[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-matteo-falkone":64,"related-matteo-falkone-393b07cd-916d-4a29-b241-2d72bafe5577":135},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":20,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":122,"audios":123,"material_parent_guide":129,"generation_parameters":77},"0ac440ab-5a8c-4e76-89bc-84e7e9352c68","Маттео Фальконе","Корсиканский мальчик Фортунато прячет раненого беглеца в стоге сена, но выдаёт его солдатам в обмен на серебряные часы. Вернувшийся отец Маттео воспринимает поступок сына как несмываемое бесчестье семьи. Он уводит мальчика в овраг, заставляет молиться и убивает его из ружья.","matteo-falkone","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F38\u002F57\u002F3857726c33371ed3328d2d32e21459ff24a5dc4bff00a04915d086809cc1233a.webp","27 мин.",1620,true,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:44+03","Маттео Фальконе — новелла о предательстве Фортунато","Фортунато выдаёт укрытого им беглеца за часы; отец Маттео отвечает на предательство сына смертельным выстрелом.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"К северо-западу от Портовеккио, по направлению в глубь острова, поверхность быстро начинает подниматься, и после трех часов ходьбы по извилистым тропинкам, загроможденным большими обломками скал и иногда пересекаемым оврагами, доходишь наконец до края обширного маки. Маки — отечество корсиканских пастухов и всех тех, кто не в ладах с правосудием. Надо сказать, что корсиканский земледелец. Желая избавить себя от труда унаваживать свое поле, выжигает лес на некотором пространстве; не беда, если пламя распространится дальше, чем нужно; что бы ни случилось, он уверен, что получит хороший урожай на этой земле, удобренной пеплом деревьев. После того как колосья собраны (солому оставляют, так как ее трудно снимать), корни деревьев, сохранившиеся в земле нетронутыми, выпускают следующей весной частые побеги, которые через несколько лет достигают высоты семи или восьми футов. Эти густые заросли и называются маки. Деревья и кусты разной породы растут там, перемешиваясь и цепляясь друг за друга, как угодно богу. Только с топором в руке человек может проложить себе путь, и часто встречаются маки столь густые и непролазные, что даже муфлоны не могут пробраться сквозь них.\n\nЕсли вы убили человека, бегите в маки Портовеккио, — и вы проживете там в полной безопасности, имея при себе хорошее ружье, порох и нули: не забудьте захватить с собой коричневый плащ с капюшоном1, который будет служить вам и одеялом и матрацем. Пастухи дадут вам молока, сыра и каштанов, и вам нечего бояться правосудия или родных убитого до тех пор, пока не понадобится спуститься в город, чтобы возобновить запас пороха.\n\nМаттео Фальконе жил., в полумиле от этого маки, когда я был на Корсике, в 18.. году. Это был человек довольно богатый для тех мест; он жил благородно, то есть ничего не делая, на доходы от своих огромных стад, .которых пастухи- кочевники пасли там и сям по кряжу. Когда я видел его два года спустя после того происшествия, о котором хочу вам рассказать, ему было на вид не больше пятидесяти лет. Представьте себе человека небольшого роста, но крепкого, с курчавыми волосами, черными, как смоль, орлиным носом, тонкими губами, большими и живыми глазами и лицом цвета дубленой кожи. Его искусство в стрельбе прослыло необычайным даже в стране, где так много хороших стрелков. Так, например, Маттео никогда не стрелял в муфлона дробью, но на сто двадцать шагов бил его пулей в голову или плечо по своему желанию. Ночью он владел оружием столь же свободно, как и днем, и мне приводили такой пример его ловкости, который может показаться невероятным тому, кто не путешествовал по Корсике. В восьмидесяти шагах от него ставилась зажженная свеча позади куска прозрачной бумаги величиной, с тарелку. Он прицеливался, затем свечу тушили, и через минуту в совершенной темноте он стрелял, пробивая бумагу три раза из четырех.\n\nБлагодаря своему высокому искусству Маттео Фальконе приобрел большую славу. Он считался таким же хорошим, другом, как и опасным врагом; впрочем, охотно оказывая услуги и помогая бедным, он жил в мире со всеми в округе Портовеккио. Но о нем рассказывали, что в Корте, откуда он взял себе жену, он жестоко разделался с соперником, слывшим за человека опасного как на войне, так и в любви: по крайней мере, Маттео приписывали некий ружейный выстрел, который неожиданно поразил его соперника, когда тот брился перед зеркалом, повешенным на наличнике окна. Когда это дело заглохло, Маттео женился. Его жена Джузеппа подарила ему сначала трех дочерей (что приводило его в бешенство) и, наконец, сына, которого он назвал Фортунато — надежду семьи и наследника имени. Дочери были удачно выданы замуж: отец мог рассчитывать при нужде на кинжалы и карабины зятьев. Сыну исполнилось только десять лет, но он уже обнаруживал счастливые наклонности.\n\nОднажды осенью Маттео вышел из дому с женой рано утром, чтобы пойти поглядеть на свои стада, пасущиеся на прогалине маки. Маленький Фортунато хотел идти с ними, но пастбище было слишком далеко, и, кроме того, нужно было кому-нибудь остаться смотреть за домом; отец поэтому не взял его с собой. Дальше будет видно, как ему пришлось в том раскаяться.\n\nУже прошло несколько часов, как Маттео ушел, и маленький Фортунато спокойно лежал на солнце, глядя на голубые горы и мечтая, что в будущее воскресенье он пойдет обедать в город к своему дяде caporale2, как вдруг его размышления, были прерваны ружейным выстрелом, Он вскочил и повернулся в ту сторону, откуда раздался этот звук. Новые выстрелы последовали друг за другом через, неравные промежутки времени и слышались все ближе и ближе; наконец на тропинке, идущей от равнины к дому Маттео, показался человек в остроконечной шапке, какие носят горцы, бородатый, покрытый лохмотьями; он с трудом двигался, опираясь на ружье. Пуля только что попала ему в бедро.\n\nЭтот человек был бандит3, который, отправившись ночью в город за порохом, по дороге попал в засаду корсиканских вольтижеров4. После отчаянной защиты ему удалось убежать от преследователей и их выстрелов, перебираясь с одной скалы на другую. Но он слишком мало опередил солдат, и рана лишала его возможности добежать до маки прежде, чем они его настигнут.\n\nОн подошел к Фортунато и сказал ему:\n\n— Ты сын Маттео Фальконе?\n\n— Да.\n\n— Я Джанетто Санпьеро. За мной гонятся Желтые воротники5. Спрячь меня, потому что я не могу дальше идти.\n\n— А что скажет отец, если я спрячу тебя без его позволения?\n\n— Он скажет, что ты сделал хорошо.\n\n— Как знать?\n\n— Спрячь меня скорее; они идут.\n\n— Погоди, пока вернется отец.\n\n— Ждать? Проклятие! Они будут здесь через пять минут. Спрячь же меня, или я тебя убью.\n\nФортунато ответил ему с большим хладнокровием:\n\n— Твое ружье разряжено, и в твоей carchiera6 нет больше патронов.\n\n— У меня есть стилет.\n\n— А разве ты можешь догнать меня?\n\nОдним прыжком он очутился вне опасности.\n\n— Нет, ты не сын Маттео Фальконе! Неужели ты позволишь взять меня перед твоим домом?\n\nМальчик почувствовал жалость.\n\n— Что ты мне дашь, если я тебя спрячу? — сказал он приближаясь.\n\nБандит полез в кожаный мешок, висевший у него па поясе, и вынул оттуда пятифранковую монету, которую он, очевидно, приберег, чтобы купить себе пороху. Фортунато улыбнулся при виде серебряной монеты; он схватил ее и сказал Джанетто:\n\n— Не бойся ничего.\n\nТотчас Же он проделал дыру в копне сена, стоявшей около дома. Джанетто влез туда, и мальчик закрыл его сеном, оставив небольшое отверстие для воздуха, но так, чтобы нельзя было подумать, что в копне спрятан человек. Кроме того, с хитростью дикаря он придумал еще такую уловку. Он притащил кошку с котятами и бросил ее на сено, чтобы казалось, будто бы его давно уже не трогали. Затем, заметив следы крови на тропинке около дома, он заботливо засыпал их землей и, сделав это, лег на солнце с полным спокойствием.\n\nНесколько минут спустя шестеро людей в коричневой форме с желтыми воротниками, под начальством сержанта, у Же стояли перед домом Маттео.\n\nЭтот сержант был дальним родственником Фальконе (известно, что на Корсике считаются родством гораздо тщательнее, чем в других странах). Его звали Теодоро Гамба. Это был человек очень деятельный, гроза всех бандитов, так как он изловил уже многих из них.\n\n— Здравствуй, племянничек, — сказал он Фортунато, подходя к нему. — Как ты вырос! Не видал ли тут сейчас человека?\n\n— О, я еще не такой большой, как вы, дядя, — ответил мальчик с наивным видом.\n\n— Когда-нибудь вырастешь. Но скажи-ка, не видел ли ты тут человека?\n\n— Не видел ли я человека?\n\n— Да, человека в остроконечной черной бархатной шапке и в куртке, вышитой красным и желтым.\n\n— Человека в высокой шапке и куртке, вышитой красным и Желтым?\n\n— Да, да, отвечай скорее и не повторяй моих вопросов.\n\n— Сегодня утром проезжал мимо ворот священник на своей лошади Пьеро. Он спросил, как побивает папа, и я сказал…\n\n— Ах, обманщик! Ты хитришь! Говори скорей, куда девался Джанетто; мы его ищем, и я знаю наверное, что он прошел здесь.\n\n— Почем знать!\n\n— Как почем знать? Я знаю, что ты его видел.\n\n— Разве видишь кого-нибудь, когда спишь?\n\n— Ты не спал, плут: ружейные выстрелы тебя разбудили.\n\n— Вы, значит, думаете, что ваши ружья так уж громко стреляют? Папин карабин хлопает погромче.\n\n— Черт тебя возьми, проклятый мальчишка! Я уверен, что ты видел Джанетто. Может быть, ты даже спрятал его. Товарищи, входите в дом, поищите там нашего человека. Он мог ступать только одной лапой, а у негодяя достаточно разума, чтобы не пытаться дойти до маки, хромая. Кроме того, следы крови кончаются здесь.\n\n— А что скажет папа, — спросил Фортунато насмешливо, — когда он узнает, что без него входили в наш дом?-\n\n— Мошенник! — сказал сержант Гамба, беря его за ухо. — Стоит мне захотеть, и ты у меня запоешь по-иному! Пожалуй, если тебе дать двадцать ударов саблей плашмя, ты скажешь, наконец, правду!\n\nФортунато продолжал улыбаться.\n\n— Мой отец — Маттео Фальконе! — сказал он с ударением.\n\n— Знаешь ли ты, плут, что я могу увести тебя в Корте или Бастию? Я велю посадить тебя в тюрьму, бросить на солому, надеть на тебя кандалы и отрубить тебе голову, если ты не скажешь, где Джанетто Санпьеро.\n\nМальчик разразился хохотом, услышав такую смешную угрозу. Он повторил:\n\n— Мой отец — Маттео Фальконе.\n\n— Сержант, — сказал тихо один из вольтижеров, — не будем ссориться с Маттео.\n\nГамба был явно в замешательстве. Он тихо советовался с солдатами, которые уже осмотрели весь дом. Это не потребовало много времени, потому что жилище всякого корсиканца состоит из одной квадратной комнаты. Вся обстановка ее — стол, лавки, сундуки да принадлежности охоты и хозяйства. Маленький Фортунато тем временем гладил свою кошку и, казалось, лукаво радовался смущению дядюшки и солдат.\n\nОдин вольтижер подошел к копне сена. Он увидел кошку и небрежно ткнул штыком в сено, пожимая плечами, как если бы сознавал, что его предосторожность смешна. Ничто не пошевелилось, и лицо мальчика не выразило ни малейшего волнения.\n\nСержант и его отряд потеряли всякое терпение; они уже стали внимательно поглядывать в сторону равнины, как бы собираясь вернуться туда, откуда пришли, как вдруг их начальник, убедившись, что угрозы не производят никакого действия на сына Фальконе, решил сделать последнюю попытку — подкупить его лаской и подарками.\n\n— Племянник. — сказал он, — ты, кажется, славный мальчик. Ты пойдешь далеко. Но ты играешь со мной в дурную игру, и если бы не боялся огорчить моего родственника Маттео клянусь дьяволом, я увел бы тебя с собой!\n\n— Ба!\n\n— Но когда Маттео вернется, я расскажу ему все, и за твою ложь он выпорет тебя до крови.\n\n— Вы так думаете?\n\n— Вот увидишь… Но слушай: будь хорошим мальчиком, и я тебе кое-что дам.\n\n— А я, дядюшка, дам вам совет: если вы будете еще медлить, Джанетто убежит в маки, и тогда понадобится еще несколько таких молодцов, как вы, чтобы его поймать.\n\nСержант вытащил из кармана серебряные часы, которые стоили добрых десять экю, и, заметив, как у маленького Фортунато при виде их заблестели глаза, сказал ему, держа часы за кончик стальной цепочки.\n\n— Плутишка! Тебе бы, наверное, хотелось носить такие часы на груди; ты гулял бы по улицам Портовеккио гордо, как павлин, и когда люди спрашивали бы у тебя: «Который час?» — ты отвечал бы им: «Поглядите на мои часы».\n\n— Когда я буду большой, мой дядя капрал подарит мне часы.\n\n— Да, но у сына твоего дяди уже есть часы… правда, не такие красивые… А между тем, он меньше тебя.\n\nМальчик вздохнул.\n\n— Ну, что же, хочешь получить часы, племянничек?\n\nФортунато поглядел на них уголком глаза, как кошка, которой показывают целого цыпленка. Понимая, что ее только дразнят, она не смеет схватить его когтями и время от времени отводит глаза, чтобы нс впасть в искушение, ежеминутно облизываясь и всем своим видом как бы говоря хозяину: «Как жестока ваша шутка!\n\nОднако сержант Гамба, казалось, действительно собирался подарить ему часы, Фортунато не протянул руки и только сказал с горькой улыбкой:\n\n— Зачем вы смеетесь надо мной?\n\n— Ей-богу, я не смеюсь! Скажи мне только, где Джанетто, и часы будут твоими.\n\nПо лицу Фортунато пробежала улыбка недоверия, и, уставив свои черные глаза в глаза сержанта, он старался прочесть в них, насколько можно поверить его словам.\n\n— Клянусь эполетами, — вскричал сержант, — я дам тебе часы за это! Солдаты — свидетели; я не могу отказаться от слова.\n\nГоворя так. он все ближе подносил часы к лицу Фортунато, почти касаясь ими бледной щеки мальчика. На лице того ясно выражалась борьба, происходившая в его душе, между страстным желанием получить часы и долгом гостеприимства. Его голая грудь тяжело вздымалась, и он почти задыхался. Между тем, часы покачивались перед ним и вертелись, несколько раз задев кончик его носа. Наконец мало-помалу его рука стала подниматься к часам: кончики пальцев коснулись их, и вслед за тем он забрал их целиком в руку; однако сержант крепко держал конец цепочки… Циферблат был голубой… луковица только что вычищена… она горела на солнце, как огонь… Искушение было слишком велико…\n\nФортунато поднял затем левую руку и указал большим пальцем через плечо на копну сена, у которой он стоял прислонившись. Сержант тотчас же понял его. Он отпустил свой конец цепочки, и Фортунато сделался единственным обладателем часов. Он прыгнул с легкостью лани и отбежал на десять шагов от копны, которую вольтижеры тотчас жс стали раскидывать.\n\nСено зашевелилось, и окровавленный человек с кинжалом в руке вылез из него, но когда он попробовал подняться на ноги, его рана нс позволила ему этого, и он упал. Сержант бросился на него и вырвал у него стилет. Тотчас же его крепко скрутили, несмотря на сопротивление.\n\nДжанетто, лежа на земле, связанный, как охапка хвороста, повернул голову к Фортунато, который подошел к нему.\n\n— …сын! — сказал он ему более с презрением, чем с гневом.\n\nМальчик бросил ему назад серебряную монету, сознавая, что больше ее не заслуживает, но преступник, казалось, не обратил на это никакого внимания. С большим хладнокровием он сказал сержанту:\n\n— Дорогой Гамба, я не могу идти; вам придется нести меня в город.\n\n— Ты только что бежал быстрее козы, — ответил Жестокий победитель. — Но будь покоен: от радости, что я, наконец, поймал тебя, я готов сам нести тебя целую милю на спине, не чувствуя усталости. Мы сделаем, мой друг, для тебя носилки из веток и твоего плаща, а на ферме Кресполи достанем лошадей.\n\n— Ладно, — сказал арестованный, — только положите немного соломы на носилки, чтобы мне было удобнее.\n\nПока вольтижеры были заняты: одни — делая носилки из веток каштанового дерева, другие — перевязывая рану Джанетто, на повороте тропинки, идущей в маки, вдруг появился Маттео Фальконе с женой. Жена подвигалась, низко согнувшись под тяжестью огромного мешка с каштанами, в то время как муж шел налегке, неся одно ружье в руках, а другое на перевязи, ибо мужчине не подобает таскать какую- либо тяжесть, кроме оружия.\n\nПри виде солдат первой мыслью Маттео было, что они пришли его арестовать. Но откуда эта мысль? Разве у Маттео были какие-нибудь нелады с полицией? Нет. Он пользовался доброй славой. Он был, как говорится, личностью с хорошей репутацией; но он был корсиканцем и горцем, а не многие из корсиканских горцев, если напрягут свою память, не припомнят за собой в прошлом какого-нибудь грешка — ружейного выстрела, удара кинжалом или иной подобной безделицы. У Маттео, более чем у кого другого, совесть была чиста, ибо вот уже десять лег с лишним, как его ружье не было направлено на человека; но все-таки он был осторожен и приготовился стойко защищаться, если понадобится.\n\n— Жена, — сказал он Джузеппе, — положи на землю мешок и держись наготове.\n\nОна повиновалась тотчас Же. Он передал ей ружье, которое висело у него на перевязи и могло ему помешать. Другое ружье он зарядил и медленно направился к дому, держась поближе к придорожным деревьям, готовый при первом враждебном действии укрыться за самый толстый ствол и стрелять из-за прикрытия. Жена шла за ним по пятам, держа запасное ружье и патронташ. Роль хорошей хозяйки во время боя заключается в том, что она должна I заряжать ружья для своего мужа.\n\nС другой стороны, и сержант почувствовал себя неприятно, увидев Маттео, приближающегося тихими шагами, с ружьем наготове и пальцем на курке.\n\n«А что, — подумал он, — если Маттео окажется родственником Джанетто или другом и пожелает его защищать? Тогда пули его двух ружей получат двое из нас также верно, как письма с почты. А вдруг он прицелится в меня, не посмотрев на наше родство!..»\n\nВ таком сомнении он принял, наконец, мужественное решение пойти самому навстречу Маттео и рассказать ему о случившемся, обращаясь к нему как к старому знакомому. Но короткое расстояние, отделявшее его от Маттео, показалось ему ужасно длинным.\n\n— Хо-хо! Эй! Старый приятель, — закричал он, — как поживаешь? Это я. Гамба, твой кузен.\n\nМаттео, не отвечая ни слова, остановился и, по мере того, как тот говорил, тихо подымал дуло ружья, так что оно оказалось направленным в небо, когда сержант приблизился к нему.\n\n— Добрый день, брат7, — сказал сержант, протягивая ему руку. — Давно мы с тобой не виделись.\n\n— Добрый день, брат.\n\n— Я зашел мимоходом навестить тебя и кузину Пепу. Нам была сегодня большая гонка; но нечего баловаться на усталость: мы поймали крупную птицу. Мы только что сцапали Джанетто Санпьеро.\n\n— Слава тебе, господи! — вскричала Джузеппа. — Он у нас украл дойную козу на прошлой неделе.\n\nЭти слова обрадовали Гамбу.\n\n— Бедняга! — отозвался Маттео: — Ему хотелось есть.\n\n— Он защищался, как лев. — продолжал сержант, некого обиженный, — он убил у нас одного солдата и, мало того, еще перебил руку капралу Шардену; но это, впрочем, небольшая беда: ведь Шарден — француз… А потом он так хорошо запрятался, что никакой дьявол не сыскал бы его. Не будь твоего маленького Фортунато, я никогда бы его не нашел.\n\n— Фортунато! — вскричал Маттео.\n\n— Фортунато! — повторила Джузеппа.\n\n— Да! Джанетто спрятался в этой копне сена; но мой племянничек раскрыл эту хитрость. Я скажу его дяде капралу, чтобы он прислал ему за это какой-нибудь подарок. И его и твое имя будет в рапорте, который я пошлю главному судье.\n\n— Проклятие! — тихо произнес Маттео.\n\nОни подошли к дому. Джанетто лежал уже на носилках; его готовились нести. Когда он увидел Маттео рядом с Гамбой, он странно улыбнулся, затем, повернувшись к дому, плюнул на порог и сказал:\n\n— Дом изменника!\n\nТолько человек, обреченный на смерть, мог назвать изменником Фальконе. Удар кинжалом, не нуждающийся в повторении, немедленно заплатил бы всякому другому за оскорбление. Однако Маттео только поднес руку ко лбу как человек, подавленный происшедшим.\n\nФортунато ушел в дом, когда увидел отца. Он вскоре вернулся с кувшином молока и подал его Джанетто, потупив глаза,\n\n— Прочь от меня! — закричал арестованный страшным голосом. Затем, обернувшись к одному из солдат, сказал: «Товарищ, дай мне напиться».\n\nСолдат дал ему в руки свою флягу, и бандит выпил воды, которую принял от человека, только что обменивавшегося с ним ружейными выстрелами. Затем он попросил, чтобы ему завязали руки на груди, а не за спиной.\n\n— Я люблю, — сказал он, — лежать удобно.\n\nЕго желание охотно исполнили. Сержант дал знак к выступлению, простился с Маттео, который ему не ответил, и быстрым шагом стал спускаться в равнину.\n\nПрошло около десяти минут, прежде чем Маттео произнес слово. Мальчик поглядывал беспокойно то на мать, то на отца, который, опершись на ружье. смотрел на него с выражением сдержанного гнева.\n\n— Хорошо начинаешь! — сказал, наконец, Маттео голосом спокойным, но страшным для всякого, кто его знал.\n\n— Отец! — вскричал мальчик, подбегая со слезами на глазах, готовый броситься на колени.\n\nНо Маттео закричал:\n\n— Прочь от меня!\n\nИ мальчик, рыдая, остановился неподвижно в нескольких шагах от отца.\n\nДжузеппа подошла к ним. Она только что заметила кончик цепочки, торчавший из-под рубашки Фортунам.\n\n— Кто дал тебе эти часы? — спросила она строго.\n\n— Мой дядя сержант.\n\nФальконе схватил часы и, бросив с силой о камень, разбил их вдребезги.\n\n— Жена, — сказал он, — мой ли это ребенок?\n\nСмуглые щеки Джузеппы стали красны, как кирпич.\n\n— Что ты говоришь, Маттео! Подумай, кому ты это говоришь!\n\n— Значит, этот мальчик — первый из нашего рода, кто совершил измену.\n\nРыдания Фортунам усилились, а рысьи глаза Фальконе продолжали пристально смотреть на него. Наконец он ударил о землю прикладом ружья, потом взбросил его на плечо и пошел по дороге к маки, крикнув Фортунато, чтобы он шел за ним. Мальчик повиновался.\n\nДжузеппа побежала за Маттео и схватила его руку.\n\n— Ведь это — твой сын, — сказала она дрожащим голосом, уставив свои черные глаза в глаза мужа, как будто желая прочесть в его душе.\n\n— Оставь меня! — ответил Маттео. — Я его отец!\n\nДжузеппа обняла сына и, плача, вернулась домой. Она бросилась на колени перед образом богоматери и стала горячо молиться. Между тем, Фальконе прошел шагов двести по тропинке и остановился у маленького оврага, куда она спускалась. Он попробовал землю прикладом ружья; она была мягка, и ее легко можно было раскопать. Место показалось ему подходящим для исполнения его замысла.\n\n— Фортунато, стань около того большого камня!\n\nМальчик сделал, что ему приказали, затем стал на колени.\n\n— Читай молитву!\n\n— Отец, отец, не убивай меня!\n\n— Читай молитвы! — повторил Маттео страшным голосом.\n\nРебенок, запинаясь и рыдая, прочитал «Отче наш» и «Верую». Отец твердым голосом произносил «аминь» после каждой из них.\n\n— Это все молитвы, которые ты знаешь?\n\n— Отец, я знаю еще «Ave Maria» и литанию, которой научила меня тетка.\n\n— Она очень длинна, но все равно — читай.\n\nМальчик кончал слабым голосом литанию.\n\n— Ты кончил?\n\n— О, отец, смилуйся! Прости меня! Я не буду никогда больше этого делать! Я попрошу у дяди капрала помилования для Джанетто!\n\nОн говорил еще что-то. Маттео схватил ружье и, прицелившись, сказал:\n\n— Да простит тебя бог!\n\nМальчик сделал отчаянное усилие подняться, чтобы припасть к коленям отца, но было узко поздно. Маттео выстрелил, и Фортунато упал мертвый.\n\nНе бросив даже взгляда на труп, Маттео направился к дому, чтобы взять лопату и закопать сына. Едва он сделал несколько шагов, как встретил Джузеппу, которая бежала, встревоженная выстрелом.\n\n— Что ты сделал? — вскричала она.\n\n— Совершил правосудие.\n\n— Где он?\n\n— В овраге: я сейчас его похороню. Он умер христианином; я закажу мессу. Надо сказать зятю Теодоро Бьянки, чтобы он переехал к нам жить.\n\nПримечания:\n\n1\\. Pilone (здесь и далее – прим. автора)\n\n2\\. Капралами прежде назывались предводители, которых выбирали корсиканские коммуны, восставшие против феодальных сеньоров. В настоящее время так называют человека, который благодаря своим владениям, связям и обширной клиентуре, пользуется влиянием и обладает своего рода судебной властью в pieve, то есть в кантоне. По старинному обычаю, корсиканцы делятся на пять сословий: дворяне (из них одни – magnifichi, другие – signore), caporali, граждане, плебеи и чужестранцы.\n\n3\\. Бандит — здесь в смысле скрывающийся преступник.\n\n4\\. Вольтижеры — отряды стрелков, набираемые правительством для того, чтобы они вместе с жандармами помогали полиции.\n\n5\\. В то время вольтижеры носили коричневые мундиры с желтыми воротниками.\n\n6\\. Carchiera – кожаный пояс, заменяющий собой патронташ и сумку.\n\n7\\. Buon giorno, fratello (Добрый день, брат) – обычное приветствие у корсиканцев.",[83,94,104,113],{"category_id":84,"category_material_type_id":20,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":90,"seo_title":91,"seo_description":92,"seo_h1":85,"children":93},"393b07cd-916d-4a29-b241-2d72bafe5577","Для школьников","dlia-skolnikov","\u002Fassets\u002Fimages\u002Fcategories\u002Fdlya-shkolnikov.png",60,false,"\u003Cp>Школьнику можно предложить смотреть на событие глазами разных участников. Что известно рассказчику? Что мог не заметить герой? Один и тот же поступок порой выглядит по-разному, если поменять точку зрения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения выберите спорный момент и найдите в тексте слова в поддержку разных мнений. Такой разговор не требует заранее угаданного ответа: важнее объяснить свою мысль и услышать собеседника.\u003C\u002Fp>","Рассказы для школьников — читать и обсуждать","Рассказы для школьников о ситуациях, решениях и отношениях. Вопросы к героям помогают обсудить прочитанное своими словами.",[],{"category_id":95,"category_material_type_id":20,"category_name":96,"category_slug":97,"category_image_url":98,"category_order":99,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":100,"seo_title":101,"seo_description":102,"seo_h1":96,"children":103},"482239b5-6794-4b59-bea6-75b18437705c","Сборник рассказов","sbornik-rasskazov","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",390,"\u003Cp>Рассказы – это истории из жизни. В них нет волшебных палочек, но есть настоящие герои: мальчишки и девчонки, которые сталкиваются с самыми разными ситуациями. Они учатся дружить, справляться со страхом перед контрольной, находить общий язык с новым одноклассником или нести ответственность за своего первого питомца. Это мир, где важны не чудеса, а поступки и чувства.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать такие истории полезно. Ребенок видит, что его переживания – не одни он боится темноты или ссорится с лучшим другом. И находит в сюжетах подсказки, как можно поступить. Это помогает развивать эмпатию и понимать последствия своих действий. А еще – просто интересно следить за приключениями сверстников.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Удобно слушать онлайн, когда заняты руки – в дороге или перед сном.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Можно читать по одному рассказу за вечер, они недлинные.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Подходят для обсуждения: \"А как бы ты поступил на месте героя?\"\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>В нашем сборнике вы встретите истории про первую дружбу, смешные школьные случаи и даже маленькие подвиги вроде защиты слабого. Герои здесь – обычные дети, которые иногда теряются, но всегда находят выход. И это, пожалуй, самый важный урок.\u003C\u002Fp>","Детские Сборник рассказов - читать онлайн бесплатно","Сборник рассказов для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],{"category_id":105,"category_material_type_id":20,"category_name":106,"category_slug":107,"category_image_url":98,"category_order":108,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":109,"seo_title":110,"seo_description":111,"seo_h1":106,"children":112},"bdccf30c-9864-409f-88fd-eede7b311111","Рассказы для 7 класса","rasskazy-dlia-7-klassa",510,"\u003Cp>В седьмом классе ребята уже хорошо читают сами, но их мир становится сложнее. Им интересны истории не только о приключениях, но и о взаимоотношениях, выборе, первой ответственности. Рассказы для этого возраста часто говорят о дружбе, которая проверяется трудностями, о ситуациях, где нужно проявить характер, и о простых, но важных открытиях.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Читать такие тексты онлайн удобно – можно сразу обсудить с родителями или друзьями понравившийся момент. А если устали глаза, всегда можно переключиться и слушать аудиоверсию. Это помогает лучше представить героев и их интонации. Например, история о подростке, который взял на себя вину за сломанную вещь друга, чтобы спасти его от наказания, а потом долго не мог признаться в правде.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>В нашей подборке вы найдете разные по настроению произведения: от светлых и смешных до более серьезных и задумчивых. Они не дают готовых ответов, но заставляют думать. И это главное.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Помогают понять мотивы поступков – своих и чужих.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Развивают чувство эмпатии и справедливости.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Предлагают сюжеты, близкие к реальности школьника.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>","Детские Рассказы для 7 класса - читать онлайн бесплатно","Рассказы для 7 класса для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],{"category_id":114,"category_material_type_id":20,"category_name":115,"category_slug":116,"category_image_url":98,"category_order":117,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":118,"seo_title":119,"seo_description":120,"seo_h1":115,"children":121},"d41c9d96-87ff-4da6-8b13-14800d6677c6","Рассказы для 6 класса","rasskazy-dlia-6-klassa",540,"\u003Cp>В 6 классе дети уже хорошо читают сами, но им по-прежнему важны истории, которые говорят с ними на равных. Герои здесь – почти их ровесники, которые сталкиваются с первыми серьезными выборами, ссорами и примирениями, учатся брать на себя ответственность. Это уже не просто забавные случаи, а ситуации, где нужно проявить характер, понять другого человека или сделать трудный, но правильный поступок.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать такие рассказы онлайн полезно для развития эмпатии и критического мышления. Ребенок видит, как персонажи справляются с проблемами, которые могут быть знакомы и ему: конфликт в компании друзей, сложности в отношениях с родителями, первая неуверенность в себе. И это не назидательные лекции, а живые истории, где все показано через действия и диалоги.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Удобно слушать перед сном или в дороге.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Можно обсуждать с родителями или друзьями.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Помогают лучше понять себя и окружающих.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Представьте мальчика, который из-за гордости не может извиниться перед лучшим другом, или девочку, взявшую на себя вину за сломанную вещь младшего брата. Именно такие сюжеты ждут вас в этой подборке. Они оставляют место для размышлений, а не дают готовых ответов. И это главное – эти тексты не развлекают, а вовлекают, заставляя сопереживать и искать свои собственные решения.\u003C\u002Fp>","Детские Рассказы для 6 класса - читать онлайн бесплатно","Рассказы для 6 класса для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],[],[124],{"audio_file_id":77,"audio_id":125,"audio_number":80,"audio_name":66,"audio_url":126,"audio_src_url":127,"audio_duration":128},"ba6303dd-98a3-4e22-9c35-46c7792578e6","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d3dd4-9dac-7035-9452-fbf8f92d03a5\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F4241?h=22a3e029d70ca02900ab9f0f1a8734cf&type=1","29:58",{"before_reading":130,"questions":131,"activity":134},"Новелла заканчивается убийством ребёнка отцом и требует возрастной оценки. При обсуждении со старшим подростком отделите объяснение корсиканского кодекса чести от оправдания насилия; спросите, какие иные решения были возможны.",[132,133],"Почему Фортунато сначала укрыл Джанетто, а затем выдал его?","Что Маттео считает важнее жизни сына и можно ли с ним согласиться?","Запишите два ненасильственных способа, которыми взрослые могли бы отреагировать на поступок Фортунато.",[136,148,161,174,185,195,208,221,232,244],{"material_id":137,"material_type_id":20,"material_name":138,"material_description":139,"material_slug":140,"material_image_url":141,"material_read_time":142,"material_read_seconds":88,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":143,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":144,"categories":145,"authors":146,"audios":147,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"e8fe7412-3990-4f01-a5df-075f02df6b3e","Отечество","Автор объясняет чувство родины через знакомые тропинки, города, деревни, людей и память о предшественниках. Образ дерева помогает ему говорить о корнях и будущем.","peskov-otechestvo","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F01\u002Ff1\u002F01f10433297fa35f166d135377d3bc988797e1f8665a32f1d4a2c02cd44462b1.webp","1 мин.","2026-09-25 15:59:14+03",[],[],[],[],{"material_id":149,"material_type_id":20,"material_name":150,"material_description":151,"material_slug":152,"material_image_url":153,"material_read_time":154,"material_read_seconds":155,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":156,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":157,"categories":158,"authors":159,"audios":160,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"b4c46d7d-3f85-4975-bbdf-7148d9fc47db","Сказки Пушкина","Очерк рассказывает, как Пушкин слушал рассказы Арины Родионовны, изучал народную речь и создавал свои литературные сказки. Автор приглашает перечитать их.","skazki-pushkina","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F4d\u002F1c\u002F4d1c5b5ef7131a80fa6cc8e11b9c687c99a5fd773ec2db5a6b2c96e55ce14841.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:59:07+03",[],[],[],[],{"material_id":162,"material_type_id":5,"material_name":163,"material_description":164,"material_slug":165,"material_image_url":166,"material_read_time":167,"material_read_seconds":168,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":169,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":170,"categories":171,"authors":172,"audios":173,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"47f63f9b-7608-42b4-be5b-37d40e4d8de6","Лев и собачка","Маленькую собаку бросают в клетку ко льву, но хищник привязывается к ней и делится едой. Когда собачка умирает, лев не принимает другую и вскоре погибает сам.","tolstoj-lev-i-sobachka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fac\u002Fd1\u002Facd159c545ed6dec7b7cca0105c8e7bb389cd68b50133c4da49bf0a4c3268ef2.webp","2 мин.",120,"2026-09-25 15:58:52+03",[],[],[],[],{"material_id":175,"material_type_id":5,"material_name":176,"material_description":177,"material_slug":178,"material_image_url":179,"material_read_time":167,"material_read_seconds":168,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":180,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":181,"categories":182,"authors":183,"audios":184,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"2aaeb048-b29c-45b5-9bda-6973aaec63cb","Котенок","Вася и Катя находят пропавшую кошку с котятами. Одного котёнка дети берут с собой в поле, где к нему бегут охотничьи собаки; Вася успевает закрыть малыша своим телом.","lev-tolstoj-kotenok","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fa9\u002Fb9\u002Fa9b9cd7b69ec654c12d03eff63684e8dba350bd3db63075404fb529489cc24f1.webp","2026-09-25 15:58:48+03",[],[],[],[],{"material_id":186,"material_type_id":5,"material_name":187,"material_description":188,"material_slug":189,"material_image_url":190,"material_read_time":154,"material_read_seconds":155,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":143,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":191,"categories":192,"authors":193,"audios":194,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"e7707ba5-53d0-4baa-b263-16840b712fb5","Заплатка","Бобка рвёт любимые зелёные штаны о гвоздь на заборе. Мама предлагает ему самому поставить заплатку, и первая спешная попытка выходит неровной. Переделав работу спокойно, мальчик получает повод гордиться уже не одеждой, а приобретённым умением.","nosov-zaplatka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F6d\u002Fa1\u002F6da1cf34544051ad53d82bb084fd26d2d6b597925992850eb994a6899731d894.webp",[],[],[],[],{"material_id":196,"material_type_id":5,"material_name":197,"material_description":198,"material_slug":199,"material_image_url":200,"material_read_time":201,"material_read_seconds":202,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":203,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":204,"categories":205,"authors":206,"audios":207,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"f9c02bf3-2d89-45b7-92bd-ba90c21a04c5","Тайное становится явным","Дениска не хочет есть манную кашу и тайком выливает её за окно, надеясь отправиться с мамой в Кремль. Вскоре в дом приходит прохожий, на которого попал завтрак, и обман раскрывается.","dragunskij-tajnoe-stanovitsya-yavnym","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F97\u002F1d\u002F971d60a06408d6d288cd97a8b3b6d9c4bc166511eebac4f03b3025628031f7fa.webp","5 мин.",300,"2026-09-25 15:59:16+03",[],[],[],[],{"material_id":209,"material_type_id":5,"material_name":210,"material_description":211,"material_slug":212,"material_image_url":213,"material_read_time":214,"material_read_seconds":215,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":216,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":217,"categories":218,"authors":219,"audios":220,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"c55932b0-2931-4830-97b8-70b3f910f158","Ёж","Рассказчик находит Ежа у ручья и приносит домой. Ёж устраивается в комнате, таскает яблоки и получает от хозяина молоко с булочкой.","prishvin-jozh","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F19\u002Fd0\u002F19d019efd2b53b857af4a4b69b2ec67ee919a2623f3075bc0c50f64c9fc5ee2d.webp","4 мин.",240,"2026-09-25 15:59:10+03",[],[],[],[],{"material_id":222,"material_type_id":5,"material_name":223,"material_description":224,"material_slug":225,"material_image_url":226,"material_read_time":167,"material_read_seconds":168,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":227,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":228,"categories":229,"authors":230,"audios":231,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"baccf51a-888a-4f81-a277-4cd27ad442b3","Храбрый утенок","Утята боятся большой стрекозы и не могут спокойно подойти к тарелке с едой. Утёнок Алёша защищает их, стрекоза улетает, и друзья снова могут есть вместе.","zhitkov-khrabryj-utenok","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F5b\u002F57\u002F5b57f0f7cec20ebdb2e8c344f32b928ba8a9bafd6a5fe46c68d3fe1b95e818f1.webp","2026-09-25 15:59:08+03",[],[],[],[],{"material_id":233,"material_type_id":5,"material_name":234,"material_description":235,"material_slug":236,"material_image_url":237,"material_read_time":238,"material_read_seconds":117,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":239,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":240,"categories":241,"authors":242,"audios":243,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"3c16ecaa-ff14-4a9f-a2cf-f7550343e854","История болезни","Рассказчика привозят в больницу с брюшным тифом, но бестактные надписи и ошибки персонала тревожат его больше самой процедуры лечения. После путаницы с сообщением о смерти он решает впредь болеть дома.","zoshhenko-istoriya-bolezni","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F2d\u002F19\u002F2d1901a8e3f4bb3b8762ab24ff9ce009db0affd80bfd8f45e2eeec4bfc440386.webp","9 мин.","2026-09-25 15:58:51+03",[],[],[],[],{"material_id":245,"material_type_id":20,"material_name":246,"material_description":247,"material_slug":248,"material_image_url":249,"material_read_time":250,"material_read_seconds":251,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":252,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":253,"categories":254,"authors":255,"audios":256,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"bf94af1f-71e8-4e05-8758-7269ad5fff2b","Уроки французского","Мальчик из бедной семьи учится вдали от дома и голодает. Учительница французского Лидия Михайловна замечает его беду и ищет способ помочь, сохранив его достоинство.","uroki-francuzskogo","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F9f\u002Ffc\u002F9ffc7873974868714fbf8fd63109848d685184ecc466eed9655ece6d33f5a43c.webp","1 ч.",3600,"2026-09-25 15:59:09+03",[],[],[],[]]