которая бесполезно бегала взад-вперёд.\n\nУже стало смеркаться, когда они выбрались на небольшую полянку. На краю снеговики увидели лосиную кормушку. Кормушка напоминала букву «Н»: между двух берёз была прибита перекладина с корытцем.\n\n— Кажется, это она! — сказала Синичкина.\n\nА Фуфайка вдруг залаяла.\n\nИ тут метрах в двадцати от кормушки большое горбатое пятно шевельнулось и двинулось. Морковкин замер и несколько секунд стоял неподвижно, пока до него не дошло, что это лось.\n\n— Лось! Стой, лось! Мы твои рога нашли!\n\nНо лось стремительно удалялся. Сучья трещали уже где-то вдалеке. Бестолковая Фуфайка продолжала лаять, вместо того чтобы догнать лося и всё ему рассказать. Морковкин от обиды чуть не заплакал: проделать такой путь и в последний момент всё испортить…\n\n— Это ты разлаялась и напугала его! — сердито крикнул он Фуфайке.\n\n— Не расстраивайся, — тихо сказала Синичкина и взяла Морковкина за руку. — Главное, что лось — живой!\n\nЭто вдруг сразу успокоило снеговика. Он посмотрел на Синичкину и заулыбался.\n\nИ тут послышался лай незнакомых собак, а затем чей-то голос грозно произнёс:\n\n— Это кто тут шляется в лесу?\n\nИ снеговики увидели Петровича с ружьём и с двумя лайками.\n\n— Мы не шляемся, мы лося спасали! — сказал Морковкин.\n\n— A-а, это вы, — увидев снеговиков, Петрович улыбнулся и опустил ружьё. — Далеко же вы забрались от Дедморозовки!\n\nИзбушка лесника была рядом. И Петрович сказал, что отвезёт их домой на машине. По дороге снеговички рассказали, как нашли рога и отправились выручать лося. Петрович долго смеялся, а затем объяснил, что лоси к зиме всегда сбрасывают тяжёлые рога, а весной они опять отрастают. И ещё он сказал, что самое сильное оружие лося не рога, а копыта. Так что Фуфайка правильно не бросилась догонять сохатого, не то ей бы досталось.\n\nПока Петрович прогревал двигатель, его жена Петровна угостила снеговичков брусничным морсом и попросила передать Снегурочке банку свежей морошки в сахаре.\n\n— А что нам с рогами делать? — спросил Морковкин.\n\n— Забирайте их себе, — сказал лесник.\n\nЧерез полчаса лесник выгрузил снеговичков, санки и Фуфайку у дома Деда Мороза и укатил обратно.\n\n— А мы уже собирались вас искать, — сердито сказала Снегурочка.\n\nМорковкин понурился. Но Синичкина отдала подарок Петровны и сказала:\n\n— Мы сделали правильно. Хотя и ошибались…\n\nУзнав, где пропадали ученики, Снегурочка смягчилась, а Дед Мороз даже похвалил Морковкина и Синичкину. Только попросил предупреждать, когда они в следующий раз затеют какую-нибудь спасательную экспедицию.\n\n— Или пусть меня спросят. То, что к зиме лоси сбрасывают рога, каждой охотничьей собаке известно, — буркнул Пират, покосившись на Фуфайку.\n\n— А что с рогами-то делать? — спросил Морковкин.\n\n— Будешь волков пугать, — заметил ехидный Мерзлякин, — вместе с Синичкиной.\n\n— Кто Синичкину обидит, насмерть заклюю, — закричал Чирикин, устроившийся на голове у снеговички.\n\nВсе засмеялись.\n\n— Погодите. — Чайников внимательно посмотрел на рога, задумался, пересчитал отростки, а затем сказал: — Знаешь, из них может получиться неплохая вешалка. Если тебе не жалко!\n\n— Не жалко, — сказал Морковкин.\n\nЧайников отправился в мастерскую за молотком и гвоздями. И вскоре в избе у снеговиков красовалась ветвистая вешалка.\n\n— Хорошо придумали, — одобрил Дед Мороз, зашедший к снеговичкам перед сном.\n\nСнегурочка кивнула:\n\n— А то у них вечно котелки и варежки по всей избе валяются. Ноги можно сломать!\n\n— Девчонки увидят — обзавидуются, — подвёл итог Кроссовкин.\n\nМорковкин был доволен, что всё так удачно закончилось. Правда, он подумал, что вышло не совсем справедливо. Хотя рога нашёл, конечно, он, но ведь Синичкина позвала его в лес, а потом пошла с ним спасать лося… Ладно, решил он, найду ещё — и вторую вешалку подарю снеговичкам.\n\nСвоими соображениями он поделился с Варежкиным. Тот согласился, особенно когда узнал, что у лесника снеговиков угощали брусничным морсом…\n\nТут Морковкин вспомнил ещё об одном трофее и достал из кармана белый искрящийся кусок.\n\n— Что это у тебя? — спросил Варежкин.\n\n— Это из лосиной кормушки…\n\n— Леденец? — заинтересовался Варежкин. Лизнул и сморщился.\n\n— Соль, — сказал Морковкин.",{"chapter_number":112,"chapter_name":113,"chapter_content":114},9,"Колечки из печки","## Колечки из печки\n\nДед Мороз нарадоваться не мог на снеговичков.\n\n— Какие у нас славные помощники!\n\n— Славные, — кивала Снегурочка.\n\n— И сообразительные!\n\n— Это точно.\n\n— И трудолюбивые!\n\n— В основном. — Снегурочка внимательно посмотрела на деда. — Вот только с дисциплиной у них плоховато.\n\n— Кто-нибудь прогулял урок? — спросил Дед Мороз.\n\n— Этого не хватало, — сказала учительница. — Но по ночам не все спят!\n\n— А чем занимаются? — заинтересовался дед.\n\n— Ерундой всякой. Я сегодня ночью вышла, гляжу: Уголькова и Рябинина сидят на лавке, на звёзды смотрят… «Смотри, какое красивое созвездие, — говорит Рябинина. — Я бы себе такое ожерелье сделала». — «Нет, по-моему, серёжки из него лучше выйдут, — отвечает Уголькова».\n\n— А про какое созвездие говорили-то? — спросил Дед Мороз.\n\n— Не знаю, — сказала Снегурочка. — Я их отругала и спать отправила.\n\n— На звёзды смотреть — это неплохо, — вступился за снеговичек дед. — Я вот тоже, когда у меня бессонница, иногда выйду на крыльцо и любуюсь.\n\n— Ты, дедушка, другое дело, ты уже взрослый, — стояла на своём Снегурочка. — А они должны дисциплину и распорядок дня соблюдать.\n\n— Какой же распорядок дня ночью? — улыбнулся Дед Мороз. — И потом, они астрономию будут лучше знать.\n\n— Астрономия не астрономия, а ночью нужно спать. А то потом сидят на уроках, как…\n\n— Как дохлые мыши, — подсказал с печки Пушок.\n\n— Сонные мухи, — поправила его Снегурочка. — Без дисциплины, дедушка, они совсем разбалуются.\n\nДед Мороз не считал, что балует внуков, просто он придерживался правила: «Что не запрещено, то разрешено».\n\nЕдинственное, что Дед Мороз строго-настрого запретил делать снеговикам — близко подходить к огню и баловаться со спичками:\n\n— Во-первых, вы можете устроить пожар. А во-вторых, это вредно для вашего здоровья. Смотрите, если кто-нибудь растает, снова лепить не буду!\n\nНо известно: то, что запрещено, вызывает особое любопытство. Снеговички всегда с пристальным интересом наблюдали, как Снегурочка готовит на печке еду. А снеговики не пропускали того момента, когда дедушка затапливал баню.\n\nЕсли в какой-нибудь книге была картинка, изображающая пожар, все страстно принимались её обсуждать. Половина снеговиков мечтала стать пожарными.\n\n— Смотри, прямо в огонь лезут!\n\n— У них специальные шлемы и костюмы!\n\n— Может быть, когда-нибудь и для нас такие изобретут!\n\nОднажды, когда Снегурочка растапливала печь, Морковкин и Беломухина сидели на лавочке и смотрели на дымок, вылетающий из трубы.\n\nБеломухина сочиняла стихи, а Морковкин сидел просто так, за компанию, и слушал:\n *Из трубы летят колечки,*\n *Как бараны и овечки…*\n *Прямо в небо улетают,*\n *А потом берут и тают.*\n — Что делаете? — поинтересовался Чайников.\n\n— Беломухина стихи сочиняет, как из трубы летят колечки и овечки…\n\nЧайников поправил очки и посмотрел наверх:\n\n— Это никакие не овечки и не колечки, а скорее буква «О».\n\n— Точно, — сказал Морковкин. — А за ней «Г» выгнулась…\n\n— У вас просто нет воображения. — Беломухина встала с лавочки и удалилась.\n\nА снеговики стали дальше наблюдать за дымными изгибами и завитками.\n\n— Вот было бы здорово, — сказал Морковкин, — если бы Снегурочка могла писать задание дымом. Она у себя дома, а мы — в классе. Списывай, сколько хочешь…\n\n— А это хорошая идея, — сказал Чайников.\n\n— Что? — не понял Морковкин.\n\n— Такую печь сконструировать, чтобы не просто дымила, а разные слова писала.\n\n— Да она никогда не согласится, — сказал Морковкин.\n\n— Мелко мыслишь. Если изобрести такую печь, то можно будет разные сообщения посылать на большие расстояния. Дым издалека виден. Вот, например, Дед Мороз уедет в город…\n\n— А Снегурочка заболеет, — подхватил Морковкин. — А мы ему письмо напишем: «Дедушка, возвращайся!»\n\n— Вроде того, — кивнул Чайников. — В общем, эту идею обдумать надо. Но ты пока никому про неё не рассказывай.\n\nМорковкин про этот разговор тут же забыл. Но через несколько дней Чайников после уроков отозвал его в сторонку и показал рисунок.\n\n— Что это? — удивился Морковкин.\n\n— Чертёж пишущей печи. Я всё придумал и собираюсь провести эксперимент!\n\nЧайников привёл товарища в сарай. Там в углу стояла чугунная печка. Похожую печь Морковкин видел в бане. Только у этой из трубы росло странное дерево из железных трубок.\n\n— Конструкция готова. Но мне нужна твоя помощь.\n\n— Конечно, — сказал Морковкин. — А какая?\n\nХотя никого в сарае не было, Чайников долго оглядывался по сторонам и наконец прошептал:\n\n— Спички!\n\nМорковкин уже был не рад, что вызвался помогать Чайникову. Но он дал слово, и обратного хода не было. Весь вечер снеговичок ломал голову. Спички можно было достать только в одном месте — в избе Деда Мороза. Но как туда попасть, а главное — незаметно взять?\n\nСлучай выдался на следующий день. Снегурочка забыла дома тетради по математике. И Морковкин вызвался сбегать за ними. Он надеялся, что в избе никого нет. Но только снеговичок открыл дверь, как с печи послышалось:\n\n— May! Дует!\n\nИз-за цветной занавески высунулась заспанная морда Пушка:\n\n— A-а, это ты, Мурковкин!.. Что ты у нас забыл?\n\n— Это не я забыл, а Снегурочка! Тетради по математике.\n\n— Что стоишь, бери и иди, — недовольно проворчал Пушок.\n\nКоробок со спичками лежал на полочке, в двух шагах. Но пока Пушок грел живот на своей лежанке, взять их незаметно было невозможно. Снеговичок лихорадочно соображал, как ему выманить кота…\n\n— Не могу, — вдруг сказал он и показал на дверь. — Там мышь сидит. Здоровенная!\n\n— Ты что, мышей боишься? — фыркнул Пушок. — Чему вас только в школе учат? Открывай дверь и смотри, что будет.\n\nКак только кот выскользнул за дверь, Морковкин быстро схватил с полки коробок и сунул его в варежку.\n\n— Никакой мыши там нет, — недовольно произнёс Пушок и с подозрением посмотрел на снеговика.\n\n— Наверное, убежала, — заморгал Морковкин. — Увидела тебя и убежала!\n\n— Ладно, — самодовольно произнёс кот. — Если встретишь ещё раз, зови. Только сразу.\n\n— Обязательно, — пообещал Морковкин.\n\nЭксперимент решили проводить после уроков. Дедушка как раз был в отъезде. А Снегурочка со снеговичками собиралась пойти в лес за берестой для своих художественных поделок. Всё складывалось как нельзя лучше.\n\nВыждав, когда учительница с девчонками скроются в лесу, снеговики водрузили печку на санки и вывезли из сарая. Но далеко отвозить не стали, чтобы в случае чего быстро вернуть её на место и спрятать. Щепки и поленья были приготовлены заранее.\n\n— Приступаем, — сказал Чайников. Выглядел изобретатель уверенно. А если и волновался, то виду не подавал.\n\nА вот у Морковкина дрожали руки. И он сломал несколько спичек, прежде чем сумел разжечь огонь. Пламя разгорелось быстро, и печь тихонько загудела.\n\nСначала шла обычная струйка дыма. Но потом Чайников кочергой стал открывать и закрывать какие-то заслонки… И из трубы выплыла буква «С», затем «О», а затем ещё «С»…\n\n— «СОС», — прочёл Морковкин и спросил: — Что пишем — СОСИСКИ иди СОСУЛЬКИ?\n\n— Просто «СОС», — сказал Чайников. — Такой сигнал подают терпящие бедствие моряки и лётчики.\n\n— Здорово, — сказал Морковкин. Он мгновенно представил, что они вдвоём с Чайниковым оказались на необитаемом острове или на отколовшейся от берега льдине.\n\nНеожиданно из-за угла сарая высунулся Мерзлякин.\n\n— Ух ты! — удивился он. — Что это вы тут делаете?\n\n— Печь испытываем, — объяснил Морковкин. — Смотри, никому не проболтайся!\n\n— Больно надо, — сказал Мерзлякин и исчез.\n\nЧерез несколько минут за сараем собрались остальные снеговики.\n\n— «Ж-Ж-Ё-М Г-В-О-З-Д-И», — прочитал Варежкин и спросил: — А зачем вы их жжёте?\n\n— Не жжём гвозди, а «ЖДЁМ В ГОСТИ», — объяснил Чайников. — Просто я ещё не успел как следует отладить механизм.\n\nВскоре в небе появилась надпись: «Д-Е-Д-М-О-Р-О-З-О-В-К…»\n\nА затем случилось непредвиденное. Снег под санками подтаял, и они неожиданно покатились к сараю: от удара печь перевернулась, головешки высыпались — и стена сарая загорелась. Всё произошло так быстро, что никто и сообразить ничего не успел.\n\nСнеговики жутко перепугались и бросились врассыпную. Не растерялся только Чайников.\n\n— Тащите лопаты! — закричал он.\n\nКоманда снеговиков дружно боролась с огнём, закидывая стену сарая снегом. Кому не хватило лопат, сбивали пламя снежками.\n\nДед Мороз прибыл, когда пожар был уже потушен. Сначала он проверил, все ли помощники целы, а затем устроил допрос и разнос.\n\n— Олухи… неслухи… беспризорники! — кричал он.\n\nСнеговики никогда не видели дедушку таким рассерженным. Чумазые от копоти и дыма, они стояли потупившись. И только Морковкин спросил, шмыгая носом:\n\n— Дедушка, а ты какой сигнал прочёл — «СОС» или «ЖЖЁМ ГВОЗДИ»?\n\n— Такой дым валил, что и без слов понятно — пожар! — усмехнулся Дед Мороз. — А теперь всем отмываться… пожарники! А то ваша учительница в обморок упадёт!\n\nДо конца этого дня снеговики были тише воды, ниже травы. И старались не попадаться на глаза Снегурочке. Уже перед сном кто-то спросил:\n\n— Олухи и неслухи — это ясно. А кто такие беспризорники?\n\nВсе задумались.\n\n— По-моему, всё понятно, — заметил снеговичок Старометёлкин, которого иногда называли Прутковым и Ёжиковым. — Беспризорники — значит, без призов, без подарков…\n\n— Точно! — ахнул Варежкин. — Оставят нас всех без сладкого!\n\n— А почему всех? — возмутился Мерзлякин. — Пожар Чайников с Морковкиным затеяли. Пусть они и отвечают.\n\nЧайников молчал. И Морковкин тоже не стал отвечать. Конечно, товарищи были правы, но с другой стороны, если бы они оказались на льдине или на необитаемом острове?.. «Сидели бы там без сладкого!» — мстительно подумал он.\n\nНа следующее утро Дед Мороз выстроил снеговиков перед школой и вынес всем благодарность за тушение пожара. А вот главные виновники, Чайников и Морковкин, получили строгий выговор и должны были целую неделю убираться в классе.\n\nМорковкин обрадовался: хорошо, что их наказал дедушка — если бы наказывала Снегурочка, они получили бы не меньше месяца.\n\nА вот Чайников расстроился. Он же придумал очень полезную вещь, а получилось…\n\n— Не вешай морковку, — похлопал его по плечу Дед Мороз. — Нам, изобретателям, всегда в жизни трудно приходится!",{"chapter_number":116,"chapter_name":117,"chapter_content":118},10,"Шли в поход снеговики","## Шли в поход снеговики\n\nСнеговичок Пряжкин, по прозвищу Пряжкин-Фуражкин, с самого первого дня мечтал стать военным. И не просто военным, а северным десантником или арктическим пограничником. Он мог без устали проползти по-пластунски вдоль всей деревни — туда и обратно. Пряжкин рыл в снегу окопы, строил снежные крепости. А перед сном старательно чистил бляху солдатского ремня и латунные пуговицы со звёздочками. Их у него было три, и он по праву считал себя сержантом.\n\nИз фанеры Пряжкин выпилил себе ружьё и вечерами ходил строевым шагом по деревне, распевая песню:\n\n— Эй, Пряжкин, ты что, и на Новый год с ружьём пойдёшь? — хихикали снеговички.\n\nНо Пряжкин не обращал на их насмешки никакого внимания:\n\n— Если враги нападут, никакого Нового года вообще не будет!\n\nСнеговичок мог подолгу сидеть в засаде. А затем вдруг выскакивал из сугроба, пугая снеговичек:\n\n— Тра-та-та-та-та-та-та…\n\n— С кем сегодня воюем? — спрашивал его Дед Мороз.\n\n— Враги всегда есть. Просто мы не всегда их видим, потому что они маскируются, — отвечал «арктический пограничник» и по-военному отдавал Деду Морозу честь.\n\nПряжкин дедушку уважал. В одной книге он вычитал, что Мороз помог победить русским войскам в войне с французами, а затем и с немецкими захватчиками. А ещё он восхищался Суворовым, которого почему-то называл Сурововым, и часами рассматривал картинку в учебнике «Переход Суворова через Альпы».\n\nИз лайки Фуфайки Пряжкин решил сделать пограничную собаку и начал обучать её различным командам. Фуфайка с удовольствием бегала по лесу и лаяла на «вражеских белок», но когда в собачьем городке начинался обед, самовольно удирала с поста.\n\n— Жаль, у нас в деревне овчарки нет, говорят, это лучшие пограничные собаки, — вздыхал Пряжкин.\n\nКонечно, и другие снеговики с удовольствием играли в войну, и в казаки-разбойники, и в рыцарей, и во взятие снежной крепости. Но по нескольку часов сидеть в пограничном сугробе, чтобы напугать какую-нибудь снеговичку, им казалось скучным.\n\n— Ничего вы не понимаете, — говорил Пряжкин. — В военном деле главное — дисциплина.\n\n— Я вообще не понимаю, что хорошего в войне, если убивают? — спросила его снеговичка Синичкина.\n\n— Убивать совсем не обязательно, может быть и несмертельное оружие, — объяснил Пряжкин. — Вот наш дедушка кого угодно своим посохом может заморозить, а потом разморозить. У нас самая северная страна. И если кто-нибудь к нам полезет, мы им устроим «холодную» войну!\n\nПряжкин предложил Чайникову разработать новый вид вооружения: снежные пушки и сосулепулемёты. Чайников сначала загорелся и даже нарисовал несколько чертежей, но вскоре остыл. В это время его захватила другая идея: если отшлифовать куски льда и сделать из них линзы, то получится подзорная труба, в которую можно наблюдать за звёздным небом.\n\n— Ты, Пряжкин, только представь. Можно сделать такую трубу, в которую можно будет увидеть луну с лунатиками…\n\n— А если эти лунатики нападут на Землю? А мы безоружные?! — не отступал Пряжкин.\n\nЧтобы отвязаться, Чайников смастерил товарищу рогатку и пообещал выточить ледяной полевой бинокль.\n\nПряжкин-Фуражкин временно успокоился и занялся прицельной стрельбой гайками по мишеням.\n\nНеподалёку от Дедморозовки находился заповедник, в котором работал знакомый Деда Мороза — лесник Петрович. Дедушка иногда наведывался к Петровичу: по делу или просто попить чаю.\n\nОднажды утром сова Гага, знавшая все птичьи новости, сообщила тревожную весть: «В заповеднике появились браконьеры». Дед Мороз отложил свои дела, встал на лыжи и немедленно отправился в заповедник.\n\nСнеговики в это время были в школе. Писали сочинение: «Звери — мои друзья». Урок уже подходил к концу, когда с улицы донёсся странный хриплый лай.\n\n— Чего это собаки разлаялись? — Снегурочка выглянула в окно. Но собак не увидела.\n\n— Это не собаки, — сказала Синичкина. — Это сова.\n\n— Сова? — хмыкнул Мерзлякин.\n\n— Полярная сова, когда злится, всегда лает, — объяснила Синичкина. — Наверное, что-то случилось!\n\nСнегурочка выбежала из класса, ученики — за ней. На крыльце сидела Гага — злая и взъерошенная. Немного успокоившись, сова рассказала, что в заповедник приехали браконьеры: сначала связали лесника с женой, а затем и Деда Мороза…\n\n— Ты это сама видела? — спросила Снегурочка.\n\n— Я плохо вижу, но у меня отличный слух! — И Гага снова принялась лаять.\n\n— Я поеду в город за милицией, — сказала снеговикам учительница. — А вы сидите здесь и не вздумайте каких-нибудь глупостей наделать!\n\nСнегурочка запрягла лошадей и уехала. Слух о том, что с дедушкой случилось несчастье, мгновенно облетел всю деревню. У школы собрались собаки, прибежал даже Пушок, обычно дремавший в это время на печке.\n\n— А кто такие эти браконьеры? — спросила Брошкина.\n\n— Те, кто охотится без разрешения, — пояснил Пират.\n\n— Значит, у них и ружья есть?\n\nКто-то из снеговичек негромко всхлипнул.\n\n— Дедушка в опасности, а мы будем тут сидеть сложа руки? — возмутился Пряжкин. — Мы ружей не боимся!\n\n— Неизвестно ещё, когда милиция приедет, — заметил Мерзлякин.\n\n— Мы должны освободить дедушку! — решительно заявил Пряжкин.\n\n— Снегурочка сказала, чтобы вы… — начал Пушок. Но собаки так рыкнули на него, что он замолчал.\n\nСпасать Деда Мороза были готовы все. Но Пряжкин, принявший на себя командование, сказал, что всем идти не нужно. Снеговички пусть останутся в деревне. Кто-то должен за хозяйством следить, собак кормить. И вообще война не женское дело!\n\nСобаки стали лаять, что они тоже… за дедушку горло перегрызут.\n\nРешили так: половина собак останется охранять деревню и снеговичек, а остальные пойдут со снеговиками.\n\n— Я тоже с вами! — закричал мелкий и драчливый воробей Чирикин.\n\n— Хорошо, — сказал Пряжкин. — Будешь осуществлять воздушную разведку.\n\nСнеговики быстро надели лыжи и отправились через лес к избушке Петровича. Впереди бежала лайка Фуфайка, хорошо знавшая дорогу, за ней — Пряжкин, для маскировки привязавший к фуражке еловую ветку, а за ними остальные. До дома лесника оставалось уже недалеко, когда в кустах раздался шорох. Собаки зарычали. Снеговики замерли.\n\n— Кто там? — грозно крикнул Пряжкин, доставая рогатку. — Стрелять буду!\n\n— Это не браконьер, это заяц, — сообщил воздушный разведчик Чирикин.\n\nИз кустов осторожно выглянул заяц Федька.\n\n— Ты браконьеров видел?\n\n— Угу, — кивнул заяц. — Страшные такие.\n\n— Сколько их?\n\n— Трое. Двое с ружьями пошли в сторону оврага, а один остался в доме!\n\nПеред домом лесника стоял старый джип Петровича и неизвестная машина. Снеговики спрятались на опушке. А воробей слетал к дому, покрутился перед окном, вернулся и сообщил следующее: лесник Петрович с женой и дедушка сидят привязанные к стульям, а перед ними расхаживает здоровенный детина с ружьём и размахивает посохом Деда Мороза.\n\n— Понятно, будь посох у дедушки, он бы этого браконьера в сосульку превратил, — буркнул Чугунков.\n\nСнеговики посовещались и разработали такой план: кто-нибудь выманит браконьера из дома, двое заберутся на крышу избушки и прыгнут на него сверху. Тут подбегут остальные, все навалятся и скрутят противника. Их — одиннадцать. Неужели не справятся?\n\nЛезть на крышу вызвались трое: Морковкин, Чугунков и Кастрюльников.\n\n— Главное его оглушить! — объяснил Пряжкин.\n\n— Понятно, — сказали Чугунков и Кастрюльников.\n\n— А ты, Морковкин, засунь ему в рот кляп, чтобы не кричал.\n\n— На, возьми. — Варежкин протянул приятелю свою варежку.\n\nМорковкин, Чугунков и Кастрюльников по-пластунски поползли к дому, а оставшиеся снеговики рассредоточились по поляне. Пряжкин достал рогатку и вдруг хлопнул себя по лбу:\n\n— Эх, я болван, гайки забыл. А шишкой такого не прошибёшь!\n\n— А может, сосулькой? — предложил Варежкин. — У меня припрятана парочка…\n\n— Нет, у меня есть кое-что получше. — Пряжкин показал на латунную солдатскую пуговицу.\n\nУвидев, что трое разведчиков уже на крыше, Пряжкин дал сигнал Чирикину, и тот полетел к дому.\n\nА в избе происходило следующее. Дед Мороз пытался уговорить браконьера, чтобы он их развязал:\n\n— Послушай, Толик, ведь ты же был маленьким. Разве не помнишь, как я приходил к тебе на Новый год с подарками?\n\n— Ладно, дед, сказки рассказывать!\n\nИ тут кто-то постучал в окно.\n\n— Это ещё кто? Сидите тихо, а то хуже будет.\n\nТолик снял с плеча ружьё и выглянул за дверь. Перед домом никого не было. Браконьер выругался и захлопнул дверь. Но как только он вернулся в избу, в окно снова постучали…\n\n— Что там за дятлы такие? — Толик выскочил на улицу и стал оглядываться.\n\nПряжкин выстрелил… Латунная солдатская пуговица угодила браконьеру точно в лоб. Толик схватился за голову. И в этот момент сверху обрушились три снеговика. Получив с одной стороны чугунком, а с другой — кастрюлей, детина упал на землю.\n\nТут на него навалились и связали по рукам и ногам.\n\nСнеговики ворвались в дом и освободили Деда Мороза и Петровича с Петровной.\n\n— Вы что, все здесь? — удивился Дед Мороз.\n\n— Нет, снеговички в деревне. И один сторожит задержанного! — доложил Пряжкин.\n\nУслышав доносившееся с улицы мычание, Дед Мороз поспешил за дверь.\n\nТолстый Варежкин, поставив ногу на поверженного браконьера, грозно спрашивал:\n\n— Ты зачем связал нашего дедушку? Отвечай!\n\n— Как же он ответит, когда у него во рту твоя варежка?! — засмеялся Дед Мороз.\n\n— Допрашивать потом будем, мы должны задержать остальных, — сказал Пряжкин, рассматривая ружьё браконьера.\n\n— А ну, положи, — строго сказал Дед Мороз.\n\n— У них ружья, а мы что — с голыми руками будем?\n\n— Не с голыми. — Дед показал на свой посох. — Темнеет, они скоро вернутся.\n\nКогда браконьеры появились на поляне, Дед Мороз вышел из избы и направил на них посох:\n\n— Положите оружие!\n\n— Брось дурить, дед! — Первый браконьер поднял ружьё… И тут же его уронил. А затем стал вопить диким голосом и дуть на руки.\n\nВторой бросился бежать и повалился как подкошенный.\n\n— Ух ты! Видели? — галдели снеговики. — Какое у нашего дедушки холодное оружие!\n\n— Вот так он и французам задал, — сказал Пряжкин. — Отморозил им все руки и ноги!\n\nК приезду милиции браконьеры уже были связаны. Один всё время дул на руки, другой сучил отмороженными ногами, пытаясь растереть их, а у третьего, Толика, уши распухли, как блины, и на лбу красовалась здоровенная шишка. Камуфляжные штаны у всех троих были порваны собаками.\n\n— Красавцы, — засмеялись милиционеры. Они погрузили задержанных в фургон и уехали.\n\nА через минуту на взмыленной тройке прискакала Снегурочка. Увидев снеговиков, учительница рассердилась:\n\n— Как вы здесь оказались? Я же сказала, чтобы вы сидели в деревне!\n\n— Ничего, — сказал дедушка, обнимая внучку. — Они молодцы. Выручили деда.\n\n— Хороших помощников вырастили, — согласился Петрович. — Может, и нам в следующем году таких завести, как думаешь, Петровна?\n\nЛесник с женой предложили попить чайку и отпраздновать освобождение. Но Дед Мороз отказался:\n\n— Домой пора! А то снеговички, наверное, волнуются… Ты, внучка, поезжай. А мы своим ходом. Кто у нас командир?\n\nСнеговики давно уже стояли на лыжах. Только командир Пряжкин копался в снегу у крыльца: он не мог найти свою пуговицу со звездой.\n\nУзнав, в чём дело, Дед Мороз направил свой посох на землю. Снег мгновенно растаял. А под ним оказалась латунная пуговица и подснежник.\n\n— Тепловая пушка! Вот это оружие! — шептались снеговики.\n\n— Ерунда, — сказал Дед Мороз. — Есть оружие помощнее, чем все тепловые пушки и морозильные посохи.\n\n— И что это за оружие? — заинтересовался Пряжкин.\n\n— Дружба. Мы бы ни за что не победили, если бы не помогали друг другу. Вы — мне, я — Петровичу, а Петрович — своим лосям, кабанам и зайцам!\n\nВ тот день деревня долго не ложилась спать. Снеговики в красках расписывали снеговичкам свои подвиги.\n\nВоробью Чирикину дали целый батон. Из конюшни долго слышалось его хвастливое чириканье:\n\n— Я теперь воздушный разведчик-чик-чирик…\n\nА по деревне строевым шагом ходил Пряжкин и распевал солдатскую песню:\n\n*Мы ребята хоть куда,*\n *Из сосулек борода.*\n *Пусть носы у нас красны,*\n *Дошагаем до весны!*",{"chapter_number":120,"chapter_name":121,"chapter_content":122},11,"Летняя спячка","## Летняя спячка\n\nВесна на север приходит поздно, где-то в конце апреля. А в Дедморозовке всегда было на два-три градуса холоднее, чем в округе. Но приближение весны всё-таки чувствовалось. Хотя кругом лежал снег, солнышко пригревало всё сильнее. Снеговики сделались сонными и рассеянными и на уроках слушали невнимательно. Снеговички то и дело капризничали.\n\n— Прямо не знаю, что с ними делать, — сказала деду Снегурочка. — Сегодня я сделала замечание Брошкиной, так она расплакалась и выбежала из класса…\n\n— Весна, — заметил Дед Мороз.\n\n— Дедушка, я уже давно думаю, что будет с нашими учениками, когда… — Внучка замолчала и внимательно на него посмотрела.\n\n— Я тоже думаю, — сказал Дед Мороз. — Это вопрос серьёзный, тут важно всё взвесить и найти правильный ответ.\n\nВопрос о том, что будет, когда придёт лето, конечно, тревожил снеговиков. И если они не задавали его учительнице, то только потому, что боялись показаться смешными или — хуже того — трусливыми.\n\n— Слушай, Чайников, — спросил как-то Морковкин. — А ты не боишься, что весной мы, как сосульки…\n\n— Растаем? — Чайников задумался. — С одной стороны, по законам природы, обязательно должны.\n\n— А с другой?\n\n— А с другой, технический прогресс. Сейчас всякие холодильники есть, морозильные камеры…\n\n— И мы полгода будем сидеть в этой морозильной камере?\n\n— Совсем не обязательно. Может быть, дедушка изобретёт для нас какие-нибудь жаропрочные костюмы, как у сталеваров, или солнцезащитный крем.\n\n— Волшебный крем? Это было бы здорово. Намажешься им — и можно на каникулы отправиться в Африку!\n\nМорковкин поделился своими сомнениями с Варежкиным. Но тот как-то легкомысленно отмахнулся:\n\n— Наш дед — волшебник, он что-нибудь придумает. Меня другое волнует, летом сосулек не будет…\n\n— Балбес ты! — хотел сказать Морковкин, но промолчал.\n\nБыл замечательный выходной день. Воробьи весело чирикали, принимая солнечные ванны. Но у Морковкина на душе было муторно. Снеговичок брёл по лесу и думал: «Вот растаю я и никогда больше не увижу ни этих берёзок, ни ёлочек…»\n\n— Привет! — послышался знакомый голос. И из кустов появился заяц Федька. — У тебя, случайно, ничего с собой нет?\n\nПод «ничего» Федька подразумевал свёклу или капустный лист, которые Морковкин иногда таскал для него из погреба.\n\n— Извини, забыл! — сказал снеговичок.\n\n— Ладно, — махнул лапой Федька. Из его белоснежной шкуры почему-то торчали серые клоки.\n\n— Тебя что, собаки подрали?\n\n— Нет, линять начинаю. Мы весной всегда линяем. Эх, скоро здорово будет, тепло, всё растает, заячья капуста появится…\n\n— Я, может быть, тоже растаю, — сказал Морковкин.\n\n— Извини, — смутился Федька. — Я думал, а вдруг у вас, у снеговиков, спячка, как у медведей? Только наоборот — не зимняя, а летняя.\n\n— Ничего, — вздохнул снеговичок. — Знаешь, если я растаю, я попрошу дедушку, чтобы он отдал мою морковку тебе.\n\n— Спасибо, — окончательно смутился Федька и быстро исчез в кустах.\n\n«Летняя спячка, — думал Морковкин, возвращаясь в деревню. — Это было бы здорово!»\n\nС каждым днём становилось всё теплее. Дед Мороз отменил утреннюю зарядку, а Снегурочка посоветовала ученикам меньше бегать и находиться на солнце.\n\nСнеговики совета, конечно, не послушали. И на каждой перемене, как обычно, выбегали играть в волейбол. А снеговички крутили обруч и прыгали через скакалку… Пока с Сорокиной — самой крепкой и плотной снеговичкой — не случился обморок.\n\n— Что со мной? — пробормотала Сорокина, приходя в себя. Лицо у неё посерело, а с носу капало.\n\n— Тепловой удар, — сказала Снегурочка. — Ты просто перегрелась на солнце.\n\nВечером Дед Мороз собрал снеговиков в школе. Вид у него был необычно серьёзный:\n\n— Я хотел с вами поговорить вот о чём. Приближается лето. Через полтора месяца во всех школах начнутся летние каникулы. Но у нас школа особая, и занятия закончатся раньше.\n\n— Ура! — крикнул Кроссовкин.\n\n— Тихо, — сказала учительница. — Вы учили природоведение и знаете, что летом…\n\nВсе затаили дыхание.\n\n— Мы растаем? — робко спросила Синичкина.\n\n— Нет, — покачал головой Дед Мороз. — У меня есть одна идея. Но вы уже взрослые, и я хотел бы обсудить её с вами…\n\nИдея заключалось в том, что снеговики будут спать все летние каникулы, а проснутся в сентябре, когда выпадет первый снег.\n\n— Спать всё лето? — спросил кто-то.\n\n— В этом нет ничего необычного, — сказала Снегурочка. — Белки, ежи, медведи спят всю зиму. А у вас получится наоборот…\n\n— Летняя спячка? — спросил Морковкин.\n\n— Подходящее название, — одобрил Дед Мороз. — Какие у вас будут вопросы и соображения?\n\nВсе дружно зашумели: когда начнутся каникулы? И где они будут спать? А у снеговичек будет отдельное помещение или нет?\n\nДедушка объяснил, что под летнюю спальню переоборудуют большой погреб. Продукты оттуда перетащат в новый холодильник. А в погребе сделают ремонт и поставят кровати…\n\n— Я боюсь, что не усну. Некоторые мальчишки так храпят, особенно Ведёркин, — пожаловалась Сорокина.\n\n— Поэтому ложись к нему поближе, — сказал Мерзлякин.\n\n— Почему? — не поняла Сорокина.\n\n— Потому что он своим храпом будет в погребе крыс отгонять!\n\nНесколько снеговичек нервно взвизгнули.\n\n— Успокойтесь, — сказал Дед Мороз. — Никаких крыс в погребе нет. И спать вы будете крепко, обещаю. Есть ещё вопросы?\n\nРуку поднял Старометёлкин. Свою фамилию он получил, так как из головы у него торчали прутья от старой метлы. Снегурочка хотела дать ему более благозвучную фамилию — Прутков. Но пришлось бы начисто переписывать классный журнал. Поэтому он так и остался — Старометёлкиным. А другие снеговики называли его кто как: и Прутковым, и Ёжиковым, и даже Лысенко. Но Старометёлкин не обижался:\n\n— Важно не то, как тебя называют. А то, что ты есть.\n\nОн вообще был очень спокойный и рассудительный снеговичок. С философским складом мышления, как говорил Дед Мороз. И хотя учился неважно, но иногда ставил своими вопросами учительницу в тупик: «Что было раньше: яйцо, курица или петух?» или «Что важнее в жизни — быть умным или счастливым?»\n\n— А сам ты как думаешь? — спросила Снегурочка.\n\nСтарометёлкин почесал в затылке:\n\n— Если вдуматься, что такое жизнь: вода, морковка и несколько волшебных слов.\n\n— Настоящий мыслитель! — восхитился дед Мороз.\n\n…Так вот, Старометёлкин поднял руку и сказал:\n\n— Я вообще не понимаю, зачем вся эта суета. По-моему, лучше растаять. А зимой дедушка слепит нас снова!\n\nДед Мороз растерялся:\n\n— Очень неожиданное предложение. И может быть, правильное. Но я не уверен, что когда вы заново появитесь на свет, то будете помнить всё, что было в этом году.\n\n— А друг друга мы вспомним? — спросил кто-то.\n\n— Так что, нам опять идти в первый класс? — возмутился Ведёркин. — Ты, Ёжиков, не лезь со своими предложениями! А то получишь! — и показал ему кулак.\n\nДругие тоже были против. Особенно те, у кого были отличные оценки:\n\n— У Лысенко половина троек, вот ему своих знаний и не жалко!\n\nСтарометёлкин пожал плечами:\n\n— Большинство всегда право. Даже когда не право!\n\nСнегурочка прекратила споры, объявив, что каникулы начнутся через неделю. За это время она успеет подвести итоги учебного года. А Дед Мороз вместе с помощниками подготовит помещение для летней спячки.\n\nНа следующий день Дед Мороз отправился в город и привёз оттуда здоровенный холодильник. Холодильник был такой огромный, что одиннадцать снеговиков с трудом затащили его в один из сараев. Затем стали перевозить на санках картошку, свёклу, банки с компотами и соленьями.\n\nКогда помещение освободилось, Снегурочка со снеговичками разрисовали стены погреба, который теперь именовался летней спальней. На одной стене нарисовали зелёный лес с ягодами и грибами, на другой — речку и за ней цветущее поле…\n\n— Красота какая, — вздохнула Рябинина. — А мы ни ландышей, ни одуванчиков не увидим!\n\n— А Морковкин говорил, что в следующем году дедушка изобретёт специальную волшебную мазь. Если ей намазаться, то можно будет даже загорать на пляже, — сообщила Сорокина.\n\n— Ох, и фантазёр этот Морковкин! — сказала Снегурочка.\n\nКогда краска высохла, снеговики взялись перетаскивать кровати. Перетаскивали целый день. А вечером вдруг выяснилось, что пропал Варежкин.\n\nСначала решили, что он пошёл за берёзовыми сосульками и в темноте заблудился. Варежкин часто бегал в дальний березняк за деревней и говорил, что там самые вкусные сосульки…\n\nНо снеговичок не появился ни утром, ни к обеду. Дед Мороз был не на шутку встревожен.\n\nСова Гага подняла на поиски птиц. Птицы облетели все окрестные леса, однако Варежкина нигде не нашли.\n\nТогда за дело взялись собаки, они до самой ночи рыхлили носами снег, но обнаружить след пропавшего снеговика не сумели.\n\n— Как под лёд провалился, — сказал Пират. Чем сильно напугал всех: а вдруг и правда Варежкин пошёл на речку и утонул?\n\n— А может быть, он растаял? — предположил Кроссовкин.\n\n— Вряд ли, — сказал Пират. — Если бы растаял, осталась варежка. И мы бы её унюхали!\n\nНашёлся Варежкин на третий день. Точнее, на третью ночь. И обнаружил его Пушок. Ночью кот решил залезть в холодильник за маслом и обнаружил там пропавшего.\n\nОказывается, когда снеговики перетаскивали продукты, Варежкин приметил пару банок с вишнёвым компотом и тайком решил полакомиться…\n\n— А дверь в холодильнике захлопнулась, — объяснял он. — И свет сразу погас. Я кричал, стучал, а вы…\n\n— Молчал бы, — сердито сказала Снегурочка. — Из-за него вся деревня на ушах стояла…\n\n— И на задних лапах, — добавил Пушок.\n\nВпрочем, ругать снеговичка не стали. Не попало и коту, без спросу забравшемуся в холодильник. Поэтому Пушок ходил, гордо задрав хвост, и хвастал, что у него нюх лучше, чем у всех собак в деревне.\n\n— А мою кровать перетащили? — спросил Варежкин.\n\n— Конечно, я её поставил рядом со своей, — сказал Морковкин. — Многие решили, что ты утонул. Но я до конца не верил.\n\nЛетняя спальня была готова. Снегурочка посыпала пол ледяной крошкой, а Дед Мороз повесил на стену большой термометр. Градусник показал минус три.\n\n— Температура в самый раз!\n\n— Дедушка, а ты не забыл мою просьбу? — спросила Уголькова.\n\nДедушка вспомнил, что снеговичка боялась засыпать в темноте:\n\n— Не волнуйся, я повешу баночку с северным сиянием.\n\nНа следующий день в школе состоялось последнее собрание. Снегурочка подвела итоги за год. Оценки в основном были хорошие и отличные. Конечно, были и тройки. Но даже у Морковкина, Старометёлкина и Чугункова средний балл получился приличный:\n\n— Чайников — пять, Чугунков — четыре с минусом, Шапочкина — твёрдая четвёрка.\n\n— А почему у меня «с минусом»? — проворчал Чугунков.\n\n— Чтобы ты от радости не растаял! — сказал Мерзлякин.\n\nИ все засмеялись.\n\nПотом начался прощальный ужин. Ученики сдвинули парты в один длинный ряд и расставили стулья. Дед Мороз достал из кармана шубы узорчатый платок, что-то пошептал над ним и подбросил в воздух…\n\nПлаток, опустившись на стол, превратился в длинную скатерть, на которой стояли вазочки с мороженым всевозможных сортов.\n\n— Ура! — закричали снеговики.\n\nА потом все сидели за столом, ели мороженое и вспоминали прошедший год. Как ходили в лыжный поход, и как вытаскивали из реки утонувший бульдозер, и как делали подарки для детей, кормушки и скворечники.\n\n— Наверное, в них скоро скворцы поселятся, — вздохнула Синичкина. — А мы не увидим.\n\n— Дедушка, а ты можешь придумать так, чтобы мы летом не таяли? — спросила Рябинина. — Очень хочется посмотреть, как растут живые цветы…\n\n— Сейчас нет, — сказал Дед Мороз. — А вот на следующий год постараюсь что-нибудь придумать.\n\n— Лучше отправиться в поход, — предложил Морковкин, — и устроить летний лагерь на Северном полюсе. Там белые ночи, и можно будет вообще не спать.\n\n— Поживём — увидим, — улыбнулся дед.\n\nВечер закончился почти под утро. Дед Мороз и Снегурочка обошли всех снеговиков и пожелали спокойной ночи.\n\n— Тогда уж спокойного лета! — сказал Мерзлякин.\n\n— Или спокойных каникул! — добавил кто-то, кажется Морковкин.\n\n— Когда вы проснётесь, пойдёте во второй класс, — напутствовала учеников Снегурочка.\n\nДед Мороз произнёс волшебное заклинание. И снеговики мгновенно затихли.\n\nПод потолком висела небольшая баночка с северным сиянием. Под ногами искрилась ледяная крошка. Дед и внучка помолчали.\n\n— Полгода тишины, — вздохнул Дед Мороз. — Знаешь, внучка, мне будет их не хватать.\n\nНеожиданно из угла послышалось негромкое дребезжание… Будто звонил старый будильник.\n\n— А Ведёркин действительно храпит, — засмеялась Снегурочка.",[124,135,144,153,162,172,181],{"category_id":125,"category_material_type_id":5,"category_name":126,"category_slug":127,"category_image_url":128,"category_order":129,"category_is_featured":130,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":131,"seo_title":132,"seo_description":133,"seo_h1":126,"children":134},"096af2a1-f13a-4d63-bce6-c4d5ff53b68f","Сказки про Деда Мороза","skazki-pro-deda-moroza","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",5610,false,"\u003Cp>Сказки про Деда Мороза – это истории, где главный зимний волшебник не просто раздает подарки. Он помогает героям, проверяет их смекалку и доброту, а иногда и сам попадает в забавные переделки. В этих историях оживают снеговики, говорят звери, а чудеса случаются под самый Новый год. Ребенок узнает, как важно быть отзывчивым и держать слово, даже если это просто обещание помочь лесному зверьку.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать такие сказки онлайн – отличный способ создать праздничное настроение. Они подходят и для тихого вечера, и для ожидания боя курантов. Короткие истории можно \u003Cstrong>слушать\u003C\u002Fstrong> как аудиосказку перед сном, а длинные – растянуть на несколько вечеров, обсуждая поступки персонажей. Вы встретите не только самого Деда Мороза, но и его внучку Снегурочку, проказливых снеговиков и говорящих северных оленей.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Вот что дают эти сказки детям:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Знакомят с традициями Нового года и Рождества в увлекательной форме.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Развивают воображение: ребенок легко представит сверкающий ледяной терем или летящие по небу сани.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Учат предвкушать праздник и верить в чудо, что особенно важно в детстве.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Представьте ситуацию: Дед Мороз потерял волшебный посох, и теперь ему нужно найти его до полуночи, обращаясь за помощью к лесным обитателям. Такие сюжеты увлекают и показывают, что даже волшебникам иногда нужна поддержка. Слушая или читая эти истории, дети погружаются в мир, где доброта и взаимовыручка творят самые настоящие чудеса.\u003C\u002Fp>","Сказки про Деда Мороза - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки про Деда Мороза для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":136,"category_material_type_id":5,"category_name":137,"category_slug":138,"category_image_url":128,"category_order":139,"category_is_featured":130,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":140,"seo_title":141,"seo_description":142,"seo_h1":137,"children":143},"40d6d13d-9781-4e8a-8116-9049413420aa","Сказки про снеговиков","skazki-pro-snegovikov",7950,"\u003Cp>Снеговики в сказках – это не просто зимние фигуры. Они оживают, отправляются в приключения и даже умеют разговаривать. В этих историях ледяной герой может подружиться с ребёнком, отправиться на поиски солнца или спасти зверей от метели. И всё это – в уютном мире, где мороз не страшен, а снег искрится волшебством.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Читать такие сказки онлайн – отличный способ создать зимнее настроение в любое время года. Они подходят для тихого вечера, когда за окном темно, а в комнате тепло. Короткие истории можно слушать прямо перед сном, а длинные – растянуть на несколько вечеров, обсуждая с ребёнком поступки героев. Снеговик часто оказывается добрым и немного наивным, поэтому детям легко его понять.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Истории учат дружбе и взаимопомощи.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Развивают воображение – ведь снежный мир полон чудес.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Помогают мягко поговорить о временах года и природных явлениях.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Представьте, как снеговик, которого слепили утром, к вечеру начинает шевелить руками и просит морковку не только для носа. Или как он решает отнести кусочек льда птицам, чтобы у них была вода. Такие простые и добрые сюжеты надолго остаются в памяти. Сказки про снеговиков – это тёплые истории о холодном времени года, которые можно читать и слушать всей семьёй.\u003C\u002Fp>","Сказки про снеговиков - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки про снеговиков для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":145,"category_material_type_id":5,"category_name":146,"category_slug":147,"category_image_url":128,"category_order":148,"category_is_featured":130,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":149,"seo_title":150,"seo_description":151,"seo_h1":146,"children":152},"8e6f1523-e473-4673-ab14-0eea5664e8c5","Сказки Андрея Усачева","skazki-andreia-usaceva",5550,"\u003Cp>Сказки Андрея Усачева – это целый мир, где оживают самые обычные вещи. В его историях разговаривают умные собачки, а в городских дворах живут настоящие драконы. Герои его сказок часто попадают в смешные и поучительные ситуации, из которых всегда находят выход с помощью дружбы и смекалки.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать эти истории – одно удовольствие. Они полны теплого юмора и понятных ребенку приключений. Вы встретите девочку, которая подружилась с домовым, или мальчика, отправившегося в путешествие на спине ветра. Такие сюжеты отлично подходят для чтения на ночь – они успокаивают, но при этом будят воображение.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Удобно слушать онлайн, если нет времени на чтение.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Короткие истории идеальны для вечера.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Длинные сказки с продолжением увлекут на несколько дней.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Их язык простой и ясный, но в нем нет назидательности. Ребенок сам делает выводы, наблюдая за героями. А еще эти тексты отлично запоминаются – иногда кажется, что ты уже где-то слышал эту историю, настолько она естественно ложится в память. Просто откройте подборку и выберите сказку на сегодня.\u003C\u002Fp>","Сказки Андрея Усачева - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки Андрея Усачева для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":154,"category_material_type_id":5,"category_name":155,"category_slug":156,"category_image_url":128,"category_order":157,"category_is_featured":130,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":158,"seo_title":159,"seo_description":160,"seo_h1":155,"children":161},"94b87953-0c70-415c-af28-fbab1691aa05","Сказки про зиму","skazki-pro-zimu",2040,"\u003Cp>Зимние сказки – это истории, где снег становится волшебным ковром, а мороз рисует на окнах целые миры. Герои в них часто отправляются в приключения по заснеженному лесу, встречают Деда Мороза или помогают зверям пережить стужу. В таких историях даже обычная сосулька может оказаться ключом от ледяного дворца. И это не просто про холод, а про тепло, которое находят друзья, собравшись вместе у печки.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Читать эти сказки онлайн – отличный способ создать уютный вечер. Короткие истории подойдут для сна, а длинные можно растянуть на несколько вечеров. Ребенок познакомится с разными персонажами: например, с добрым снеговиком, который ищет свое место, или с маленькой девочкой, научившейся понимать язык метели. Слушать их тоже здорово – голос рассказчика добавляет магии.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Они развивают воображение, ведь зимний лес полон тайн.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Учат заботе о тех, кому трудно в холода.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Показывают, что даже в самое суровое время года есть место чуду.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Подборка сказок про зиму собрана так, чтобы найти историю по настроению. Одни – спокойные и убаюкивающие, другие – с динамичным сюжетом. И все это доступно бесплатно, в любой момент. Просто откройте сайт, выберите сказку и начните читать. Это может стать вашей новой семейной традицией долгими декабрьскими вечерами.\u003C\u002Fp>","Сказки про зиму - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки про зиму для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":163,"category_material_type_id":5,"category_name":164,"category_slug":165,"category_image_url":166,"category_order":167,"category_is_featured":130,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":168,"seo_title":169,"seo_description":170,"seo_h1":164,"children":171},"98a2159d-0860-434e-8e1b-154809f031ed","Большие длинные сказки","bolsie-dlinnye-skazki","\u002Fassets\u002Fimages\u002Fcategories\u002Fbolshiye-dlinnyye-skazki.png",1020,"\u003Cp>Большие длинные сказки – это целые миры, куда ребенок может возвращаться несколько вечеров подряд. Герои успевают вырасти, измениться и пройти через настоящие испытания. Такие истории развивают память и внимание: нужно держать в голове сюжетные линии, запоминать имена и места. И, конечно, это просто увлекательно – следить за приключениями отважного рыцаря или искать с героем волшебный артефакт, спрятанный в заколдованном лесу.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать их онлайн удобно: можно поставить закладку и продолжить с того же места завтра. А еще эти сказки здорово слушать всей семьей, особенно в долгой дороге или в дождливый день. Длинное повествование позволяет автору создать сложных персонажей. Например, трусливый заяц может стать храбрецом, а капризная принцесса – научиться ценить дружбу. Ребенок видит, как меняются герои, и это дает ему важные примеры.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В нашей подборке вы найдете истории разного настроения:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Захватывающие путешествия по невиданным королевствам.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Мудрые сказания о добре, хитрости и справедливости.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Веселые и немного страшные истории про говорящих животных и древних духов.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Такие сказки помогают детям дольше концентрироваться и ждать развязки. Это важный навык. А совместное чтение перед сном превращается в маленький семейный ритуал, который запомнится на всю жизнь.\u003C\u002Fp>","Большие длинные сказки - читать и слушать онлайн бесплатно","Большие длинные сказки для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":173,"category_material_type_id":5,"category_name":174,"category_slug":175,"category_image_url":128,"category_order":176,"category_is_featured":130,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":177,"seo_title":178,"seo_description":179,"seo_h1":174,"children":180},"dca40210-4147-4962-b108-6f508e4ef222","Сказки о временах года","skazki-o-vremenax-goda",1320,"\u003Cp>Сказки о временах года – это истории, где природа становится главным героем. Весенний ручеек может помочь зайцу найти дорогу домой, а осенний ветер – раскрыть секрет старого леса. В этих историях дети встречают не только привычных зверей, но и сами времена года в образе добрых волшебников или шаловливых духов. Читать такие сказки онлайн – отличный способ показать ребенку, как меняется мир вокруг.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Зимние сказки часто рассказывают о тишине, ожидании и чуде. Летние же полны приключений, ярких красок и открытий. Герои учатся у природы мудрости: терпению у медленно растущего дерева или радости у первого весеннего цветка. Эти истории помогают заметить красоту в дожде, инее на ветках или шуршащих под ногами листьях.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Их удобно слушать перед сном – спокойный сюжет и знакомые образы настроят на отдых.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Короткие сказки подойдут для перерыва в играх, а длинные – для совместного чтения в выходной.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>После истории можно обсудить, какое сейчас время года за окном и что в нем особенного.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Конкретный образ? Представьте девочку, которая подружилась с Осенью. Та научила ее делать ковер из разноцветных листьев и понимать, что даже увядание может быть красивым. В нашей подборке вы найдете именно такие живые и теплые истории. Слушать их бесплатно можно вместе, а потом выйти на прогулку и поискать следы сказочных героев в реальном мире.\u003C\u002Fp>","Сказки о временах года - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки о временах года для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":182,"category_material_type_id":5,"category_name":183,"category_slug":184,"category_image_url":128,"category_order":185,"category_is_featured":130,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":186,"seo_title":187,"seo_description":188,"seo_h1":183,"children":189},"e2d03c38-0dfd-4b6e-86dd-63d43ced204c","Новогодние сказки","novogodnie-skazki",2490,"\u003Cp>Новогодние сказки – это истории, где снежинки становятся проводниками в чудеса, а старые ёлочные игрушки могут рассказать свою тайну. Герои здесь – не только Дед Мороз и Снегурочка, но и обычные ребята, которые в канун праздника вдруг оказываются в самом центре волшебных приключений. Например, мальчик, нашедший подарок не под ёлкой, а в сугробе, который оказался порталом в ледяное королевство.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать такие истории – отличный способ создать праздничное настроение. Они учат верить в чудо, быть добрым и ценить тех, кто рядом. А слушать их онлайн, укутавшись в плед, – настоящее удовольствие для долгих зимних вечеров. Короткие сказки подойдут для сна, а длинные можно растянуть на несколько вечеров, обсуждая с ребёнком поступки героев и развитие сюжета.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В нашей подборке вы встретите разных персонажей:\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Храброго зайчонка, который искал звезду для своей ёлки.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Грустного снеговика, мечтавшего о друге.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Фею, потерявшую волшебную палочку в канун Нового года.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Эти истории не просто развлекают. Они мягко показывают, что самое важное волшебство – внутри нас: в умении дружить, помогать и дарить радость. И это тот урок, который остаётся с ребёнком гораздо дольше, чем блеск мишуры.\u003C\u002Fp>","Новогодние сказки - читать и слушать онлайн бесплатно","Новогодние сказки для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],[],[192,198,204,210,216,222,228],{"audio_file_id":77,"audio_id":193,"audio_number":80,"audio_name":194,"audio_url":195,"audio_src_url":196,"audio_duration":197},"cf435826-c4e9-45c8-93bc-ebb81f22449f","Как снеговики Новый год встречали","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d061d-e931-73c5-8976-9de7da9eec0d\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F1978?h=e903f53747994fa294fb21a6dc196500&type=1","20:44",{"audio_file_id":77,"audio_id":199,"audio_number":20,"audio_name":200,"audio_url":201,"audio_src_url":202,"audio_duration":203},"feecd8ac-929d-4818-95db-870851139b3e","Снежный душ","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d061d-eeb9-70f7-826c-3d8e5cf6b1a0\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F1980?h=1ae1a2795b44adca1a7b0c5d0b9337d0&type=1","7:29",{"audio_file_id":77,"audio_id":205,"audio_number":35,"audio_name":206,"audio_url":207,"audio_src_url":208,"audio_duration":209},"c18364bd-cba6-4beb-824d-185a24d2cef7","Урок рисования","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d0673-ca93-7148-a2cb-fd306256e339\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F1981?h=e3b98fe86a9934d2ac45e9ac6617c400&type=1","9:19",{"audio_file_id":77,"audio_id":211,"audio_number":50,"audio_name":212,"audio_url":213,"audio_src_url":214,"audio_duration":215},"be415515-d54c-43c0-9ff2-493b01b01480","Большой лыжный кросс","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d061d-f3bc-72bd-a038-cceda87d9947\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F1982?h=74e63d09a70d1b4359d7141c2474030d&type=1","7:10",{"audio_file_id":77,"audio_id":217,"audio_number":5,"audio_name":218,"audio_url":219,"audio_src_url":220,"audio_duration":221},"b8f46d64-ca5d-409f-8c41-1643f6999673","История с географией","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d3ddd-092a-7331-a31d-5c33d9a475fb\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F1979?h=5bb88ddb900be897ebd4df529d2fc46d&type=1","9:25",{"audio_file_id":77,"audio_id":223,"audio_number":96,"audio_name":224,"audio_url":225,"audio_src_url":226,"audio_duration":227},"9b07ffe4-3839-4066-bb29-c9679744957c","Как Чайников изобрел Буран","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d4575-e073-718d-ba27-4792df5926be\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F1983?h=71f5a9e28b8f52180956555f66e2cbdd&type=1","9:10",{"audio_file_id":77,"audio_id":229,"audio_number":100,"audio_name":230,"audio_url":231,"audio_src_url":232,"audio_duration":233},"9406d0d3-f5df-49c7-a267-611769f256cc","Как Дед мороз организовал оркестр","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d061d-fd21-732f-be44-f38f6d871c6a\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F1984?h=b4aa61d6593f939df5bff93ca6c700d8&type=1","15:45",{"before_reading":235,"questions":236,"activity":239},"Продолжение авторского цикла о Дедморозовке. Соблюдайте порядок чтения и проверьте права.",[237,238],"Какие изобретения придумали жители?","Почему им понадобился отдых после Нового года?","Придумайте безопасное зимнее изобретение для снеговиков.",[241,253,266,277,288,301,314,325,338,350],{"material_id":242,"material_type_id":5,"material_name":243,"material_description":244,"material_slug":245,"material_image_url":246,"material_read_time":247,"material_read_seconds":248,"has_audio":130,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":249,"categories":250,"authors":251,"audios":252,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"9cbc8fa9-d937-4f00-b802-dc45a5814a8b","Стародавняя новогодняя история","В новогоднюю ночь Пурга и её сёстры не могут помочь Деду Морозу, и на праздник неожиданно приходит Радуга. На зимнем небе остаются маленькие цветные полоски как память о её визите.","starodavnyaya-novogodnyaya-istoriya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F0a\u002F5a\u002F0a5aea06a5a90afbcb7d1de244a7cc12b54f790594e052a61f63b9ee96388ce1.webp","5 мин.",300,[],[],[],[],{"material_id":254,"material_type_id":5,"material_name":255,"material_description":256,"material_slug":257,"material_image_url":258,"material_read_time":259,"material_read_seconds":260,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":261,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":262,"categories":263,"authors":264,"audios":265,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"932cf902-0eca-41af-99f9-e8d012aca122","Ёлка","Дети лепят Снеговика-почтовика и просят его передать Деду Морозу письмо о новогодней ёлке. Щенок Бобик идёт с ним в лес, где их ждут трудности, помощь новых знакомых и поездка обратно на волшебных санях.","vladimir-suteev-jolka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F3e\u002F23\u002F3e23084c4f9b1d53c35a443c70334bdb5e07429f6b711fb28e6f7c8369f4286c.webp","4 мин.",240,"2026-09-25 15:59:03+03",[],[],[],[],{"material_id":267,"material_type_id":5,"material_name":268,"material_description":269,"material_slug":270,"material_image_url":271,"material_read_time":247,"material_read_seconds":248,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":272,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":273,"categories":274,"authors":275,"audios":276,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"b701eb5d-15ad-4fde-b9d6-abf8374c633c","Трудно быть добрым","Дед Мороз грустит без Снегурочки и просит лесных жителей помочь с новогодними делами. Волк пробует поступать по-доброму и обнаруживает, что это труднее привычной злости, но возможно.","trudno-byt-dobrym","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F5e\u002Faf\u002F5eafdc2683375d1a258ce1c0f7ba4aa805cd020fff4e621f4e751bfda6f0349a.webp","2026-09-25 15:59:08+03",[],[],[],[],{"material_id":278,"material_type_id":5,"material_name":279,"material_description":280,"material_slug":281,"material_image_url":282,"material_read_time":247,"material_read_seconds":248,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":283,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":284,"categories":285,"authors":286,"audios":287,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"dae56c0c-ca65-4c00-8fcf-0bf8239769b0","Заяц, косач, медведь и весна","Дед Мороз возвращается в лес, надеясь, что зверям не нравится весенняя суета. Но Заяц радуется новой шубке, Косач токует, а Медведь мечтает о летних ягодах; Мороз понимает, что ему пора уходить.","zayac-kosach-medved-i-vesna","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F93\u002F63\u002F936312bc0546b27adaa5ba8d616292b7bd263e865b526890b3873b8079f082fa.webp","2026-09-25 15:59:12+03",[],[],[],[],{"material_id":289,"material_type_id":5,"material_name":290,"material_description":291,"material_slug":292,"material_image_url":293,"material_read_time":294,"material_read_seconds":295,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":296,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":297,"categories":298,"authors":299,"audios":300,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"64f6055b-bc7c-411d-86cc-685b5c2ef1e8","Мороз и заяц","Мороз состязается с зайцем и насылает сильную стужу. Заяц бегает, скачет и катается по снегу, пока Мороз не признаёт поражение и не дарит ему белую зимнюю шубку.","moroz_i_zayac","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Faf\u002F1c\u002Faf1ca791b2824e72f217917a01c9556c2cb855f09ba7706fb15551e67c1d16bd.webp","1 мин.",60,"2026-09-25 15:58:56+03",[],[],[],[],{"material_id":302,"material_type_id":5,"material_name":303,"material_description":304,"material_slug":305,"material_image_url":306,"material_read_time":307,"material_read_seconds":308,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":309,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":310,"categories":311,"authors":312,"audios":313,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"55eaba24-76a6-4fc2-a806-2cdac0843aeb","Дед Мороз и лето","Дед Мороз попадает в летний город, где снег и холод остались только в воспоминаниях. Дети помогают ему понять новое время года и провожают до следующей зимы.","ded-moroz-i-leto","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fb4\u002F2d\u002Fb42d27f755fd29062e62629e1123a4e0b1512934abf6c84de1c93788265ffcde.webp","14 мин.",840,"2026-09-25 15:58:54+03",[],[],[],[],{"material_id":315,"material_type_id":5,"material_name":316,"material_description":317,"material_slug":318,"material_image_url":319,"material_read_time":259,"material_read_seconds":260,"has_audio":130,"material_created_at":73,"material_update_at":320,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":321,"categories":322,"authors":323,"audios":324,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"7aa80e57-671b-4949-a51b-9a8e7b6432e8","Заяц, косач, медведь и дед мороз","Заяц, Косач и Медведь жалуются Деду Морозу на осеннюю сырость, но зимние перемены тоже устраивают не всех. Дед Мороз уходит, а Синица приводит Весну, которая радует лесных жителей.","zayac-kosach-medved-i-ded-moroz","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F9a\u002Fd8\u002F9ad848e6c97e957e9a711e2cb33625333ecf22d7299aa8e6cc43e2da15cfb689.webp","2026-09-25 15:58:59+03",[],[],[],[],{"material_id":326,"material_type_id":5,"material_name":327,"material_description":328,"material_slug":329,"material_image_url":330,"material_read_time":331,"material_read_seconds":332,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":333,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":334,"categories":335,"authors":336,"audios":337,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"25bc2ebc-001f-4876-9226-ea39111e7f1b","Путешествие на айсберге","Снеговики из Дедморозовки строят айсберг «Великий Устюг» и отправляются в путь. Восемнадцать глав ведут Морковкина и друзей через приключения к тёплым краям.","puteshestvie-na-ajsberge","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F60\u002F34\u002F60349823cf3669372c34991114736a299a48c5b6a99f994464f3baf009fea141.webp","2 ч. 20 мин.",7200,"2026-09-25 15:58:48+03",[],[],[],[],{"material_id":339,"material_type_id":5,"material_name":340,"material_description":341,"material_slug":342,"material_image_url":343,"material_read_time":344,"material_read_seconds":345,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":272,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":346,"categories":347,"authors":348,"audios":349,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"ba5ff612-e59e-4492-b93c-9d32c3bc5b08","Школа в Дедморозовке","Снегурочка открывает школу для снеговиков в Дедморозовке. Морковкин и его друзья учатся, делают леденцы, спорят и помогают Деду Морозу с зимними делами.","shkola-v-dedmorozovke","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F73\u002Fa6\u002F73a6b9a4f5f969d9bb98f0ecbc99c72ff02f59caae622dbcfd96030784bc28c9.webp","48 мин.",2880,[],[],[],[],{"material_id":351,"material_type_id":5,"material_name":352,"material_description":353,"material_slug":354,"material_image_url":355,"material_read_time":356,"material_read_seconds":357,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":358,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":359,"categories":360,"authors":361,"audios":362,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"304f314d-b6b9-4c76-8c51-03680e696481","Морозко","Мачеха велит отвезти трудолюбивую падчерицу в зимний лес, но Морозко награждает девушку за выдержку. Родную дочь мачехи отправляют тем же путём ради подарков, и она погибает от холода.","morozko","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F2e\u002F9e\u002F2e9ec471f4e0f69b8b1be330791983c4ffc07f3190ad45a45f1c6d3a00204ace.webp","9 мин.",540,"2026-09-25 15:58:49+03",[],[],[],[]]