[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-olin-golos":64,"related-olin-golos-aaa3ddf8-c58b-4b45-927f-1005bfca54d2":101},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":20,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":93,"audios":94,"material_parent_guide":95,"generation_parameters":77},"43612421-6036-465a-b405-e524b6ad9a6e","Олин голос","После отъезда Оли в Евпаторию Володька скучает и ревнует её к незнакомым мальчишкам. Телефонный разговор с её семьёй возвращает ему ощущение близости.","olin-golos","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F8a\u002Fb9\u002F8ab92f68122cab0cfd1956116406aba6fc16b18800c8fac7268694b4cf32e8e0.webp","7 мин.",420,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:52+03","Олин голос — читать с ребёнком","Рассказ Нагибина о Володьке, Оле и радости услышать её голос из Евпатории.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"Когда Оля уехала в Евпаторию, Володькина жизнь стала такой пустынной и неустроенной, словно он сошел не на своей станции и блуждает по незнакомым улицам, среди чужих людей. Ему казалось, что Оля уехала не на время, а навсегда, и он, Володька, ей больше не нужен, потому что в этой Евпатории сколько угодно таких Володек, есть даже получше, и они ходят по утрамбованному волнами песчаному берегу, след в след за Олей.\n\n«Пусть ходят!» — мысленно говорил Володька и мысленно протестовал: «Нет, не пусть!» Володька чувствовал свое бессилие. Он готов был кинуться в бой хоть с ветряными мельницами. Но откуда в большом городе взяться дряхлым крылатым мельницам?\n\nВолодька не находил себе места. Он бесцельно слонялся по городу, стараясь отвлечься от мрачных мыслей. На его пути возникали телефонные будки. Из этих будок он всегда звонил Оле. Не было в городе такой будки, из которой бы он не звонил Оле. И когда раздавался ее голос, телефонная будка оживала, наполнялась теплом, весельем. Будка вместе с Володькой взлетала в небо и кружилась над городом. А люди не знали, что будка летит и кружится, они нетерпеливо стучали в толстое стекло медными «двушками». Володька не слышал стука, он сильней прижимал трубку к уху, и казалось, не телефонная трубка, а сам Володька был прикован цепью к телефонуавтомату.\n\nТеперь, без Олиного голоса, телефонные будки как бы вымерли.\n\nОни стояли как памятники счастливому времени, когда Оля не уезжала ни в какую Евпаторию. А что, если распахнуть тяжелую дверь, опустить монетку и набрать знакомый номер?! Эта неожиданная, лишенная всякого резона мысль пристала к Володьке, как колючка репья. Володька прошел мимо нескольких будок. Репей держался крепко. Володька нащупал в кармане теплую монетку. Прошел еще квартал… Он подошел к телефону, словно Оля была дома. По привычке, почти не глядя, набрал номер, словно Оля ждала его звонка.\n\nРаздались мерные, медленные гудки. Они звали Олю, и каждый гудок отзывался в Володькином сердце болью. И вдруг из трубки в самое ухо прозвучало:\n\n— Я слушаю.\n\nЭто был Олин голос. Володька отличил бы его из тысячи. Он знал в этом голосе каждую нотку, каждую хрипинку. Этот голос был всегда одинаково прекрасен: и в телефонной трубке, и у классной доски, и на спортивной площадке. Его звучание было важнее самого смысла слова. Оно само по себе имело смысл.\n\n— Я слушаю.\n\nЧто ж ты молчишь, Володька? Оля слушает! Нет никакого Черного моря, никакой Евпатории, никаких мальчишек на укатанном волнами песке. Жизнь вернулась в свою счастливую колею. Но Володька знал, что «я слушаю» сейчас произносит не Оля, а ее мама. Голос Олиной мамы был единственным в мире, который трудно было отличить от Олиного.\n\n— Что же вы молчите?\n\nЧто же он молчит! Он застыл, растерянный, загнанный в узкую клетку со стеклянными стенами. Надо было немедленно повесить трубку, но ему хотелось еще раз услышать Олин голос, и он сказал:\n\n— Попросите, пожалуйста, Ермакова.\n\n— Вы не туда попали!\n\nВсе перепуталось в этой игре. Оставался только Олин голос. Он звучал несмотря ни на что.\n\nТеперь, когда Володька шел по улицам, телефонные будки притягивали его, словно намагниченные. Это были не простые будки, а бесценные хранилища Олиного голоса. Стоило опустить монетку, набрать номер, и на мгновенье сердце наполняла радость, и ощущение своей полной ненужности пропадало, растворялось в нотках Олиного голоса.\n\nТеперь Володька ждал наступления нового дня, чтобы услышать Олин голос. Этот голос звучал всегда ровно, без раздражения. Он терпеливо отвечал, что здесь нет ни Ермакова, ни Титова, ни Тамары Ивановны, что это квартира, а не телевизионное ателье.\n\nОднажды, когда на вопрос, дома ли Шурик, голос отвечал обычное: «Здесь такой не живет», — Володька услышал тяжелый хрип.\n\nПривычные нотки как бы приглушались тяжелым частым дыханием.\n\nИ тогда, вместо того чтобы сказать «извините» и повесить трубку, Володька спросил:\n\n— Вы больны?\n\n— Больна.\n\n— Может быть, вам надо помочь?\n\nВ телефонной трубке зазвучал кашель. Потом послышалось учащенное хриплое дыхание.\n\n— Спасибо… До свидания… Звоните.\n\nБи-би-би…\n\nВдруг Володьке показалось, что это уже не игра. Оля заболела.\n\nИ это ее голос пробивается сквозь тяжелые хрипы. Там, в Евпатории, она гуляет по берегу моря, а здесь она больна. И это она говорит:\n\n«Звоните».\n\nВолодьке захотелось немедленно снять трубку и позвонить. Но он сдержался.\n\nОн вдруг подумал, что у Олиной мамы не только Олин голос, но и Олины глаза, Олины волосы, Олина походка. И потому, что в этой незнакомой взрослой женщине так много Олиного, он почувствовал прилив какого-то смутного, непонятного тепла.\n\nТеперь Володька каждый день справлялся о здоровье Олиной мамы. И она, как доброму, старому знакомому, отвечала ему, что ей легче, что кашель слабеет и что ей ничего не надо, спасибо.\n\nИ каждый раз, заканчивая разговор, она говорила:\n\n— Звоните.\n\nИ он звонил. Он звонил и слышал голос, который был для него таким неповторимым, единственным, что невозможно было представить, что этот голос мог принадлежать еще кому-то, кроме Оли. Он звучал в трубке у самого уха, словно сообщал ему что-то очень таинственное.\n\n— Температура нормальная. Хожу по комнате. А вы дозвонились до Шурика?\n\n— До какого Шурика? — вырвалось у Володьки, но он тут же спохватился вспомнил правила игры! — и скороговоркой ответил: — Дозвонился. Шурик в полном порядке… Может быть, вам надо сгонять за хлебом?\n\n— Спасибо. Завтра приезжает дочь.\n\n— Оля?!\n\nОн снова забылся, снова нарушил правила игры. Но когда игра подходит к концу, можно нарушить правила.\n\n— Вы знаете мою дочь?\n\n— Знаю.\n\n— Ах, вот оно что!\n\nВ трубке тихо засмеялись. Но засмеялись без вызова, без обиды.\n\nЗасмеялись Олиным голосом, Олиным смехом, чуть приглушенным и радостным. Этот смех как бы летел через всю страну из далекой Евпатории, заставлял радостно биться сердце, поднимал в небо кабинку телефона-автомата и кружил ее над городом. А море накатывалось на прибрежный песок, смывая следы евпаторийских мальчишек.",[83],{"category_id":84,"category_material_type_id":20,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":89,"seo_title":90,"seo_description":91,"seo_h1":85,"children":92},"aaa3ddf8-c58b-4b45-927f-1005bfca54d2","Короткие рассказы","korotkie-rasskazy","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",30,"\u003Cp>В коротком рассказе многое может изменить одна реплика, встреча или неловкий поступок. Его удобно прочитать целиком, а затем вернуться к месту, где события могли пойти по-другому. Попросите ребёнка выбрать этот момент самостоятельно.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если ребёнок читает сам, можно чередовать абзацы или взять на себя слова рассказчика. После чтения достаточно одного вопроса: что герой понял к концу истории и по чему это заметно?\u003C\u002Fp>","Короткие рассказы для детей — читать вместе","Небольшие рассказы для совместного чтения: один случай, заметный выбор героя и повод поговорить после финала.",[],[],[],{"before_reading":96,"questions":97,"activity":100},"Рассказ о первой привязанности и ревности; телефон-автомат и курортный быт можно пояснить.",[98,99],"Почему Володька представлял других мальчиков рядом с Олей?","Что он почувствовал, услышав знакомый смех?","Напишите короткое письмо другу, по которому скучаете, без требования немедленного ответа.",[102,115,126,137,151,161,174,184,195,205],{"material_id":103,"material_type_id":20,"material_name":104,"material_description":105,"material_slug":106,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":110,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":111,"categories":112,"authors":113,"audios":114,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"521921c2-eb68-42af-b6d1-31c2f534172b","Озеро Киево","Рассказчик вспоминает озеро Киево, где жили тысячи чаек. С ростом города озеро уменьшилось, и птицы покинули прежние места.","ozero-kievo","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F42\u002F30\u002F423074b365df520815220fbe8d09d1650dd328546a3d5cdd7c2fe04a35fa75de.webp","1 мин.",60,"2026-09-25 15:58:54+03",[],[],[],[],{"material_id":116,"material_type_id":20,"material_name":117,"material_description":118,"material_slug":119,"material_image_url":120,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":121,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":122,"categories":123,"authors":124,"audios":125,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"dc49a14c-5324-4000-a603-48a8833d51e5","Сирень и сосна","Сирень жалуется на «пыль» от сосны и хвастается махровыми цветами. Сосна объясняет, что это пыльца, а после цветения у неё появятся шишки с семенами нового леса.","siren-i-sosna","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F7b\u002F9d\u002F7b9d8c8d2a264eb7dcd22856d9e84c8adfa946cc649e22382ca9fd492c22077d.webp","2026-09-25 15:59:12+03",[],[],[],[],{"material_id":127,"material_type_id":20,"material_name":128,"material_description":129,"material_slug":130,"material_image_url":131,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":132,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":133,"categories":134,"authors":135,"audios":136,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"dd92fb0f-b970-41d7-ba65-62cf74d38933","Двойка","Школьники обижают дворовую собаку по кличке Двойка. Учительница напоминает, что имя не говорит о характере, и дети меняют отношение к ней.","dvojka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fd6\u002Fc5\u002Fd6c52f7c1450b0c740383692a523f17659ea99e75128e75ab32c20cac0d31882.webp","2026-09-25 15:59:13+03",[],[],[],[],{"material_id":138,"material_type_id":20,"material_name":139,"material_description":140,"material_slug":141,"material_image_url":142,"material_read_time":143,"material_read_seconds":144,"has_audio":145,"material_created_at":73,"material_update_at":146,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":147,"categories":148,"authors":149,"audios":150,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"a246b5e0-4b84-464d-ad38-7d4d43dfdc44","Кошка Маруська","Плохо кормленная кошка Маруська уходит от охотника жить в лес. После голодной зимы хозяин случайно встречает её снова и начинает заботиться о ней.","koshka-maruska","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fce\u002Fc2\u002Fcec2276438439b47f3d9a9dd6cf8127371bb5252503ae9e48b205a7993cb70a6.webp","2 мин.",120,true,"2026-09-25 15:59:05+03",[],[],[],[],{"material_id":152,"material_type_id":20,"material_name":153,"material_description":154,"material_slug":155,"material_image_url":156,"material_read_time":143,"material_read_seconds":144,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":110,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":157,"categories":158,"authors":159,"audios":160,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"565bb058-2c37-425b-be94-93d40f99754f","Попалась, которая кусалась","Мышь с детёнышами встречает змею на прогулке. Опасная преследовательница застревает, и семья проходит мимо неё.","popalas-kotoraya-kusalas","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Ffe\u002F20\u002Ffe200ab2f5b852d05b303002a09f39d8e5095025cd74e450e221d1a03fddc168.webp",[],[],[],[],{"material_id":162,"material_type_id":20,"material_name":163,"material_description":164,"material_slug":165,"material_image_url":166,"material_read_time":167,"material_read_seconds":168,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":169,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":170,"categories":171,"authors":172,"audios":173,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"b4c46d7d-3f85-4975-bbdf-7148d9fc47db","Сказки Пушкина","Очерк рассказывает, как Пушкин слушал рассказы Арины Родионовны, изучал народную речь и создавал свои литературные сказки. Автор приглашает перечитать их.","skazki-pushkina","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F4d\u002F1c\u002F4d1c5b5ef7131a80fa6cc8e11b9c687c99a5fd773ec2db5a6b2c96e55ce14841.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:59:07+03",[],[],[],[],{"material_id":175,"material_type_id":5,"material_name":176,"material_description":177,"material_slug":178,"material_image_url":179,"material_read_time":143,"material_read_seconds":144,"has_audio":145,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":180,"categories":181,"authors":182,"audios":183,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"47f63f9b-7608-42b4-be5b-37d40e4d8de6","Лев и собачка","Маленькую собаку бросают в клетку ко льву, но хищник привязывается к ней и делится едой. Когда собачка умирает, лев не принимает другую и вскоре погибает сам.","tolstoj-lev-i-sobachka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fac\u002Fd1\u002Facd159c545ed6dec7b7cca0105c8e7bb389cd68b50133c4da49bf0a4c3268ef2.webp",[],[],[],[],{"material_id":185,"material_type_id":20,"material_name":186,"material_description":187,"material_slug":188,"material_image_url":189,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":190,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":191,"categories":192,"authors":193,"audios":194,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"a92c05de-2b40-4439-95f4-bb10fc4fa247","Птичка","Школьник выручает воробья из кошачьих зубов и приносит его в класс. Птица быстро улетает, а мальчик радуется, что смог ей помочь.","golyavkin-ptichka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F7a\u002F19\u002F7a196fa0cbbf9486d3a4c3f04712c84917f70be012f97de7d184b24175de267f.webp","2026-09-25 15:59:06+03",[],[],[],[],{"material_id":196,"material_type_id":20,"material_name":197,"material_description":198,"material_slug":199,"material_image_url":200,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":145,"material_created_at":73,"material_update_at":121,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":201,"categories":202,"authors":203,"audios":204,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"d47d4846-46b0-4b0e-ad1a-b8c40bf22432","Сыновья","Женщины хвалят талант и силу своих сыновей, пока несут тяжёлые вёдра. Старик замечает лишь того мальчика, который подошёл помочь матери.","synovya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F11\u002Fd1\u002F11d14e87a9d3836efd1be9f68c940bab73cfa25d235977739ae06e729868201d.webp",[],[],[],[],{"material_id":206,"material_type_id":5,"material_name":207,"material_description":208,"material_slug":209,"material_image_url":210,"material_read_time":143,"material_read_seconds":144,"has_audio":145,"material_created_at":73,"material_update_at":211,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":212,"categories":213,"authors":214,"audios":215,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"5837d288-c545-48a8-9a5b-3d1e3435f6a6","Золотой луг","Рассказчик с братом сначала срывает одуванчики ради игры. Однажды он замечает, что луг утром зелёный, днём золотой и вечером снова зелёный: цветки открываются и закрываются.","prishvin_zolotoj_lug","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F1e\u002F47\u002F1e47a500173385543d9d2664f28f1cba4f71ce8a6f1506f05558f1c617b30218.webp","2026-09-25 15:58:55+03",[],[],[],[]]