[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-prazdnik-neposlushaniya":64,"related-prazdnik-neposlushaniya-1a61a8de-a595-48b1-a59a-7e1bcbe60fdc":117},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":5,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":104,"audios":105,"material_parent_guide":111,"generation_parameters":77},"2759ea32-b841-46ec-8801-36ec6980398e","Праздник непослушания","В городе дети получают свободу есть сколько угодно мороженого после ссоры со взрослыми. Начало истории показывает, как быстро долгожданный праздник превращается в беспорядок.","prazdnik-neposlushaniya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F63\u002Fe7\u002F63e7fa744f08948f19995601ee85875e06887b94d525d3f53f3fb4858b096170.webp","58 мин.",3480,true,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:48+03","Праздник непослушания — читать с ребёнком","Начало повести Михалкова «Праздник непослушания» о детях без взрослых.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"Этого никогда не было, хотя могло бы и быть, но если бы это на самом деле было, то… Одним словом, по главной улице большого города шёл маленький мальчик, вернее, он не шёл, а его тянули и тащили за руку, а он упирался, топал ногами, падал на коленки, рыдал в три ручья и вопил не своим голосом:\n\n— Хочу ещё мороженого!\n\n— Больше не куплю! — спокойным голосом повторяла его мама, крепко держа Малыша за руку. — Больше не куплю!\n\nА Малыш продолжал вопить на всю улицу:\n\n— Хочу ещё! Хочу ещё!\n\nТак они дошли до своего дома, поднялись на верхний этаж и вошли в квартиру. Здесь мама провела Малыша в маленькую комнату, поставила носом в угол и строго сказала:\n\n— Будешь так стоять, пока я тебя не прощу!\n\n— А что мне делать? — спросил Малыш, перестав реветь.\n\n— Думать!\n\n— А о чем?\n\n— О том, что ты ужасный ребёнок! — ответила мама и вышла из комнаты, заперев дверь на ключ.\n\nУжасный ребёнок стал думать. Сначала он подумал о том, что шоколадное мороженое вкуснее фруктового, а потом он подумал и решил, что если сначала съесть фруктовое и сразу заесть его шоколадным, то во рту останется вкус шоколада, а в животе будут две порции мороженого… Собственно говоря, как раз из-за этого между ним и мамой разыгралась на улице такая безобразная сцена. Он понял, что сцена была безобразной, потому что сквозь слезы видел, как оборачивались прохожие, глядели им вслед, качали головами и тоже говорили:\n\n— Какой ужасный ребёнок!..\n\nИ еще Малыш стал думать о том, как плохо быть маленьким и что надо обязательно постараться как можно скорее вырасти и стать большим, потому что большим всё можно, а маленьким ничего нельзя. Но не успел он об этом подумать, как услышал за своей спиной стук в оконное стекло.\n\nМальчик не сразу обернулся. Только тогда, когда стук повторился, он осторожно повернул голову. Честно говоря, он подумал, что это постучал клювом знакомый голубь, которого он иногда кормил хлебными крошками. Но каково же было сто удивление, когда он увидел за окном не голубя, а настоящего Бумажного Змея. Тот за что-то зацепился и теперь бился на ветру об оконную раму.\n\nМальчик подошёл к окну, распахнул его и помог Змею отцепиться. Это был необычайно большой и красивый Бумажный Змей. Он был собран из прочных деревянных планок и со всех своих четырёх боков обтянут плотной провощённой бумагой. У него были нарисованы круглые синие глаза с коричневыми ресницами, фиолетовый нос и оранжевый рот. Но главным его украшением был длиннющий хвост.\n\n— Спасибо тебе, Малыш! — неожиданно произнёс Бумажный Змей, почувствовав себя на свободе. — Как тебя зовут?\n\n— Меня зовут Ужасный ребёнок!\n\n— А ты почему сидишь дома?\n\n— Меня наказали.\n\n— Что же ты натворил?\n\n— Это долго рассказывать. А наказала меня мама.\n\n— Вечная история! — сочувственно произнёс Бумажный Змей. — Я в своей жизни ещё не встречал маленьких детей, которых бы кто-нибудь не наказывал. Впрочем, я знаю одно место, где с этим покончено. Я как раз сегодня собрался было туда лететь, да случайно зацепился хвостом за эту противную водосточную трубу.\n\n— Возьми меня с собой! — попросил Малыш.\n\n— Почему бы тебя и не захватить? Вдвоём нам, пожалуй, будет веселей! Цепляйся за мой хвост, держись за него покрепче и постарайся не смотреть вниз, чтобы не закружилась голова!\n\nНедолго думая, мальчик схватился обеими руками за хвост Бумажного Змея, оттолкнулся обеими ногами от подоконника и через мгновение уже летел над крышей своего дома, а потом над целым городом и над его, окраинами, а потом над полями и над лесами, реками и озёрами, — и с высоты он смело смотрел вниз, на землю, и у него, честное слово, совсем не кружилась голова…\n\n## \\* \\* \\*\n\nЧасы на городской башне пробили полночь.\n\nПапа, мама, дедушка и бабушка стояли в комнате и молча смотрели на спящих близнецов — Репку и Турнепку. Сладко посапывая, они крепко спали в своих кроватках и улыбались во сне.\n\n— Смотрите! — недовольным шёпотом сказал папа. — Они ещё улыбаются! Наверное, им снится та банка с вареньем, которую они без спроса съели на прошлой неделе…\n\n— Или тюбик с ультрамарином, которым они выкрасили бедного кота! проворчал дедушка. Он был художником и очень не любил, когда дети трогали его краски.\n\n— Пора! — решительно сказал папа. — Нас не будут ждать!\n\nМама подошла к кроваткам и наклонилась над Репкой, чтобы поцеловать его в лоб.\n\n— Не надо! — тихо сказал папа. — Он может проснуться, и тогда нам никуда не уйти.\n\nБабушка подошла к кроватке внучки и поправила одеяло. При этом она незаметно смахнула слезинку, катившуюся по щеке.\n\n— На этот раз мы должны проявить характер… — прошептал дедушка, взял в одну руку большую дорожную сумку, а в другую — ящик со своими кистями и красками и направился к двери.\n\n— Пошли, пошли! — торопливо сказал папа и взвалил на плечи тяжёлый рюкзак, набитый всякой всячиной.\n\nМама набросила на руку два клетчатых пледа, бабушка взяла плетёную корзиночку с вязаньем, с которой она никогда не расставалась, и все четверо на цыпочках вышли из комнаты, плотно притворив за собой дверь.\n\n… Город спал. Точнее говоря, в городе спали только дети. Раскинувшись или свернувшись калачиком на своих кроватях и кроватках, они спали глубоким сном младенцев — досыта набегавшиеся за день, наплакавшиеся от детских обид, наказанные родителями за капризы и непослушание, за плохие отметки в дневниках, за помятые клумбы и разбитые мячами оконные стёкла, за испорченные вещи и за прочие шалости, — веснушчатые стёпки-растрёпки, похожие на рыжих дьяволят, и белокурые алёнушки, напоминающие ангелят, — с царапинами и ссадинами на худых коленках, потерявшие в драке свой последний молочный зуб, прижимающие во сне к груди игрушечные пистолеты и кукол. Дети как дети… И во сне они смеялись и плакали, потому что одним снились добрые, весёлые цветные сны, а другим — сны тревожные и печальные, в зависимости от того, как они провели день. Но ни одному из них так и не приснилось, что в это позднее ночное время со всех концов города по широким улицам, по узким переулкам и кривым, бесфонарным переулочкам в сторону городской площади вереницей тянулись их папы и мамы, бабушки и дедушки…\n\nНа городской площади имени Отважного Путешественника к двенадцати часам ночи собралось всё взрослоенаселение города. Сюда пришли те, кто ещё вчера выпекал в булочных пышные крендели и сдобные булочки с маком и изюмом, кто продавал на улицах и в кондитерских разноцветные шарики мороженого, кто делал детям прививки, пломбировал зубы, испорченные сладостями, и лечил от постоянного насморка. Явились без опоздания строгие учителя, которые красными карандашами ставили ученикам в дневниках жирные двойки за подсказку на уроке, и душистые парикмахеры, которые стригли детей так, как им подсказывали мамы.\n\nПришли портные и сапожники, почтальоны и водопроводчики, водители всех видов городского транспорта, продавцы всех магазинов, все сторожа и все дворники. Пришли, оставив дома своих спящих детей.\n\nПапа, мама, бабушка и дедушка Репки и Турнепки появились на площади в тот момент, когда самый многодетный отец города, худой, как палка, доктор Ухогорлонос, взобравшись на пьедестал исторического памятника и обхватив одной рукой бронзовую ногу Отважного Путешественника, обращался к собравшимся с речью. От волнения голос его прерывался, и он то и дело подносил к глазам носовой платок.\n\n— Всем нам тяжело, но мы должны найти в себе силы и выполнить наше решение, раз уж мы его с вами приняли! — говорил доктор. — Пусть наши дорогие, но грубые и ленивые, капризные и упрямые дети проснутся без нас! У меня тринадцать детей, — продолжал он. — Я не вижу никакой благодарности, я только слышу от них: «Хочу!», «Не хочу!», «А я буду!», «А я не буду!» Я устал с ними бороться и воевать! Все мы находимся в одном положении — мы потеряли терпение. У нас есть только один выход: сдать город детям. Нашим ужасным детям! Не будем им мешать. Пусть живут как хотят и делают что хотят! А там посмотрим… Спасибо за внимание!\n\nГлотая слезы и мужественно сдерживая рыдания, доктор слез с пьедестала и затерялся в толпе. Женщины всхлипывали. По лицам многих мужчин было заметно, что им тоже нелегко.\n\nЧасы на городской башне пробили два часа ночи, когда в городе не осталось ни одного взрослого человека…\n\n## \\* \\* \\*\n\nПервым проснулся Репка. Он протёр глаза и увидел, что Турнепка ещё спит. Тогда он одним рывком сорвал с неё одеяло, потянул за голую ножку, ущипнул за пятку и показал ей язык.\n\n— Нас никто не разбудил, я сам проснулся! — сказал Репка сестре. Вставай! А не то мы можем опоздать в школу.\n\n— Разве сегодня не воскресенье? — спросила Турнепка и сладко зевнула.\n\n— Воскресенье было вчера. Сегодня, к сожалению, обыкновенный понедельник.\n\n— Вот если бы всегда было: воскресенье, воскресенье, воскресенье… Так нет, придумали: понедельник, вторник… — сказала Турнепка, грустно вздохнула, потянулась и стала лениво одеваться.\n\nНи папы, ни мамы, ни бабушки, ни дедушки дома не было. Сначала дети подумали, что папа ушёл уже на работу, а мама спустилась в булочную за хлебом. Но куда могли деться бабушка и дедушка? Они никогда так рано не вставали!\n\n— И почему никто нас не разбудил? — встревожился Репка. «И почему нам не приготовили завтрак?» — подумала Турнепка.\n\nИ тут вдруг дети увидели на кухонном столике большой лист бумаги, на котором твёрдым папиным почеркомбыло написано:\n\nДети! Когда вы будете читать это письмо, мы будем уже далеко. Не ищите нас. Мы решили оставить вас одних. Больше вам никто не будет делать замечаний, от вас ничего не будут требовать. Мы устали от вашего непослушания.\n\nПапа.\n\nА ниже тоненьким маминым почерком было приписано:\n\nБудьте осторожны с газом и водой — закрывайте краны! Не залезайте с ногами на подоконник. Еда в холодильнике.\n\nВаша мама.\n\nА ещё ниже печатными буковками была сделана маленькая приписка от бабушки и дедушки:\n\nВСЕ-ТАКИ ПОЛИВАЙТЕ ЦВЕТЫ В НАШЕЙ КОМНАТЕ.\n\nРепка прочитал записку вслух, почесал затылок и растерянно посмотрел на Турнепку. Турнепка присела на краешек стула и растерянно посмотрела на Репку.\n\n— Помнишь, Репка, что мама нам говорила?\n\n— А что она говорила?\n\n— «Если вы не перестанете, мы уйдём и не вернёмся!» Вот они и ушли.\n\nПодбородок у Турнепки задрожал, но она не заплакала.\n\n— Они решили нас попугать! Вот увидишь, мы вернёмся из школы, а они уже опять все дома! — уверенно сказал Репка и открыл холодильник. В нём было полно всякой еды. Репка вытащил из целлофанового пакета кольцо варёной колбасы, разломил его пополам и протянул половину сестрёнке.\n\n— Мы же ещё не умывались и не чистили зубы, — робко сказала Турнепка.\n\n— А я чистый! — промычал Репка с полным ртом.\n\n— Что, если они не вернутся? — с тревогой в голосе спросила Турнепка. Как мы будем без них жить?\n\n— Никуда они не денутся! — махнув рукой, сказал Репка. — Бежим скорей в школу! У нас первый урок — рисование, и я хочу нарисовать синего кота.\n\nРепка чуть не подавился от смеха. Турнепка тоже рассмеялась. Они вспомнили кота Пупсика, которого пришлось отнести в чистку после того, как он был покрашен в синий цвет.\n\n— Ты помнишь, как называлась дедушкина краска?\n\n— Помню, — сказала Турнепка. — Ультрамарин!..\n\n## \\* \\* \\*\n\nЭто был далеко не обыкновенный понедельник!\n\nПо бульварам и улицам, мимо витрин игрушечных, кондитерских и прочих магазинов, по узким переулкам и кривым, бесфонарным переулочкам с портфелями в руках и ранцами за плечами, как попало пересекая перекрёстки, бегом и вприпрыжку спешили в школу дети. Никто их не останавливал, когда они нарушали правила уличного движения, и не свистел им вслед: во всём городе, в домах и на улице, кроме них, никого не было! По пути они передавали друг другу потрясающую новость, но она сразу переставала быть новостью, потому что что, как нам уже известно, все дети в городе в это прекрасное утро обнаружили поголовное исчезновение своих родителей.\n\nРепка и Турнепка, запыхавшись, с трудом протиснулись сквозь толпу галдящих учеников во дворе школы, горячо обсуждающих сверхудивительное событие, и вбежали в свой класс.\n\nВ классе стоял неописуемый шум и гам. Такого ещё никогда не было! Мальчишки скакали с парты на парту, гонялись друг за дружкой и старались хлопнуть один другого учебником по спине. Девчонки визжали от необъяснимого восторга. Аквариум был уже перевёрнут, и маленькие красные рыбки время от времени весело подпрыгивали в луже на полу. На классной доске мелом было написано: «ВСЕ УРОКИ ОТМЕНЯЮТСЯ!»\n\nВо всех классах творилось то же самое. На всех классных досках было написано: «ВСЕ УРОКИ ОТМЕНЯЮТСЯ!»\n\nУчительская комната была пуста. На дверях кабинета директора школы висел замок. В гардеробе никто не дежурил.\n\n— Вот это да-а-а! — сказал Репка. — Теперь можно будет как следует отдохнуть!\n\n— Выходит, они все против нас сговорились? Даже учителя… — пропищала Турнепка.\n\n— Они решили нас проучить. Посмотрим, что из этого получится! самоуверенно ответил ей брат.\n\nРепка и Турнепка приблизились к наскоро сооружённой из перевёрнутой бочки трибуне, с которой выступал мальчик по прозвищу Таракан.\n\n— Наконец-то нами никто не будет командовать! — кричал Таракан, красный от возбуждения — Никто не будет нас заставлять делать то. что нам не нравится! Да здравствует Праздник Непослушания! Стойте на голове, ходите на четвереньках! Никто вам ничего не скажет!\n\n— И не накажет! — раздался чей-то звонкий голос в толпе.\n\n— И не накажет! — подтвердил Таракан и для большей убедительности постоял немного на голове, а потом спрыгнул с бочки и пошёл на четвереньках. Его друзья-одноклассники, которых называли Таракашками, дружно захлопали в ладоши, все, как один, встали на голову и тоже пошли на четвереньках. Они, как обезьянки, во всём подражали Таракану.\n\nНа бочку влез курносый, вихрастый мальчишка. Это был один из тринадцати детей доктора Ухогорлоноса. Его школьное прозвище было Пистолетик. Когда-то он смастерил себе самодельный пистолет, зарядил его настоящим порохом, прищурился, прицелился, выстрелил и чуть-чуть не остался без правого глаза.\n\n— Послушайте, что я вам сейчас скажу! — обратился Пистолетик к обступившим его ребятам. — У меня шесть братьев и шесть сестёр, и теперь мы тоже остались одни! Нам всё время угрожали, что нас бросят, и вот наконец они нас бросили! Вот что они написали… — Пистолетик порылся в кармане своих выцветших джинсов, достал смятый клочок бумаги, разгладил его на коленке и начал читать вслух: — «Ужасные дети!.. »\n\nНо его уже никто не слушал. Все куда-то заспешили…\n\n— Пойдём отсюда! — сказал Репка Турнепке.\n\n— А то нам ничего не достанется.\n\n— Чего не достанется?\n\n— Сама увидишь.\n\nРепка взял сестрёнку за руку и потянул её за собой.\n\nПод старый каштан посреди школьного двора летели в кучу и глухо шлёпались друг на друга школьные ранцы, портфели и портфельчики. Пробегая мимо дерева, Репка и Турнепка последовали примеру других и, освободившись от лишнего груза, выбежали за ворота опустевшей школы…\n\n## \\* \\* \\*\n\nВ кондитерской «СЛАДКОЕЖКА» шёл небывалый пир — уничтожались все запасы мороженого!\n\nЭто было какое-то нашествие сладкоежек, которые за какие-нибудь четверть часа заняли в кондитерской все места за столиками и расположились не только на подоконниках, но и прямо на полу.\n\nТрудно себе представить, сколько порций сливочного, шоколадного, ванильного, малинового, клубничного, ананасного, абрикосового или лимонного мороженого может съесть одна сладкоежка, если её вовремя не остановить!\n\nСладкоежки ели мороженое не маленькими ложечками из вазочек и не вылизывали его языком из вафельных стаканчиков, а черпали прямо столовыми ложками из глубоких тарелок. Они не держали его терпеливо во рту и не ждали, чтобы оно там растаяло, а торопились поскорей проглотить, отчего некоторые сразу охрипли, а Таракан и вовсе потерял голос. Проглотив всё, что было у них в тарелке, сладкоежки тотчас бежали и становились в очередь за новой порцией. Под ногами у них хрустели рассыпанные вафельные стаканчики, которые никто не подбирал.",[83,94],{"category_id":84,"category_material_type_id":5,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":90,"seo_title":91,"seo_description":92,"seo_h1":85,"children":93},"1a61a8de-a595-48b1-a59a-7e1bcbe60fdc","Сказки Сергея Михалкова","skazki-sergeia-mixalkova","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",6000,false,"\u003Cp>Сказки Сергея Михалкова – это целый мир, где оживают упрямые козлята, хитрые зайцы и очень воспитанные мыши. Его герои часто попадают в смешные и поучительные ситуации, из которых всегда находится выход. Читать их – одно удовольствие, потому что сюжеты динамичные, а язык живой и понятный даже самым маленьким.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Эти истории отлично подходят для чтения на ночь. Они не слишком длинные, но в них всегда есть место для маленького чуда или доброй шутки. Ребенок легко представит, как Трезор не пускает во двор непрошеного гостя или как старый медведь учит молодых уму-разуму. И пусть в них нет страшных драконов, зато много тепла и житейской мудрости.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Слушать такие сказки онлайн – удобно. Можно включить запись в машине или дома, пока ребенок занят своими делами. Это помогает развивать внимание и воображение. А еще – это просто весело. Михалков умел говорить с детьми на их языке, без занудства и нравоучений.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Истории с ясной моралью, которая усваивается сама собой.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Яркие, запоминающиеся персонажи, похожие на знакомых ребят.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Идеальный ритм и длина для детского восприятия.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Юмор и доброта, которые создают уютную атмосферу.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>В итоге получается не просто развлечение, а мягкий урок. Ребенок учится отличать хорошее от плохого, видеть последствия своих поступков и ценить дружбу. И все это – без единого скучного момента.\u003C\u002Fp>","Сказки Сергея Михалкова - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки Сергея Михалкова для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":95,"category_material_type_id":5,"category_name":96,"category_slug":97,"category_image_url":98,"category_order":99,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":100,"seo_title":101,"seo_description":102,"seo_h1":96,"children":103},"98a2159d-0860-434e-8e1b-154809f031ed","Большие длинные сказки","bolsie-dlinnye-skazki","\u002Fassets\u002Fimages\u002Fcategories\u002Fbolshiye-dlinnyye-skazki.png",1020,"\u003Cp>Большие длинные сказки – это целые миры, куда ребенок может возвращаться несколько вечеров подряд. Герои успевают вырасти, измениться и пройти через настоящие испытания. Такие истории развивают память и внимание: нужно держать в голове сюжетные линии, запоминать имена и места. И, конечно, это просто увлекательно – следить за приключениями отважного рыцаря или искать с героем волшебный артефакт, спрятанный в заколдованном лесу.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать их онлайн удобно: можно поставить закладку и продолжить с того же места завтра. А еще эти сказки здорово слушать всей семьей, особенно в долгой дороге или в дождливый день. Длинное повествование позволяет автору создать сложных персонажей. Например, трусливый заяц может стать храбрецом, а капризная принцесса – научиться ценить дружбу. Ребенок видит, как меняются герои, и это дает ему важные примеры.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В нашей подборке вы найдете истории разного настроения:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Захватывающие путешествия по невиданным королевствам.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Мудрые сказания о добре, хитрости и справедливости.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Веселые и немного страшные истории про говорящих животных и древних духов.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Такие сказки помогают детям дольше концентрироваться и ждать развязки. Это важный навык. А совместное чтение перед сном превращается в маленький семейный ритуал, который запомнится на всю жизнь.\u003C\u002Fp>","Большие длинные сказки - читать и слушать онлайн бесплатно","Большие длинные сказки для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],[],[106],{"audio_file_id":77,"audio_id":107,"audio_number":80,"audio_name":66,"audio_url":108,"audio_src_url":109,"audio_duration":110},"3c3e78f4-ae6d-4164-b488-0b8f3527f115","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d0667-2dbf-7005-becc-551b471a9854\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F1810?h=7f038d8222a0e7b53098656c6a2a3272&type=1","1:07:12",{"before_reading":112,"questions":113,"activity":116},"Исходный текст в базе обрывается на очереди за мороженым и не содержит развязки. Требуется восстановить полное произведение и проверить права.",[114,115],"Чего требовал мальчик в начале?","Почему дети перестали убирать за собой?","Предложите правила общего праздника, где всем хватит и радости, и заботы.",[118,131,144,157,170,181,192,204,215,226],{"material_id":119,"material_type_id":5,"material_name":120,"material_description":121,"material_slug":122,"material_image_url":123,"material_read_time":124,"material_read_seconds":125,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":126,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":127,"categories":128,"authors":129,"audios":130,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"fe239c33-2a41-4be6-bc50-508f2e4f5430","Пеликанье воспитание","Медвежата приглашают пеликана на рыбный обед и просят не стесняться. Гость съедает всю рыбу, не оставив хозяевам ни кусочка, и не понимает, почему его больше не зовут.","pelikane-vospitanie","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F94\u002F2e\u002F942e52715a280528da50e14dd146d1a8e6da81dfd75443b9c275874a1f07a580.webp","1 мин.",60,"2026-09-25 15:59:17+03",[],[],[],[],{"material_id":132,"material_type_id":5,"material_name":133,"material_description":134,"material_slug":135,"material_image_url":136,"material_read_time":137,"material_read_seconds":138,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":139,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":140,"categories":141,"authors":142,"audios":143,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"4d0f51a3-f41b-4a5c-8b92-65ae44c1fead","Упрямый козлёнок","Козлёнок не слушает предупреждения матери и уходит в лес перед грозой. Друзья помогают ему выбраться из опасности, а дома его ждёт радостная встреча.","upryamyj-kozljonok","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F4d\u002Ff5\u002F4df58edefead4ca8cd3a2d194ec9822ed39570144a9a54d97a7c1013f3a4c173.webp","10 мин.",600,"2026-09-25 15:58:53+03",[],[],[],[],{"material_id":145,"material_type_id":5,"material_name":146,"material_description":147,"material_slug":148,"material_image_url":149,"material_read_time":150,"material_read_seconds":151,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":152,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":153,"categories":154,"authors":155,"audios":156,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"5d5c0a29-d783-486d-af73-c2c02a961cd7","Зайка-зазнайка","В лесной пьесе Зайка-Зазнайка хвастается перед другими зайцами и не слушает предупреждений. Столкнувшись с опасностью, он просит прощения и возвращается к семье.","zajka-zaznajka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fd5\u002F59\u002Fd5598fa5d26d4f7cf058fbd41c5cdacebd1098824d9db51e0d20561e1189b9f4.webp","38 мин.",2280,"2026-09-25 15:58:56+03",[],[],[],[],{"material_id":158,"material_type_id":5,"material_name":159,"material_description":160,"material_slug":161,"material_image_url":162,"material_read_time":163,"material_read_seconds":164,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":165,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":166,"categories":167,"authors":168,"audios":169,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"0378e4af-7c97-4cfe-9df3-0f8f670954d8","Упрямый петух","Петух уверяет кур, что он орёл, и пытается доказать это полётом. Вместо неба он попадает на спину свинье и оказывается под ведром воды, но даже после неудачи снова требует восхищения.","upryamyj-petukh","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F07\u002Fb6\u002F07b63aa51a26f0198ad573e8fc5906c1d9df38ea4d006de19601a2f5c048dc74.webp","2 мин.",120,"2026-09-25 15:58:43+03",[],[],[],[],{"material_id":171,"material_type_id":5,"material_name":172,"material_description":173,"material_slug":174,"material_image_url":175,"material_read_time":124,"material_read_seconds":125,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":176,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":177,"categories":178,"authors":179,"audios":180,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"6871c575-5b9f-45a9-96a7-09539424ce77","Волшебное слово","Заяц считает фразу «Признаю свою ошибку» волшебным средством от наказания и начинает обижать других зверей. Медведь показывает, что слова без перемены поведения не исправляют причинённый вред.","skazka-volshebnoe-slovo","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fc8\u002Ffb\u002Fc8fbc58bf00e3f812b295a1b72788da0fde936f44e67a9def2e66f2b482f0a73.webp","2026-09-25 15:58:57+03",[],[],[],[],{"material_id":182,"material_type_id":5,"material_name":183,"material_description":184,"material_slug":185,"material_image_url":186,"material_read_time":163,"material_read_seconds":164,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":187,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":188,"categories":189,"authors":190,"audios":191,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"148d9026-4260-4644-ba61-8b9807c2a91f","Просчитался","Волк принимает вежливое извинение Слона за слабость и требует построить ему новый дом, хотя тот уже починил крышу. Слон отвечает на угрозы силой, а Ворон объясняет Волку его ошибку: воспитанность не равна трусости.","proschitalsya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F01\u002F96\u002F019648428e6631a981419fe1edc447412691eddbaf4b497d2c72186775cfde76.webp","2026-09-25 15:58:45+03",[],[],[],[],{"material_id":193,"material_type_id":5,"material_name":194,"material_description":195,"material_slug":196,"material_image_url":197,"material_read_time":198,"material_read_seconds":199,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":200,"categories":201,"authors":202,"audios":203,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"279041e7-57d9-4f6a-894f-379cf3c1e585","Как медведь трубку нашел","Медведь подбирает трубку лесника и привыкает курить, забывая прежнюю силу и радость лесной жизни. Другие звери и люди видят, как привычка меняет его; позже запах дыма становится ему неприятен.","kak-medved-trubku-nashel","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F63\u002F61\u002F6361c6cd845fae3f361011336396398f84477bbf47c16c2807a20d84d0e6af6b.webp","7 мин.",420,[],[],[],[],{"material_id":205,"material_type_id":5,"material_name":206,"material_description":207,"material_slug":208,"material_image_url":209,"material_read_time":124,"material_read_seconds":125,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":210,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":211,"categories":212,"authors":213,"audios":214,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"d76111e6-41f4-494c-83bb-e5d4d5e0c04e","Как друзья познаются","Бобр, кабан и лиса идут вместе к реке. Когда мост рушится под бобром, спутники кричат о помощи, но сами не спешат в воду; бобр выбирается и отказывается продолжать путь с ними.","kak-druzya-poznayutsya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fbf\u002F6f\u002Fbf6f441e80399c51016fa69e68b16916c3af481fcf43a47609edf50de54234e9.webp","2026-09-25 15:59:12+03",[],[],[],[],{"material_id":216,"material_type_id":5,"material_name":217,"material_description":218,"material_slug":219,"material_image_url":220,"material_read_time":124,"material_read_seconds":125,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":221,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":222,"categories":223,"authors":224,"audios":225,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"f8b0d932-c82b-41e7-9e2e-e1cbf8bcb009","Осел и Бобр","Осел налетает на молодое деревце и требует, чтобы Бобр его свалил. Бобр последовательно объясняет: осёл налетит и на пень, а после корчевания может упасть в яму.","osel-i-bobr","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fa2\u002F1f\u002Fa21f3d7eac7dc448e8ba1533ff8206667849c889ecc7824909554a01f5b4d695.webp","2026-09-25 15:59:16+03",[],[],[],[],{"material_id":227,"material_type_id":5,"material_name":228,"material_description":229,"material_slug":230,"material_image_url":231,"material_read_time":232,"material_read_seconds":233,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":234,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":235,"categories":236,"authors":237,"audios":238,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"1802ca11-9753-46d4-993e-9c0be8bd63fb","Заяц-симулянт","Заяц притворяется тяжело больным после случайного толчка Медведя и устраивается жить у него с удобствами. Лиса обещает привести Волка-«врача», после чего Заяц мгновенно выздоравливает и убегает.","zayac-simulyant","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F6a\u002F6b\u002F6a6b70f7ced29ee468b58285811b64839e6878dab5814c344b460bea8c67dff7.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:58:46+03",[],[],[],[]]