[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-knizhka-pro-knizhki":64,"related-knizhka-pro-knizhki-8f348388-1aa1-45c9-ae57-48c332572f35":101},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":35,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":93,"audios":94,"material_parent_guide":95,"generation_parameters":77},"663f147a-4c3d-4184-84e2-e7cd75512286","Книжка про книжки","Потрёпанные книги убегают от небрежного хозяина Гришки в библиотеку. Спустя годы рассказчик встречает выросшего Гришку и видит, что он и сын теперь берегут домашние книги.","knizhka-pro-knizhki","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F9a\u002Ffc\u002F9afc78be2ec7f1533d717203dc386c5ca237161d658d166056a258e171fd53a1.webp","4 мин.",240,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:57+03","Книжка про книжки — читать","Стихотворная сказка о книгах, убежавших от Гришки, и перемене героя.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"У Скворцова Гришки\nЖили-были книжки —\nГрязные, лохматые,\nРваные, горбатые,\nБез конца и без начала,\nПереплёты — как мочала,\nНа листах — каракули.\nКнижки горько плакали.\n\nДрался Гришка с Мишкой,\nЗамахнулся книжкой,\nДал разок по голове —\nВместо книжки стало две.\n\nГорько жаловался Гоголь:\nБыл он в молодости щеголь,\nА теперь, на склоне лет,\nОн растрёпан и раздет.\nУ бедняги Робинзона\nКожа содрана с картона,\nУ Крылова вырван лист,\nА в грамматике измятой\nНа странице тридцать пятой\nНарисован трубочист.\nВ географии Петрова\nНарисована корова\nИ написано: «Сия\nГеография моя.\nКто возьмёт её без спросу,\nТот останется без носу!»\n\n— Как нам быть? — спросили книжки.\nКак избавиться от Гришки?\nИ сказали братья Гримм:\n— Вот что, книжки, убежим!\nРастрёпанный задачник,\nВорчун и неудачник,\nПрошамкал им в ответ:\n— Девчонки и мальчишки\nВезде калечат книжки.\nКуда бежать от Гришки?\nНигде спасенья нет!\n— Умолкни, старый минус,-\nСказали братья Гримм,-\nИ больше не серди нас\nБрюзжанием своим!\nБежим в библиотеку.\nВ центральный наш приют,-\nТам книжку человеку\nВ обиду не дают!\n\n— Нет,- сказала «Хижина Дяди Тома».\n— Гришкой я обижена, Но останусь дома!\n— Идём! — ответил ей Тимур,\n— Ты терпелива чересчур!\n— Вперёд! — воскликнул Дон Кихот,\nИ книжки двинулись в поход.\n\nБеспризорные калеки\nВходят в зал библиотеки.\nСветят лампы над столом,\nБлещут полки за стеклом.\n\nВ переплётах тёмной кожи,\nРазместившись вдоль стены,\nСловно зрители из ложи,\nКнижки смотрят с вышины.\n\nВдруг задачник-неудачник\nПобледнел и стал шептать:\n— Шестью восемь —\nСорок восемь.\nПятью девять —\nСорок пять!\nГеография в тревоге\nК двери кинулась, дрожа.\nВ это время на пороге\nПоявились сторожа.\n\nПринесли они метёлки,\nСтали залы убирать,\nПодметать полы и полки,\nПереплёты вытирать.\n\nЧисто вымели повсюду:\nИ за вешалкой, в углу,\nКнижек порванную груду\nУвидали на полу —\n\nБез конца и без начала,\nПереплёты — как мочала,\nНа листах — каракули…\nСторожа заплакали:\n\n— Бесприютные вы, книжки,\nИстрепали вас мальчишки!\nОтнесём мы вас к врачу,\nК Митрофану Кузьмичу.\n\nОн вас, бедных, пожалеет,\nИ подчистит, и подклеит,\nИ обрежет, и сошьёт,\nИ оденет в переплёт!\n\nПесня библиотечных книг:\nК нам, беспризорные\nКнижки-калеки,\nВ залы просторные библиотеки!\n\nКнижки-бродяги,\nКнижки-неряхи,\nЗдесь из бумаги\nСошьют вам рубахи.\n\nИз коленкора\nКуртки сошьют,\nВылечат скоро\nИ паспорт дадут.\n\nК нам, беспризорные\nКнижки-калеки,\nВ залы просторные библиотеки!\n\nВышли книжки из больницы,\nПочинили им страницы,\nПереплёты, корешки,\nНалепили ярлыки.\n\nА потом в просторном зале\nКаждой полку указали.\n\nВстал задачник в сотый ряд,\nГде задачники стоят.\n\nА Тимур с командой вместе\nВстал на полку номер двести.\n\nСловом, каждый старый том\nОтыскал свой новый дом.\n\nА у Гришки неудача:\nГришке задана задача.\nСтал задачник он искать.\nЗаглянул он под кровать,\nПод столы, под табуретки,\nПод диваны и кушетки.\nИщет в печке, и в ведре,\nИ в собачьей конуре.\n\nГришке горько и обидно,\nА задачника не видно.\nЧто тут делать? Как тут быть?\nГде задачник раздобыть?\nОстаётся — с моста в реку\nИль бежать в библиотеку!\n\nГоворят, в читальный зал\nМальчик маленький вбежал\nИ спросил у строгой тёти:\n— Вы тут книжки выдаёте?\nА в ответ со всех сторон\nЗакричали книжки: — Вон!\n\n**От автора**\n\nНаписал я эту книжку\nМного лет тому назад,\nА на днях я встретил Гришку\nПо дороге в Ленинград.\n\nОн давно уже не Гришка,\nА известный инженер.\nУ него растёт сынишка,\nОчень умный пионер.\n\nПобывал у них я дома,\nВидел полку над столом,\nПятьдесят четыре тома\nТам стояли за стеклом.\n\nВ переплётах — в куртках новых,\nДружно выстроившись в ряд,\nВстали книжки двух Скворцовых,\nТочно вышли на парад.\n\nА живётся им не худо,-\nИх владельцы берегут.\nНикогда они оттуда\nНикуда не убегут!",[83],{"category_id":84,"category_material_type_id":35,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":89,"seo_title":90,"seo_description":91,"seo_h1":85,"children":92},"8f348388-1aa1-45c9-ae57-48c332572f35","Стихи Самуила Маршака","stixi-samuila-marsaka","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",270,"\u003Cp>Стихи Самуила Маршака – это целый мир, где оживают чемоданы, усатые полосатые коты и рассеянный человек с улицы Бассейной. Их ритм и рифма так естественны, что строки запоминаются сами, даже если не стараться. Дети легко их заучивают, а потом с удовольствием декламируют. И это не просто развлечение – такая игра со словами здорово тренирует память и чувство языка.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать их онлайн – удобно. Можно сразу найти стих про пожар или про весёлую азбуку. А слушать в аудиоформате – отдельное удовольствие, особенно перед сном. Интонации профессиональных чтецов раскрывают новые оттенки знакомых с детства строчек. Вы услышите, как шумит умный вагон, мчится почта и ворчит старушка в автобусе.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Они развивают речь и пополняют словарный запас.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Учат доброте и вниманию к другим, как в истории про девочку, которая искала своего щенка.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Помогают освоить счёт, буквы и правила вежливости без нравоучений.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Маршак не сюсюкает с маленьким читателем. Он разговаривает с ним на равных, с юмором и уважением. Поэтому его стихи остаются с нами на всю жизнь, от первых считалок до мудрых размышлений. Это классика, которая не стареет.\u003C\u002Fp>","Стихи Самуила Маршака для детей - читать и слушать онлайн","Стихи Самуила Маршака для детей: читать онлайн и слушать аудио бесплатно. Короткие и красивые стихи для малышей и школьников.",[],[],[],{"before_reading":96,"questions":97,"activity":100},"Испорченные вещи можно чинить без стыда и ярлыков; не используйте книги для удара, как герой в начале сюжета.",[98,99],"Почему книги покинули Гришку?","Что изменилось, когда он вырос?","Почините вместе одну повреждённую обложку безопасным способом.",[102,115,126,136,146,156,170,180,193,204],{"material_id":103,"material_type_id":35,"material_name":104,"material_description":105,"material_slug":106,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":110,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":111,"categories":112,"authors":113,"audios":114,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"ff2e5736-0712-4209-a7c6-71a200cef957","Откуда стол пришел","Школьный стол когда-то был сосной, где жили лесные звери и птицы. После лесопилки и столярной мастерской он стал мебелью, за которой можно читать, работать и чертить.","otkuda-stol-prishel","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F3a\u002Fc6\u002F3ac6bf666c194d15cc9a413bc1b72ee3bdb798015854dbf8c6ea0768a6fe3bc2.webp","1 мин.",60,"2026-09-25 15:59:17+03",[],[],[],[],{"material_id":116,"material_type_id":35,"material_name":117,"material_description":118,"material_slug":119,"material_image_url":120,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":121,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":122,"categories":123,"authors":124,"audios":125,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"a45a123e-afe5-4480-a2f3-d49567b1a5e5","Сосчитай по пальцам","Курица считает пятерых жёлтых и пятерых чёрных цыплят — вместе получается десять.","soschitaj-po-palcam","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002F8a\u002Fdb8af36e8448aa9ef40faaf0e8385b98a8ef045e8443a18c6499cb4b3431f4c5.webp","2026-09-25 15:59:05+03",[],[],[],[],{"material_id":127,"material_type_id":35,"material_name":128,"material_description":129,"material_slug":130,"material_image_url":120,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":131,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":132,"categories":133,"authors":134,"audios":135,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"01fc67a1-439a-4103-b759-33218f48a9d2","Мальчик из села Поповки","Среди разрушенного войной села остаётся трёхлетний Петя с белым котёнком. Он пережил пожар, потерю сестры и разлуку с матерью; стих обращается к солдату.","malchik-iz-sela-popovki","2026-09-25 15:58:43+03",[],[],[],[],{"material_id":137,"material_type_id":35,"material_name":138,"material_description":139,"material_slug":140,"material_image_url":120,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":141,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":142,"categories":143,"authors":144,"audios":145,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"7e64e807-795f-40ef-ac7d-32793d41daea","Песня о ёлке","Шишки и иголки растут на ёлке сами, а шары, флаги и сладости развешивают люди. Стих играет с вопросом, что в праздничном дереве природное, а что сделано руками.","marshak-pesnya-o-jolke","2026-09-25 15:59:00+03",[],[],[],[],{"material_id":147,"material_type_id":35,"material_name":148,"material_description":149,"material_slug":150,"material_image_url":120,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":151,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":152,"categories":153,"authors":154,"audios":155,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"fb47a7ff-a376-4fee-9ba2-65dada2ba767","Плакат 1941 года","Короткое военное стихотворение обращается к человеку перед сном и напоминает о метели и продолжающейся войне. Будничный вечер в нём соседствует с тревогой за других.","plakat-1941goda","2026-09-25 15:59:16+03",[],[],[],[],{"material_id":157,"material_type_id":35,"material_name":158,"material_description":159,"material_slug":160,"material_image_url":161,"material_read_time":162,"material_read_seconds":163,"has_audio":164,"material_created_at":73,"material_update_at":165,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":166,"categories":167,"authors":168,"audios":169,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"77e8421e-7390-4545-b481-0d7c420f9d3f","Сказка о глупости","Птица просит охотника отпустить её и обещает три урока. На свободе она придумывает историю об алмазе внутри себя; охотник сразу забывает советы и верит невозможному.","skazka-o-gluposti","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fc5\u002Fd3\u002Fc5d31cc8966e308e5d46978a698beadc262e06378f51463283e67460bbcb4aa4.webp","2 мин.",120,true,"2026-09-25 15:58:59+03",[],[],[],[],{"material_id":171,"material_type_id":35,"material_name":172,"material_description":173,"material_slug":174,"material_image_url":120,"material_read_time":162,"material_read_seconds":163,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":175,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":176,"categories":177,"authors":178,"audios":179,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"9999c7ac-f252-41a7-90d6-5df0c05061da","Сад идёт","Рассказчик сначала говорит, будто сад умеет ходить, а затем раскрывает загадку: это группа детского сада, отправившаяся купаться и вернувшаяся отдыхать после прогулки.","marshak-sad-idjot","2026-09-25 15:59:04+03",[],[],[],[],{"material_id":181,"material_type_id":5,"material_name":182,"material_description":183,"material_slug":184,"material_image_url":185,"material_read_time":186,"material_read_seconds":187,"has_audio":164,"material_created_at":73,"material_update_at":188,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":189,"categories":190,"authors":191,"audios":192,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"c2551ffe-ec15-4531-a9b2-6dd92b7d234f","Почта","Письмо из Ленинграда отправляется в дальний путь: его перевозят почтальоны, поезда и корабли. На каждом этапе новые люди стараются доставить конверт адресату.","marshak-pochta","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F01\u002F68\u002F01689154e7436df8059b8f3103d1aafab7b5704738b299702603db6b64c53811.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:59:09+03",[],[],[],[],{"material_id":194,"material_type_id":35,"material_name":195,"material_description":196,"material_slug":197,"material_image_url":198,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":199,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":200,"categories":201,"authors":202,"audios":203,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"15ff2444-c461-4c74-a971-dbda1db96883","Урок вежливости","Медвежонка учат кланяться и уступать дорогу, но он применяет правила лишь к знакомым. С незнакомыми зверями он остаётся грубым, показывая, что выученные жесты не равны заботе.","urok-vezhlivosti","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Ff8\u002Fd1\u002Ff8d16efe2316d10cdce4397d4628152a88b9e0e161523d557ac2845ae55d1145.webp","2026-09-25 15:58:46+03",[],[],[],[],{"material_id":205,"material_type_id":35,"material_name":206,"material_description":207,"material_slug":208,"material_image_url":209,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":210,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":211,"categories":212,"authors":213,"audios":214,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"e7457aa2-c22e-4e6a-9ef0-925411370505","Белый кот","Белый кот мирно беседует с мышами и предлагает им сыграть в кошки-мышки. Необычная дружба делает привычную игру слов буквальной.","belyj-kot","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F95\u002F01\u002F950108faf95c48572d37a1f95bf859f294015a8c58694431abc2f7b887ad3460.webp","2026-09-25 15:59:14+03",[],[],[],[]]