[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-moj-priyatel-supermen":64,"related-moj-priyatel-supermen-a8c3203d-7349-47f5-84de-76447b081477":101},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":20,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":93,"audios":94,"material_parent_guide":95,"generation_parameters":77},"9de8212a-ae7c-4cc1-bfcb-145a5ace06ce","Мой приятель – супермен","На уроке ребята пишут портреты друзей. Петька описывает почти невероятного героя, и весь класс пытается угадать, кто это, пока он не признаётся, что писал о себе.","moj-priyatel-supermen","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fae\u002Fcb\u002Faecb36851665becd5931a9ed128265a435a4754f5d2ba2378b1f76713e34a299.webp","4 мин.",240,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:59:04+03","Мой приятель – супермен — читать с ребёнком","Школьный рассказ о сочинении «Мой друг» и неожиданном Петькином герое.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"На уроке русского языка нас ожидал сюрприз.\n\n— Диктанта сегодня не будет! — объявила Татьяна Евгеньевна. — Зато сейчас вы будете писать сочинение под условным названием «Мой друг». Надеюсь, вы отнесётесь к этому заданию ответственно и творчески. Итак, жду от вас кратких и ярких портретов друзей, одноклассников или просто знакомых!\n\n«Напишу-ка про Петьку! — решил я. — Может, он не очень-то мне и друг, но что знакомый — это факт. Да и сидит прямо передо мной — очень уж удобно его описывать!»\n\nВ этот момент Петька как будто почувствовал, что я за ним наблюдаю, и пошевелил ушами.\n\nИ поэтому сочинение я начал так: «Мой друг здорово шевелит ушами...»\n\nОписывать Петьку оказалось очень интересно. Я даже не заметил, как подошла Татьяна Евгеньевна.\n\n— Вова, очнись! Все уже закончили работу!\n\n— Я тоже закончил!\n\n— А про кого это ты с таким упоением писал?\n\n— Так, про одного человека из нашего класса, — загадочно ответил я.\n\n— Прекрасно! — воскликнула учительница. — Читай вслух, а мы будем угадывать, кто этот человек.\n\n— «Мой друг здорово шевелит ушами, — начал я. — Хотя они у него огромные, как лопухи, и с первого взгляда очень неповоротливые...»\n\n— Да это же Пашка Ромашкин! — выкрикнула Людка Пустякова. — У него как раз такие уши!\n\n— Вот и неправильно! — отрезал я и продолжал: — «Мой друг не любит учиться. Зато он очень любит поесть. В общем, прожорливый такой друг. Несмотря на это, он тощий и бледный. Плечики у друга узенькие, глазки маленькие и хитрые. Он очень невзрачный с виду — так, сутулая спичка в школьной форме. Или бледная поганка...»\n\n— Тогда это Владик Гусев! Вон он какой тощий! — снова закричала Людка Пустякова.\n\n— А уши-то не сходятся! — закричали другие ребята.\n\n— Перестаньте шуметь! — вмешалась учительница. — Вова закончит, тогда и разберёмся!\n\n— «Иногда мой друг бывает ужасно вредный, — прочитал я дальше. — А иногда не ужасно. Он обожает смеяться над другими. И зубы у него торчат в разные стороны. Как у вампира».\n\n— Ребята! Да это же сам Вовка! — вдруг завопил Петька. — Всё совпадает! И плечи! И вредный! И зубы торчат!\n\n— Правильно! — подхватили другие ребята. — Вот так Вовка! Здорово сам себя описал!\n\nНекоторые девчонки даже захлопали в ладоши.\n\n— Раз все хором угадали, значит, действительно похож, — сказала учительница. — Но очень уж ты к себе критически относишься. Карикатуру какую-то изобразил!\n\n— Да не я это! Ничего вы не понимаете! — Я прямо-таки взмок и охрип от возмущения. — Это Петька! Разве не ясно?!\n\nВсе захохотали, а Петька показал мне язык и запрыгал на стуле.\n\n— Петя, уймись! Сейчас мы послушаем, что ты написал, — сказала Татьяна Евгеньевна. — А тебе, Вова, между прочим, есть над чем подумать.\n\nЯ сел, а Петька встал. И громко провозгласил:\n\n— «У моего друга безумно красивое лицо! Он потрясающе сложён, умён и силён. И это сразу заметно. У него длинные крепкие пальцы, стальные мускулы, толстая шея и широченные плечи. О голову моего друга можно запросто разбить кирпич. А друг и глазом не моргнёт. Только засмеётся. Мой друг знает всё на свете. Я люблю с ним поговорить о том о сём. То и дело мой друг приходит мне на помощь. И днём и ночью!»\n\n— Вот это друг! — восхитилась Татьяна Евгеньевна. — Позавидуешь! Я бы сама не отказалась от такого супердруга! Ну-ка, ребята, быстренько: кто это?\n\nНо мы ничего не понимали и недоумевающе переглядывались.\n\n— А я знаю! Это Силвестер Сталлоне! — неожиданно выпалила Пустякова.\n\nНо никто даже не отреагировал на такую глупость. Будет ещё Сталлоне с Петькой болтать о том о сём!\n\nА Татьяна Евгеньевна всё же уточнила:\n\n— А друг-то из этого класса?\n\n— Из этого! — подтвердил Петька.\n\nИ мы опять стали таращить глаза и вертеться во все стороны.\n\n— Ладно, Петя, сдаёмся! — наконец сказала учительница. — Кто же герой твоего рассказа?\n\nПетька потупил глаза и застенчиво произнёс:\n\n— Это я.",[83],{"category_id":84,"category_material_type_id":20,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":89,"seo_title":90,"seo_description":91,"seo_h1":85,"children":92},"a8c3203d-7349-47f5-84de-76447b081477","Про школу","pro-skolu","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",900,"\u003Cp>Рассказы про школу – это целый мир, где каждый день случается что-то важное. Первая дружба, неожиданная помощь однокласснику, спор с учителем или победа в конкурсе. Герои этих историй – обычные ребята, с их страхами и смелостью, промахами и маленькими победами. Их ситуации понятны любому школьнику, а значит, и читать такие тексты особенно интересно.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В нашей подборке вы найдете истории о самых разных школьных моментах. Например, про мальчика, который боялся отвечать у доски, но однажды встал и защитил товарища. Или про девочку, сумевшую помирить поссорившихся друзей из своего класса. Эти рассказы не просто описывают события – они показывают, как важно быть собой и не бояться делать правильный выбор.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Удобно \u003Cstrong>читать онлайн\u003C\u002Fstrong> с любого устройства – планшета, телефона или компьютера.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Можно не только читать, но и \u003Cstrong>слушать\u003C\u002Fstrong> аудиоверсии, если глаза устали или нужно занять ребенка в дороге.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Все материалы доступны бесплатно, без регистрации и подписок.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Такие истории здорово обсудить с ребенком после прочтения. Спросите, как бы он поступил на месте героя, сталкивался ли с чем-то похожим. Это помогает лучше понять школьную жизнь и свои чувства. А еще короткие рассказы отлично подходят для чтения перед сном – сюжет закончен, и можно спокойно засыпать, думая о хорошем.\u003C\u002Fp>","Детские Про школу - читать онлайн бесплатно","Про школу для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],[],[],{"before_reading":96,"questions":97,"activity":100},"Поговорите о разнице между уверенным рассказом о себе и хвастовством; не высмеивайте внешние особенности одноклассников.",[98,99],"Почему никто не узнал героя Петькиного сочинения?","Что рассказчик заметил в Петьке сначала?","Напишите друг другу короткий добрый портрет по реальным поступкам.",[102,115,127,140,151,164,177,190,202,214],{"material_id":103,"material_type_id":20,"material_name":104,"material_description":105,"material_slug":106,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":110,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":111,"categories":112,"authors":113,"audios":114,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"91575d16-3e02-41d0-9e23-3caa1f37f6e7","Нулевой класс","Новая учительница Марья Семёновна сначала кажется деревенским детям чужой. Постепенно они учатся с ней под открытым небом, а занятия называют нулевым классом.","nulevoj-klass","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F08\u002Fa2\u002F08a2555165d35338ef5b945ace8e59896c0c304397a351e236ad0d00a2bf65a5.webp","6 мин.",360,"2026-09-25 15:59:02+03",[],[],[],[],{"material_id":116,"material_type_id":5,"material_name":117,"material_description":118,"material_slug":119,"material_image_url":120,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":121,"material_created_at":73,"material_update_at":122,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":123,"categories":124,"authors":125,"audios":126,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"53b0e67f-b594-4709-b62f-cf969570227a","Надо иметь чувство юмора","Дениска и Мишка отвлекаются при переписывании урока и находят ошибки друг у друга. Позже папа придумывает задачу-шутку, которую Дениска принимает слишком близко к сердцу, пока они не объясняются.","nado_imet_chuvstvo_yumora","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fbb\u002F10\u002Fbb108bd6c5e27d0b480eb5095560f837b2507ef8808851056bc74b966f7066f1.webp",true,"2026-09-25 15:58:54+03",[],[],[],[],{"material_id":128,"material_type_id":20,"material_name":129,"material_description":130,"material_slug":131,"material_image_url":132,"material_read_time":133,"material_read_seconds":134,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":135,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":136,"categories":137,"authors":138,"audios":139,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"a54eff25-a430-4d4a-9b82-c3e5c0cd9e0f","Для чего ходят в школу","Первоклассники называют чтение, письмо и счёт причинами ходить в школу. Маша уже умеет это делать, но узнаёт, сколько ещё вопросов можно исследовать на уроках.","dlya-chego-khodyat-v-shkolu","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F5c\u002F77\u002F5c776b506abeb7a2b26a48b2d462e41ed01e9f812099fe273c8821d725713b3a.webp","1 мин.",60,"2026-09-25 15:59:05+03",[],[],[],[],{"material_id":141,"material_type_id":20,"material_name":142,"material_description":143,"material_slug":144,"material_image_url":145,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":121,"material_created_at":73,"material_update_at":146,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":147,"categories":148,"authors":149,"audios":150,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"d06c6b75-26b7-419e-a9ba-4687097ebbc8","В шкафу","Мальчик залезает в школьный шкаф, чтобы мяукнуть на уроке, но засыпает, и дверь оказывается заперта. Уборщица и директор освобождают его, а он никак не может объяснить свою затею.","v-shkafu","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F50\u002F2c\u002F502c525fd5a30adbe100bb1e894ab65e81065a9bcd4a2f1df23b9828b8d013cf.webp","2026-09-25 15:59:11+03",[],[],[],[],{"material_id":152,"material_type_id":20,"material_name":153,"material_description":154,"material_slug":155,"material_image_url":156,"material_read_time":157,"material_read_seconds":158,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":159,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":160,"categories":161,"authors":162,"audios":163,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"11aba0fc-03ee-4eec-9d56-573ed9077bd0","Чего только не случилось","Опоздавший Серёжкин перечисляет учительнице невероятные препятствия: часы, лестницу и дорогу. Из всей длинной истории правдой оказываются только два слова.","chego-tolko-ne-sluchilos","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fe8\u002F69\u002Fe86947ba2d7f627918b196295246701657c2c32e32ed57850a5b4c8e4fa66d20.webp","2 мин.",120,"2026-09-25 15:58:45+03",[],[],[],[],{"material_id":165,"material_type_id":5,"material_name":166,"material_description":167,"material_slug":168,"material_image_url":169,"material_read_time":170,"material_read_seconds":171,"has_audio":121,"material_created_at":73,"material_update_at":172,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":173,"categories":174,"authors":175,"audios":176,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"68afc0ac-268c-4a6e-8cea-763ab5110309","Смерть шпиона Гадюкина","Вернувшийся после болезни Дениска участвует в школьном выступлении о шпионе Гадюкине. На сцене мальчики играют роли, а в финале рассказчику неожиданно достаётся велосипедный звонок.","smert_shpiona_gadyukina","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F1e\u002F07\u002F1e0743fc50a0af46d342e7ac3c0c89344f0aad3129074963965f31c1b4a5ecf6.webp","14 мин.",840,"2026-09-25 15:58:57+03",[],[],[],[],{"material_id":178,"material_type_id":20,"material_name":179,"material_description":180,"material_slug":181,"material_image_url":182,"material_read_time":183,"material_read_seconds":184,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":185,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":186,"categories":187,"authors":188,"audios":189,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"26198b82-dd34-4b45-ae25-2bc5160367a9","Ну, заяц","На уроке дети отвечают о зайцах, а Вася вспоминает только телепередачу и получает двойку. Название напоминает его сердитую шутку после неудачного ответа.","nu-zayac","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F4d\u002Fe9\u002F4de9dc97d579aa58871a0c62828bca5c7bb8cd8c3f77d228df577fb9ac1b3059.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:58:48+03",[],[],[],[],{"material_id":191,"material_type_id":20,"material_name":192,"material_description":193,"material_slug":194,"material_image_url":195,"material_read_time":196,"material_read_seconds":197,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":172,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":198,"categories":199,"authors":200,"audios":201,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"6b3eb7fa-4bbb-4910-9311-1dc6c24c15a9","Экзаменационная задача","Семён Панталыкин получает задачу на экзамене и сразу представляет, что неудача погубит всю его жизнь. Время идёт, а воображение уводит его всё дальше от решения.","ehkzamenacionnaya-zadacha","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002F8a\u002Fdb8af36e8448aa9ef40faaf0e8385b98a8ef045e8443a18c6499cb4b3431f4c5.webp","10 мин.",600,[],[],[],[],{"material_id":203,"material_type_id":20,"material_name":204,"material_description":205,"material_slug":206,"material_image_url":207,"material_read_time":208,"material_read_seconds":209,"has_audio":121,"material_created_at":73,"material_update_at":185,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":210,"categories":211,"authors":212,"audios":213,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"2a25d0f2-dd80-4839-867c-c4c35a07f08c","Неизвестные приключения Баранкина","Юра Баранкин снова сталкивается с неожиданными превращениями и школьными хлопотами. Каникулы, новые знакомые и фантастические события учат его отвечать за собственные решения.","neizvestnye-priklyucheniya-barankina","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F75\u002F31\u002F75314d7f5fcdebf7fa61dab8e00060b9b2bbffd541eb409cd1be2c157f01117b.webp","2 ч. 50 мин.",7200,[],[],[],[],{"material_id":215,"material_type_id":20,"material_name":216,"material_description":217,"material_slug":218,"material_image_url":195,"material_read_time":219,"material_read_seconds":220,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":221,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":222,"categories":223,"authors":224,"audios":225,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"01ed686d-4343-4020-abbf-cf694affbd4f","Банан за чуткость","Автор сопоставляет дрессированную обезьяну, получающую банан за нужный жест, с людьми, которые помогают лишь ради отметки о добром деле. В финале он вспоминает безымянную помощь путнику в тайге.","banan-za-chutkost","7 мин.",420,"2026-09-25 15:58:43+03",[],[],[],[]]