[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-nosov-bengalskie-ogni":64,"related-nosov-bengalskie-ogni-c387e96a-945d-4163-921d-da5e5c303768":152},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":5,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":139,"audios":140,"material_parent_guide":146,"generation_parameters":77},"fdc3b6c2-c6c4-4147-9fe3-40330cdc174a","Бенгальские огни","Рассказчик с Мишкой готовятся к Новому году, когда Мишка находит описание самодельных бенгальских огней. Их опыты наполняют дом дымом и портят праздничный пирог.","nosov-bengalskie-ogni","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Ffa\u002Fd0\u002Ffad0d35526fcdf8a14b8792ee3ce80b9f9e6c742e126b20594a400df63611ed1.webp","22 мин.",1320,true,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:59:17+03","Бенгальские огни — читать с ребёнком","Рассказ Носова о Мишке, новогодних бенгальских огнях и дымном пироге.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"Сколько хлопот у нас с Мишкой было перед Новым годом! Мы уже давно готовились к празднику: клеили бумажные цепи на ёлку, вырезали флажки, делали разные ёлочные украшения. Всё было бы хорошо, но тут Мишка достал где-то книгу “Занимательная химия” и вычитал в ней, как самому сделать бенгальские огни.\n\nС этого и началась кутерьма! По целым дням он толок в ступе серу и сахар, делал алюминиевые опилки и поджигал смесь на пробу. По всему дому шёл дым и воняло удушливыми газами. Соседи сердились, и никаких бенгальских огней не получалось.\n\nНо Мишка не унывал. Он позвал к себе на ёлку даже многих ребят из нашего класса и хвастал, что у него будут бенгальские огни.\n\n— Они знаете какие! — говорил он. — Они сверкают, как серебро, и рассыпаются во все стороны огненными брызгами. Я говорю Мишке:\n\n— Что же ты наделал? Позвал ребят, а никаких бенгальских огней не будет.\n\n— Почему не будет? Будет! Ещё времени много. Всё успею сделать.\n\nНакануне Нового года он приходит ко мне и говорит:\n\n— Слушай, пора нам за ёлками ехать, а то останемся мы на праздник без ёлок.\n\n— Сегодня уже поздно, — ответил я. — Завтра поедем.\n\n— Так ведь завтра уже украшать ёлку надо.\n\n— Ничего, — говорю я. — Украшать надо вечером, а мы поедем днём, сейчас же после школы.\n\nМы с Мишкой уже давно решили поехать за ёлками в Горелкино, где мы жили у тёти Наташи на даче. Тёти Наташин муж работал лесничим и ещё летом сказал, чтобы мы приезжали к нему в лес за ёлками. Я даже заранее упросил маму, чтоб она разрешила мне в лес поехать.\n\nНа другой день я прихожу к Мишке после обеда, а он сидит и толчёт бенгальские огни в ступе.\n\n— Что ж ты, — говорю, — не мог раньше сделать? Ехать пора, а ты возишься!\n\n— Да я делал и раньше, только, наверно, мало серы клал. Они шипят, дымят, а гореть не горят.\n\n— Ну и брось, всё равно ничего не выйдет.\n\n— Нет, теперь, наверно, выйдет. Надо только побольше серы класть. Дай-ка мне алюминиевую кастрюлю, вон на подоконнике.\n\n— Где же кастрюля? Тут только сковородка, — говорю я.\n\n— Сковородка?.. Эх, ты! Да это и есть бывшая кастрюля. Давай её сюда.\n\nЯ передал ему сковородку, и он принялся скоблить её по краям напильником.\n\n— Это у тебя, значит, кастрюля в сковородку превратилась? — спрашиваю я.\n\n— Ну да, — говорит Мишка. — Я её пилил напильником, пилил, вот она и сделалась сковородкой. Ну ничего, сковородка тоже нужна в хозяйстве.\n\n— Что же тебе мама сказала?\n\n— Ничего не сказала. Она ещё не видела.\n\n— А когда увидит?\n\n— Ну что ж… Увидит так увидит. Я, когда вырасту, новую кастрюлю ей куплю.\n\n— Это долго ждать, пока ты вырастешь!\n\n— Ничего.\n\nМишка наскоблил опилок, высыпал порошок из ступки, налил клею, размешал всё это, так что у него получилось тесто вроде замазки. Из этой замазки он наделал длинных колбасок, навертел их на железные проволочки и разложил на фанерке сушиться.\n\n— Ну вот, — говорит, — высохнут — и будут готовы, только надо от Дружка спрятать.\n\n— Зачем от него прятать?\n\n— Слопает.\n\n— Как — слопает? Разве собаки бенгальские огни едят?\n\n— Не знаю. Другие, может быть, и не едят, а Дружок ест. Один раз я оставил их сохнуть, вхожу — а он их грызёт. Наверно, думал, что это конфеты.\n\n— Ну, спрячь их в печь. Там тепло, и Дружок не достанет.\n\n— В печку тоже нельзя. Один раз я их спрятал в печь, а мама пришла и затопила — они и сгорели. Я их лучше на шкаф положу, — говорит Мишка.\n\nМишка взобрался на стул и положил фанерку на шкаф.\n\n— Ты ведь знаешь, какой Дружок, — говорит Мишка. — Он всегда мои вещи хватает! Помнишь, он затащил мой левый ботинок, так что мы его нигде найти не могли. Пришлось мне тогда три дня ходить в валенках, пока другие ботинки не купили. На дворе теплынь, а я хожу в валенках, как будто обмороженный! А потом уже, когда купили другие ботинки, мы этот ботинок, который один остался, выбросили, потому что кому он нужен — один ботинок! А когда его выбросили, отыскался тот ботинок, который потерялся. Оказалось — его Дружок затащил на кухню под печь. Ну, мы и этот ботинок выбросили, потому что если б первый не выбросили, то и второй бы не выбросили, а раз первый выбросили, то и второй выбросили. Так оба и выбросили. Я говорю:\n\n— Довольно тебе болтать! Одевайся скорее, ехать надо. Мишка оделся, мы взяли топор и помчались на вокзал. А тут поезд как раз ушёл, так что пришлось нам дожидаться другого. Ну ничего, дождались, поехали. Ехали, ехали, наконец приехали. Слезли в Горелкине и пошли прямо к лесничему. Он дал нам квитанцию на две ёлки, показал делянку, где разрешалось рубить, и мы пошли в лес. Елок кругом много, только Мишке они все не нравились.\n\n— Я такой человек, — хвалился он, — уж если поехал в лес, то срублю самую лучшую ёлку, а то и ездить не стоит. Забрались мы в самую чащу.\n\n— Надо рубить поскорей, — говорю я. — Скоро и темнеть начнёт.\n\n— Что ж рубить, когда нечего рубить!\n\n— Да вот, — говорю, — хорошая ёлка.\n\nМишка осмотрел ёлку со всех сторон и говорит:\n\n— Она, конечно, хорошая, только не совсем. По правде сказать, совсем нехорошая: куцая.\n\n— Как это — куцая?\n\n— Верхушка у неё короткая. Мне такой ёлки и даром не надо!\n\nНашли мы другую ёлку.\n\n— А эта хромая, — говорит Мишка.\n\n— Как — хромая?\n\n— Так, хромая. Видишь, у неё нога внизу закривляется.\n\n— Какая нога?\n\n— Ну, ствол.\n\n— Ствол! Так бы и говорил! Нашли мы ещё одну ёлку.\n\n— Лысая, — говорит Мишка.\n\n— Сам ты лысый! Как это ёлка может быть лысая?\n\n— Конечно, лысая! Видишь, какая она реденькая, вся просвечивает. Один ствол виден. Просто не ёлка, а палка!\n\nИ так всё время: то лысая, то хромая, то ещё какая-нибудь!\n\n— Ну, — говорю, — тебя слушать — до ночи ёлки не срубишь!\n\nНашёл себе подходящую ёлочку, срубил и отдал топор Мишке:\n\n— Руби поскорей, нам домой ехать пора.\n\nА он словно весь лес взялся обыскать. Уж я и просил его и бранил — ничего не помогало. Наконец он нашёл ёлку по своему вкусу, срубил, и мы пошли обратно на станцию. Шли, шли, а лес всё не кончается.\n\n— Может, мы не в ту сторону идём? — говорит Мишка. Пошли мы в другую сторону. Шли, шли — всё лес да лес! Тут и темнеть начало. Мы давай сворачивать то в одну сторону, то в другую. Заплутались совсем.\n\n— Вот видишь, — говорю, — что ты наделал!\n\n— Что же я наделал? Я ведь не виноват, что так скоро наступил вечер.\n\n— А сколько ты ёлку выбирал? А дома сколько возился? Вот придётся из-за тебя в лесу ночевать!\n\n— Что ты! — испугался Мишка. — Ведь ребята сегодня придут. Надо искать дорогу.\n\nСкоро стемнело совсем. На небе засверкала луна. Чёрные стволы деревьев стояли, как великаны, вокруг. За каждым деревом нам чудились волки. Мы остановились и боялись идти вперёд.\n\n— Давай кричать! — говорит Мишка. Тут мы как закричим вместе:\n\n— Ау!\n\n“Ау!” — ответило эхо.\n\n— Ау! Ау-у! — закричали мы снова что было силы. “Ау! Ау-у!” — повторило эхо.\n\n— Может быть, нам лучше не кричать? — говорит Мишка.\n\n— Почему?\n\n— Ещё волки услышат и прибегут.\n\n— Тут, наверно, никаких волков нет.\n\n— А вдруг есть! Лучше пойдём скорее. Я говорю:\n\n— Давай прямо идти, а то мы никак на дорогу не выберемся.\n\nПошли мы снова. Мишка всё оглядывался и спрашивал:\n\n— А что делать, когда нападают волки, если ружья нет?\n\n— Бросать в них горящие головешки, -говорю я.\n\n— А где их брать, эти головешки?\n\n— Развести костёр — вот тебе и головешки.\n\n— А у тебя есть спички?\n\n— Нету.\n\n— А они на дерево могут влезть?\n\n— Кто?\n\n— Да волки.\n\n— Волки? Нет, не могут.\n\n— Тогда, если на нас нападут волки, мы залезем на дерево и будем сидеть до утра.\n\n— Что ты! Разве просидишь на дереве до утра!\n\n— Почему не просидишь?\n\n— Замёрзнешь и свалишься.\n\n— Почему замёрзнешь? Нам ведь не холодно.\n\n— Нам не холодно, потому что мы двигаемся, а попробуй посиди на дереве без движения — сразу замёрзнешь.\n\n— А зачем сидеть без движения? — говорит Мишка. — Можно сидеть и ногами дрыгать.\n\n— Это устанешь — целую ночь на дереве ногами дрыгать! Мы продирались сквозь густые кустарники, спотыкались о пни, тонули по колено в снегу. Идти становилось трудней и трудней.\n\nМы очень устали.\n\n— Давай бросим ёлки! — говорю я.\n\n— Жалко, — говорит Мишка. — Ко мне ребята сегодня придут. Как же я без ёлки буду?\n\n— Тут нам бы самим, — говорю, — выбраться! Чего ещё о ёлках думать!\n\n— Постой, — говорит Мишка. — Надо одному вперёд идти и протаптывать дорогу, тогда другому будет легче. Будем меняться по очереди.\n\nМы остановились, передохнули. Потом Мишка впереди пошёл, а я за ним следом. Шли, шли… Я остановился, чтоб переложить ёлку на другое плечо. Хотел идти дальше, смотрю — нет Мишки! Исчез, словно провалился под землю вместе со своей ёлкой.\n\nЯ кричу:\n\n— Мишка!\n\nА он не отвечает.\n\n— Мишка! Эй! Куда же ты делся?\n\nНет ответа.\n\nЯ пошёл осторожно вперёд, смотрю — а там обрыв! Я чуть не свалился с обрыва. Вижу — внизу шевелится что-то тёмное.\n\n— Эй! Это ты, Мишка?\n\n— Я! Я, кажется, с горы скатился!\n\n— Почему же ты не отвечаешь? Я тут кричу, кричу…\n\n— Ответишь тут, когда я ногу ушиб! Я спустился к нему, а там дорога. Мишка сидит посреди дороги и коленку руками трёт.\n\n— Что с тобой?\n\n— Коленку ушиб. Нога, понимаешь, подвернулась.\n\n— Больно?\n\n— Больно! Я посижу.\n\n— Ну, давай посидим, — говорю я. Уселись мы с ним на снегу. Сидели, сидели, пока нас не пробрал холод. Я говорю:\n\n— Тут и замёрзнуть можно! Может быть, пойдём по дороге? Она нас куда-нибудь выведет: или на станцию, или к лесничему, или в деревню какую-нибудь. Не замерзать же в лесу!\n\nМишка хотел встать, но тут же заохал и опять сел.\n\n— Не могу, — говорит.\n\n— Что же теперь делать? Давай я понесу тебя на закорках, — говорю я.\n\n— Да разве ты донесёшь?\n\n— Давай попробую.\n\nМишка поднялся и начал взбираться ко мне на спину. Кряхтел, кряхтел, насилу залез. Тяжёлый! Я согнулся в три погибели.\n\n— Ну, неси! — говорит Мишка.\n\nТолько прошёл я несколько шагов, поскользнулся — и бух в снег.\n\n— Ай! — заорал Мишка. — У меня нога болит, а ты меня в снег кидаешь!\n\n— Я же не нарочно!\n\n— Не брался бы, если не можешь!\n\n— Горе мне с тобой! — говорю я. — То ты с бенгальскими огнями возился, то ёлку до самой темноты выбирал, а теперь вот зашибся… Пропадёшь тут с тобой!\n\n— Можешь не пропадать!..\n\n— Как же не пропадать?\n\n— Иди один. Это всё я виноват. Я уговорил тебя за ёлками ехать.\n\n— Что же, я тебя бросить должен?\n\n— Ну и что ж? Я и один дойду. Посижу, нога пройдёт — я и пойду.\n\n— Да ну тебя! Никуда я без тебя не пойду. Вместе приехали, вместе и вернуться должны. Надо придумать что-нибудь.\n\n— Что же ты придумаешь?\n\n— Может быть, санки сделать? У нас топор есть.\n\n— Как же ты из топора санки сделаешь?\n\n— Да не из топора, голова! Срубить дерево, а из дерева — санки.\n\n— Всё равно гвоздей нет.\n\n— Надо подумать, — говорю я.\n\nИ стал думать. А Мишка всё на снегу сидит. Я подтащил к нему ёлку и говорю:\n\n— Ты лучше на ёлку сядь, а то простудишься.\n\nОн уселся на ёлку. Тут мне пришла в голову мысль.\n\n— Мишка, — говорю я, — а что, если тебя повезти на ёлке?\n\n— Как — на ёлке?\n\n— А вот так: ты сиди, а я буду за ствол тащить. Ну-ка, держись!\n\nЯ схватил ёлку за ствол и потащил. Вот как ловко придумал! Снег на дороге твёрдый, укатанный, ёлка по нему легко идёт, а Мишка на ней — как на санках!\n\n— Замечательно! — говорю я. — На-ка, держи топор. Отдал ему топор. Мишка уселся поудобнее, и я повёз его по дороге. Скоро мы выбрались на опушку леса и сразу увидели огоньки.\n\n— Мишка! — говорю. — Станция! Издали уже слышался шум поезда.\n\n— Скорей! — говорит Мишка. — Опоздаем на поезд! Я припустился изо всех сил. Мишка кричит:\n\n— Ещё поднажми! Опоздаем!\n\nПоезд уже подъезжал к станции. Тут и мы подоспели. Подбегаем к вагону. Я подсадил Мишку. Поезд тронулся, я вскочил на подножку и ёлку за собой втащил. Пассажиры в вагоне стали бранить нас за то, что ёлка колючая.\n\nКто-то спросил:\n\n— Где вы взяли такую ободранную ёлку?\n\nМы стали рассказывать, что с нами в лесу случилось. Тогда все стали жалеть нас. Одна тётенька усадила Мишку на скамейку, сняла с него валенок и осмотрела ногу.\n\n— Ничего страшного нет, — сказала она. — Просто ушиб.\n\n— А я думал, что ногу сломал, так она у меня болела, — говорит Мишка. Кто-то сказал:\n\n— Ничего, до свадьбы заживёт!\n\nВсе засмеялись. Одна тётенька дала нам по пирогу, а другая — конфет. Мы обрадовались, потому что очень проголодались.\n\n— Что же мы теперь будем делать? — говорю я. — У нас на двоих одна ёлка.\n\n— Отдай её на сегодня мне, — говорит Мишка, — и дело с концом.\n\n— Как это — с концом? Я её тащил через весь лес да ещё тебя на ней вёз, а теперь сам без ёлки останусь?\n\n— Так ты мне её только на сегодня дай, а завтра я тебе возвращу обратно.\n\n— Хорошенькое, — говорю, — дело! У всех ребят праздник, а у меня даже ёлки не будет!\n\n— Ну ты пойми, — говорит Мишка, — ко мне ребята сегодня придут! Что я буду без ёлки делать?\n\n— Ну, покажешь им свои бенгальские огни. Что, ребята ёлки не видели?\n\n— Так бенгальские огни, наверно, не будут гореть. Я их уже двадцать раз делал — ничего не получается. Один дым, да и только!\n\n— А может быть, получится?\n\n— Нет, я и вспоминать про это не буду. Может, ребята уже забыли.\n\n— Ну нет, не забыли! Не надо было заранее хвастаться.\n\n— Если б у меня ёлка была, — говорит Мишка, — я бы про бенгальские огни что-нибудь сочинил и как-нибудь выкрутился, а теперь просто не знаю, что делать.\n\n— Нет, — говорю, — не могу я тебе ёлку отдать. У меня ещё ни в одном году так не было, чтоб ёлки не было.\n\n— Ну будь другом, выручи! Ты меня уже не раз выручал!\n\n— Что же, я тебя всегда выручать должен?\n\n— «Ну, в последний раз! Я тебе что хочешь за это дам. Возьми мои лыжи, коньки, волшебный фонарь, альбом с марками. Ты ведь сам знаешь, что у меня есть. Выбирай что угодно.\n\n— Хорошо, — сказал я. — Если так, отдай мне своего Дружка.\n\nМишка задумался. Он отвернулся и долго молчал. Потом посмотрел на меня — глаза у него были печальные — и сказал:\n\n— Нет, Дружка я не могу отдать.\n\n— Ну вот! Говорил “что угодно”, а теперь…\n\n— Я забыл про Дружка… Я, когда говорил, думал про вещи. А Дружок ведь не вещь, он живой.\n\n— Ну и что ж? Простая собака! Если б он хоть породистый был.\n\n— Он же не виноват, что он не породистый! Всё равно он любит меня. Когда меня нет дома, он думает обо мне, а когда я прихожу, радуется и машет хвостом… Нет, пусть будет что будет! Пусть ребята смеются надо мной, а с Дружком я не расстанусь, даже если бы ты мне дал целую гору золота!\n\n— Ну ладно, — говорю я, — бери тогда ёлку даром.\n\n— Зачем даром? Раз я обещал любую вещь, так и бери любую вещь. Хочешь, я тебе дам волшебный фонарь со всеми картинками? Ты ведь очень хотел, чтоб у тебя был волшебный фонарь.\n\n— Нет, не надо мне волшебного фонаря. Бери так.\n\n— Ты ведь столько трудился из-за ёлки — зачем отдавать даром?\n\n— Ну и пусть! Мне ничего не надо.\n\n— Ну, и мне даром не надо, — говорит Мишка.\n\n— Так это ведь не совсем даром, — говорю я. — Просто так, ради дружбы. Дружба ведь дороже волшебного фонаря! Пусть это будет наша общая ёлка.\n\nПока мы разговаривали, поезд подошёл к станции. Мы и не заметили, как доехали. У Мишки нога совсем перестала болеть. Он только немного прихрамывал, когда мы сошли с поезда.\n\nЯ сначала забежал домой, чтоб мама не беспокоилась, а потом помчался к Мишке — украшать нашу общую ёлку.\n\nЁлка уже стояла посреди комнаты, и Мишка заклеивал ободранные места зелёной бумагой. Мы ещё не кончили украшать ёлку, как стали собираться ребята.\n\n— Что же ты, позвал на ёлку, а сам даже не украсил её! — обиделись они.\n\nМы стали рассказывать про наши приключения, а Мишка даже приврал, будто на нас напали в лесу волки и мы от них спрятались на дерево. Ребята не поверили и стали смеяться над нами. Мишка сначала уверял их, а потом махнул рукой и сам стал смеяться. Мишкины мама и папа пошли встречать Новый год к соседям, а для нас мама приготовила большой круглый пирог с вареньем и других разных вкусных вещей, чтоб мы тоже могли хорошо встретить Новый год.\n\nМы остались одни в комнате. Ребята никого не стеснялись и чуть ли не на головах ходили. Никогда я не слыхал такого шума! А Мишка шумел больше всех. Ну, я-то понимал, почему он так разошёлся. Он старался, чтоб кто-нибудь из ребят не вспомнил про бенгальские огни, и выдумывал всё новые и новые фокусы.\n\nПотом мы зажгли на ёлке разноцветные электрические лампочки, и тут вдруг часы начали бить двенадцать часов.\n\n— Ура! — закричал Мишка. — С Новым годом!\n\n— Ура! — подхватили ребята. — С Новым годом! Ур-а-а! Мишка уже считал, что всё кончилось благополучно, и закричал:\n\n— А теперь садитесь за стол, ребята, будет чай с пирогом!\n\n— А бенгальские огни где же? — закричал кто-то.\n\n— Бенгальские огни? — растерялся Мишка. — Они ещё не готовы.\n\n— Что же ты, позвал на ёлку, говорил, что бенгальские огни будут… Это обман!\n\n— Честное слово, ребята, никакого обмана нет! Бенгальские огни есть, только они ещё сырые…\n\n— Ну-ка, покажи. Может быть, они уже высохли. А может, никаких бенгальских огней нету?\n\nМишка нехотя полез на шкаф и чуть не свалился оттуда вместе с колбасками. Они уже высохли и превратились в твёрдые палочки.\n\n— Ну вот! — закричали ребята. — Совсем сухие! Что ты обманываешь!\n\n— Это только так кажется, — оправдывался Мишка. — Им ещё долго сохнуть надо. Они не будут гореть.\n\n— А вот мы сейчас посмотрим! — закричали ребята. Они расхватали все палочки, загнули проволочки крючочками и развесили их на ёлке.\n\n— Постойте, ребята, — кричал Мишка, — надо проверить сначала!\n\nНо его никто не слушал.\n\nРебята взяли спички и подожгли все бенгальские огни сразу.\n\nТут раздалось шипение, будто вся комната наполнилась змеями. Ребята шарахнулись в стороны. Вдруг бенгальские огни вспыхнули, засверкали и рассыпались кругом огненными брызгами. Это был фейерверк! Нет, какой там фейерверк — северное сияние! Извержение вулкана! Вся ёлка сияла и сыпала вокруг серебром. Мы стояли как зачарованные и смотрели во все глаза.\n\nНаконец огни догорели, и вся комната наполнилась каким-то едким, удушливым дымом. Ребята стали чихать, кашлять, тереть руками глаза. Мы все гурьбой бросились в коридор, но дым из комнаты повалил за нами. Тогда ребята стали хватать свои пальто и шапки и начали расходиться.\n\n— Ребята, а чай с пирогом? — надрывался Мишка. Но никто не обращал на него внимания. Ребята кашляли, одевались и расходились. Мишка вцепился в меня, отнял мою шапку и закричал:\n\n— Не уходи хоть ты! Останься хоть ради дружбы! Будем пить чай с пирогом!\n\nМы с Мишкой остались одни. Дым понемногу рассеялся, но в комнату всё равно нельзя было войти. Тогда Мишка завязал рот мокрым платком, подбежал к пирогу, схватил его и притащил в кухню.\n\nЧайник уже вскипел, и мы стали пить чай с пирогом. Пирог был вкусный, с вареньем, только он всё-таки пропитался дымом от бенгальских огней. Но это ничего. Мы с Мишкой съели полпирога, а другую половину доел Дружок.",[83,94,103,112,121,130],{"category_id":84,"category_material_type_id":20,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":90,"seo_title":91,"seo_description":92,"seo_h1":85,"children":93},"3c4de1fe-c7dd-4d49-ae57-7d992d4c07ec","Поучительные рассказы","poucitelnye-rasskazy","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",360,false,"\u003Cp>Поучительные рассказы – это истории из обычной жизни, где герои сталкиваются с выбором, ошибками или маленькими открытиями. Здесь нет волшебства, зато есть ситуации, понятные каждому ребенку: как поделиться игрушкой, почему важно говорить правду или что чувствует тот, кого обидели. Читая их, дети видят последствия поступков со стороны и учатся думать, прежде чем что-то сделать.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Такие тексты отлично подходят для обсуждения. После прочтения можно спросить: «А как бы ты поступил на месте героя?» Это развивает эмпатию и критическое мышление. Например, история о мальчике, который сломал чужую вещь и сначала испугался признаться, но потом нашел в себе смелость извиниться, помогает понять ценность честности и облегчения, которое она приносит.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>На нашем сайте вы можете не только читать эти рассказы онлайн, но и слушать их в аудиоформате. Это удобно для поездок или перед сном. В подборке вы найдете истории про:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Дружбу и умение договариваться.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Ответственность за свои слова и действия.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Преодоление страхов и нерешительности.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Взаимопомощь и заботу о близких.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Конкретные сюжеты и живые персонажи делают каждую историю запоминающейся. Ребенок сам сможет читать их, а яркие описания и диалоги удерживают внимание. И это всегда бесплатно – просто откройте сайт и выбирайте рассказ по настроению.\u003C\u002Fp>","Детские Поучительные рассказы - читать онлайн бесплатно","Поучительные рассказы для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],{"category_id":95,"category_material_type_id":20,"category_name":96,"category_slug":97,"category_image_url":87,"category_order":98,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":99,"seo_title":100,"seo_description":101,"seo_h1":96,"children":102},"4ba98930-b6c5-423f-9fc0-3cebd51a9385","Смешные рассказы","smesnye-rasskazy",600,"\u003Cp>Смешные рассказы – это истории, где обычные детские ситуации превращаются в настоящие приключения. Представьте, как котенок пытается поймать собственный хвост, а первоклассник впервые несет домой „пятерку“, завернутую в десять слоев бумаги, чтобы не помялась. Герои здесь – такие же ребята, их друзья, родители и домашние питомцы, которые постоянно попадают в забавные переделки.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Читать такие истории – одно удовольствие. Они короткие, динамичные и всегда с неожиданной развязкой. А еще их здорово слушать онлайн всей семьей, например, во время поездки. Это не просто развлечение. Через смех и юмор ребенок учится смотреть на проблемы с улыбкой, замечать нелепости и не бояться выглядеть немного смешным. Юмор снимает напряжение и помогает проще пережить мелкие неудачи.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Их удобно читать перед сном – одна-две короткие истории не перевозбудят, а настроят на добрые сны.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Ребенок, который только начинает читать сам, не устанет от текста и получит уверенность.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Слушать онлайн такие рассказы можно в любой момент, чтобы быстро поднять настроение.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>В нашей подборке вы встретите истории про школьные проделки, семейные курьезы и забавных животных. Каждая из них – это маленький урок дружбы, честности или находчивости, но без скучных нравоучений. Просто включите ребенку аудиоверсию или дайте почитать самому – и хорошее настроение на весь день гарантировано.\u003C\u002Fp>","Детские Смешные рассказы - читать онлайн бесплатно","Смешные рассказы для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],{"category_id":104,"category_material_type_id":20,"category_name":105,"category_slug":106,"category_image_url":87,"category_order":107,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":108,"seo_title":109,"seo_description":110,"seo_h1":105,"children":111},"8b8a02ad-c397-43c2-b379-e1cb159d80c5","Рассказы для детей 10-11 лет","rasskazy-dlia-detei-10-11-let",210,"\u003Cp>В 10-11 лет дети уже хорошо читают сами и с интересом следят за сюжетами, где герои сталкиваются с понятными им ситуациями – первая ответственность, споры с друзьями, поиск своего места в коллективе. Рассказы для этого возраста часто строятся именно на таких историях. Герои здесь уже не малыши, а школьники, которые учатся принимать решения, видеть последствия своих поступков и ценить настоящую дружбу.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>В нашей подборке вы найдете истории о ребятах, которые попадают в самые разные обстоятельства. Например, как мальчик, боящийся выступать у доски, находит неожиданную поддержку у нового одноклассника. Или как девочка, поссорившись с лучшей подругой из-за пустяка, понимает, что гордость – плохой советчик. Эти сюжеты близки и узнаваемы, поэтому дети легко включаются в них и сопереживают персонажам.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Читать такие рассказы онлайн удобно – можно сразу обсудить с ребенком поступок героя или предложить ему представить, как бы он поступил на его месте. А функция слушать позволяет отдыхать глазам или заниматься своими делами, погружаясь в историю. Польза здесь не в прямой морали, а в возможности безопасно прожить разные социальные ситуации и расширить свой эмоциональный опыт.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Истории о школьной жизни и отношениях со сверстниками.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Сюжеты, где герои решают проблемы самостоятельно.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Тексты, которые развивают эмпатию и критическое мышление.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Удобный формат, чтобы читать или слушать в любое время.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>","Детские Рассказы для детей 10-11 лет - читать онлайн бесплатно","Рассказы для детей 10-11 лет для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],{"category_id":113,"category_material_type_id":5,"category_name":114,"category_slug":115,"category_image_url":87,"category_order":116,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":117,"seo_title":118,"seo_description":119,"seo_h1":114,"children":120},"c387e96a-945d-4163-921d-da5e5c303768","Сказки и рассказы Николая Носова","skazki-i-rasskazy-nikolaia-nosova",2640,"\u003Cp>Герои Николая Носова – обычные ребята, с которыми постоянно что-то случается. Они то строят ракету из картона, то пытаются вырастить огород на подоконнике, а то просто спорят, кто лучше катается на велосипеде. Их приключения всегда узнаваемы и близки каждому ребенку, потому что начинаются с самой простой бытовой ситуации.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать эти истории – все равно что слушать рассказы старшего товарища. Они полны теплого юмора и понимания детской логики. Ребенок увидит в персонажах себя или своих друзей, а забавные ситуации заставят его смеяться. И это не просто смех – истории Носова ненавязчиво учат смотреть на проблему с разных сторон, ценить дружбу и не бояться признавать ошибки.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Такие рассказы отлично подходят для чтения перед сном. Они успокаивают, не перегружая яркими образами, и оставляют приятное послевкусие. А еще их здорово слушать онлайн в дороге или во время спокойных игр. Короткие сюжеты легко удерживают внимание, а добрый финал дает чувство защищенности.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В подборке сказок и рассказов Николая Носова вы встретите непоседливого фантазера, который может превратить сбор ягод в настоящее соревнование, и его практичного друга, всегда готового помочь. Их диалоги – отдельное удовольствие, живое и очень естественное общение.\u003C\u002Fp>","Сказки и рассказы Николая Носова - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки и рассказы Николая Носова для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":122,"category_material_type_id":5,"category_name":123,"category_slug":124,"category_image_url":87,"category_order":125,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":126,"seo_title":127,"seo_description":128,"seo_h1":123,"children":129},"e2d03c38-0dfd-4b6e-86dd-63d43ced204c","Новогодние сказки","novogodnie-skazki",2490,"\u003Cp>Новогодние сказки – это истории, где снежинки становятся проводниками в чудеса, а старые ёлочные игрушки могут рассказать свою тайну. Герои здесь – не только Дед Мороз и Снегурочка, но и обычные ребята, которые в канун праздника вдруг оказываются в самом центре волшебных приключений. Например, мальчик, нашедший подарок не под ёлкой, а в сугробе, который оказался порталом в ледяное королевство.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать такие истории – отличный способ создать праздничное настроение. Они учат верить в чудо, быть добрым и ценить тех, кто рядом. А слушать их онлайн, укутавшись в плед, – настоящее удовольствие для долгих зимних вечеров. Короткие сказки подойдут для сна, а длинные можно растянуть на несколько вечеров, обсуждая с ребёнком поступки героев и развитие сюжета.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В нашей подборке вы встретите разных персонажей:\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Храброго зайчонка, который искал звезду для своей ёлки.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Грустного снеговика, мечтавшего о друге.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Фею, потерявшую волшебную палочку в канун Нового года.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Эти истории не просто развлекают. Они мягко показывают, что самое важное волшебство – внутри нас: в умении дружить, помогать и дарить радость. И это тот урок, который остаётся с ребёнком гораздо дольше, чем блеск мишуры.\u003C\u002Fp>","Новогодние сказки - читать и слушать онлайн бесплатно","Новогодние сказки для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":131,"category_material_type_id":20,"category_name":132,"category_slug":133,"category_image_url":87,"category_order":134,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":135,"seo_title":136,"seo_description":137,"seo_h1":132,"children":138},"ffdc1851-4713-4f2a-b993-9184541f900a","Рассказы для детей 9 лет","rasskazy-dlia-detei-9-let",150,"\u003Cp>В девять лет ребенок уже отлично читает сам и готов к историям посложнее. Герои в этих рассказах часто оказываются в ситуациях, где нужно проявить смекалку, сделать выбор или понять чувства другого человека. Это могут быть истории о первой ответственности, о том, как найти общий язык с новым одноклассником, или даже детективные загадки во дворе. Сюжеты здесь уже не такие прямые, как у малышей, а характеры персонажей – более глубокие и интересные.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать такие рассказы онлайн удобно: можно сразу обсудить с ребенком поступок героя или просто дать ему возможность погрузиться в историю самостоятельно. А еще многие из них здорово слушать в дороге или перед сном. Эти тексты отлично подходят для развития эмоционального интеллекта – ребенок учится сопереживать, видеть мотивы поступков и находить выход из непростых, но жизненных ситуаций.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Истории о дружбе и первых преодоленных ссорах.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Рассказы, где герой сталкивается со страхом или неуверенностью и побеждает их.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Забавные и поучительные случаи из школьной жизни.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Небольшие приключения, которые начинаются прямо во дворе или в летнем лагере.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Представьте мальчика, который боится выступать на школьном концерте, но его поддерживает друг, или девочку, нашедшую потерявшегося щенка и пытающуюся найти его хозяев. Именно такие живые и узнаваемые сюжеты ждут вас в этой подборке. Рассказы для детей 9 лет – это мостик между миром детства и более взрослым восприятием, где уже есть место для размышлений, но еще много места для чуда.\u003C\u002Fp>","Детские Рассказы для детей 9 лет - читать онлайн бесплатно","Рассказы для детей 9 лет для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],[],[141],{"audio_file_id":77,"audio_id":142,"audio_number":80,"audio_name":66,"audio_url":143,"audio_src_url":144,"audio_duration":145},"63169727-c3db-44c4-ab70-f8e82412ea0f","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d0631-fa1d-7162-8520-286ba50c248d\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F961?h=b4560b3dc0f82d4d1413c1154f52b077&type=1","24:52",{"before_reading":147,"questions":148,"activity":151},"В рассказе описываются опасные опыты с горючими веществами. Нельзя их повторять; обсудите правила пожарной безопасности.",[149,150],"Что мальчики готовили к Новому году?","Почему пирог пах дымом?","Сделайте бумажные безопасные украшения вместо огней.",[153,166,179,192,205,218,228,239,250,261],{"material_id":154,"material_type_id":5,"material_name":155,"material_description":156,"material_slug":157,"material_image_url":158,"material_read_time":159,"material_read_seconds":160,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":161,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":162,"categories":163,"authors":164,"audios":165,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"b8088344-4dae-417a-868a-0af519bfb4ae","Мишкина каша","Оставшись на даче без мамы, мальчики уверяют, что сумеют сварить кашу. Крупы оказывается слишком много, попытки всё исправить заканчиваются испорченным ужином и потерянным в колодце ведром. Утром друзья просят помощи у тёти Наташи и помогают ей с огородом.","nosov_mishkina_kasha","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F3c\u002F01\u002F3c01232843b7934fc794144d79981cb02857e9e9f9d865bad516f7f18f0fb3d8.webp","13 мин.",780,"2026-09-25 15:59:08+03",[],[],[],[],{"material_id":167,"material_type_id":5,"material_name":168,"material_description":169,"material_slug":170,"material_image_url":171,"material_read_time":172,"material_read_seconds":173,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":174,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":175,"categories":176,"authors":177,"audios":178,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"f83856dc-043d-4e75-9618-5f1cc940fc46","Метро","Два мальчика решают прокатиться в московском метро без взрослых и теряют нужную станцию. На движущихся лестницах они несколько раз разъезжаются с мамой и тётей, а когда встречаются, оказывается, что даже опытная тётя может выбрать неверное направление.","nosov-metro","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F7e\u002F09\u002F7e0968df44fd45b6af099472c843073a6943a3574fb3005a4f51dc0e8e6ae6ff.webp","4 мин.",240,"2026-09-25 15:59:16+03",[],[],[],[],{"material_id":180,"material_type_id":5,"material_name":181,"material_description":182,"material_slug":183,"material_image_url":184,"material_read_time":185,"material_read_seconds":186,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":187,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":188,"categories":189,"authors":190,"audios":191,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"c7f17a2a-c50d-4653-9ba9-08801c990dfb","Шурик у дедушки","Рассказчик и младший брат Шурик проводят лето у дедушки, обследуют двор и затевают игры с найденными вещами. Их приключения вызывают смех у взрослых и заставляют детей спорить о выдумках и колдовстве.","nosov_shurik_u_dedushki","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fa5\u002Fab\u002Fa5ab2ecb9eb6853f9cae8a127d7709203c1cd8e9b4352619aa87ad722cb5b319.webp","9 мин.",540,"2026-09-25 15:59:10+03",[],[],[],[],{"material_id":193,"material_type_id":20,"material_name":194,"material_description":195,"material_slug":196,"material_image_url":197,"material_read_time":198,"material_read_seconds":199,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":200,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":201,"categories":202,"authors":203,"audios":204,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"4d7f761c-2993-409c-a1ce-dffa70e8cd47","Наш каток","Трое друзей решают залить каток во дворе ещё до настоящей зимы. Им приходится договариваться и трудиться, зато именно их ледяная площадка открывается первой.","nash-katok","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F66\u002F69\u002F66692e801a1e63f2fb84ebe2e23d94432da6d73cce0163eeb2c9721be2f39f19.webp","18 мин.",1080,"2026-09-25 15:58:53+03",[],[],[],[],{"material_id":206,"material_type_id":5,"material_name":207,"material_description":208,"material_slug":209,"material_image_url":210,"material_read_time":211,"material_read_seconds":212,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":213,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":214,"categories":215,"authors":216,"audios":217,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"0bdd01bc-758e-42b4-a181-6f0ee54ff785","Ступеньки","Петя хвастается, что выучил счёт до десяти, но на лестнице вдруг забывает число после пяти. Сестра Валя подсказывает ему шесть, и мальчик наконец добирается до дома.","nosov-stupenki","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F1d\u002Fe7\u002F1de749c7205569980785c9484e32c067535887e159139482aa24083611120eb8.webp","2 мин.",120,"2026-09-25 15:58:44+03",[],[],[],[],{"material_id":219,"material_type_id":5,"material_name":220,"material_description":221,"material_slug":222,"material_image_url":223,"material_read_time":211,"material_read_seconds":212,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":213,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":224,"categories":225,"authors":226,"audios":227,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"09647c42-1f62-44de-902c-c30016ad09ab","Затейники","Петя и Валя строят дома шалаш и играют в «Трёх поросят», но в темноте под одеялом пугаются собственного движения. Разобрав домик, дети решают больше не повторять эту игру.","nosov_zatejniki","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F0b\u002F08\u002F0b08644b9405493c6cece1222b5470e9aca44b62421c1d1cbb0981e303f8dcd0.webp",[],[],[],[],{"material_id":229,"material_type_id":5,"material_name":230,"material_description":231,"material_slug":232,"material_image_url":233,"material_read_time":172,"material_read_seconds":173,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":234,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":235,"categories":236,"authors":237,"audios":238,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"4958bd5d-fa21-4ab2-b24f-cd623160ade1","Замазка","Костя и Шурик выковыривают оконную замазку и несут её в кино. Один зритель садится прямо на липкий комок, а в темноте Костя путает замазку с пряником. Пока друзья ищут свою находку под креслами, фильм заканчивается.","nosov_zamazka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F0c\u002F31\u002F0c3160f1f00e80fc9a293bb98b6de641983262619b7086eb96a6af40ddebc7d3.webp","2026-09-25 15:58:52+03",[],[],[],[],{"material_id":240,"material_type_id":5,"material_name":241,"material_description":242,"material_slug":243,"material_image_url":244,"material_read_time":172,"material_read_seconds":173,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":245,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":246,"categories":247,"authors":248,"audios":249,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"94ec5db0-7f93-4561-b92d-e2a85ab5c385","Прятки","Витя и Славик играют в прятки, но Витя каждый раз спорит, что спрятался недостаточно хорошо. Он забирается даже в собачью конуру, а потом мальчики решают играть вместе с Бобиком.","nosov-pryatki","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F2d\u002F4d\u002F2d4dc981a4daf646354038ac8ac0d57ac3bc9e86acdd94be04f58f2625f53cb9.webp","2026-09-25 15:59:03+03",[],[],[],[],{"material_id":251,"material_type_id":5,"material_name":252,"material_description":253,"material_slug":254,"material_image_url":255,"material_read_time":172,"material_read_seconds":173,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":256,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":257,"categories":258,"authors":259,"audios":260,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"c10947b6-05fd-41d2-af1b-7d96e0886a71","Автомобиль","Мишка и его друг цепляются за задний бампер автомобиля, надеясь немного прокатиться. Поездка быстро становится опасной: один мальчик волочится по дороге, а водитель даже не знает о пассажирах. Дома друзья понимают, что из-за них могут обвинить шофёра, и пишут письмо милиционеру.","nosov-avtomobil","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F35\u002F4a\u002F354abc13d210ab86c48befd468b9f90c2be4a966be5f850b7be86ad783891dd4.webp","2026-09-25 15:59:09+03",[],[],[],[],{"material_id":262,"material_type_id":20,"material_name":263,"material_description":264,"material_slug":265,"material_image_url":266,"material_read_time":267,"material_read_seconds":268,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":200,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":269,"categories":270,"authors":271,"audios":272,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"4ecbfa41-27c2-4e70-b317-ba6b17988175","Телефон","Два соседа покупают игрушечный телефон и прокладывают провод между квартирами. Мишка разбирает устройство за устройством, пытаясь понять, как всё работает, и рассказчик тоже увлекается опытами.","nosov-telefon","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F1d\u002F59\u002F1d592b1fa099251b5c81815537189bcdac2dba0d71203a60d7c04710e635d4c3.webp","12 мин.",720,[],[],[],[]]