[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-public-kishata":3,"material-types":70,"related-kishata-2d3c8019-73d3-4bb7-a670-35f2076fa29d":129},{"material_id":4,"material_type_id":5,"material_name":6,"material_description":7,"material_slug":8,"material_image_url":9,"material_read_time":10,"material_read_seconds":11,"has_audio":12,"material_created_at":13,"material_update_at":14,"seo_title":15,"seo_description":16,"seo_h1":6,"material_canonical_slug":17,"chapters":18,"categories":22,"authors":62,"audios":63,"material_parent_guide":64,"generation_parameters":17},"65539185-0fa3-41f6-a0f5-ceb029946561",2,"Кишата","Рассказчик вспоминает первый год в киевской гимназии: страх перед строгими правилами и жестокую шутку старшеклассников над малышами. Этот опыт учит его быть осторожнее.","kishata","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fa7\u002F0f\u002Fa70fff0a5801166fa5b2cc26d81ecc258a77aaa17fae50525ab23d06e55393ca.webp","8 мин.",480,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:57+03","Кишата — читать с ребёнком","Автобиографический рассказ Паустовского о первом годе в гимназии и проделке старшеклассников.",null,[19],{"chapter_number":20,"chapter_name":6,"chapter_content":21},0,"### 1\n\nОсенью 1902 года я должен был поступить в приготовительный класс Первой киевской гимназии. В ней учился мой средний брат, Вадим. После его рассказов я начал бояться гимназии, иногда даже плакал и просил маму оставить меня дома.\n\n– Неужели ты хочешь быть экстерном? – испуганно спрашивала мама.\n\nЭкстернами назывались те мальчики, что учились дома и только каждый год сдавали экзамены при гимназии.\n\nСо слов братьев я хорошо представлял себе кошмарную судьбу этих экстернов. Их нарочно проваливали на экзаменах, всячески издевались над ними, требовали от них гораздо больше знаний, чем от обыкновенных гимназистов. Ниоткуда экстернам не было помощи. Им даже не подсказывали.\n\nЯ представлял себе этих истощённых от зубрёжки, заплаканных мальчиков с красными от волнения, оттопыренными ушами. Зрелище было жалкое. Я сдавался и говорил:\n\n– Ну хорошо, я не буду экстерном…\n\nЯ не завидовал, как другие мальчики, тому, что киевские кадеты носили белые погоны с жёлтыми вензелями и становились во фронт перед генералами. Не завидовал я и гимназистам, хотя их шинели из серого офицерского сукна, с серебряными пуговицами считались очень красивыми. С детства я был равнодушен ко всякой форменной одежде, кроме морской.\n\nКогда осенью 1902 года я впервые надел длинные брюки и гимназическую курточку, мне было неловко, неудобно и я на время перестал чувствовать себя самим собой. Я стал для себя чужим мальчиком с тяжёлой фуражкой на голове. Я невзлюбил эти твёрдые синие фуражки с огромным гербом, потому что у всех моих товарищей – учеников приготовительного класса – всегда торчали из-под фуражек оттопыренные уши. Когда они снимали фуражку, уши у них делались обыкновенными. Но стоило им надеть фуражку, как уши тотчас оттопыривались. Будто нарочно для того, чтобы инспектор Бодянский, взяв приготовишку за ухо, мог сказать страшным своим голосом:\n\n– Опять опоздал, мизерабль! Становись в угол и думай о своей горькой судьбе!\n\nПоэтому, как только мама купила мне фуражку, я, подражая старшим братьям, вытащил из неё маленький железный обруч и вырвал атласную подкладку. Такова была традиция – чем больше потрёпана фуражка, тем выше гимназическая доблесть. «Только зубрилы и подлизы ходят в новых фуражках», – говорили братья.\n\nНа фуражке полагалось сидеть, носить её в кармане и сбивать ею созревшие каштаны. После этого она приобретала тот боевой вид, который был гордостью настоящего гимназиста.\n\nМне купили ещё ранец с шелковистой спинкой из оленьей шкурки, пенал, тетради в клетку, тонкие учебники для приготовительного класса, и мама повела меня в гимназию.\n\nБабушка Викентия Ивановна в это время гостила у нас в Киеве. Она перекрестила меня и повесила мне на шею крестик на холодной цепочке. Трясущимися руками она расстегнула ворот моей чёрной курточки, засунула крестик мне под рубаху, отвернулась и прижала платок к глазам.\n\n– Ну, иди! – сказала она глухим голосом и слегка оттолкнула меня. – Будь умным. Трудись!\n\nЯ ушёл с мамой. Всё время я оглядывался на наш дом, будто меня уводили из него навсегда…\n\n### 2\n\n…Мы вошли с мамой в здание гимназии. Широкая чугунная лестница, стёртая каблуками до свинцового блеска, вела вверх, где был слышен грозный гул, похожий на жужжание пчелиного роя.\n\n– Не пугайся, – сказала мне мама. – Это большая перемена.\n\nМы поднялись по лестнице. Впервые мама не держала меня за руку. Сверху быстро спускались два старшеклассника. Они уступили нам дорогу. Один из них сказал мне в спину:\n\n– Привели ещё одного несчастного кишонка!\n\nТак я вступил в беспокойное и беспомощное общество приготовишек или, как их презрительно звали старые гимназисты, в общество кишат. Кишатами нас прозвали за то, что мы, маленькие и юркие, кишели и путались на переменах у взрослых под ногами…\n\nЯ сел за низенькую парту, изрезанную перочинным ножом. Мне было трудно дышать. Кисло пахло чернилами. Назаренко диктовал: «Однажды Лебедь, Рак да Щука…» За открытым окном на ветке сидел воробей и держал в клюве сухой лист клёна. Мне хотелось поменяться судьбой с воробьём. Воробей посмотрел через окно в класс, жалобно пискнул и уронил лист клёна.\n\n– Новичок, – прогремел Назаренко, – достань тетрадь, пиши и не засматривайся по сторонам, если не хочешь остаться без обеда!\n\nЯ достал тетрадку и начал писать. Слеза капнула на промокашку. Тогда мой сосед, чёрный мальчик с весёлыми глазами, Эмма Шмуклер, шепнул:\n\n– Проглоти слюну, тогда пройдёт.\n\nЯ проглотил слюну, но ничего не прошло. Я долго ещё не мог вздохнуть всей грудью.\n\nТак начался первый гимназический год.\n\n### 3\n\nПротив приготовительного класса был физический кабинет. В него вела узкая дверь. Мы часто заглядывали на переменах в этот кабинет. Там скамьи подымались амфитеатром \\[4\\] к потолку.\n\nВ физический кабинет водили на уроки старшеклассников. Мы, конечно, бились в коридоре у них под ногами, и это им, должно быть, надоело. Однажды один из старшеклассников, высокий бледный гимназист, протяжно свистнул. Старшеклассники тотчас начали хватать нас, кишат, и затаскивать в физический кабинет. Они рассаживались на скамьях и держали нас, зажав коленями.\n\nВначале нам это понравилось. Мы с любопытством рассматривали таинственные приборы на полках – чёрные диски, колбы и медные шары. Потом в коридоре затрещал первый звонок. Мы начали вырываться. Старшеклассники нас не пускали. Они крепко держали нас, а самым буйным давали так называемые «груши». Для этого надо было винтообразно и сильно ковырнуть большим пальцем по темени. Это было очень больно.\n\nЗловеще затрещал второй звонок. Мы начали рваться изо всех сил, просить и плакать. Но старшеклассники были неумолимы. Бледный гимназист стал около двери.\n\n– Смотри, – кричали ему старшеклассники, – рассчитай точно!\n\nМы ничего не понимали. Мы выли от ужаса. Сейчас будет третий звонок. Назаренко ворвётся в пустой приготовительный класс. Гнев его будет страшен. Реки наших слёз не смогут смягчить этот гнев.\n\nЗатрещал третий звонок. Мы ревели на разные голоса. Бледный гимназист поднял руку. Это значило, что в конце коридора появился физик. Он шёл неторопливо, с опаской прислушиваясь к воплям из физического кабинета.\n\nФизик был очень толстый. Он протискивался в узкую дверь боком. На этом и был построен расчёт старшеклассников. Когда физик заклинился в дверях, бледный гимназист махнул рукой. Нас отпустили, и мы, обезумевшие, помчались, ничего не видя, не понимая и оглашая рыданиями физический кабинет, к себе в класс. Мы с размаху налетели на испуганного физика. На мгновение у двери закипел водоворот из стриженых детских голов. Потом мы вытолкнули физика, как пробку, из дверей в коридор, прорвались у него между ногами и помчались к себе. К счастью, Назаренко задержался в учительской комнате и ничего не заметил.\n\nСтаршеклассникам удалось всего раз проделать над нами эту предательскую штуку. Потом мы всегда были настороже. Когда старшеклассники появлялись в коридоре, мы тотчас прятались к себе в класс, закрывали двери и загораживали их партами.",[23,33,43,53],{"category_id":24,"category_material_type_id":5,"category_name":25,"category_slug":26,"category_image_url":27,"category_order":28,"category_is_featured":12,"category_featured_order":20,"materials_count":20,"category_description":29,"seo_title":30,"seo_description":31,"seo_h1":25,"children":32},"2d3c8019-73d3-4bb7-a670-35f2076fa29d","Рассказы для 3 класса","rasskazy-dlia-3-klassa","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",420,"\u003Cp>В третьем классе дети уже уверенно читают сами, и им становятся интересны истории про таких же школьников, их повседневные приключения и открытия. Герои этих рассказов сталкиваются с ситуациями, которые хорошо знакомы каждому: первая ссора с лучшим другом из-за пустяка, неожиданная находка во дворе или сложный выбор между своим желанием и правильным поступком. Это уже не просто короткие зарисовки, а цельные сюжеты, где есть место и юмору, и лёгкому волнению.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать такие истории онлайн удобно – можно сразу обсудить с ребёнком, как бы он поступил на месте персонажа. А если устали глаза, всегда можно переключиться и послушать аудиоверсию. Например, история о мальчике, который тайком взял чужую вещь «на время» и весь день мучился от стыда, помогает поговорить о честности без нравоучений.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В этой подборке собраны рассказы, которые:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Помогают понять мотивы поступков других людей.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Учат замечать детали и видеть причинно-следственные связи.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Развивают чувство юмора и самоиронии.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Их хорошо читать не только для школы, но и просто для себя – перед сном или в дороге. Они оставляют после себя лёгкое, доброе чувство и мысль, что из любой ситуации можно найти выход, если оставаться собой.\u003C\u002Fp>","Детские Рассказы для 3 класса - читать онлайн бесплатно","Рассказы для 3 класса для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],{"category_id":34,"category_material_type_id":35,"category_name":36,"category_slug":37,"category_image_url":27,"category_order":38,"category_is_featured":12,"category_featured_order":20,"materials_count":20,"category_description":39,"seo_title":40,"seo_description":41,"seo_h1":36,"children":42},"30af7c51-9ea0-4d46-bb0d-3de52750115f",1,"Рассказы Константина Паустовского","rasskazy-konstantina-paustovskogo",2430,"\u003Cp>Константин Паустовский умел видеть волшебство в самых обычных вещах – в шуме дождя, в первом весеннем листке или в старой лодке у причала. Его рассказы – это не про выдуманных драконов, а про настоящую жизнь, где мальчик может подружиться с серой цаплей, а девочка – понять язык старого сада. Он показывает, как важно быть внимательным и добрым, ведь тогда даже поездка за лекарством для мамы превращается в настоящее путешествие.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Читать эти истории – все равно что гулять с мудрым проводником, который шепчет: «Посмотри, как красиво». Они полны тихих, но важных открытий. Герои Паустовского часто оказываются в простых, но трогательных ситуациях: спасают раненого журавля, слушают, как поет самовар в зимнем лесу, или находят в кармане старого пальто забытое письмо. В каждой такой истории скрыт маленький урок – не назидательный, а идущий от самого сердца.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Их здорово слушать онлайн перед сном – спокойный, размеренный язык писателя убаюкивает и настраивает на хорошие сны.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Короткие зарисовки отлично подходят для первого самостоятельного чтения, а более длинные – для семейного вечера.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>После таких текстов ребенок и сам начинает замечать больше деталей вокруг, будь то узор на льдинке или характер соседской кошки.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Это тот случай, когда проза воспитывает не нотациями, а красотой. Она учит ценить мир вокруг и видеть истории в каждом дне. Поэтому собрание рассказов Константина Паустовского – это не просто список текстов, а целая коллекция живых впечатлений и тихих восторгов, которые остаются с человеком навсегда.\u003C\u002Fp>","Рассказы Константина Паустовского - читать и слушать онлайн бесплатно","Рассказы Константина Паустовского для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":44,"category_material_type_id":5,"category_name":45,"category_slug":46,"category_image_url":47,"category_order":48,"category_is_featured":12,"category_featured_order":20,"materials_count":20,"category_description":49,"seo_title":50,"seo_description":51,"seo_h1":45,"children":52},"393b07cd-916d-4a29-b241-2d72bafe5577","Для школьников","dlia-skolnikov","\u002Fassets\u002Fimages\u002Fcategories\u002Fdlya-shkolnikov.png",60,"\u003Cp>Школьнику можно предложить смотреть на событие глазами разных участников. Что известно рассказчику? Что мог не заметить герой? Один и тот же поступок порой выглядит по-разному, если поменять точку зрения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения выберите спорный момент и найдите в тексте слова в поддержку разных мнений. Такой разговор не требует заранее угаданного ответа: важнее объяснить свою мысль и услышать собеседника.\u003C\u002Fp>","Рассказы для школьников — читать и обсуждать","Рассказы для школьников о ситуациях, решениях и отношениях. Вопросы к героям помогают обсудить прочитанное своими словами.",[],{"category_id":54,"category_material_type_id":5,"category_name":55,"category_slug":56,"category_image_url":27,"category_order":57,"category_is_featured":12,"category_featured_order":20,"materials_count":20,"category_description":58,"seo_title":59,"seo_description":60,"seo_h1":55,"children":61},"a8c3203d-7349-47f5-84de-76447b081477","Про школу","pro-skolu",900,"\u003Cp>Рассказы про школу – это целый мир, где каждый день случается что-то важное. Первая дружба, неожиданная помощь однокласснику, спор с учителем или победа в конкурсе. Герои этих историй – обычные ребята, с их страхами и смелостью, промахами и маленькими победами. Их ситуации понятны любому школьнику, а значит, и читать такие тексты особенно интересно.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В нашей подборке вы найдете истории о самых разных школьных моментах. Например, про мальчика, который боялся отвечать у доски, но однажды встал и защитил товарища. Или про девочку, сумевшую помирить поссорившихся друзей из своего класса. Эти рассказы не просто описывают события – они показывают, как важно быть собой и не бояться делать правильный выбор.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Удобно \u003Cstrong>читать онлайн\u003C\u002Fstrong> с любого устройства – планшета, телефона или компьютера.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Можно не только читать, но и \u003Cstrong>слушать\u003C\u002Fstrong> аудиоверсии, если глаза устали или нужно занять ребенка в дороге.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Все материалы доступны бесплатно, без регистрации и подписок.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Такие истории здорово обсудить с ребенком после прочтения. Спросите, как бы он поступил на месте героя, сталкивался ли с чем-то похожим. Это помогает лучше понять школьную жизнь и свои чувства. А еще короткие рассказы отлично подходят для чтения перед сном – сюжет закончен, и можно спокойно засыпать, думая о хорошем.\u003C\u002Fp>","Детские Про школу - читать онлайн бесплатно","Про школу для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],[],[],{"before_reading":65,"questions":66,"activity":69},"Тревога перед школой и запугивание младших старшими; обсудите, как сообщать взрослым о травле.",[67,68],"Чего мальчик боялся перед гимназией?","Как старшие ученики обманули новичков?","Составьте список взрослых, к которым можно обратиться при школьной угрозе.",[71,85,99,114],{"type_id":35,"type_name":72,"type_name_plural":73,"type_slug":74,"type_url":75,"type_emoji":76,"type_image_url":77,"type_gradient":78,"type_text_color":79,"type_shadow_color":80,"type_description":81,"seo_title":82,"seo_description":81,"seo_h1":83,"type_content":84},"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":5,"type_name":86,"type_name_plural":87,"type_slug":88,"type_url":89,"type_emoji":90,"type_image_url":91,"type_gradient":92,"type_text_color":93,"type_shadow_color":94,"type_description":95,"seo_title":96,"seo_description":95,"seo_h1":97,"type_content":98},"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":100,"type_name":101,"type_name_plural":102,"type_slug":103,"type_url":104,"type_emoji":105,"type_image_url":106,"type_gradient":107,"type_text_color":108,"type_shadow_color":109,"type_description":110,"seo_title":111,"seo_description":110,"seo_h1":112,"type_content":113},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":115,"type_name":116,"type_name_plural":117,"type_slug":118,"type_url":119,"type_emoji":120,"type_image_url":121,"type_gradient":122,"type_text_color":123,"type_shadow_color":124,"type_description":125,"seo_title":126,"seo_description":125,"seo_h1":127,"type_content":128},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",[130,144,157,170,181,194,206,218,231,242],{"material_id":131,"material_type_id":5,"material_name":132,"material_description":133,"material_slug":134,"material_image_url":135,"material_read_time":136,"material_read_seconds":137,"has_audio":138,"material_created_at":13,"material_update_at":139,"seo_title":17,"seo_description":17,"seo_h1":17,"material_canonical_slug":17,"chapters":140,"categories":141,"authors":142,"audios":143,"material_parent_guide":17,"generation_parameters":17},"9a96b199-b8b5-48b6-81c4-44679fcc82bb","Слон","Больная Надя перестаёт интересоваться игрушками и просит увидеть настоящего слона. Родители договариваются о встрече с Томми, и необычный гость возвращает девочке радость.","kuprin-slon","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fb0\u002F4b\u002Fb04bdd83114368426eceefd4c04179883e371acd69627d478e98b7e8b382c21d.webp","21 мин.",1260,true,"2026-09-25 15:59:04+03",[],[],[],[],{"material_id":145,"material_type_id":5,"material_name":146,"material_description":147,"material_slug":148,"material_image_url":149,"material_read_time":150,"material_read_seconds":151,"has_audio":12,"material_created_at":13,"material_update_at":152,"seo_title":17,"seo_description":17,"seo_h1":17,"material_canonical_slug":17,"chapters":153,"categories":154,"authors":155,"audios":156,"material_parent_guide":17,"generation_parameters":17},"ee569026-7bcd-4f53-86f0-0f3c1d03c64b","Учитель плавания","Ребята готовятся к лодочному походу, а Витя решает научиться плавать. Помощь друга оказывается труднее быстрых советов, но спокойные упражнения постепенно дают результат.","uchitel-plavaniya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F34\u002F97\u002F3497543a013766e55032da4023ecfd1ff67122ff2896395dd23cab147c626e04.webp","25 мин.",1500,"2026-09-25 15:59:15+03",[],[],[],[],{"material_id":158,"material_type_id":5,"material_name":159,"material_description":160,"material_slug":161,"material_image_url":162,"material_read_time":163,"material_read_seconds":164,"has_audio":138,"material_created_at":13,"material_update_at":165,"seo_title":17,"seo_description":17,"seo_h1":17,"material_canonical_slug":17,"chapters":166,"categories":167,"authors":168,"audios":169,"material_parent_guide":17,"generation_parameters":17},"ea4c41ac-4093-45e2-a02a-ec8fe40181bf","Капалуха","На уральском пастбище люди находят гнездо глухарки-капалухи. Птица отходит, тревожится за яйца и возвращается согревать их, когда люди уходят.","kapalukha","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdc\u002F01\u002Fdc016b10399684900cdcd4723632826ed0d7afd69e5de4bd0b3ff3aca90c7325.webp","4 мин.",240,"2026-09-25 15:59:14+03",[],[],[],[],{"material_id":171,"material_type_id":5,"material_name":172,"material_description":173,"material_slug":174,"material_image_url":175,"material_read_time":163,"material_read_seconds":164,"has_audio":12,"material_created_at":13,"material_update_at":176,"seo_title":17,"seo_description":17,"seo_h1":17,"material_canonical_slug":17,"chapters":177,"categories":178,"authors":179,"audios":180,"material_parent_guide":17,"generation_parameters":17},"39260140-8506-48ac-b985-a19035b87ad4","Первая охота","Мальчик с другом идёт на первую охоту и стреляет в водоплавающую птицу. Дома отец заставляет его съесть добычу, и герой воспринимает это как урок ответственности охотника.","sokolov-pervaya-okhota","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F72\u002Fe8\u002F72e885364c86363945c38744d079aff33600e52dc5ab3a6baff68133c82c265b.webp","2026-09-25 15:58:50+03",[],[],[],[],{"material_id":182,"material_type_id":5,"material_name":183,"material_description":184,"material_slug":185,"material_image_url":186,"material_read_time":187,"material_read_seconds":188,"has_audio":138,"material_created_at":13,"material_update_at":189,"seo_title":17,"seo_description":17,"seo_h1":17,"material_canonical_slug":17,"chapters":190,"categories":191,"authors":192,"audios":193,"material_parent_guide":17,"generation_parameters":17},"1e72ff88-e0dc-4274-a47b-4fe6ac3d8657","Детство","Десятилетний Николенька Иртеньев живёт в семье, учится у Карла Иваныча, спорит с братом Володей и остро переживает собственные неловкие поступки. Переезд в Москву разлучает его с матерью; вскоре её смерть становится первой тяжёлой утратой мальчика. В финале воспоминание о няне Наталье Савишне помогает увидеть, сколько заботы окружало его детство.","tolstoj-detstvo","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F34\u002Fc1\u002F34c195f8cd9d8947ec692fdcaabac0779381b80cc3b249e99b7993623f2889a8.webp","3 ч. 40 мин.",10800,"2026-09-25 15:58:47+03",[],[],[],[],{"material_id":195,"material_type_id":5,"material_name":196,"material_description":197,"material_slug":198,"material_image_url":199,"material_read_time":200,"material_read_seconds":201,"has_audio":12,"material_created_at":13,"material_update_at":189,"seo_title":17,"seo_description":17,"seo_h1":17,"material_canonical_slug":17,"chapters":202,"categories":203,"authors":204,"audios":205,"material_parent_guide":17,"generation_parameters":17},"22d70d82-e7ec-4c42-87da-fcf04672563e","Спор воды с огнем","Огонь и вода спорят о своей силе и просят ветер рассудить их. Судья напоминает, что польза появляется, когда природные силы помогают жизни, а не разрушают её.","spor-vody-s-ognem","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002F8a\u002Fdb8af36e8448aa9ef40faaf0e8385b98a8ef045e8443a18c6499cb4b3431f4c5.webp","3 мин.",180,[],[],[],[],{"material_id":207,"material_type_id":5,"material_name":208,"material_description":209,"material_slug":210,"material_image_url":211,"material_read_time":212,"material_read_seconds":213,"has_audio":12,"material_created_at":13,"material_update_at":165,"seo_title":17,"seo_description":17,"seo_h1":17,"material_canonical_slug":17,"chapters":214,"categories":215,"authors":216,"audios":217,"material_parent_guide":17,"generation_parameters":17},"e698648b-6453-4c12-8ba9-058a1509e801","Проговорился","Ирочка учит попугая Чико говорить и приносит его одноклассникам. Вместо выученного приветствия птица повторяет её грубый отказ помочь бабушке.","progovorilsya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F41\u002F7f\u002F417f0939b9e0c9a251f033d6e73885beb512433e994ae659a03bbfbff4827b8b.webp","2 мин.",120,[],[],[],[],{"material_id":219,"material_type_id":5,"material_name":220,"material_description":221,"material_slug":222,"material_image_url":223,"material_read_time":224,"material_read_seconds":225,"has_audio":12,"material_created_at":13,"material_update_at":226,"seo_title":17,"seo_description":17,"seo_h1":17,"material_canonical_slug":17,"chapters":227,"categories":228,"authors":229,"audios":230,"material_parent_guide":17,"generation_parameters":17},"dfa498cc-3c6a-4846-9e56-72b635fa031d","Завирайка","На последней зимней охоте пёс Завирайка замечает, что деревенский Патрашка не вернулся, и ведёт людей на его поиски. Найденный пёс хромает, но вся компания благополучно идёт домой.","zavirajka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F42\u002Fe0\u002F42e003b18fc5c5f6ca5d6656c082886dd91dfc007f0398b255a99d0525543a09.webp","5 мин.",300,"2026-09-25 15:59:13+03",[],[],[],[],{"material_id":232,"material_type_id":5,"material_name":233,"material_description":234,"material_slug":235,"material_image_url":236,"material_read_time":200,"material_read_seconds":201,"has_audio":12,"material_created_at":13,"material_update_at":237,"seo_title":17,"seo_description":17,"seo_h1":17,"material_canonical_slug":17,"chapters":238,"categories":239,"authors":240,"audios":241,"material_parent_guide":17,"generation_parameters":17},"722701cf-306c-409d-b4a9-fc39b14c721a","За ягодами","Тараска будит сестёр и брата, чтобы отправиться за земляникой. Девочки собирают ягоды, попадают под дождь, а затем продают урожай и отдают деньги матери.","za-yagodami","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F7e\u002F0c\u002F7e0ccc96b637ecb85179972f87c9b6c51864c344f2d497163bf0e282684091cf.webp","2026-09-25 15:58:58+03",[],[],[],[],{"material_id":243,"material_type_id":5,"material_name":244,"material_description":245,"material_slug":246,"material_image_url":247,"material_read_time":248,"material_read_seconds":249,"has_audio":12,"material_created_at":13,"material_update_at":250,"seo_title":17,"seo_description":17,"seo_h1":17,"material_canonical_slug":17,"chapters":251,"categories":252,"authors":253,"audios":254,"material_parent_guide":17,"generation_parameters":17},"7cc7d7ee-e474-45cd-9b64-142297e38b1e","Маска","Ребята узнают, что такое посмертная маска Пушкина, и пытаются сделать собственные маски. Результат оказывается смешным и неловким, а история с одноклассником Сеней оставляет неприятный след.","maska","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F80\u002Fc2\u002F80c27b3b7fd85d006a760ede58d2e93564c41017e0ea443d02b03b80317ec1a7.webp","23 мин.",1380,"2026-09-25 15:59:00+03",[],[],[],[]]