[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-prishvin_vasya_veselkin":64,"related-prishvin_vasya_veselkin-1207106e-4137-4700-b9ac-52981c24068a":143},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":5,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":130,"audios":131,"material_parent_guide":137,"generation_parameters":77},"1044134a-74eb-4188-9b15-691dcb9e48de","Вася Веселкин","Рассказчик учит сеттера Жульку охоте, но собака попадает в опасность. Мальчик Вася Весёлкин помогает её спасти и проявляет смелость, хотя обычно стесняется похвалы.","prishvin_vasya_veselkin","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fc7\u002Fcd\u002Fc7cd52d1d57dbb3dd156efcfaa90e87f815b4db59ce1714bc89e91f6fa9cbaa1.webp","12 мин.",720,true,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:45+03","Вася Веселкин — читать с ребёнком","Рассказ Пришвина о Васе Весёлкине и спасённой собаке Жульке.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"Когда снег весной сбежал в реку (мы живем на Москве-реке), на темную горячую землю везде в селе вышли белые куры.\n\n— Вставай, Жулька! — приказал я.\n\nИ она подошла ко мне, моя любимая молодая собака, белый сеттер в частых черных пятнышках.\n\nЯ пристегнул карабинчиком к ошейнику длинный поводок, намотанный на катушку, и начал Жульку учить охоте (натаскивать) сначала по курам. Учение это состоит в том, чтобы собака стояла и смотрела на кур, но не пыталась бы курицу схватить.\n\nВот мы и пользуемся этой потяжкой собаки для того, чтобы она указывала место, где спряталась дичь, и не совалась за нею вперед, а стояла. Такое поведение собаки называется у охотников стойкой: собака стоит, а он сам стреляет или накрывает сеткой дичь.\n\nНепонятная сила, влекущая собаку к курице, у охотников называется потяжкой. Только не надо думать, что собаку тянет желание полакомиться курицей или какой-нибудь другой птицей. Нет, ее тянет страстное желание все живое, все способное двигаться, бежать, плыть, лететь остановить в своем движении.\n\nВот так и вышли на черную горячую землю белые куры, и Жульку к ним потянуло. Медленно приближаясь, Жулька остановилась перед одной курицей в двух или трех метрах. Когда же она так сделала стойку, я перестал отпускать поводок и крепко зажал его в руке. Постояв некоторое время, Жулька сунулась, чтобы схватить курицу, и та с криком взлетела, а я так сильно дернул за поводок, что Жулька опрокинулась на спину.\n\nТак сурово, для острастки, я поступил только раз.\n\n— Лежать! — крикнул я в следующий раз, когда она опять сунулась.\n\nИ она, приученная к «лежать!» еще зимой в комнате, легла.\n\nИ пошло так у нас изо дня в день, и в какую-то одну неделю я натаскал Жульку отлично по курам. Свободно пуская собаку, я иду по деревне, она делает стойку по курице и одним глазом глядит на нее, а другим следит за мной: как только я начну выходить из ее поля зрения, она бросает курицу и бежит ко мне.\n\nКроме кур, в нашей деревне никаких домашних птиц нет. Мы живем на берегу Москвы-реки, повыше Рублевского водохранилища, обеспечивающего Москву-столицу питьевой водой. Чтобы не загрязнять воду, у нас в деревне запрещено держать водоплавающую птицу. И я, хорошо натаскав Жульку по курам, совсем упустил из виду, что в селе на другой стороне реки один хозяин держит гусей.\n\nВот и не могу сейчас сказать, по какому это праву он их держит и почему никто не вступится за чистоту московской питьевой воды. Думаю, скорее всего, люди в колхозе были очень заняты, им было не до гусей, да и гусиный хозяин, может быть, неплохой был человек, ни с кем не ссорился — вот и терпели гусей до поры до времени. Я и сам совсем забыл об этих гусях и спокойно шел, пуская Жульку свободно бегать перед собою справа налево и обратно, слева направо.\n\nНичего худого не подозревая, мы вышли в конце деревни в прогон к реке. Небольшой холмик разделял нас от реки, и по нему кверху поднималась по травке белая тропка — след больших и маленьких человеческих ног, босых и обутых. Жулька пустилась вверх по этой тропе. На мгновенье она показалась мне вся вверху на фоне голубого неба. У нее была поза именно такая напряженная, как бывает у собаки на стойке. Не успел я ей крикнуть свое обычное «лежать!», как она вдруг сорвалась и бросилась со всех ног вниз по другой, невидимой мне, стороне холма. Вскоре потом послышался всплеск воды и вслед за тем крик, шум, хлопанье по воде крыльев такое, будто бабы на помосте вальком лупили белье.\n\nЯ бежал наверх и вслед за ударами сердца своего повторял про себя:\n\n«Ая-яй! Ая-яй! Ая-яй!»\n\nЭто потому я так испугался, что очень много в своей жизни страдал. Задерет собака какую-нибудь животину, и ничем не откупишься: так изругают, так осрамят, что весь сморщишься, как сушеный гриб.\n\nДобежав до вершины холма, я увидал зрелище, потрясающее для учителя легавой собаки: Жулька плавала по воде, делая попытки схватить того или другого гуся. Смятение было ужасающее: гусиное гоготанье, хлопанье крыльев, пух гусиный, летающий в воздухе.\n\nЗвук моего свистка и крики были совершенно бессильны: настигнув одного гуся, Жулька пускала из него пух, а гусь, подстегнутый щипком, набирал силу и, помогая себе крыльями, частью водой, частью по воздуху уклонялся от второго щипка. Тогда Жулька повертывалась к другому гусю, пускала пух из него…\n\nПух, как снег, летел над рекой.\n\nУжасно было, что в разлив воды еще невозможно было сделать обычные мостки через реку, и я не мог приблизиться хоть сколько-нибудь к месту действия: все происходило на самой середине широко разлившейся Москвы-реки.\n\nВсех гусей было восемь. Я не только успел всех сосчитать, но положение каждого гуся представлял себе, как представляет полководец положение всех частей его войска. У меня вся надежда была на гусей, что какой-нибудь гусак, раздраженный, наконец озлится и сам попробует Жульку щипнуть. Она такая трусиха! Если бы хоть один гусь сделал такую попытку! Жулька бы немедленно пустилась ко мне под защиту от клюва храброго гуся…\n\nИ вот, казалось мне, один гусак как будто и догадался, и, наверно, все бы кончилось хорошо. Но в этот момент выбежал из кустов Витька с ружьем, сын хозяина гусей, и прицелился в плавающую голову Жульки…\n\nСердце у меня оборвалось. Но почему я не крикнул, не остановил мальчишку? Мне кажется теперь, как будто все было во сне, что от ужаса я онемел. На самом же деле, конечно, я бы крикнул, если бы только было мгновенье для крика. Все произошло так скоро, что крикнуть я не успел.\n\nГрянул выстрел.\n\nЯ успел все-таки увидать, что чья-то рука из кустов толкнула Витьку в плечо и дробь хлестнула по воде далеко от места побоища.\n\nВитька хотел стрелять из второго ствола, но голос из кустов остановил его:\n\n— Что ты делаешь? Собака законно гонит гусей: тут водоохранная зона, не собака, а гуси тут незаконные. Ты, дурак, своего отца подведешь!\n\nТут, конечно, и у меня язык развязался, да и Жулька опомнилась от выстрела, услыхала мой зов, поплыла к моему берегу.\n\nКонечно, я тут не растерялся до того, чтобы открыть Жульке свою радость спасения. Напротив, я ждал ее на берегу мрачный и говорил ей своим видом, как я умею разговаривать с собаками.\n\n— Плыви, плыви, — говорил я, — ты мне ответишь за гусиный пух!\n\nВыйдя на берег, она, по собачьему обыкновению, хотела укрыть свое смущение посредством делового встряхивания, фырканья, катанья своего по песку. Но как она ни старалась, гусиный пух с ее носа и рта не слетал.\n\n— Ты мне ответишь за гусиный пух! — повторил я.\n\nНаконец и ей надоело притворяться, обернулась ко мне, и я прочитал по ее виду:\n\n«Что же делать, хозяин, я уж такая…»\n\n— Нет, матушка, — отвечал я, — ты не должна быть такая.\n\n«Что же делать?» — спросила она и сделала шаг в мою сторону.\n\n— Что делать? — сказал я. — Иди-ка, иди ко мне на расправу.\n\nНет, этого она боится. Она ложится на брюхо, вытягивает на песке далеко от себя вперед лапы, кладет на них голову, большими человеческими глазами глядит на меня.\n\n«Прости меня, хозяин!» — говорит она глазами.\n\n— Пух у тебя на носу! — говорю я. — Отвечай за пух!\n\n«Я больше не буду!» — говорит она глазами с выступающими на белки красными от напряжения и раскаяния жилками.\n\n— Ладно! — говорю я таким голосом, что она меня понимает и несется ко мне.\n\nТак все хорошо кончилось, но одно я в радости своей упустил. Я не успел рассмотреть, кто же это был спаситель Жульки. Когда я вернулся домой и захотел приступить к своим обычным занятиям, мысль о неизвестном не давала мне работать. Любовь моя к охоте, к природе, к собаке не могла оставаться во мне теперь без благодарности спасителю моей прекрасной собаки…\n\nТак я отложил свои занятия и пошел к учителю в школу, за несколько километров от нас. По маленькой руке, толкнувшей Витьку в плечо, по голосу я знал, что это был мальчик. По рассудительному окрику я знал, что мальчик, наверно, учился в школе.\n\nРассказав все учителю, я попросил его найти мне мальчика, спасителя Жульки, обещал, что подарю ему любимую мою книгу «Всадник без головы» в хорошем издании. Учитель обещал мне найти мальчика, и после того я уехал надолго учить Жульку в болотах.\n\nПриближалось время охоты, когда, выучив Жульку, я вернулся домой и в первый же день направился к учителю.\n\nОказалось, найти спасителя Жульки не так-то легко. Но только несомненно, что он был среди школьников.\n\n— Он сделал хорошее дело, — сказал я, — мы ищем, чтобы поблагодарить его, почему же он не хочет открыться?\n\n— В том-то и дело, — ответил учитель, — ему не хочется выхваляться тем, что самому ничего не стоило. Он стыдится, и это стыд здоровый: каждый должен был так поступить.\n\n— Но не все же такие мальчики: нам нужно непременно найти его, нам нужен пример для других.\n\n— Это правда! — ответил учитель.\n\nИ, подумав немного, сказал:\n\n— Мне пришла в голову мысль. Мы найдем! Скажите, сколько было гусей?\n\n— Их было восемь, — ответил я.\n\n— Так помните: восемь, — сказал учитель, — и напишите рассказ об этом случае, напишите правдиво и подчеркните в нем, что было не сколько-нибудь, а именно восемь гусей.\n\nЗамысел свой учитель от меня скрыл. Я и не стал допытываться, скоро написал рассказ, и в одно воскресенье мы с учителем устроили чтение в школе веселых рассказов разных авторов. Так дошло и до чтения моего правдивого рассказа о собаке Жульке и о гусях. Нарочно для правдивости я и Жульку привел в школу, показывал, как она по слову «лежать!» ложится, как делает стойку.\n\nВеселье началось особенное, когда я читал про гусиный пух и что я, как полководец, держал в уме поведение каждого гуся.\n\n— А сколько их всех было? — спросил меня в это время учитель.\n\n— Восемь гусей, Иван Семеныч!\n\n— Нет, — сказал учитель, — их было пятнадцать.\n\n— Восемь! — повторил я. — Утверждаю: их было восемь.\n\n— И я утверждаю, — резко сказал Иван Семеныч, — их было именно пятнадцать, и могу доказать; хотите, пойдем сейчас к хозяину и сосчитаем: их у него пятнадцать.\n\nВо время этого спора чье-то нежное, стыдливое сердце сжималось от боли за правду, и это сердце было на стороне автора рассказа о гусях и собаке. Какой-то мой слушатель, мой читатель будущий, мой сторонник горел за правду у себя на скамеечке.\n\n— Утверждаю, — сказал учитель, — гусей было пятнадцать.\n\n— Неправда! — закричал мой друг. — Гусей было восемь!\n\nТак мой друг поднялся за правду, весь красный, вихрастый, взволнованный, с глазами, гневно устремленными на учителя.\n\nЭто и был Вася Веселкин, стыдливый, застенчивый в своих добрых делах и бесстрашный в отстаивании правды.\n\n— Ну, спасибо тебе, мой друг, — сказал я и подарил спасителю моей Жульки любимую в детстве книгу «Всадник без головы».",[83,94,103,112,121],{"category_id":84,"category_material_type_id":5,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":90,"seo_title":91,"seo_description":92,"seo_h1":85,"children":93},"1207106e-4137-4700-b9ac-52981c24068a","Рассказы Михаила Пришвина","rasskazy-mixaila-prisvina","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",1080,false,"\u003Cp>В рассказах Михаила Пришвина лес и поле живут своей полной тайн жизнью. Он замечает то, что мы часто пропускаем: как шепчутся листья, куда спешит ёжик или о чём думает старая сосна. Его истории – не просто описание природы, а целый мир, где у каждого зверя и птицы есть свой характер и свои дела.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать эти рассказы полезно перед сном. Они успокаивают, настраивают на тихий лад и дарят чувство, что за окном, в темноте, кипит знакомая, дружелюбная жизнь. А слушать их онлайн – всё равно что гулять с мудрым проводником, который откроет секреты самого обычного пня или ручья.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В его текстах много тишины и внимания к деталям. Вот мальчик следит за муравьиными дорогами, а вот дед терпеливо ждёт, когда вылезет из норы осторожный барсук. Это истории о дружбе, пусть и без слов, между человеком и лесом. Они учат наблюдательности и бережному отношению ко всему живому.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В нашей подборке вы найдёте и короткие зарисовки на одну минуту, и более длинные, с плавным сюжетом. Их можно читать вместе с ребёнком, обсуждая, куда же спряталась белка или почему так кричит сова. А можно включить аудиоверсию и просто слушать, представляя себе шум ветра в кронах и запах мха.\u003C\u002Fp>","Рассказы Михаила Пришвина - читать и слушать онлайн бесплатно","Рассказы Михаила Пришвина для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],{"category_id":95,"category_material_type_id":20,"category_name":96,"category_slug":97,"category_image_url":87,"category_order":98,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":99,"seo_title":100,"seo_description":101,"seo_h1":96,"children":102},"8b8a02ad-c397-43c2-b379-e1cb159d80c5","Рассказы для детей 10-11 лет","rasskazy-dlia-detei-10-11-let",210,"\u003Cp>В 10-11 лет дети уже хорошо читают сами и с интересом следят за сюжетами, где герои сталкиваются с понятными им ситуациями – первая ответственность, споры с друзьями, поиск своего места в коллективе. Рассказы для этого возраста часто строятся именно на таких историях. Герои здесь уже не малыши, а школьники, которые учатся принимать решения, видеть последствия своих поступков и ценить настоящую дружбу.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>В нашей подборке вы найдете истории о ребятах, которые попадают в самые разные обстоятельства. Например, как мальчик, боящийся выступать у доски, находит неожиданную поддержку у нового одноклассника. Или как девочка, поссорившись с лучшей подругой из-за пустяка, понимает, что гордость – плохой советчик. Эти сюжеты близки и узнаваемы, поэтому дети легко включаются в них и сопереживают персонажам.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Читать такие рассказы онлайн удобно – можно сразу обсудить с ребенком поступок героя или предложить ему представить, как бы он поступил на его месте. А функция слушать позволяет отдыхать глазам или заниматься своими делами, погружаясь в историю. Польза здесь не в прямой морали, а в возможности безопасно прожить разные социальные ситуации и расширить свой эмоциональный опыт.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Истории о школьной жизни и отношениях со сверстниками.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Сюжеты, где герои решают проблемы самостоятельно.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Тексты, которые развивают эмпатию и критическое мышление.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Удобный формат, чтобы читать или слушать в любое время.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>","Детские Рассказы для детей 10-11 лет - читать онлайн бесплатно","Рассказы для детей 10-11 лет для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],{"category_id":104,"category_material_type_id":20,"category_name":105,"category_slug":106,"category_image_url":87,"category_order":107,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":108,"seo_title":109,"seo_description":110,"seo_h1":105,"children":111},"a3ec9f01-e5bc-4914-9d2d-7a710894a9f9","Рассказы для детей 7 лет","rasskazy-dlia-detei-7-let",90,"\u003Cp>Начинающему самостоятельному читателю можно предложить посильную часть рассказа: реплики одного героя, короткий абзац или несколько предложений. Остальное прочитайте вслух сами, чтобы история оставалась цельной.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если ребёнок остановился на трудном слове, помогите и вернитесь к событию. После финала обсудите, какой момент он хотел бы рассказать другому человеку. Длина пересказа здесь не важна.\u003C\u002Fp>","Рассказы для детей 7 лет — читать вместе","Рассказы для семилетних детей: читайте по очереди, разбирайте решения героев и возвращайтесь к интересным эпизодам.",[],{"category_id":113,"category_material_type_id":20,"category_name":114,"category_slug":115,"category_image_url":87,"category_order":116,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":117,"seo_title":118,"seo_description":119,"seo_h1":114,"children":120},"e383eca2-f7af-4b7a-a96d-6a168176d235","Рассказы для детей 8 лет","rasskazy-dlia-detei-8-let",120,"\u003Cp>Во время чтения предложите ребёнку замечать детали, которые меняют мнение о герое. Что показалось очевидным в начале, а после финала стало выглядеть иначе? Для ответа можно вернуться к одной конкретной сцене.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Попробуйте рассказать эпизод от лица другого участника. Какие события он увидел бы, а о каких не узнал? Такая игра помогает обсудить историю без требования пересказать её слово в слово.\u003C\u002Fp>","Рассказы для детей 8 лет — читать и размышлять","Рассказы для восьмилетних детей: сравнивайте точки зрения, замечайте детали и обсуждайте мотивы героев.",[],{"category_id":122,"category_material_type_id":20,"category_name":123,"category_slug":124,"category_image_url":87,"category_order":125,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":126,"seo_title":127,"seo_description":128,"seo_h1":123,"children":129},"ffdc1851-4713-4f2a-b993-9184541f900a","Рассказы для детей 9 лет","rasskazy-dlia-detei-9-let",150,"\u003Cp>В девять лет ребенок уже отлично читает сам и готов к историям посложнее. Герои в этих рассказах часто оказываются в ситуациях, где нужно проявить смекалку, сделать выбор или понять чувства другого человека. Это могут быть истории о первой ответственности, о том, как найти общий язык с новым одноклассником, или даже детективные загадки во дворе. Сюжеты здесь уже не такие прямые, как у малышей, а характеры персонажей – более глубокие и интересные.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать такие рассказы онлайн удобно: можно сразу обсудить с ребенком поступок героя или просто дать ему возможность погрузиться в историю самостоятельно. А еще многие из них здорово слушать в дороге или перед сном. Эти тексты отлично подходят для развития эмоционального интеллекта – ребенок учится сопереживать, видеть мотивы поступков и находить выход из непростых, но жизненных ситуаций.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Истории о дружбе и первых преодоленных ссорах.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Рассказы, где герой сталкивается со страхом или неуверенностью и побеждает их.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Забавные и поучительные случаи из школьной жизни.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Небольшие приключения, которые начинаются прямо во дворе или в летнем лагере.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Представьте мальчика, который боится выступать на школьном концерте, но его поддерживает друг, или девочку, нашедшую потерявшегося щенка и пытающуюся найти его хозяев. Именно такие живые и узнаваемые сюжеты ждут вас в этой подборке. Рассказы для детей 9 лет – это мостик между миром детства и более взрослым восприятием, где уже есть место для размышлений, но еще много места для чуда.\u003C\u002Fp>","Детские Рассказы для детей 9 лет - читать онлайн бесплатно","Рассказы для детей 9 лет для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],[],[132],{"audio_file_id":77,"audio_id":133,"audio_number":80,"audio_name":66,"audio_url":134,"audio_src_url":135,"audio_duration":136},"2b89a8e7-f1a6-44b5-aea0-972b6af9a778","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d058a-e4a3-72da-9fa9-3e76d34751a4\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F227?h=9a1b222ec92bfb8ce27285168acebe02&type=1","15:26",{"before_reading":138,"questions":139,"activity":142},"Это реалистический рассказ Пришвина о ребёнке и собаке, а не сказка. Обсудите, почему Васе было неловко говорить о своём добром поступке.",[140,141],"Как звали собаку рассказчика?","Что он подарил Васе после спасения Жульки?","Нарисуйте безопасную прогулку с собакой на поводке.",[144,157,169,180,193,204,216,229,240,251],{"material_id":145,"material_type_id":20,"material_name":146,"material_description":147,"material_slug":148,"material_image_url":149,"material_read_time":150,"material_read_seconds":151,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":152,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":153,"categories":154,"authors":155,"audios":156,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"6675e2d0-6af2-477a-98d8-306d3a0298c1","Осинкам холодно","Молодые осинки стоят тесной группой на солнечной опушке. Рассказчик сравнивает их с людьми, которые после работы выходят посидеть и поговорить на деревенской завалинке.","osinkam-kholodno","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F40\u002Fce\u002F40cefaaa4906adfcbcd1cb588aa2b5c182b04ede823228845cab972dbeab48d5.webp","1 мин.",60,"2026-09-25 15:58:57+03",[],[],[],[],{"material_id":158,"material_type_id":5,"material_name":159,"material_description":160,"material_slug":161,"material_image_url":162,"material_read_time":163,"material_read_seconds":164,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":152,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":165,"categories":166,"authors":167,"audios":168,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"65f07921-e579-45a8-8735-fe484808172e","Лесной хозяин","Рассказчик ждёт дождя в лесу, прислушиваясь к каждому листу и хвоинке. В укрытии под елью он замечает птиц, ежа и зайца, а лес словно обращается к каждому через шум дождя.","prishvin-lesnoj-khozyain","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F06\u002F04\u002F06041e9616f96780357a57bab35b9c5c480a470e045379128a4b53473586b35b.webp","6 мин.",360,[],[],[],[],{"material_id":170,"material_type_id":5,"material_name":171,"material_description":172,"material_slug":173,"material_image_url":174,"material_read_time":163,"material_read_seconds":164,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":175,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":176,"categories":177,"authors":178,"audios":179,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"fcad8a69-cf9d-4ca2-b6d6-f4c9d8838de9","Изобретатель","Пришвин наблюдает за дикой уткой Дусей и её выводком во дворе. Один утёнок первым находит способ спуститься из устроенного людьми гнезда, и дети называют его Изобретателем.","mikhail-prishvin-izobretatel","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Ff2\u002F5c\u002Ff25c3a5a48f6559d60e600da8159f06ca3eca280c1360b7ac1aee240abed3043.webp","2026-09-25 15:59:17+03",[],[],[],[],{"material_id":181,"material_type_id":5,"material_name":182,"material_description":183,"material_slug":184,"material_image_url":185,"material_read_time":186,"material_read_seconds":187,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":188,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":189,"categories":190,"authors":191,"audios":192,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"f4c47c5d-054e-4ebd-b06c-fc510bdadd0f","Остров спасения","После разлива Волги оставшиеся над водой участки земли становятся убежищем для животных. Наблюдатели видят, как водяная крыса отбивается от вороны и плывёт к берегу с веточкой. Затем выясняется, что даже домашние утки превратились в островки для насекомых.","prishvin-ostrov-spaseniya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F7f\u002Fc0\u002F7fc0d7b4a20776bf1eefb0e87f5723f97bdf40a1dcac8cc5f180520a60af4b2c.webp","5 мин.",300,"2026-09-25 15:59:16+03",[],[],[],[],{"material_id":194,"material_type_id":5,"material_name":195,"material_description":196,"material_slug":197,"material_image_url":198,"material_read_time":186,"material_read_seconds":187,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":199,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":200,"categories":201,"authors":202,"audios":203,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"3211d43e-d0fc-42e0-9b8c-fdb5757671f9","Синий лапоть","Охотники ищут зайца по прозвищу Синий лапоть среди куч хвороста на лесной вырубке. Следопыт Родионыч ведёт погоню, но ловкий заяц снова и снова уходит из-под выстрелов.","sinij_lapot","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F60\u002Ffd\u002F60fd7619ae00f3afd13b7928425550f7fefda6e54747455a43fbd5c7f0531672.webp","2026-09-25 15:58:49+03",[],[],[],[],{"material_id":205,"material_type_id":20,"material_name":206,"material_description":207,"material_slug":208,"material_image_url":209,"material_read_time":210,"material_read_seconds":116,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":211,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":212,"categories":213,"authors":214,"audios":215,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"90e0146a-6853-492f-a8d7-d299f4a74ac5","Дергач и перепелка","Рассказчик слышит летние голоса дергача и перепёлки. Бабушка объясняет их созвучие сказкой о птице, которая напрасно ждёт обещанную корову.","dergach-i-perepelka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fff\u002F83\u002Fff83cae9c168afbcafd49532fb304fd9457b72045339e1d7520badcb9d36d48a.webp","2 мин.","2026-09-25 15:59:02+03",[],[],[],[],{"material_id":217,"material_type_id":20,"material_name":218,"material_description":219,"material_slug":220,"material_image_url":221,"material_read_time":222,"material_read_seconds":223,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":224,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":225,"categories":226,"authors":227,"audios":228,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"c9045e97-2e2f-42eb-87a9-f8bd7d4bbb15","Луговка","Старый лесник наблюдает чибисов на поле и защищает их от собаки Кадошки. Птицы удивляют его, перебегая мелкую воду на другую сторону.","lugovka-rasskaz-starogo-lesnika","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F2a\u002Feb\u002F2aeb3855570f53e356937a01e0e7f69093c43f31a8af9c36f107f519907d1849.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:59:10+03",[],[],[],[],{"material_id":230,"material_type_id":20,"material_name":231,"material_description":232,"material_slug":233,"material_image_url":234,"material_read_time":222,"material_read_seconds":223,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":235,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":236,"categories":237,"authors":238,"audios":239,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"15f91f13-e6ec-4e97-8e33-b0c4eb95156e","Паутинка","На лесной просеке рассказчик замечает тонкие нити паутины и впервые сознательно обходит одну из них. Наблюдение заставляет его задуматься о невидимом вреде от неосторожных шагов.","pautinka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F76\u002F54\u002F7654609d228bc5074be4a480562b173039407bd067fd2b3c4fe79c08a69c345a.webp","2026-09-25 15:58:46+03",[],[],[],[],{"material_id":241,"material_type_id":20,"material_name":242,"material_description":243,"material_slug":244,"material_image_url":245,"material_read_time":150,"material_read_seconds":151,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":246,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":247,"categories":248,"authors":249,"audios":250,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"097ef6a1-f541-463b-b532-3bcbb9dde38f","Старый дед","Старый пень становится маленьким миром: в его древесине растёт берёзка, рядом цветут травы и греются насекомые. Рассказчик наблюдает за его лесными «гостями».","staryj-ded","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F9a\u002F8c\u002F9a8c5f5124e681f9dc1efec2044321c544949de0098e2bbc00b492007186801a.webp","2026-09-25 15:58:44+03",[],[],[],[],{"material_id":252,"material_type_id":5,"material_name":253,"material_description":254,"material_slug":255,"material_image_url":256,"material_read_time":210,"material_read_seconds":116,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":246,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":257,"categories":258,"authors":259,"audios":260,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"09d2c3f5-d4fc-437b-ab47-5aa2011c5239","Журка","Рассказчик и его жена приручают молодого журавля Журку, зовут его знакомым звуком и наблюдают за его огромным аппетитом. Птица возвращается на зов и за один раз проглатывает десятки лягушек.","prishvin_zhurka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F9b\u002F90\u002F9b90a3c080105fcacede46d8a56330f04aded4e1e4f15ee193f8522f7b7e91e2.webp",[],[],[],[]]