[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-pro-devochku-kotoraya-plokho-kushala":64,"related-pro-devochku-kotoraya-plokho-kushala-426f2d77-cf62-4ace-887a-92ef058ff0f0":127},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":35,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":119,"audios":120,"material_parent_guide":121,"generation_parameters":77},"3564b2c7-1fa6-45da-9ee0-356becb0806c","Про девочку, которая плохо кушала","Юля отказывается от обеда, и встревоженные взрослые зовут врача. После разговора с ним девочка сама просит покормить её.","pro-devochku-kotoraya-plokho-kushala","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F3b\u002Fc3\u002F3bc3003426a8f31897ab4c45c1319bbde0cb202d2cafb85e87ddcc0888d10e9f.webp","1 мин.",60,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:50+03","Про девочку, которая плохо кушала — читать","Стихотворение Михалкова о Юле, обеде и визите врача.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"Юля плохо кушает,\nНикого не слушает.\n\n— Съешь яичко, Юлечка!\n— Не хочу, мамулечка!\n— Съешь с колбаской бутерброд! —\nПрикрывает Юля рот.\n\n— Супик?\n— Нет…\n— Котлетку?\n— Нет… —\nСтынет Юлечкин обед.\n\n— Что с тобою, Юлечка?\n— Ничего, мамулечка!\n\n— Сделай, девочка, глоточек,\nПроглоти еще кусочек!\nПожалей нас, Юлечка!\n— Не могу, мамулечка!\n\nМама с бабушкой в слезах —\nТает Юля на глазах!\n\nПоявился детский врач —\nГлеб Сергеевич Пугач.\n\nСмотрит строго и сердито:\n— Нет у Юли аппетита?\nТолько вижу, что она,\nБезусловно, не больна!\n\nА тебе скажу, девица:\nВсе едят — и зверь и птица,\nОт зайчат и до котят\nВсе на свете есть хотят.\n\nС хрустом Конь жует овес.\nКость грызет дворовый Пес.\nВоробьи зерно клюют,\nТам, где только достают,\nУтром завтракает Слон —\nОбожает фрукты он.\n\nБурый Мишка лижет мед.\nВ норке ужинает Крот.\nОбезьянка ест банан.\nИщет желуди Кабан.\n\nЛовит мошку ловкий Стриж.\nСыр швейцарский\nЛюбит Мышь…\n\nПопрощался с Юлей врач —\nГлеб Сергеевич Пугач.\nИ сказала громко Юля:\n— Накорми меня, мамуля!",[83,93,102,111],{"category_id":84,"category_material_type_id":35,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":89,"seo_title":90,"seo_description":91,"seo_h1":85,"children":92},"426f2d77-cf62-4ace-887a-92ef058ff0f0","Стихи Сергея Михалкова","stixi-sergeia-mixalkova","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",420,"\u003Cp>Стихи Сергея Михалкова – это целый мир, где живут дядя Стёпа, упрямый Фома и другие знакомые каждому с детства герои. Их рифмованные истории легко запоминаются, а чёткий ритм помогает малышам уловить мелодику языка. Дети часто сами начинают повторять строчки, даже не замечая, как тренируют память.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Их здорово читать вслух перед сном или просто так, для настроения. А ещё можно слушать в записи – голос актёра добавляет выразительности, и каждая строчка звучит по-новому. Короткие стихи отлично подходят для первого заучивания. Ребёнок быстро выучит несколько четверостиший и будет рад рассказать их гостям или бабушке по телефону.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Легко ложатся на слух и быстро запоминаются.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Помогают почувствовать ритм и красоту родной речи.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Подходят для чтения, слушания и первого заучивания.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Представьте, как малыш, шагая по лужам, вдруг начинает декламировать: «Мы едем, едем, едем в далёкие края…». В этих строчках есть особая магия, которая остаётся с человеком на всю жизнь. Все тексты доступны онлайн, их можно открыть в любой момент.\u003C\u002Fp>","Стихи Сергея Михалкова для детей - читать и слушать онлайн","Стихи Сергея Михалкова для детей: читать онлайн и слушать аудио бесплатно. Короткие и красивые стихи для малышей и школьников.",[],{"category_id":94,"category_material_type_id":35,"category_name":95,"category_slug":96,"category_image_url":87,"category_order":97,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":98,"seo_title":99,"seo_description":100,"seo_h1":95,"children":101},"518ba3a3-e42e-4cff-baac-b7511f8b71b5","Стихи для детей 6 лет","stixi-dlia-detei-6-let",30,"\u003Cp>В шесть лет ребёнку может быть интересно не только слушать стихотворение, но и замечать, как оно устроено. Где хочется сделать паузу? Какие слова звучат похоже? Прочитайте небольшой фрагмент спокойно, а затем с другой интонацией и сравните впечатление.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Возраст подборки — ориентир для выбора, а не требование к навыкам. Предложите ребёнку найти понравившуюся строку или нарисовать возникший образ; заучивание можно оставить на тот момент, когда появится желание повторять текст.\u003C\u002Fp>","Стихи для детей 6 лет — читать и обсуждать","Стихи для шестилетних детей: выбирайте по интересам, пробуйте разную интонацию и обсуждайте образы вместе.",[],{"category_id":103,"category_material_type_id":35,"category_name":104,"category_slug":105,"category_image_url":87,"category_order":106,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":107,"seo_title":108,"seo_description":109,"seo_h1":104,"children":110},"d1f25861-4204-4c13-985d-7d921d70dfa4","Стихи для детей 4 лет","stixi-dlia-detei-4-let",120,"\u003Cp>Для совместного чтения с четырёхлетним ребёнком можно выбрать одно стихотворение и повторять его так, как ему нравится: тихо, с хлопками или с жестами. Не нужно превращать каждое повторение в проверку памяти.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Покажите знакомый предмет или действие, встретившееся в тексте, а затем снова прочитайте строку. Если внимание переключилось, сделайте паузу: к стихотворению легко вернуться позже.\u003C\u002Fp>","Стихи для детей 4 лет — слушать чтение взрослого","Стихи для четырёхлетних детей: короткое совместное чтение, знакомые образы, повторения и простые игры со звуками.",[],{"category_id":112,"category_material_type_id":35,"category_name":113,"category_slug":114,"category_image_url":87,"category_order":71,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":115,"seo_title":116,"seo_description":117,"seo_h1":113,"children":118},"d69b93fe-6ecb-4807-8392-30a92b797cb5","Стихи для детей 5 лет","stixi-dlia-detei-5-let","\u003Cp>Стихотворение можно читать как маленькую звуковую игру. Предложите ребёнку услышать повторяющийся звук, договорить знакомое окончание или показать движением образ из текста. Начните с того, что ему самому хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Не прерывайте чтение постоянными вопросами. Сначала дайте прозвучать всему стихотворению, а потом вернитесь к одной строке, которая рассмешила, удивила или вызвала вопрос.\u003C\u002Fp>","Стихи для детей 5 лет — читать вслух","Стихи для пятилетних детей: слушайте рифмы, выбирайте любимые слова и превращайте чтение в небольшую игру.",[],[],[],{"before_reading":122,"questions":123,"activity":126},"Отсутствие аппетита бывает признаком болезни или стресса; не давите на ребёнка и не ставьте диагноз по стихотворению.",[124,125],"Почему взрослые волновались?","Что сказала Юля в конце?","Обсудите, как спокойно сообщить взрослому о самочувствии и голоде.",[128,140,151,162,175,186,197,210,221,231],{"material_id":129,"material_type_id":35,"material_name":130,"material_description":131,"material_slug":132,"material_image_url":133,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":134,"material_created_at":73,"material_update_at":135,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":136,"categories":137,"authors":138,"audios":139,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"2aa2067b-d81c-4960-8ea0-ee92ba797ef8","Хорошие товарищи","Мише трудно быстро произносить некоторые слова, но одноклассники не смеются и терпеливо ждут, пока он договорит.","khoroshie-tovarishhi","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F18\u002F28\u002F1828598c168514d071409cce1d9ac9e136c6b9311d349d7db6f0186bb9cfc0a4.webp",true,"2026-09-25 15:58:48+03",[],[],[],[],{"material_id":141,"material_type_id":35,"material_name":142,"material_description":143,"material_slug":144,"material_image_url":145,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":134,"material_created_at":73,"material_update_at":146,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":147,"categories":148,"authors":149,"audios":150,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"92f3d7cc-73b8-49cc-ab53-a885c7f74885","Бараны","Два барана встречаются на узком мосту и не хотят уступить друг другу. Их упрямство заканчивается падением в реку.","barany","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fd8\u002F1b\u002Fd81bb8eb73a5a476024566d93a0549995709fb3f8f9efe536cfe8e155e6b45d1.webp","2026-09-25 15:59:03+03",[],[],[],[],{"material_id":152,"material_type_id":35,"material_name":153,"material_description":154,"material_slug":155,"material_image_url":156,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":157,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":158,"categories":159,"authors":160,"audios":161,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"be1e9841-1a43-44d8-aab8-ab6689eb6328","Лесная академия","Майский жук открывает лесную академию, где насекомые учат буквы и слова. Между уроками он усаживает шумных учеников и обещает продолжить после перемены.","lesnaya-akademiya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fe0\u002F2b\u002Fe02b0a79d239f22698682beadabcad521a1ca68618161c4f5d597853da818d92.webp","2026-09-25 15:59:09+03",[],[],[],[],{"material_id":163,"material_type_id":35,"material_name":164,"material_description":165,"material_slug":166,"material_image_url":167,"material_read_time":168,"material_read_seconds":169,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":170,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":171,"categories":172,"authors":173,"audios":174,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"4cf5b7b9-66d2-4829-b78f-4a0c78daa10a","Хрустальная ваза","Три школьницы несут учительнице хрустальную вазу, но случайно разбивают её. Узнав, кому предназначался подарок, разные люди помогают найти новую вазу и доставить её к юбилею.","khrustalnaya-vaza","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F82\u002Fea\u002F82eaf2689113e4265c971271f321ae5b7fd748f2e8f647a06fa1a1ccde07593b.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:58:53+03",[],[],[],[],{"material_id":176,"material_type_id":35,"material_name":177,"material_description":178,"material_slug":179,"material_image_url":180,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":181,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":182,"categories":183,"authors":184,"audios":185,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"1479c1f5-5a1e-4c49-b476-01f014b296e2","Пальчики","Бабушка называет пальчики внучки разными именами. Девочка считает их до пяти и засыпает.","palchiki","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F5e\u002Fa9\u002F5ea99f658dd5a5253424630e4cdb7b5bb4eac3948047a7511979e622d94320f6.webp","2026-09-25 15:58:45+03",[],[],[],[],{"material_id":187,"material_type_id":35,"material_name":188,"material_description":189,"material_slug":190,"material_image_url":191,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":192,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":193,"categories":194,"authors":195,"audios":196,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"db796054-0009-4102-8540-d16c412c6575","В парикмахерской","Папу стрижёт опытный мастер, а рядом девочка плачет, пока ей обрезают рыжую косу. Стих показывает два разных отношения к стрижке.","v-parikmakherskoj","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002F8a\u002Fdb8af36e8448aa9ef40faaf0e8385b98a8ef045e8443a18c6499cb4b3431f4c5.webp","2026-09-25 15:59:12+03",[],[],[],[],{"material_id":198,"material_type_id":35,"material_name":199,"material_description":200,"material_slug":201,"material_image_url":202,"material_read_time":203,"material_read_seconds":204,"has_audio":134,"material_created_at":73,"material_update_at":205,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":206,"categories":207,"authors":208,"audios":209,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"cb658cff-0ed1-413c-b994-3c0a1748db84","Дядя Степа","Четыре поэмы рассказывают о высоком дяде Стёпе: его помощи соседям, службе моряком и милиционером, семье с сыном Егором и жизни на пенсии. Герой остаётся другом детей в каждом возрасте.","dyadya-stepa","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F4f\u002Fa7\u002F4fa751494488e90948ffa5abf973d57582b4f61449d56e645522c5a4a5bcfd94.webp","23 мин.",1380,"2026-09-25 15:59:10+03",[],[],[],[],{"material_id":211,"material_type_id":35,"material_name":212,"material_description":213,"material_slug":214,"material_image_url":215,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":134,"material_created_at":73,"material_update_at":216,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":217,"categories":218,"authors":219,"audios":220,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"ff93e8eb-5ff2-4801-949a-d07c427138c1","Если","Во время долгого дождя дети воображают, что будет, если соединить все лужи, тучи и капли в огромные образования. Игра с условием «если» доводит размеры до нелепости.","esli","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F52\u002F57\u002F5257207cbb92c43db189bb61f5d167a259488c05e09bfa9bbc0408b8b43d3d82.webp","2026-09-25 15:59:17+03",[],[],[],[],{"material_id":222,"material_type_id":35,"material_name":223,"material_description":224,"material_slug":225,"material_image_url":226,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":134,"material_created_at":73,"material_update_at":146,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":227,"categories":228,"authors":229,"audios":230,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"93130cfa-57da-4170-8b35-47a1db9891dd","Недотёпа","Мама сравнивает сына с детьми, получающими награды за музыку и рисунки. Мальчик молчит, но мечтает строить железную дорогу и надеется, что однажды мама увидит ценность его труда.","nedotjopa","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F02\u002F37\u002F02374f41ce29a932265462cbb88043a812861a4302f5a39adfd9d57d0c143fc3.webp",[],[],[],[],{"material_id":232,"material_type_id":35,"material_name":233,"material_description":234,"material_slug":235,"material_image_url":191,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":236,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":237,"categories":238,"authors":239,"audios":240,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"31c47ae8-5d20-4e41-913c-915af7795293","Злопамятный пёс","Пёс верно сторожит дом пекаря, пока однажды хозяин, вернувшись пьяным, не ударяет его и не бросает бутылку. Позже пёс не лает, когда воры выносят вещи.","zlopamyatnyj-pjos","2026-09-25 15:58:49+03",[],[],[],[]]