[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-olimpijskaya-derevnya-dedmorozovka":64,"related-olimpijskaya-derevnya-dedmorozovka-8e6f1523-e473-4673-ab14-0eea5664e8c5":163},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":5,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":112,"audios":113,"material_parent_guide":157,"generation_parameters":77},"0f2e1a58-3769-4e89-91af-ac2cf56c65a3","Олимпийская деревня Дедморозовка","Снеговики просыпаются после лета и решают устроить в Дедморозовке собственные спортивные игры. Подготовка к состязаниям увлекает учеников, Снегурочку и Деда Мороза.","olimpijskaya-derevnya-dedmorozovka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fd1\u002Ff3\u002Fd1f3a354c6f61eb662a4e3e68619e67f3b1d07d01bf935d7fdf000a23ed2814f.webp","1 ч.",3600,true,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:45+03","Олимпийская деревня Дедморозовка — читать с ребёнком","Повесть Усачёва о снеговичьей Олимпиаде в Дедморозовке.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"## «Как я проспал лето!»\n\nДалеко на севере есть невидимая деревня Дедморозовка. В этой деревне живут дед Мороз со Снегурочкой и их помощники – снеговики и снеговички. Долгую северную зиму снеговики ходили в школу, помогали деду Морозу в новогодние праздники, а когда пришла весна… улеглись в спячку. И проспали до первых холодов.\n\nЗима пришла в Дедморозовку неожиданно. Как будто за одну ночь распустился волшебный белый цветок и осыпал всю землю лепестками.\n\nСнегурочка выглянула в окно. Дед Мороз обтирался первым снежком. Вид у него был радостный, дедушка порозовел и помолодел лет на пятьдесят.\n\n– Красота! – сказал дед. – Соскучился я и по зиме, и по нашим ребятишкам. Сегодня будить будем.\n\n– А не рано? – засомневалась внучка. – По радио говорили, что может растаять…\n\nДед Мороз поднял указательный палец, посмотрел на него как на градусник и произнёс:\n\n– Не растает. Ты не радио слушай, а деда… У тебя всё готово?\n\nСнегурочка кивнула. Она ещё неделю назад навела порядок в школе, заполнила классный журнал, разложила тетради и карандаши.\n\n– Я по ним тоже соскучилась, – призналась внучка. – Считай, полгода спали.\n\n– Шесть месяцев и три дня, – уточнил дед.\n\n– А по мне, так пусть быещё шесть месяцев дрыхли, – мяукнул Пушок. – Проснутся – начнетсяшум, гам, тарарам… Никакой спокойной жизни!\n\n– Если хочешь спокойной жизни, – сказал Дед Мороз, – могу усыпить тебя до лета. Я тут сонные видео-таблетки изобрёл. Станешь котом-испытателем: будешь сны смотреть про мышей, сметану, или про что пожелаешь.\n\nКот с недоверием посмотрел на дедушку. Конечно, тот любил и пошутить. Но от великого волшебника можно было всего ожидать.\n\n– На собаках тренируйтесь, – обиженно фыркнул Пушок и ушёл к себе на печку.\n\nВ подвале было прохладно и тихо. Под потолком ровно мерцала лампочка с северным сиянием. Все двадцать снеговичков спали в своих кроватях. Ничего за полгода не изменилось. Только у Мерзлякина на носу выросла сосулька размером с приличный сталактит.\n\n– Да здравствует жизнь! – Дед трижды стукнул волшебным посохом и произнёс: – Снигериус-фимериус, вита–пробудита!\n\nСнеговики зашевелились, зазевались, стали потягиваться…\n\n– Вставайте лежебоки, а то Новый год проспите! – засмеялся Дед Мороз.\n\nА Снегурочка зазвенела в колокольчик.\n\nЧто тут началось! Кто бросился обнимать деда, кто стал прыгать на кровати, как на батуте, а Чугунков от избытка чувств запустил в Котелкова подушкой…\n\n– Тише, – попыталась успокоить их Снегурочка. Но её никто не услышал. Шум стоял такой, словно включились сразу двадцать громкоговорителей… Точнее, девятнадцать.\n\n– Варежкин, вставай! – упорно тряс друга за плечо Морковкин. Но тот лежал неподвижно и не просыпался. – Дедушка, Снегурочка! – закричал Морковкин. – Варежкин не встаёт!\n\n– Вот соня, – Снегурочка зазвонила колокольчиком над ухом снеговика. Варежкин даже не пошевелился.\n\nДед Мороз нахмурился и ещё раз произнёс заклинание.\n\nБезрезультатно.\n\n– Да притворяется этот Варежкин, – фыркнула Брошкина. – Просто напугать нас хочет…\n\n– Или впал в летаргический сон, – сказала Сорокина.\n\n– В какой-какой?\n\n– В летаргический. Я слышала, что если кто-нибудь уснёт летом, то впадает в ЛЕТАргический сон… И может спать год, три или даже десять!\n\n– Что ты врёшь! – сердито крикнул Морковкин. – Такого не бывает…\n\n– Бывает, – сказал дед Мороз. – Это пока необъяснимое явление природы.\n\n– Десять лет?! – ужаснулся Морковкин. – Это что же получится: мы пойдём в одиннадцатый класс, а он – только во второй?!\n\n– А может, он просто не хочет просыпаться, – пожал плечами Старометёлкин, – не видит смысла. Какой у Варежкина был смысл жизни? Никакого. Учиться не любил, спорт – тоже, только сладкое любил и больше ничего.\n\nИ тут у Морковкина появилась идея. Он подбежал к деду Морозу и зашептал ему на ухо.\n\n– Может и сработать, – кивнул дед. – Снегурочка, где у нас земляничное варенье?\n\nКогда открыли банку, чудесный запах разлился по всему подвалу.\n\n– Летом пахнет, – прошептала Беломухина.\n\nИ вдруг морковка у Варежкина дрогнула. Снеговичок громко зачмокал и потянулся к варенью…\n\n– Ура! – закричали все.\n\n– Что вы орёте? – недовольно проворчал Варежкин, открывая глаза. – Такой сон испортили!\n\nЭто был длинный-предлинный, необыкновенно прекрасный день. Дед Мороз показал помощникам новый клуб на пятьдесят мест, который он оборудовал для музыкальных концертов. Кроме того, рядом со школой появилась детская площадка с каруселью, качелями и деревянной горкой.\n\n– Мелковата будет, – поморщился Мерзлякин. И тут же, получив от Шапочкиной подзатыльник, кувырком полетел с горки.\n\n– Ты чего? – завопил он.\n\n– Дедушка летом трудился, пока ты дрых. А ему, видите ли, горка мелковата?!\n\nСнеговики обежали всю деревню: заглянули и на конюшню – проведать лошадей, и в собачий городок. Летом у лайки Фуфайки появились три щенка, и всем хотелось с ними поиграть…\n\nМорковкин первым делом пошёл поздороваться с Пиратом:\n\n– Ну как ты?\n\n– Я по тебе скучал, – сказал одноглазый пес. – Летом без вас такая тишина: слышно, как комар за речкой пищит… А по утрам дятлы долбят. Вот и вся музыка!\n\nНовостей в деревне было немного: гоняли волка, пару раз к деду заезжал лесник Петрович. А неделю назад за баней Пират встретил зайца Федьку. Тот интересовался, когда проснутся снеговики.\n\nВечером из земляничного варенья Снегурочка сделала праздничный торт-мороженое. И разделила его на двадцать частей.\n\n– Я думал, вся банка мне достанется, – обиженно сказал Варежкин. – Если б знал, так вообще бы не просыпался…\n\n– Слушай, Варежкин, а тебе что-нибудь снилось? – спросил Морковкин.\n\n– Да ерунда всякая, – буркнул тот. – Будто бы я растаял и стал здоровенной лужей. И во мне то вороны плескались, то собаки по мне бегали, то лягушки прыгали…\n\n– Везет же, – вздохнул Морковкин. – Лягушки… А мне – ничего.\n\n– Совсем ничего?\n\n– Совсем!\n\nНа следующий день начались занятия в школе.\n\n«ЧТО МНЕ СНИЛОСЬ ЛЕТОМ?» – крупным красивым почерком вывела на доске Снегурочка. И объявила:\n\n– Все пишем сочинение!\n\nУченики дружно зашуршали тетрадями, будто по партам забегали невидимые мыши. Пушок, лежавший на подоконнике, приоткрыл один глаз и подозрительно оглядел класс… Ревнуя свою хозяйку, кот решил теперь присутствовать на уроках: следить, чтобы снеговики не списывали, а заодно повышать свою «грамуррность»\n\n– Ну, как там наши помощники? – поинтересовался вечером дед. – Не растеряли за полгода письменные навыки?\n\n– В целом, все молодцы, – ответила учительница и стала зачитывать отрывки из сочинений.\n\nБеломухиной снился очень поэтический сон, будто она летала над землей на большом одуванчике, как на воздушном шаре, а потом сама превратилась в пушинку и полетела к облакам. Брошкина во сне загорала на пляже и купалась в море, но половину сочинения заняло описание её купальника… У снеговиков работы были попроще. Котелкову приснилось, что Дед Мороз доверил ему водить грузовик, и он обогнал на нём несколько самолётов. А Пряжкин написал, что на Дедморозовку напал Санта-Клаус. Все разбежались, а он, Пряжкин, ушёл в партизаны и всё лето отстреливался.\n\n– Бум! Трах! Бац! Тарарах! Тарарах! Тарарах! – И так две страницы! – вздохнула учительница. – Но хуже всех сочинение у Морковкина. Даже не знаю, что ему поставить…\n\n– А что он написал?\n\n– Вот, сам посмотри, – Снегурочка протянула деду тетрадь. Дед Мороз надел очки и прочёл:\n\n##### КАК Я ПРАСПАЛ ЛЕТО?\n\nУснул – и прАснулся.\n\nВсё!\n\n– Поставь четыре, – посоветовал Дед Мороз.\n\n– Четыре? – удивилась Снегурочка. – Это за что же?\n\n– Три – за грамотность, и пять – за честность!\n\n## Телевидение в Дедморозовке\n\nДед Мороз ещё год назад хотел сделать снеговикам подарок – объёмный телевизор с северным сиянием. Но Снегурочка была против.\n\n– Дай им телевизор – разные глупости будут смотреть, и учёбу забросят, и книжки перестанут читать.\n\n– Ну почему обязательно глупости? Там и умности показывают. Наша Дедморозовка, наверное, последняя деревня, где нет телевидения.\n\n– Ладно, – согласилась внучка. – Подаришь в будущем году…\n\nСнегурочка надеялась, что дед забудет этот разговор. Но Дед Мороз никогда ничего не забывал. Через неделю после начала занятий он привёз из города большой стеклянный ящик.\n\n– Что это, дедушка? – заинтересовались снеговики, помогая деду вытаскивать ящик из саней.\n\n– Сюрприз!\n\n– Какой сюрприз?\n\n– Аквариум, – догадался Пушок. – Будем золотых рыбок разводить, черепашек смотреть…\n\n– Почти угадал, – сказал Дед Мороз. – Будут вам и рыбки, и черепашки, и акулы с китами!\n\n– Киты здесь не поместятся, – фыркнул Пушок.\n\n– А если поместятся? – улыбнулся дед. – Разные чудеса случаются!\n\n– Карликовые что ли?\n\n– Карликовых китов не бывает!\n\n– Так это же волшебный ящик…\n\nМежду снеговиками разгорелись споры.\n\n– А я верю дедушке, – сказала Синичкина. – Если он сказал, что здесь будут киты плавать, значит, будут.\n\nЯщик поставили в новом клубе. Но помощники продолжали спорить и толкаться, так что едва не опрокинули дедушкин сюрприз.\n\n– Всем освободить помещение, – сказал Дед Мороз. – А то никакого волшебства не будет.\n\nКогда снеговики разошлись, дедушка принёс из мастерской несколько банок с жидким северным сиянием. Перелив цветную жидкость в стеклянный ящик, он закрыл его крышкой и стал паять антенну.\n\nНа следующий день, после уроков, Снегурочка попросила учеников собраться в клубе:\n\n– Дедушка приготовил вам подарок!\n\nНа сцене стоял таинственный предмет, накрытый белой скатертью. Когда снеговики расселись по местам, дед Мороз объявил:\n\n– Этот волшебный ящик называется телевизор. Он показывает разные фильмы, мульфильмы, телепередачи…\n\n– Метели и перья-на даче? Это что? – спросил Чугунков.\n\n– Сейчас увидите, – улыбнулся Дед Мороз и сдернул покрывало.\n\nВ пустом аквариуме, переливаясь красками, мерцало северное сияние.\n\n– А где рыбки?.. И киты? – послышались разочарованные голоса.\n\n– Внимание, – дед нажал кнопку пульта. И в волшебном ящике выросли коралловые рифы, появились разноцветные рыбки, откуда-то выплыл губастый морской конёк, а затем вынырнула большая черепаха, проплыла из угла в угол и тоже исчезла…\n\nСнеговики таращили глаза:\n\n– Как они туда поместились?.. А куда делись?..\n\nНеожиданно из глубины появилась акула и уставилась на них маленькими злобными глазками.\n\n– Акула! – ахнул кто-то. – Сейчас ударит хвостом и расшибёт стекло…\n\nНесколько снеговичек завизжали. А Косичкина от испуга свалилась со скамейки.\n\n– Спокойно, – сказал Дед Мороз. – Из телевизора никто не вылезет. Это только изображение.\n\nОн переключил программу. На экране появился город: шёл снег, по улицам ходили люди, ехали машины…\n\nДед щёлкал пультом, пока не нашёл мульт-канал. Показывали мультфильм «Ну, погоди!»\n\n– Гляньте-ка, а заяц на нашего Федьку похож!..\n\nСнеговики охали, ахали, удивлялись, хохотали. Когда появилась надпись «Конец», все затопали ногами, засвистели и стали кричать:\n\n– А ещё?! Ещё! Ещё хотим!\n\n– Ну довольно, – сказала Снегурочка. – Много смотреть телевизор вредно для зрения. И вообще. Поэтому включать его будем на полтора часа в день. При условии хорошей успеваемости!\n\n– В выходные – ещё час, – прибавил Дед Мороз. Внучка строго посмотрела на него, но ничего не сказала.\n\nСнеговики окружили деда и принялись расспрашивать, как устроен волшебный ящик. Некоторые были разочарованы, узнав, что телевизор изобрел не Дед Мороз, и что его смотрят все люди на земле.\n\n– Я только одного не понял, почему он вредный? – спросил Мерзлякин.\n\n– Если его долго смотреть, то можно поглупеть, – объяснила Снегурочка.\n\n– Глупые глупеют, умные умнеют, – высказался Старометёлкин.\n\nСнегурочка подумала и решила в спор с учеником не вступать.\n\nНа первые сеансы в клуб собиралась вся деревня: прилетали птицы, приходили собаки, а три волшебных коня – Декабрь, Январь и Февраль – смотрели в окна и, когда показывали комедию, дружно ржали.\n\nА уж о снеговиках и говорить было нечего: всем хотелось посмотреть волшебный ящик. Успеваемость в школе резко повысилась.\n\n– Вот видишь, какая польза, – сказал внучке дед Мороз.\n\n– Поживём-увидим, – ответила учительница.\n\nПоначалу дед и внучка смотрели телевизор вместе с учениками. Но Снегурочке это занятие быстро надоело:\n\n– У меня дел по хозяйству хватает. Да и к урокам нужно готовиться. Так что ты, дедушка, проследи за ними.\n\n– А чего за ними следить? – пожал плечами дед. – Они ребята взрослые, самостоятельные.\n\nОднако вскоре выяснилось, что не очень-то ребята и взрослые. В первый же день, когда дедушка не пришёл на просмотр, в клубе разгорелся спор. Одним нравились передачи про природу, другим – мульфильмы. А Чайников, которому дед доверил пульт, включил канал «Чудеса техники».\n\n– Ты чего, умней всех?! – дружно возмутились любители спорта, Кроссовкин, Ведёркин и Чугунков.\n\nНо и между спортсменами согласия не было: Чугунков хотел смотреть хоккей, Кроссовкин – футбол, а Ведёркин, вырвавший у Чайникова пульт, нацелился на бокс.\n\n– Эй, ведро! Отдай пульт, – заорал Чугунков. – А то врежу – никакой бокс не поможет!\n\nСпортсмены сцепились, и началась потасовка. Снеговички уже собирались бежать за дедушкой. Но тот сам появился на пороге.\n\n– Ого, грохот такой! – сказал Дед Мороз. – Я думал, вы боевик смотрите!\n\nСорокина и Брошкина подбежали к дедушке и стали жаловаться, что им не дают смотреть балет, а Мерзлякин специально сел сзади и щиплется…\n\n– А вот это нехорошо, – вздохнул дед. – Если так будет продолжаться дальше, придется клуб закрыть.\n\nВедёркин вернул деду пульт. И снеговики понуро разбрелись. Это был самый тихий вечер в Дедморозовке.\n\n– Я же говорила, что телевизор агрессию воспитывает, – сказала деду Снегурочка.\n\n– Агрессия здесь не при чём. Просто у них разные интересы.\n\n– И что же, им теперь – двадцать телевизоров подавай?\n\n– Двадцать один! – мяукнул Пушок, успевший за неделю стать телеманом.\n\nВ конце концов, вопрос решили следующим образом: Снегурочка составила расписание работы клуба, и теперь каждый ученик – по очереди – был дежурным, отвечал за пульт и выбирал программу.\n\nПушок настоял, чтобы его тоже внесли в список – для ровного счёта:\n\n– Двадцать один, мяу, это ровно три недели.\n\n– Ты сам подсчитал? – удивилась хозяйка.\n\n– Нет, Кастрюльников подсказал. Очень умный снеговичок… и рыбалку любит!\n\nВскоре вечерние просмотры сделались обычным делом. Снеговики заранее запасались сосульками, и громко хрупали ими во время сеанса. Глядя на них и собаки стали притаскивать в клуб косточки. А нахальный воробей Чирикин, занимавший лучшее место для своей любимицы Синичкиной, клевал на подоконнике солёные семечки.\n\nДежуривший в одну из суббот Варежкин, обнаружив под скамейкой брошенную кость, сначала долго ругался и размахивал дежурным веником. А потом его осенила идея:\n\n– Слушай, Морковкин, давай всех напугаем!\n\n– Как?\n\n– Вылезем из телевизора и как заво-оем…\n\nВ тот же вечер с бельевой верёвки исчезли две простыни.\n\nРасчёт у Варежкина был правильный. Несмотря на объяснения деда, многие верили, что изображение может ожить и вырваться наружу… К тому же всю неделю перед тем шёл сериал про маленькое привидение Каспера.\n\nИ вот, за полчаса до начала показа, приятели заявились в клуб и спрятались за телевизором.\n\nВоскресный сеанс был самым длинным и интересным. Сперва смотрели передачу «В мире животных», а затем начинался мультфильм про Каспера.\n\nНикто из зрителей не понял, как это произошло, но вдруг над телевизором взлетел край простыни, и чей-то хриплый голос громко заявил:\n\n– Надоело мне сидеть в этом ящике. Давай вылезем и сожрём маленьких мерзких снеговиков!\n\nТут из-за телевизора вылетела обглоданная кость, а следом выплыли два привидения: одно – белое, другое – чёрное:\n\n– У-у-у!.. А-а-а!\n\nВизг раздался такой, словно включились одновременно с десяток сирен скорой помощи. Снеговики бросились к выходу, и сразу началась давка. Ведёркин и Чугунков с разбегу сиганули в окна, напугав лошадей. Завыли и залаяли собаки. Из мастерской выбежал Дед Мороз:\n\n– Что случилось?\n\n– Та-та-там при-привидения из те-те-телевизора, – заикалась дежурная Косичкина.\n\n– Опять привидения? – покачал головой дедушка.\n\n– У меня алиби, – завопил Пушок. – Я у Чирикина семечки таскал…\n\nМорковкин, во время переполоха выскочивший с остальными на улицу, наблюдал за тем, что будет дальше. А дальше было вот что…\n\nДед Мороз вошёл в клуб и увидел две брошенные простыни и… Варежкина, который жадно доедал брошенное снеговичками мороженое.\n\n– Эх, – подумал Морковкин. – Теперь придется сознаваться.\n\nВпрочем, приятели отделались легким наказанием: их на три дня лишили просмотра телевизора, и еще они должны были вставить новые стекла вместо разбитых.\n\n– Ну, артисты, – посмеивался Дед Мороз. – Особенно, Варежкин. Как разыграли всех! Может быть, нам в деревне устроить театр?\n\n– Обязательно устроим, – согласилась Снегурочка. – Но сначала пусть эти артисты простыню отстирают. Так её углем измазали – никакой стиральный порошок не берёт!\n\n## Как снеговики готовились к Олимпийским играм\n\nОднажды, после вечернего просмотра, к избе Деда Мороза прибыладелегация снеговиков.\n\n– Ну что ещё у вас случилось? – на крыльцо вышла Снегурочка.\n\n– Не у нас, и ещё не случилось, но скоро случится, и не у нас, – затараторила Сорокина.\n\n– А теперь переведите на нормальный русский язык, – сказала учительница.\n\n– По телевизору объявили, что в следующем году будут Зимние Олимпийские Игры, – объяснил Чайников.\n\n– Какие у нас грамотные стали помощники. Все новости знают, – в дверях появился Дед Мороз. – И что же вы хотите?\n\n– Мы хотим принять участие в Олимпийских играх.\n\n– Идея хорошая, – сказал дед. – А в каких видах спорта?\n\n– Во всех! – выпалил Кроссовкин. – И завоевать все медали!\n\n– Во всех?\n\n– В хоккей мы играем. На лыжах бегаем. А остальные виды спорта – освоим!\n\n– Но для этого надо каждый день тренироваться, спорт – дело серьёзное.\n\n– Мы готовы, – шагнула вперед Шапочкина. – Организуем свою Дедморозовскую сборную команду…\n\n– Что скажешь, внучка? – дед посмотрел на Снегурочку.\n\n– Спорт – вещь полезная. Но имейте в виду, что это не отменяет все другие уроки!\n\n– Урра! – закричали снеговики.\n\nТем же вечером был организован Олимпийский совет. Председателем и его заместителем выбрали деда Мороза и Снегурочку, капитаном мужской сборной – Кроссовкина, а капитаном женской команды – Шапочкину.\n\nСамым сложным оказалось распределиться, кто каким спортом будет заниматься.\n\nНа следующий день, после уроков, составили таблицу зимних видов спорта:\n\nЛЫЖИ\n\nГонка\n\nЭстафета\n\nБИАТЛОН\n\nХОККЕЙ\n\nКОНЬКОБЕЖНЫЙ СПОРТ\n\nФИГУРНОЕ КАТАНИЕ\n\nОдиночное\n\nПарное\n\nГОРНЫЕ ЛЫЖИ:\n\nСкоростной спуск\n\nТрамплин\n\nСлалом\n\nФРИСТАЙЛ\n\nСНОУБОДИНГ\n\nСАННЫЙ СПОРТ:\n\nБобслей\n\nСкелетон\n\nКЕРЛИНГ\n\nУвидев таблицу, снеговики призадумались. Они-то полагали, что будут только лыжи, коньки, хоккей и фигурное катание. А оказалось, что основных видов спорта аж десять, не говоря уже о странных разновидностях…\n\n– Бобслей – это что? – спрашивал Варежкин. – А скелетон?\n\n– Скелетон – для худых, а бобслей для толстых, – хихикнула Косичкина. – Ты, Варежкин, только в бобслей годишься. А вот Мерзлякину – прямая дорога в скелетон.\n\n– А тебе надо в фигурное катание идти, от слова «фига», – сказал Мерзлякин и показал фигуру из трех пальцев.\n\n– Тише-тише, – нахмурилась Снегурочка.\n\n– Всего получается 15 видов состязаний, – быстро подсчитал Чайников. – К тому же, есть мужские и женские дисциплины. Даже если каждый займётся одним видом спорта, нас всех на полноценную сборную не хватит.\n\nСнеговики сникли. Но мужественный капитан Кроссовкин предложил:\n\n– Каждый из нас пусть займётся двумя-тремя видами. Я записываюсь сразу в несколько секций: хоккей, лыжи, санный спорт, коньки…\n\n– Так и коньки недолго отбросить! – буркнул Варежкин.\n\n– Игры ещё не завтра, так что у вас есть время подумать, – сказал Дед Мороз. – Можно начать со знакомых видов спорта, а с остальными подтянемся.\n\n– Если наши чемпионы ещё не передумали, – улыбнулась Снегурочка. – А то ведь Олимпиаду можно и по телевизору посмотреть…\n\n– Нет! – возмущённо зашумели снеговики. – Мы хотим не по телевизору! А по-настоящему!\n\nСкажем честно, спортивный энтузиазм был не у всех. Варежкин никогда не отличался любовью к спорту, Старометёлкин – тоже. А из снеговичек – Беломухина и Брошкина не блистали особенными талантами и на занятиях физкультурой плелись в хвосте. Но отступать было поздно, и за участие в Олимпиаде проголосовали единогласно.\n\nК вечеру все ученики записались в разные секции. Кто – в одну, кто – в две, а кто – и в четыре. Согласно спортивному расписанию, утро теперь начиналось с обязательной зарядки и кросса, а после школы каждый должен был осваивать выбранную им дисциплину.\n\nКроме всего прочего, будущим олимпийцам пришлось заняться благоустройством деревни. Вдоль речки расчистили длинную конькобежную дорожку и сделали три катка.\n\n– Зачем им три катка? – спросил у Снегурочки Пушок.\n\n– Один для хоккея, другой для фигурного катания, а третий – площадка для керлинга…\n\n– Керлинг – во льду дыру протерлинг! Тоже мне спорт, – фыркнул Пушок.\n\nВ последнее время хозяйка совсем не уделяла ему внимания. Поэтому кот чувствовал себя обиженным, бесцельно слонялся по деревне и делал всем замечания.\n\nНа крутом берегу Урожайки снеговики соорудили небольшой трамплин и скоростной спуск для санок.\n\n– Красота, – похвалил помощников Дед Мороз.\n\n– Красота-то красота. Да съезжаешь за полминуты, а потом полчаса карабкаешься, – пыхтел, забираясь наверх, Варежкин. Он выбрал санки, полагая, что это самый легкий вид спорта.\n\n– Любишь кататься, люби и саночки возить, – прокомментировал Пушок.\n\n– Брысь, – рассердился снеговичок.\n\nВпрочем, мучения Варежкина длились недолго. Подсчитав, что на обратную дорогу уходят масса времени и сил, Чайников решил сделать подъемный механизм. В сарае он нашёл старинный велосипед с моторчиком, снял с него шины и распилил велосипед ножовкой пополам…\n\n– Хорош изобретатель, – буркнул Пушок и отправился ябедничать деду.\n\nА Чайников тем временем поставил одну половину велосипеда внизу, вторую, с моторчиком, – наверху. После чего протянул между колесами длинную верёвку и завёл мотор…\n\nВерхнее колесо закрутилось, и натянутая верёвка быстро побежала наверх.\n\n– Отлично придумано, – с восхищением сказал Дед Мороз, глядя, как саночники и горнолыжники, держась за верёвку, поднимаются в горку. – Настоящий фуникулёр!\n\n– Фу – что? – не понял Котелков.\n\n– Неграмотные вы! – фыркнул Пушок. – Горнолыжники! А фуникулеров не видели!\n\nВсе вечера теперь кот проводил в клубе, смотрел спортивные передачи и считал себя большим специалистомв олимпийских видах спорта. А снеговики так увлеклись подготовкой к олимпиаде, что даже про телевизор забыли.\n\nЗато в школе стали выпускать стенгазету, в которой отражались спортивные события. Главным редактором, по предложению Снегурочки, выбрали Беломухину и освободили от занятий физкультурой.\n\n– Толку от неё никакого, – согласился Кроссовкин. – Так что пусть лучше стишки пишет.\n\nХудожником назначили Брошкину, у которой было пять по рисованию. В редколлегию также записали Чайникова: он без блокнота и ручки запоминал все результаты, а затем заносил их в таблицу рекордов.\n\nГазета называлась «Спортивная Дедморозовка». Каждый день в ней появлялись разные воззвания и призывы, например, такие:\n\nЧтобы быть красивым, бодрым, Заниматься нужно спортом!\n\nили\n\nНастрой у нашей сборной – Весёлый и задорный!\n\nили\n\nОлимпийцы, вперёд – Нас победа ждёт!\n\nБыли и небольшие заметки:\n\nСегодня конькобежец Кастрюльников пробежал дистанцию за 5 минут 15 секунд. Это новый абсолютный рекорд нашей деревни. Ура рекордсмену!\n\n\\* \\* \\*\n\nФигуристка Березкина сумела сделать двойной тулуп. «Тулуп» в фигурном катании – это вид прыжков, а не то, что надевает лесник Петрович.\n\n\\* \\* \\*\n\nНовости фристайла. Делая серию прыжков с крыши конюшни, горнолыжник Ведёркин проломил шифер. Лыжи остались целы. Лошади отделались легким испугом.\n\nГазету делали поздними вечерами. А уже с утра возле неё толкались ученики, рассматривая рисунки и читая стихи.\n\nВ один прекрасный день, подойдя к школе, Снегурочка услышала громкие вопли:\n\n– Кто это написал? Ты, Беломухина? – кричал Кроссовкин.\n\n– Это не я! – тоненько оправдывалась снеговичка.\n\n– Значит, Чайников? Ну, ты у меня сейчас получишь!\n\n– Что случилось? – спросила учительница, входя в класс.\n\n– Вот, посмотрите! Пишут разные глупости.\n\nУченики расступились. Снегурочка подошла к стенгазете и прочла:\n\nВчера на лыжной тренировке\n\nОпять побил рекорд Кроссовкин … (слово рекорд было зачеркнуто, а сверху написано СОБАК)\n\nНаш Кроссовкин молодец!\n\n(как салёный огурец!)\n\n– Никаких собак я не бил, – возмущался капитан команды. – Я собак люблю. А кто про меня эту гадость написал, тот сам солёный огурец!\n\n– К тому же неграмотный, – угрожающе пыхтел Варежкин.\n\nУра! Ура! Мы любим спорт! А Варешкин – кисель и торт! —\n\n– прочла Снегурочка и улыбнулась: – Ну, про Варежкина, это хотя бы правда… А теперь признавайтесь, кто это сделал?\n\nСнеговики молчали.\n\n– Ну что же, придётся провести экспертизу, – Снегурочка взяла стопку тетрадей и стала сравнивать почерк. Просмотрев все тетради, учительница озадаченнопокачала головой.\n\n– А может, он левой рукой писал? – предположил Старометелкин.\n\n– Ничего, дедушка придет, и всё выяснит, – мстительно сказал Варежкин. – От деда Мороза никакая правда не укроется.\n\nОднако у Морковкина появилась другая идея. На перемене он привёл в класс Пирата. Пират понюхал надписи и уверенно сказал:\n\n– Пушок!\n\n– Не может быть! – удивились все.\n\nПоначалу Пушок отнекивался. Но после того, как Дед Мороз пообещал автору «солёного огурца» полную амнистию и порцию сливочного мороженого, кот во всем сознался.\n\n– А теперь объясни, зачем ты это сделал? – спросил у него дедушка.\n\n– Я тоже хочу на олимпийские игры поехать, – буркнул Пушок. – Как спортивный репортер и обозреватель…\n\n– Похвальное желание, – сказал дед. – Только обозреватель и обзыватель не одно и то же! Обозреватель должен писать правдиво…\n\n– И грамотно, – уточнила Снегурочка, которая в глубине души была восхищена своим питомцем. Но из педагогических соображений этого, разумеется, не показала.\n\nВ конце концов, Пушка простили. И с этого дня в стенгазете стали регулярно появляться его заметки. Кот заважничал, ходил по деревне с гордо поднятым хвостом. А свои заметки подписывал: Пушков.\n\n– Пушков? – ехидно заметил Мерзлякин. – Тогда уж лучше Пушкин!\n\n– А может, у него в родне был пушкинский кот, – вступилась за Пушка главный редактор Беломухина.\n\n– Какой пушкинский кот?\n\n– А тот, про которого нам Снегурочка стихи задала учить:\n\nУ лукоморья дуб зелёный. Златая цепь на дубе том. И днем, и ночью кот учёный…\n\n– Точно, – вспомнил Мерзлякин и тяжело вздохнул. Потому что с двойками, как предупредила Снегурочка, на Олимпийские игры не берут…\n\n«Хорошо Пушкину, – подумал снеговичок. – Ему свои стихи не надо было учить, чтобы попасть на Олимпийские игры!»\n\n## Поход на Кудыкину гору\n\nВ школьном расписании появился новый предмет: «История олимпийских игр». Снегурочка ввела его после одного случая…\n\nДед Мороз привез из города полные сани спортивного снаряжения: новые лыжи, коньки, оборудование для керлинга, спортивные санки, горные лыжи и сноуборды… Сноубордов оказалось только два. Первый сразу же схватил Кастрюльников, а из-за второго сцепились между собой Ведёркин и Чугунков – да так, что гром и звон стоял по всей деревне.\n\nСнегурочка разняла драчунов и объявила:\n\n– Боюсь, Чугункова и Ведеркина придётся исключить из сборной.\n\nСнеговики сразу притихли. А учительница продолжала:\n\n– Олимпийские игры придумали древние греки 3 тысячи лет назад. Во время их проведения наступал мир, и останавливались войны. Это правило никогда не нарушалось. И тот, кто нарушает главный закон Олимпиады, не может принять в ней участия…\n\n– Мы этого не знали, – потупили головы виновники.\n\n– Тогда срочно миритесь, – сказала учительница.\n\n– Ладно, – Чугунков протянул руку Ведёркину. – Мир. Но когда игры закончатся, ты у меня получишь!\n\nСнегурочка рассказала о случившемся деду. Дед Мороз улыбнулся:\n\n– Мальчишки чаще ссорятся, но тут же об этом забывают. А вот девочки – злопамятные.\n\n– Наверное, ты прав, – согласилась Снегурочка. – Берёзкина еще в прошлом году случайно порвала какой-то поясок Брошкиной, так та ей до сих пор припоминает.\n\n– Слушай, а про греков это ты придумала? – прищурился дед. – Или так в самом деле было?\n\n– В самом деле.\n\n– Молодцы – греки! Я бы и сейчас такой закон принял: хотите участвовать в Олимпийских играх, прекратите войны, сдайте всё оружие…\n\n– Кстати, по поводу оружия, дедушка. Ко мне Пряжкин каждый день пристает, когда ему настоящее ружьё дадут.\n\n– Ладно, что-нибудь придумаем, – почесал в бороде дед. – Но у древних греков биатлона не было.\n\nВ команду по биатлону записалось трое: Шапочкина, Кроссовкин и военизированный Пряжкин. Биатлон – это такой двойной вид спорта, в котором нужно сначала бежать на лыжах, а потом стрелять из винтовки. Однако оружия в Дедморозовке отродясь не было. Поэтому Пряжкин бегал кросс с фанерным ружьём, а стрелял из рогатки по самодельным мишеням.\n\n– Это несерьёзно, – сказал однажды Кроссовкин. – Кто нас на олимпиаду с рогатками пустит? Скажут еще, что хулиганы, и, вообще, выставят с соревнований. И потом рогатка это одно, а стрельба из ружья – совсем другое…\n\n– Ясное дело, – буркнул Пряжкин. – Так откуда же мы ружьё возьмем?\n\n– Я знаю, где раздобыть целых два.\n\n– Где?\n\n– У Петровича.\n\n– Точно, – хлопнул себя по лбу Пряжкин. В прошлом году снеговики были в гостях у лесника и видели на стене у него ружья.\n\nСпортсмены отправились к Деду Морозу:\n\n– С рогатками мы Олимпиаду не выиграем!\n\nДед Мороз поддержал их и поехал к Петровичу. Вернувшись, он сообщил, что лесник согласился, и завтра сам приедет к биатлонистам.\n\n– Ура! – заорал Пряжкин и побежал хвастаться приятелям.\n\nУзнав о том, что в деревне состоятся стрельбы, в секцию биатлона записались все снеговики и половина снеговичек.\n\nПетрович привёз только одно ружье. Поэтому стреляли по очереди. По три выстрела каждый.\n\nТакого грохота в Дедморозовке не случалось даже во время майской грозы. Собаки разбежались, снеговички затыкали уши. Но и после окончания стрельбы, в ушах у всех ещё долго звенело.\n\n– Меткие ребята, – удивился Петрович, разглядывая мишени. – Олимпийские медали не за горами!\n\nПетрович подвел итоги: капитан сборной Кроссовкин выбил 27 очков из 30 и занял третье место, второй результат был у Пряжкина – 28. Но лучше всех стреляла Уголькова: 30 из 30.\n\n– Глаз – алмаз! – похвалил Уголькову лесник.\n\n– Это у неё фамильное, – сказал Чайников.\n\n– Что значит – фамильное? – ревниво спросил Пряжкин, расстроенный тем, что снеговичка стреляет лучше него.\n\n– Она же Уголькова, – пояснил Чайников. – А алмазы и получаются из угля. Со временем.\n\n– Ну, если так, – заметил ехидный Мерзлякин, – то Уголькова со временем может стать Алмазовой… если выйдет замуж!\n\n– Дурак ты, – сказала Уголькова и покрутила пальцем у виска.\n\nИз снеговиков не стрелял только Варежкин.\n\n– Ты молодец, – похвалила его Синичкина. – Выстрелы пугают птиц и белочек. И, вообще, если все откажутся от оружия, то наступит мир на земле… Как в древней Греции.\n\n– Угу, – смущённо буркнул Варежкин, отдавший свои патроны Чугункову в обмен на три порции мороженого.\n\nВсем хороша деревня Дедморозовка. Были в ней лыжные трассы, и катки, и конькобежные дорожки. Вот только гор поблизости не наблюдалось. Поэтому записавшиеся на горные лыжи, фристайл и сноубординг были не слишком довольны.\n\n– Сколько можно прыгать с крыш? – возмущался Ведёркин.\n\n– И трамплин у нас для детского сада, – вторил ему Чугунков. – Если мы настоящие олимпийцы – нам нужны настоящие горы!\n\n– Кроссовкин, ты же наш капитан, поговори с дедушкой… Может, он наметёт нам чего повыше!\n\n– Да что говорить с этим Кроссовкиным – он плоский лыжник, а мы горные!\n\nИ делегация горнолыжников отправилась к деду.\n\nДед Мороз долго чесал в бороде, разбудив задремавшего после обеда Снегирька, и пообещал, что в ближайшие выходные состоится поход в горы.\n\n– А куда? В Альпы? На Кавказ? Или на Памир? Куда? – облепили его снеговики.\n\n– Куда? Куда? На Кудыкину гору, – высунулся из бороды Снегирек.\n\n– Хорошая мысль, – улыбнулся дед. – Она не такая высокая и знаменитая. Но для тренировок вполне годятся.\n\n– Может, ты это зря затеял? – вздохнула Снегурочка. – Смотри, чтобы они там себе не переломали чего. А то ведь заново лепить придётся…\n\n– Не волнуйся, я технику безопасности продумал, – успокоил внучку дед. – Все вернутся в целости и сохранности…\n\nГорнолыжникам все завидовали. Тем более, что поход был рассчитан на два дня. С ночёвкой в лесу. Кое-кто из снеговиков хотел записаться задним числом. Но Снегурочка решительно пресекла эти попытки:\n\n– Записано восемь учеников – значит, восемь и поедут!\n\nИ вот долгожданный день настал. Когда школе подъехала тройка, все увидели, что на переднем сиденье, рядом с дедом, сидят две совы – Гага и Савелий.\n\n– А совы зачем?.. И куда же мы сядем? – зашептались снеговики. Сани у деда Мороза были небольшие: сзади – три места, и одно – рядом с возницей. Было еще багажное отделение, но в нём лежали горные лыжи и сноуборды.\n\n– Ведёркин, Старометёлкин, Котелков, Чугунков, Морковкин, Берёзкина, Косичкина, Шапочкина, – зачитала список Снегурочка. – Все на месте.\n\nДед Мороз осмотрел горнолыжную команду и остался доволен:\n\n– Девочки поедут со мной. А мальчики – на буксире.\n\n– Это как?\n\n– Палки кладите в сани, а сами держитесь за верёвку. Да покрепче!\n\nТолько сейчас снеговики заметили, что сзади к саням была привязана длинная верёвка…\n\n– Это по-научному называется скьоринг, – сообщил Пушок, – старинная норвежская забава.\n\nСнеговички быстро уселись в сани, а снеговики взялись за верёвку.\n\n– Вы там поаккуратнее, – напутствовала учеников Снегурочка. – Спорт спортом, но…\n\n– Но, – поддержал внучку дед Мороз. Лошади, понимавшие деда с полуслова, тронулись. А за ними – сани, а за ними – вереница лыжников, а за ними – зубами вцепившийся в конец верёвки щенок Фуфайки… Впрочем, проехав метров сто на попе, щенок выпустил верёвку.\n\nПодбежавшая мать дала ему лапой по толстой попе:\n\n– А ты куда собрался?\n\n– На олимпийские игры, – пискнул щенок, глядя вслед снеговикам. Но те уже скрылись из виду.\n\nСначала Дед Мороз оглядывался, проверяя, никто ли не свалился с лыж. Но спортсмены крепко держались на ногах. И он прибавил скорость.\n\n– Километров сто идём, – крикнул Морковкину ехавший за ним Котелков. Но тот ничего не расслышал. Ветер свистел как тысяча снегирей. Сосны и ели слились в бесконечный зелёный забор.\n\nНаконец, послышалось «Тпру!» – и лыжники уткнулись друг в друга морковками.\n\nКудыкина гора, и вправду, была высоченная.\n\n– А какая у неё высота? – спросил Котелков.\n\n– Тебе в метрах или в снеговиках? – Дед прикинул на глазок. – Если вас поставить друг на друга, то получится триста тридцать восемь снеговиков.\n\nПо пологому склону Декабрь, Январь и Февраль подняли сани на вершину. Пока снеговики выпрягали лошадей, Дед Мороз первым съехал вниз, втыкая справа и слева от себя красные флажки.\n\n– Это он трассу для слалома делает, – сказала Шапочкина.\n\n– Знаем, – буркнул Ведеркин. – Ты лучше скажи, зачем дед сов взял?\n\n– Наверное, чтобы в темноте светить, глаза у них – яркие как фары, – предположил Котелков.\n\nВпрочем, истинная причина выяснилась ещё до наступления темноты.\n\nСнеговики несколько раз прошли слалом. Затем опробовали горнолыжную трассу. Если не считать трех легких падений, двух средних ушибов и одной сломанной ёлочки, в целом результаты были неплохие. Наверх спортсменов по очереди поднимали Декабрь, Январь и Февраль.\n\nЗа это время Ведёркин присмотрел небольшую скалу, нависающую над обрывом.\n\n«Отличный трамплин», – подумал он. И пока все спускались по наезженной трассе, решил совершить пробный чемпионский прыжок.\n\nВедёркин как следует разогнался, но одной лыжей наскочил на какой-то камень, кувыркнулся… и полетел с высокого обрыва вниз головой:\n\n«Эх, пропало мое ведёрко!» – подумал снеговичок.\n\nОднако метрах в десяти от земли его ухватили когтистые лапы, и Гага с Савелием медленно опустили горнолыжника на снег.\n\n– Я вам мышей наловлю. Их на конюшне полным-полно, – придя в себя, пообещал Ведеркин спасителям. А дедушке поклялся без разрешения не прыгать в незнакомых местах.\n\nКатались, пока не стемнело. Вечером Дед Мороз развёл костёр и уселся рядом, подбрасывая сухие ветки.\n\n– Ты, замёрз, дедушка? – спросила Косичкина.\n\n– Нет, – улыбнулся Дед Мороз. – Это для красоты. Поход без костра всё равно, что Новый год без ёлки!\n\nТак близко снеговики видели огонь лишь однажды, когда в прошлом году подожгли сарай. Зрелище было завораживающее.\n\n– Он похож на большой живой цветок, – вздохнула Берёзкина. – Так красиво, что у меня сейчас слёзы польются.\n\n– Ты от костра отодвинься. А то у тебя всё польётся, – одернул её Чугунков.\n\n– Дедушка, а правда, что однажды Снегурочка прыгала через огонь и растаяла? – спросил кто-то.\n\nДед Мороз покачал головой.\n\n– Я так и знала, что это сказка, – сказала Шапочкина.\n\n– Сказка – это то, что может быть правдой, – возразил Старометёлкин. – Если прыгнет обычная девочка, то просто получит ожог. А если снеговичка – растает.\n\n– Умная мысль, – сказал Дед Мороз. – Но давайте спать. Завтра трудный день.\n\nСнеговики нашли сугробы помягче и улеглись.\n\n– Здорово в горах, – зевнул Морковкин. – И воздух свежее, и снег чище, и звёзды – крупнее…\n\n– Конечно, на триста тридцать восемь снеговиков ближе, – отозвался из соседнего сугроба Котелков.\n\nКогда ночью Морковкин проснулся, костёр уже погас. В небе светили пять лун. Одна большая, а четыре поменьше. Это Гага и Савелий сидели на соседней сосне и не мигали.\n\n«А может быть, совы спят с открытыми глазами?» – подумал снеговичок.\n\nВесь следующий день горнолыжники активно тренировались. И домой вернулись только к вечеру – усталые, но довольные.\n\n– Ну, как там, на Кудыкиной горе? – спросил у Морковкина Варежкин.\n\n– Круто, – ответил тот. – Ведёркин чуть не разбился…\n\n– Да ну?!\n\n– Вот тебе и да ну!.. А знаешь, почему её называют Кудыкиной?\n\n– Нам Снегурочка объяснила, что когда все спрашивают: «Куда? Куда?» – отвечают: «На Кудыкину гору».\n\n– А я думаю, – сказал Морковкин, – что этот Кудыкин был олимпийским горнолыжником… и погиб. В честь него и назвали гору. А вот если бы я погиб, её бы в мою память назвали Морковкиной горой!\n\n– Да? – почесал в затылке Варежкин. – А почему Снегурочка об этом ничего не говорила?\n\n– Мне кажется, – шепнул приятелю Морковкин, – есть вещи, о которых нам на уроках не рассказывают.\n\n## Фигурное рисование\n\nНа уроках рисования помощники Деда Мороза, как и раньше, занимались раскраской игрушек, елочных шаров и других новогодних украшений. Рисование снеговикам всегда нравилось. Но в этом году у них появилась новая мода: татуировки. Рисовали их фломастерами где ни попадя: на руках, на ногах и даже на спине. Снегурочка этого увлечения не одобряла и, если замечала у кого-нибудь татушку, – тут же отправляла ученика в «химчистку», как она называла стиральную машину, изобретённую Чайниковым.\n\n– Это всё влияние телевизора, – заметила она Деду Морозу. – Ходят разукрашенные, как папуасы!\n\n– Не волнуйся, это пройдёт, – успокоил её дедушка. – Порисуют-порисуют и перестанут. Просто сейчас мода такая. А мода как погода – с ней ничего не поделаешь!\n\nСнеговички обожали рисовать разные цветочки, бабочек и птичек. А снеговики предпочитали более суровые татуировки. Самым крутым специалистом считался Мерзлякин. У него получались лучшие ножи, пистолеты и скелеты.\n\n– Пистолет, – это каждый может, – высказался однажды Пряжкин. – А танк сможешь нарисовать?\n\n– Танк? Проще простого! – пожал плечами Мерзлякин. – Тебе где?\n\n– Давай на спине.\n\nРазговор шёл на большой перемене, учительницы в классе не было. Мерзлякин взял синий фломастер и в полминуты закончил работу:\n\n– Готово.\n\nСнеговики поглядели на татуировку и начали хихикать.\n\n– Что там? – забеспокоился Пряжкин. – Танк?\n\n– Танк, – кивали все, давясь от смеха.\n\nПряжкин побежал к висевшему при входе зеркалу и, вывернув голову, увидел татуировку. На спине у снеговика крупными буквами было выведено:\n\n**ТАНК**\n\n– Я тебя убью, – завопил Пряжкин и бросился убивать художника. Мерзлякин – от него. Они носились между парт, пока в класс не вошла Снегурочка.\n\n– Чья работа? – спросила она.\n\n– Его, – угрюмо сказал Пряжкин, указывая на Мерзлякина.\n\n– Мерзлякину по русскому – 5, за татуировку – 1, средняя – 3, – сказала учительница. – А ты, Пряжкин, шагом марш в химчистку!\n\nОднажды учительница вернулась из школы крайне расстроенная:\n\n– Эти татуировки до добра не доведут, – сказала она деду. – Сегодня у Чайникова на спине я обнаружила всю таблицу умножения. А у Берёзкиной – стихи Некрасова: «Однажды в студёную зимнюю пору…»\n\n– Отлично. Снеговики умнеют. Чем тебе Некрасов не нравится? Великий русский поэт…\n\n– Некрасов мне нравится, – уточнила Снегурочка. – Ты просто не понимаешь, дедушка. Снеговики не умнеют, а списывают. Берёзкина и Чайников сидят на первой парте. А остальные встают и читают по шпаргалке…\n\n– А вот это нехорошо, – нахмурился дед. – Я поговорю с ними…\n\nНа следующий день Дед Мороз пришел в школу и сказал:\n\n– Мне очень хочется, чтобы вы росли добрыми, умными и честными. Но выяснилось, что среди вас есть те, кто обманывают других…\n\n– Кто это? Кто? – снеговики стали переглядываться.\n\n– Я не буду показывать пальцем. Скажу только, что знания должны быть у нас в голове, а не на чьей-нибудь спине или…\n\n– На попе, – подсказал Старометёлкин. Ученики засмеялись.\n\n– Вы ребята умные и, надеюсь, все поняли, – улыбнулся Дед Мороз и вышел из класса.\n\nКонечно, снеговики всё поняли. А Чугунков сделал себе на руке надпись: «Дед Мороз – ум, честь и совесть нашей деревни!»\n\nВпрочем, художественные наклонности снеговиков одними татуировками не ограничились. В разгаре подготовки к Олимпийским играм у снеговички Рябининой открылся неожиданный талант. Рисовала Рябинина средне, но хорошо каталась на коньках, придумывая какие-то удивительные фигуры и пируэты. Может быть, её дар так и остался бы незамеченным, если бы не случай…\n\nСнеговичка в одиночестве каталась на катке, когда на берегу Урожайки появился Мерзлякин. Минуту-другую снеговик молча наблюдал за Рябининой, а потом вдруг закричал:\n\n– Стой, Рябая! Ты что делаешь?\n\nРябинина остановилась и подозрительно посмотрела на Мерзлякина. У снеговика был очень вредный характер, он поддразнивал других снеговиков и всем придумывал дурацкие клички.\n\n– Что я делаю?\n\n– Рисунок портишь!\n\n– Какой рисунок? – осторожно спросила Рябинина, ожидая какого-нибудь подвоха.\n\n– Ну, дерево! Кати сюда, я тебе кое-что покажу…\n\n– Что покажешь? – еще больше напряглась Рябинина, но всё же подъехала к Мерзлякину.\n\n– Смотри! – Снеговик показал на каток. На голубоватом льду след от коньков вырисовывал ёлку, с разными шариками и даже звездой на макушке.\n\n– Это ты специально? – спросил Мерзлякин.\n\n– Нет, – помотала головой Рябинина, разглядывая рисунок. – Я просто думала про Новый год и про ёлку, которая у нас будет…\n\n– Ну, ты даёшь! – сказал Мерзлякин с искренним восхищением. – Ногами рисуешь! Знаешь, как это называется? Фигурное рисование… Больше на лёд не вставай, а то картину испортишь!\n\nИ снеговик помчался в деревню, чтобы другие тоже оценили творение Рябининой.\n\nМинут через десять на берегу Урожайки собралась вся Дедморозовка. Когда пришел Дед Мороз, Мерзлякин уже расхаживал вдоль катка и объяснял рисунок как опытный экскурсовод:\n\n– Видите, вот этот штрих? Хорошо, что я вовремя её остановил. А то бы она всю картину перечеркнула.\n\nВсе охали и ахали. Только Дед Мороз молчал и задумчиво чесал в бороде.\n\n– А ты что, дедушка, скажешь?\n\n– А что тут говорить? Я думаю, как этот шедевр для потомков сохранить. Если его вырезать, то в наш подвал он не влезет. А если не вырезать – растает…\n\n– Его сфотографировать нужно, – подал мысль Пушок, который в последнее время увлекся фотографией, и побежал в избу за аппаратом.\n\n– Да ты не переживай, дедушка, – сказала Рябинина. – Если надо, я ещё нарисую… То есть, попробую!\n\nДед Мороз обрадовался:\n\n– А сможешь?\n\n– Я постараюсь.\n\nПосле того, как фигурную ёлочку сфотографировали, каток залили новым льдом. А на следующий день в присутствии всей деревни Рябинина нарисовала потрясающую Жар-птицу.\n\n– Это я её вдохновил, – сказал Пушок, фотографировавший художницу.\n\n– Чем это ты её вдохновил? – ревниво спросил Мерзлякин.\n\n– Я перед началом сказал: «Внимание! Вылетает птичка!»\n\nОстальные снеговички и даже некоторые снеговики тоже пробовали заняться фигурным рисованием. Но так хорошо, как у Рябининой, ни у кого не получалось.\n\n– Тут особый талант нужен, – говорил Мерзлякин. – И обратите внимание, работает она в основном левой ногой!\n\nНа одном из собраний Олимпийского комитета капитан женской сборной Шапочкина сказала:\n\n– Жаль, что в программе Олимпийских игр нет такой дисциплины. Художественная гимнастика есть. Фигурное катание есть. А художественного фигурного рисования нет. А то бы наша команда сразу первое место заняла.\n\n– Это пока нет. Раньше и керлинга, и фристайла не было, а потом ввели! – уточнил Пушок. – Может быть, и фигурное рисование когда-нибудь появится!\n\n– Верно мыслишь, – кивнул Дед Мороз и почесал кота за ухом.\n\n## Гонки на собачьих упряжках\n\nСнеговичок Морковкин записался почти во все секции. Но результаты у него везде были средние: на лыжном кроссе – шестой, на коньках – пятый, а на санках – он ездил в паре с Варежкиным – третий. И это при том, что всего санных экипажей было четыре.\n\n– Да не расстраивайся ты, – утешал приятеля Варежкин. – Что значит, почти хуже всех? Это, смотря с какой стороны посмотреть. Если от конца, то мы были вторыми!\n\nНо Морковкину, с какой стороны ни смотри, это не нравилось.\n\n«Эх, – думал он. – Был бы такой спорт, о котором никто бы не знал. И чтобы я был первым!»\n\nЕдинственным существом, с кем он мог поделиться своими самыми сокровенными мыслями, был Пират. Выслушав снеговика, старый пёс посмотрел на него единственным глазом и сказал:\n\n– Не знаю, как сейчас, а когда я был молодым, ненцы устраивали гонки на собачьих упряжках.\n\n– Гонки на собачьих упряжках – это здорово! – обрадовался Морковкин. – Вот только их в Олимпийской программе нет.\n\n– Это неважно. Важно, что тебе нравится. Да и собакам будет полезно. А то они без дела по деревне слоняются. Раньше зимой дед на северный полюс ездил. А когда вы появились, забросил.\n\n– И санки у него есть? – спросил Морковкин.\n\n– Есть, – кивнул Пират. – Нарты называются.\n\nСнеговичок, недолго раздумывая, отправился к Деду Морозу. Деду идея понравилась.\n\n– Гонки на собачьих упряжках – захватывающее зрелище, – сказал он. – Я когда-то получил статуэтку из рук ненецкого шамана. За второе место.\n\n– А первое кто занял?\n\n– Шаман.\n\nВ сарае у дедушки лежали и упряжи, и трое нарт. Одни, правда, были совсем старые.\n\n– Но при желании их можно отремонтировать, – сказал Дед Мороз. – И вообще, хорошее дело – вспомнить старые северные традиции. Поговори с товарищами.\n\nОбрадованный Морковкин побежал к товарищам. Однако товарищи его затеи не одобрили.\n\n– Таких игр нет, – заявил капитан сборной Кроссовкин. – И нечего отвлекать спортсменов от тренировок!\n\n– Но дедушка сказал, что это старинная традиция…\n\n– У нас всё по программе, – поддержала Кроссовкина Шапочкина. – Мы рекорды должны ставить. И на медали нацеливаться. Думаю, коллектив тебя не поддержит!\n\n– Программа… Коллектив… – обиженно бормотал Морковкин. – Вот, вообще, уйду из сборной, и ставьте свои рекорды без меня!\n\nСлух об идее Морковкина быстро разнесся по деревне. Собаки то и дело подбегали к нему и интересовались: где состоятся гонки? И когда? И будут ли участникам давать свежую рыбу?\n\nДело в том, что раньше, перед поездкой на полюс, дед целую неделю откармливал лаек свежей рыбой для выносливости.\n\n– Отстаньте, – отмахивался от них Морковкин. – У товарищей спрашивайте…\n\nМнения снеговиков относительно предложения Морковкина разделились: одни были – против, другие – за. Неожиданно снеговика поддержал спортивный обозреватель и фотокорреспондент Пушок:\n\n– Мне нравится твоя идея, Муррковкин. Надо как следует погонять наших собак, а то обленились и даром консервы едят. Между прочим, собачьи гонки входили в обязательную программу на Первых зимних олимпийских играх. Я сейчас об этом заметку пишу.\n\nЧерез день в стенгазете появилась статья «Как собаке пятая нога!», в которой говорилось, что «некоторые отсталые товарищи и некомпитентные бюракраты не хотят поддержать наши северные традиции»\n\nСтатья заканчивалась частушкой:\n\nКроссовкин хоть и лучший лыжник, А вместо головы – булыжник!\n\n– Некомпетентные… бюрократы… Ты откуда таких слов набрался? – удивился дед Мороз.\n\n– Телевизор надо смотреть, – важно сказал Пушок.\n\n– Только некомпетентные через «е» пишется, а бюрократы – через «о», – осадила кота Снегурочка.\n\nВ конце концов, Олимпийский комитет проголосовал за проведение гонок, а отсталый бюрократ Кроссовкин сдался и махнул рукой:\n\n– Да делайте, что хотите! Хоть медведей запрягайте, хоть – пингвинов, хоть прыгайте вниз головой в сугроб!\n\nКроме Морковкина в гонках решила принять участие Берёзкина, которая больше всех возилась в деревне с собаками. В её команду сразу запросились Белка и Грелка – две большие сибирские лайки.\n\n– Нелегко тебе придётся, – сказал Морковкину Пират. – Остальные собаки – слабее…\n\n– А кого тогда советуешь взять?\n\n– Бери Устюга и Фуфайку. Она хоть и дура, но сильная собака!\n\n– Думаешь, мы сможем выиграть?\n\nПират покачал головой:\n\n– Если повезёт!\n\nТретий экипаж возглавил Чайников, взявшийся отремонтировать старые нарты. Он даже кое-что усовершенствовал в их конструкции, правда, что – не сказал…\n\nПервые собачьи гонки назначили на ближайшие выходные. Трасса была знакомая – большой пятикилометровый круг, на котором тренировались лыжники. Посмотреть на старинную северную забаву пришли все, в том числе, Кроссовкин, ворчавший:\n\n– Эти собачники разобьют нам всю лыжню.\n\nДед Мороз помог снеговикам справиться с упряжью – и три экипажа встали на старте. Собаки лаяли и рвались в бой: кроме спортивного азарта у них был еще корыстный интерес. Накануне Дед Мороз просверлил на речке лунку и наловил свежей рыбы: за первое место собаки получали 3 килограмма рыбы, за второе – два, за третье – килограмм.\n\n– Не забывай помогать собакам, ногой отталкивайся, – напомнил Морковкину Пират. – Иначе они быстро выдохнутся.\n\n– Угу, – кивнул тот.\n\nРаздался сигнал, и экипажи рванули с места. Упряжка Берёзкиной сразу вырвалась вперед, и сколько ни понукал Фуфайку и Утюга Морковкин, догнать снеговичку не мог. Чайников, несмотря на усовершенствование саней, шел третьим, отставая от товарищей метров на сто.\n\nТак они прошли полкруга и, наверное, в том же порядке пришли бы к финишу. Но неожиданно из леса выскочил заяц Федька и прямо перед носом у Белки и Грелки пересек трассу. Лайки бросились за ним, нарты перевернулись и застряли в кустах…\n\nПока Берёзкина распутывала упряжь и вытаскивала нарты, Морковкин вырвался вперёд. В результате, он и занял первое место.\n\nБерёзкина была второй, а Чайников – третьим. Но всех приветствовали аплодисментами и дружеским лаем.\n\nДед Мороз роздал собакам обещанную рыбу. Однако её оказалось меньше, чем предполагалось – спортивный обозреватель и фотограф Пушок от волнения съел килограмма полтора свежей рыбы.\n\n– Между прочим, – оправдывался он, – если бы не я, никаких гонок вообще бы не было.\n\nЧтобы загладить вину, Пушок сделал групповую фотографию гонщиков в обнимку со своими собаками.\n\n– В следующий раз мы только с тобой, – сказала Морковкину Фуфайка. А Устюг облизал снеговика языком, от которого жутко пахло рыбой.\n\nПоздравил победителя и Пират:\n\n– Ты молодец! Я в тебя всегда верил.\n\n– Просто повезло, – улыбнулся Морковкин и вдруг сообразил. – Слушай, а тебе рыбы не досталось…\n\n– Мы лучше как-нибудь после Нового года вместе на рыбалку сходим.\n\n– Отличная идея, – кивнул снеговичок.\n\nИ участники, и зрители стали расходиться. Только щенки Фуфайки никак не могли успокоиться, хватали всех за ноги и тявкали:\n\n– Наша мама – чемпион!.. Наша мама – чемпион!..\n\nПоследним подошёл к Морковкину Кроссовкин:\n\n– Ты на меня не злись. Я из лучших соображений был против. Спорт вещь серьёзная. А у нас пока результаты сильно отстают от мировых показателей.\n\n– Ладно, проехали, – сказал Морковкин. Снеговичок чувствовал себя таким усталым, словно не собаки, а он тащил нарты пять километров.\n\nОн уже собирался идти домой, когда из-за сугроба выглянул Федька:\n\n– Привет, чемпион! Здорово я их срезал?!\n\n– Так это ты специально? – удивился Морковкин.\n\n– А то! Я друзьям всегда готов помочь. Только у меня к тебе просьба – поговори с дедом Морозом. Я тут одной зайчихе сказал, что у меня есть знакомые в Олимпийской сборной…Когда вы на Олимпиаду поедете, может, меня возьмёте?\n\n– Зачем? – не понял Морковкин.\n\n– В качестве живого талисмана, – уточнил Федька. – Ты слышал, что на этой олимпиаде будут три талисмана: заяц, белый медведь и какая-то пятнистая кошка? Только они у них, небось, плюшевые или пластмассовые. А у вас будет настоящий живой талисман. Я вам удачу принесу. Поговоришь?\n\n– Хорошо, – кивнул Морковкин и, простившись с Федькой, подумал: «С этими олимпийскими играми все как с ума посходили… Зайцы под собак бросаются!»\n\nИ ещё он подумал, что если не попадёт в сборную, то очень сильно расстраиваться не будет, а целую неделю будет ловить с Пиратом рыбу.\n\n## Олимпийская деревня Дедморозовка\n\nПодготовка сборной шла полным ходом. На уроках труда снеговички шили форму – наполовину белую, наполовину красную, с зеленой ёлочкой посередине. Эскиз для неё придумала Снегурочка. А Беломухина сочинила для олимпийской команды песню:\n\nЗима бывает раз в году, Зима бывает раз в году, И это замечательное время – Каток устроить на пруду, И на коньках скользить по льду, И весело с горы лететь со всеми… И нам немного жалко тех, Кто никогда не видел снег В пустыне Калахари или Гоби, Кто не натягивал коньки, С друзьями не играл в снежки И вверх ногами не торчал в сугробе!\n\nОсобенно всем нравился энергичный припев:\n\nУра! Ура! Ура – Олимпиаде! И Дедушке Морозу – Ура! Ура! Ура!\n\nКонечно, по данным спортивного обозревателя Пушка, результаты дедморозовских спортсменов пока отставали от мировых рекордов. Но до начала игр оставался еще год. И Чайников математическим путем доказал, что шансы у команды отличные.\n\n– Всё очень просто, – объяснял Чайников, рисуя на доске график. – Если мы за два месяца почти в два раза улучшили результаты, то за четыре месяца можем улучшить их в четыре раза. Это ясно как дважды два четыре. А за полгода – в шесть раз, а за год… я бы показал, но доски не хватает!\n\nВ общем, снеговики были настроены на решительную и безоговорочную победу. Но однажды Дед Мороз вернулся из города в таком мрачном настроении, в каком Снегурочка никогда не видела деда:\n\n– Что случилось? – забеспокоилась она.\n\nДед только махнул рукой и попросил внучку собрать учеников в клубе.\n\n– Сегодня я позвонил в Олимпийский комитет, – сообщил собравшимся дед Мороз. – И мне сказали, что наша команда не может принять участие в Олимпийских играх.\n\n– Почему? – зашумели снеговики.\n\n– Во-первых, надо было подавать заявку за четыре года.\n\n– За четыре года? Но четыре года назад нас вообще не было…\n\n– Сейчас в спортивные секции детей записывают ещё до рождения, – заметил Пушок.\n\n– Это – во-первых, – сказал любивший точность Чайников. – А во-вторых?\n\n– Во-вторых, спортсмены должны быть совершеннолетними.\n\n– Да, мы совершенно не летние… Мы – зимние!.. Но и игры зимние, а не летние, – крикнула Сорокина.\n\n– Тише, – сказала Снегурочка. – Совершеннолетними считаются спортсмены, которым исполнилось 18 лет.\n\n– А в-третьих, от каждой страны может участвовать только одна команда. А сборная России уже давно набрана, – устало закончил дед.\n\n– Бюрократы несчастные, – фыркнул Пушок.\n\nА Чайников подсчитал:\n\n– Получается, мы можем принять участие только через семнадцать лет.\n\nВсе замолчали и задумались. Но ненадолго. Руку подняла капитан женской сборной Шапочкина:\n\n– Я знаю, как принять участие в Олимпийских играх уже в следующем году.\n\n– Как?\n\n– Мы организуем свои Детские Олимпийские Игры.\n\n– Где?\n\n– Здесь, в Дедморозовке.\n\n– Верно, – поддержали её остальные. – У нас и лыжная трасса есть, и катки, и ледовая дорожка.\n\n– А гостей где будем размещать?\n\n– Можно переоборудовать старые сараи, – предложил Котелков. – У нас их три. Если надо – четвёртый построим!\n\n– Построим…А горы перенесём… или новые накидаем! – закричали Ведёркин и Чугунков. – Да здравствует Олимпийская деревня Дедморозовка!\n\n– Ну, держись, внучка, – шепнул Дед Мороз Снегурочке. – Они и впрямь могут горы сдвинуть. Очень целеустремленные ребята!\n\nСобрание длилось три часа. Олимпийский совет решил разработать программу. Причём, свою программу.\n\n– Почему мы должны подражать другим, – сказал Кастрюльников. – У нас есть игры, которых нет больше нигде. И фигурное рисование, и гонки на собачьих упряжках, и снегобол…\n\n– Что такое снегобол? – поднял брови дед Мороз.\n\n– Снежки, – пояснила Снегурочка.\n\nТут же был составлен список новых видов спорта, которые могут войти в будущую олимпиаду:\n\nСнегобол\n\nСугробол (футбол на лыжах)\n\nФигурное рисование\n\nБег с прыжками через сугробы\n\nФехтование на лыжных палках\n\nГонки на собачьих упряжках (ответственный – Морковкин)\n\nЛедовый серфинг (санки с парусом, ответственный Чайников)\n\nСоревнование на тройках (дедушка согласен)\n\nЗимнее моржовое плавание (дедушка согласен)\n\n– Всё? – спросила Косичкина, составлявшая список.\n\n– Подлёдная рыбалка – тоже зимний вид спорта, – предложил Пушок.\n\n– И поедание мороженой рыбы! – добавил Мерзлякин. – Наш Пушков сразу станет чемпионом мира!\n\nВсе засмеялись. И даже Дед Мороз улыбнулся.\n\nВ конце собрания слово взял Кроссовкин:\n\n– Я бы не отказывался от больших Олимпийских игр. Сейчас кругом потепление. Может, у них снег растает. А у нас всегда будет зима, правда, дедушка?\n\n– Насчет всегда не знаю, – сказал дед Мороз. – Но лет за сто ручаюсь…\n\n– И вот тогда, – продолжил Кроссовкин, – они обратятся к нам. Потому что у нас и снег настоящий, а не искусственный, и лёд. Ты, дедушка, передай этому Олимпийскому комитету, что Дедморозовка – готова всегда и для всех!\n\n– Удивительные у нас помощники, – сказал Дед Мороз, покидая собрание. – Я думал, они расстроятся. А вон видишь, как вышло.\n\n– Дедушка, – задумалась Снегурочка. – Всё это хорошо. Но если такое и впрямь произойдет, представляешь, что в деревне начнется? Понаедут всякие журналисты, фотокорреспонденты, кинооператоры…\n\n– Нечего их пускать, – заявил Пушок. – У нас свои спортивные обозреватели есть. И операторы будут, если мне на Новый год кинокамеру подарят!\n\n– Ну, до Нового года ещё дожить надо, – улыбнулся Дед Мороз.",[83,94,103],{"category_id":84,"category_material_type_id":5,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":90,"seo_title":91,"seo_description":92,"seo_h1":85,"children":93},"8e6f1523-e473-4673-ab14-0eea5664e8c5","Сказки Андрея Усачева","skazki-andreia-usaceva","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",5550,false,"\u003Cp>Сказки Андрея Усачева – это целый мир, где оживают самые обычные вещи. В его историях разговаривают умные собачки, а в городских дворах живут настоящие драконы. Герои его сказок часто попадают в смешные и поучительные ситуации, из которых всегда находят выход с помощью дружбы и смекалки.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать эти истории – одно удовольствие. Они полны теплого юмора и понятных ребенку приключений. Вы встретите девочку, которая подружилась с домовым, или мальчика, отправившегося в путешествие на спине ветра. Такие сюжеты отлично подходят для чтения на ночь – они успокаивают, но при этом будят воображение.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Удобно слушать онлайн, если нет времени на чтение.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Короткие истории идеальны для вечера.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Длинные сказки с продолжением увлекут на несколько дней.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Их язык простой и ясный, но в нем нет назидательности. Ребенок сам делает выводы, наблюдая за героями. А еще эти тексты отлично запоминаются – иногда кажется, что ты уже где-то слышал эту историю, настолько она естественно ложится в память. Просто откройте подборку и выберите сказку на сегодня.\u003C\u002Fp>","Сказки Андрея Усачева - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки Андрея Усачева для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":95,"category_material_type_id":5,"category_name":96,"category_slug":97,"category_image_url":87,"category_order":98,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":99,"seo_title":100,"seo_description":101,"seo_h1":96,"children":102},"94b87953-0c70-415c-af28-fbab1691aa05","Сказки про зиму","skazki-pro-zimu",2040,"\u003Cp>Зимние сказки – это истории, где снег становится волшебным ковром, а мороз рисует на окнах целые миры. Герои в них часто отправляются в приключения по заснеженному лесу, встречают Деда Мороза или помогают зверям пережить стужу. В таких историях даже обычная сосулька может оказаться ключом от ледяного дворца. И это не просто про холод, а про тепло, которое находят друзья, собравшись вместе у печки.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Читать эти сказки онлайн – отличный способ создать уютный вечер. Короткие истории подойдут для сна, а длинные можно растянуть на несколько вечеров. Ребенок познакомится с разными персонажами: например, с добрым снеговиком, который ищет свое место, или с маленькой девочкой, научившейся понимать язык метели. Слушать их тоже здорово – голос рассказчика добавляет магии.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Они развивают воображение, ведь зимний лес полон тайн.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Учат заботе о тех, кому трудно в холода.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Показывают, что даже в самое суровое время года есть место чуду.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Подборка сказок про зиму собрана так, чтобы найти историю по настроению. Одни – спокойные и убаюкивающие, другие – с динамичным сюжетом. И все это доступно бесплатно, в любой момент. Просто откройте сайт, выберите сказку и начните читать. Это может стать вашей новой семейной традицией долгими декабрьскими вечерами.\u003C\u002Fp>","Сказки про зиму - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки про зиму для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":104,"category_material_type_id":5,"category_name":105,"category_slug":106,"category_image_url":87,"category_order":107,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":108,"seo_title":109,"seo_description":110,"seo_h1":105,"children":111},"dca40210-4147-4962-b108-6f508e4ef222","Сказки о временах года","skazki-o-vremenax-goda",1320,"\u003Cp>Сказки о временах года – это истории, где природа становится главным героем. Весенний ручеек может помочь зайцу найти дорогу домой, а осенний ветер – раскрыть секрет старого леса. В этих историях дети встречают не только привычных зверей, но и сами времена года в образе добрых волшебников или шаловливых духов. Читать такие сказки онлайн – отличный способ показать ребенку, как меняется мир вокруг.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Зимние сказки часто рассказывают о тишине, ожидании и чуде. Летние же полны приключений, ярких красок и открытий. Герои учатся у природы мудрости: терпению у медленно растущего дерева или радости у первого весеннего цветка. Эти истории помогают заметить красоту в дожде, инее на ветках или шуршащих под ногами листьях.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Их удобно слушать перед сном – спокойный сюжет и знакомые образы настроят на отдых.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Короткие сказки подойдут для перерыва в играх, а длинные – для совместного чтения в выходной.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>После истории можно обсудить, какое сейчас время года за окном и что в нем особенного.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Конкретный образ? Представьте девочку, которая подружилась с Осенью. Та научила ее делать ковер из разноцветных листьев и понимать, что даже увядание может быть красивым. В нашей подборке вы найдете именно такие живые и теплые истории. Слушать их бесплатно можно вместе, а потом выйти на прогулку и поискать следы сказочных героев в реальном мире.\u003C\u002Fp>","Сказки о временах года - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки о временах года для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],[],[114,120,126,132,138,144,150],{"audio_file_id":77,"audio_id":115,"audio_number":5,"audio_name":116,"audio_url":117,"audio_src_url":118,"audio_duration":119},"1aac9823-8f91-4b61-9617-5eba05329329","Телевидение в Дедморозовке","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d058a-af50-72d6-9409-bd93bbf06253\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F4004?h=1000639639e8ede9db0f3ef404a12344&type=1","11:31",{"audio_file_id":77,"audio_id":121,"audio_number":20,"audio_name":122,"audio_url":123,"audio_src_url":124,"audio_duration":125},"37481bf2-7ea1-4e19-ae2c-13711c6687cc","Как снеговики готовились к Олимпийским играм","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d05af-79a4-72d1-8d97-20b3ac6beaad\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F4005?h=282e9608a6c2754ce4807a9db3c84550&type=1","11:46",{"audio_file_id":77,"audio_id":127,"audio_number":80,"audio_name":128,"audio_url":129,"audio_src_url":130,"audio_duration":131},"a7036483-6fcf-4a7c-be20-716fd4bb5b15","«Как я проспал лето!»","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d0665-5e5e-7012-a558-92834d2dc9ba\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F4003?h=08631e12d62fa6f2b4f43b767ee0e1d6&type=1","9:53",{"audio_file_id":77,"audio_id":133,"audio_number":134,"audio_name":66,"audio_url":135,"audio_src_url":136,"audio_duration":137},"e708efd0-3474-483f-b124-df1ed6af484f",6,"\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d05af-88c8-70fd-ba59-6ae70f9e4d83\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F4009?h=b1dbee825aa0604506f451cea4655d51&type=1","8:06",{"audio_file_id":77,"audio_id":139,"audio_number":50,"audio_name":140,"audio_url":141,"audio_src_url":142,"audio_duration":143},"e8bc603a-1d3c-4517-88b8-03bdfc094709","Фигурное рисование","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d0606-08ce-7126-9e4e-e29dfa42f2d0\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F4007?h=5e3fbdb1e8891258823e47754728c4b6&type=1","8:04",{"audio_file_id":77,"audio_id":145,"audio_number":35,"audio_name":146,"audio_url":147,"audio_src_url":148,"audio_duration":149},"ecaef36f-8ab5-463c-ac29-ea2b74e57bd2","Поход на Кудыкину гору","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d058a-b775-70da-ad9f-ad69c211151a\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F4006?h=abdf4b2f1738eacd6857ac01ce9ebdab&type=1","14:15",{"audio_file_id":77,"audio_id":151,"audio_number":152,"audio_name":153,"audio_url":154,"audio_src_url":155,"audio_duration":156},"ce4ddd62-e81c-4f8b-b367-b1cba98774af",5,"Гонки на собачьих упряжках","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d058a-bdac-718c-b4da-26727ebdf96c\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F4008?h=af91d97b61219cf9ac928cd2ee7c0bc1&type=1","9:32",{"before_reading":158,"questions":159,"activity":162},"Это продолжение авторского цикла о Дедморозовке. Проверьте права, внутренние главы и порядок чтения.",[160,161],"Почему снеговики не помнили лето?","Какие соревнования они задумали?","Придумайте три зимних состязания без опасного инвентаря.",[164,177,190,202,215,227,239,252,265,278],{"material_id":165,"material_type_id":5,"material_name":166,"material_description":167,"material_slug":168,"material_image_url":169,"material_read_time":170,"material_read_seconds":171,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":172,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":173,"categories":174,"authors":175,"audios":176,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"a71f4818-918b-433f-a0d4-aa723411540c","Портрет","Художник Васин пишет портрет директора зоопарка, но звери тайком дополняют рисунок каждый своими чертами. Неожиданный результат пугает заказчика, а затем становится музейной сенсацией.","portret","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F2e\u002Fbe\u002F2ebe7252a1e6391255abb1e18dba3163c35082778948802f06e73b25b36aa996.webp","5 мин.",300,"2026-09-25 15:59:05+03",[],[],[],[],{"material_id":178,"material_type_id":5,"material_name":179,"material_description":180,"material_slug":181,"material_image_url":182,"material_read_time":183,"material_read_seconds":184,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":185,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":186,"categories":187,"authors":188,"audios":189,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"7dc925e1-adfa-4971-beca-54da81636f97","Грамотная мышка","Библиотечная мышка Нюра хвастается, что ест кошек, умалчивая о главном: это картинки на страницах книг. Встреча с настоящим котом Васькой едва не раскрывает её уловку.","gramotnaya-myshka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fc9\u002F23\u002Fc92331238f30a12abf577b17c441bdac95200b7de75c58a2eacb7dfebf0954a9.webp","2 мин.",120,"2026-09-25 15:59:00+03",[],[],[],[],{"material_id":191,"material_type_id":5,"material_name":192,"material_description":193,"material_slug":194,"material_image_url":195,"material_read_time":196,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":197,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":198,"categories":199,"authors":200,"audios":201,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"9ab5e5bf-0a93-4355-b231-9c734967d084","Чудеса в Дедморозовке","Дед Мороз, Снегурочка и снеговики встречают Новый год и продолжают изобретать зимние чудеса. Двенадцать историй заканчиваются отдыхом деревни после праздников.","chudesa-v-dedmorozovke","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Ff0\u002F89\u002Ff089fa62c9f206a97d1209aa3e5cbc745a2da4b94500c093ffcd89e2d2fdcee2.webp","1 ч. 40 мин.","2026-09-25 15:59:04+03",[],[],[],[],{"material_id":203,"material_type_id":5,"material_name":204,"material_description":205,"material_slug":206,"material_image_url":207,"material_read_time":208,"material_read_seconds":209,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":210,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":211,"categories":212,"authors":213,"audios":214,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"8a5b5dc5-8025-4cb6-b875-1d1dd3eecaea","Кто такой Иван Африканыч?","Ёжик Вовка приводит обитателей зоопарка в недавно открытый Цирк. Звери знакомятся с его директором Иваном Африканычем, остаются на репетиции и получают приглашение на вечернее представление.","kto-takoj-ivan-afrikanych","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F5f\u002F5a\u002F5f5a87123797d1d93f722ff2b22b02fc723d5b77259ce39ebc6fea5bdb842177.webp","4 мин.",240,"2026-09-25 15:59:01+03",[],[],[],[],{"material_id":216,"material_type_id":5,"material_name":217,"material_description":218,"material_slug":219,"material_image_url":220,"material_read_time":221,"material_read_seconds":222,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":197,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":223,"categories":224,"authors":225,"audios":226,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"97840532-96d1-4b37-964a-ad866676fe66","Колесо обозрения","После закрытия зоопарка звери отправляются в парк культуры прокатиться на колесе обозрения. У каждого своя мечта о виде сверху; когда гости уходят, в кабинку садится сама Луна.","koleso-obozreniya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F7e\u002F20\u002F7e20578c06e2b4a65c6d3c23fd838651d915dccbb3b2ef0cb9741e1198ca3dc1.webp","8 мин.",480,[],[],[],[],{"material_id":228,"material_type_id":5,"material_name":229,"material_description":230,"material_slug":231,"material_image_url":232,"material_read_time":233,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":234,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":235,"categories":236,"authors":237,"audios":238,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"ea0c3da2-faa0-457d-b0d1-55e2dd6f74e1","Жили-были ёжики","Семья ежей — доктор Ёж, мама Ежиха, Вовка и Вероника — живёт в лесу. Семнадцать историй рассказывают о соседях, играх, спасении друга и зимних приключениях.","zhili-byli-jozhiki","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F21\u002F6b\u002F216b6c42450428fd15e3e22ccbe5b4f340e0cf44e8eb9de3f3279a6de1021d2e.webp","1 ч. 10 мин.","2026-09-25 15:59:14+03",[],[],[],[],{"material_id":240,"material_type_id":5,"material_name":241,"material_description":242,"material_slug":243,"material_image_url":244,"material_read_time":245,"material_read_seconds":246,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":247,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":248,"categories":249,"authors":250,"audios":251,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"25bc2ebc-001f-4876-9226-ea39111e7f1b","Путешествие на айсберге","Снеговики из Дедморозовки строят айсберг «Великий Устюг» и отправляются в путь. Восемнадцать глав ведут Морковкина и друзей через приключения к тёплым краям.","puteshestvie-na-ajsberge","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F60\u002F34\u002F60349823cf3669372c34991114736a299a48c5b6a99f994464f3baf009fea141.webp","2 ч. 20 мин.",7200,"2026-09-25 15:58:48+03",[],[],[],[],{"material_id":253,"material_type_id":5,"material_name":254,"material_description":255,"material_slug":256,"material_image_url":257,"material_read_time":258,"material_read_seconds":259,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":260,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":261,"categories":262,"authors":263,"audios":264,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"ba5ff612-e59e-4492-b93c-9d32c3bc5b08","Школа в Дедморозовке","Снегурочка открывает школу для снеговиков в Дедморозовке. Морковкин и его друзья учатся, делают леденцы, спорят и помогают Деду Морозу с зимними делами.","shkola-v-dedmorozovke","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F73\u002Fa6\u002F73a6b9a4f5f969d9bb98f0ecbc99c72ff02f59caae622dbcfd96030784bc28c9.webp","48 мин.",2880,"2026-09-25 15:59:08+03",[],[],[],[],{"material_id":266,"material_type_id":5,"material_name":267,"material_description":268,"material_slug":269,"material_image_url":270,"material_read_time":271,"material_read_seconds":272,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":273,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":274,"categories":275,"authors":276,"audios":277,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"df487444-3d0e-4f84-b8c6-38ff13037906","Новый год в зоопарке","Звери зоопарка просят директора устроить им новогоднюю ёлку. После весёлого праздника Дед Мороз обещает вернуться, а крокодил Виктор мечтает, что в следующий раз его выберут ёлкой.","novyj-god-v-zooparke","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F25\u002Fbc\u002F25bc96ff9d06764c7aca99ed067838634cd01439e5f8ce0d571e1a4ca7fd0a65.webp","11 мин.",660,"2026-09-25 15:59:13+03",[],[],[],[],{"material_id":279,"material_type_id":5,"material_name":280,"material_description":281,"material_slug":282,"material_image_url":283,"material_read_time":284,"material_read_seconds":285,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":286,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":287,"categories":288,"authors":289,"audios":290,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"50fcea25-1e75-42a5-b5f2-1697b2b18377","Мишка косолапый по лесу идёт","Лесные звери дразнят медвежонка за косолапую походку. Расстроенный Мишка говорит матери, что не хочет жить; она помогает ему увидеть в походке семейную черту, и он снова идёт уверенно.","mishka-kosolapyj-po-lesu-idjot","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Faa\u002F49\u002Faa4978422a9df553541e209531ccea2fc613971cf08ec37a1f5d54a77182b0c4.webp","1 мин.",60,"2026-09-25 15:58:54+03",[],[],[],[]]