[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-pro-odnogo-uchenika-i-shest-edinic":64,"related-pro-odnogo-uchenika-i-shest-edinic-8f348388-1aa1-45c9-ae57-48c332572f35":101},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":35,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":93,"audios":94,"material_parent_guide":95,"generation_parameters":77},"af83995b-7c93-48ec-a00e-c5de283700ec","Про одного ученика и шесть единиц","Школьник получает шесть единиц за перепутанные факты и неправильный ответ задачи. Ночью ошибки превращаются в страшный сон с кенгуру на грядках и землекопом без третьей части тела.","pro-odnogo-uchenika-i-shest-edinic","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fae\u002Fcb\u002Faecb36851665becd5931a9ed128265a435a4754f5d2ba2378b1f76713e34a299.webp","2 мин.",120,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:59:07+03","Про одного ученика и шесть единиц — читать","Стихотворение о шести школьных единицах и сне, где ошибки ожили.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"Пришел из школы ученик\nИ запер в ящик свой дневник.\n\n– Где твой дневник? – спросила мать.\nПришлось дневник ей показать.\n\nНе удержалась мать от вздоха,\nУвидев надпись: \"Очень плохо\".\n\nУзнав, что сын такой лентяй,\nОтец воскликнул: – Шалопай!\n\nЧем заслужил ты единицу?\n– Я получил ее за птицу.\n\nВ естествознании я слаб:\nНазвал я птицей баобаб.\n\n– За это, – мать сказала строго, –\nИ единицы слишком много!\n\n– У нас отметки меньше нет! –\nПромолвил мальчик ей в ответ.\n\n– За что вторая единица? –\nСпросила старшая сестрица.\n\n– Вторую, если не совру,\nЯ получил за кенгуру.\n\nЯ написал в своей тетрадке,\nЧто кенгуру растут на грядке.\n\nОтец воскликнул: – Крокодил,\nЗа что ты третью получил?!\n\n– Я думал, что гипотенуза –\nРека Советского Союза.\n\n– Ну, а четвертая за что? –\nОтветил юноша: – За то,\n\nЧто мы с Егоровым Пахомом\nНазвали зебру насекомым.\n\n– А пятая? – спросила мать,\nРаскрыв измятую тетрадь.\n\n– Задачу задали у нас.\nЕе решал я целый час,\n\nИ вышло у меня в ответе:\nДва землекопа и две трети.\n\n– Ну, а шестая, наконец? -\nСпросил рассерженный отец.\n\n– Учитель задал мне вопрос:\nГде расположен Канин Нос?\n\nА я не знал, который Канин,\nИ указал на свой и Ванин...\n\n– Ты очень скверный ученик, –\nВздохнув, сказала мать. –\nВозьми ужасный свой дневник\nИ отправляйся спать!\n\n**\\* \\* \\***\n\nЛенивый сын поплелся прочь,\nУлегся на покой.\nИ захрапел. И в ту же ночь\nУвидел сон такой.\n\nЖужжали зебры на кустах\nВ июльскую жару.\nЦвели, качаясь на хвостах,\nЖивые кенгуру.\n\nВ сыром тропическом лесу\nЛовил ужей и жаб\nНа длинном Ванином Носу\nКрылатый баобаб.\n\nА где-то меж звериных троп,\nСреди густой травы,\nЛежал несчастный землекоп\nБез ног, без головы.\n\nНа это зрелище смотреть\nНикто не мог без слез...\n\n– Кто от него отрезал треть? –\nПослышался вопрос.\n\n– От нас разбойник не уйдет.\nНайдем его следы! –\nУгрюмо хрюкнул бегемот\nИ вылез из воды.\n\n– Я в порошок его сотру! –\nВоскликнул кенгуру.\n– Он не уйдет из наших лап! –\nДобавил баобаб.\n\n**\\* \\* \\***\n\nВскочил с постели ученик\nВ шестом часу утра.\nПред ним лежал его дневник\nНа стуле, как вчера...",[83],{"category_id":84,"category_material_type_id":35,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":89,"seo_title":90,"seo_description":91,"seo_h1":85,"children":92},"8f348388-1aa1-45c9-ae57-48c332572f35","Стихи Самуила Маршака","stixi-samuila-marsaka","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",270,"\u003Cp>Стихи Самуила Маршака – это целый мир, где оживают чемоданы, усатые полосатые коты и рассеянный человек с улицы Бассейной. Их ритм и рифма так естественны, что строки запоминаются сами, даже если не стараться. Дети легко их заучивают, а потом с удовольствием декламируют. И это не просто развлечение – такая игра со словами здорово тренирует память и чувство языка.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать их онлайн – удобно. Можно сразу найти стих про пожар или про весёлую азбуку. А слушать в аудиоформате – отдельное удовольствие, особенно перед сном. Интонации профессиональных чтецов раскрывают новые оттенки знакомых с детства строчек. Вы услышите, как шумит умный вагон, мчится почта и ворчит старушка в автобусе.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Они развивают речь и пополняют словарный запас.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Учат доброте и вниманию к другим, как в истории про девочку, которая искала своего щенка.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Помогают освоить счёт, буквы и правила вежливости без нравоучений.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Маршак не сюсюкает с маленьким читателем. Он разговаривает с ним на равных, с юмором и уважением. Поэтому его стихи остаются с нами на всю жизнь, от первых считалок до мудрых размышлений. Это классика, которая не стареет.\u003C\u002Fp>","Стихи Самуила Маршака для детей - читать и слушать онлайн","Стихи Самуила Маршака для детей: читать онлайн и слушать аудио бесплатно. Короткие и красивые стихи для малышей и школьников.",[],[],[],{"before_reading":96,"questions":97,"activity":100},"Унижение за оценки и страшная сцена с землекопом требуют осторожности; ошибки в учёбе исправляют с помощью, а не ярлыком «лентяй».",[98,99],"Какие факты герой перепутал?","Почему ошибки появились во сне?","Разберите одну смешную ошибку и найдите правильный ответ вместе.",[102,115,126,136,146,156,168,178,191,202],{"material_id":103,"material_type_id":35,"material_name":104,"material_description":105,"material_slug":106,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":110,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":111,"categories":112,"authors":113,"audios":114,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"ff2e5736-0712-4209-a7c6-71a200cef957","Откуда стол пришел","Школьный стол когда-то был сосной, где жили лесные звери и птицы. После лесопилки и столярной мастерской он стал мебелью, за которой можно читать, работать и чертить.","otkuda-stol-prishel","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F3a\u002Fc6\u002F3ac6bf666c194d15cc9a413bc1b72ee3bdb798015854dbf8c6ea0768a6fe3bc2.webp","1 мин.",60,"2026-09-25 15:59:17+03",[],[],[],[],{"material_id":116,"material_type_id":35,"material_name":117,"material_description":118,"material_slug":119,"material_image_url":120,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":121,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":122,"categories":123,"authors":124,"audios":125,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"a45a123e-afe5-4480-a2f3-d49567b1a5e5","Сосчитай по пальцам","Курица считает пятерых жёлтых и пятерых чёрных цыплят — вместе получается десять.","soschitaj-po-palcam","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002F8a\u002Fdb8af36e8448aa9ef40faaf0e8385b98a8ef045e8443a18c6499cb4b3431f4c5.webp","2026-09-25 15:59:05+03",[],[],[],[],{"material_id":127,"material_type_id":35,"material_name":128,"material_description":129,"material_slug":130,"material_image_url":120,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":131,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":132,"categories":133,"authors":134,"audios":135,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"01fc67a1-439a-4103-b759-33218f48a9d2","Мальчик из села Поповки","Среди разрушенного войной села остаётся трёхлетний Петя с белым котёнком. Он пережил пожар, потерю сестры и разлуку с матерью; стих обращается к солдату.","malchik-iz-sela-popovki","2026-09-25 15:58:43+03",[],[],[],[],{"material_id":137,"material_type_id":35,"material_name":138,"material_description":139,"material_slug":140,"material_image_url":120,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":141,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":142,"categories":143,"authors":144,"audios":145,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"7e64e807-795f-40ef-ac7d-32793d41daea","Песня о ёлке","Шишки и иголки растут на ёлке сами, а шары, флаги и сладости развешивают люди. Стих играет с вопросом, что в праздничном дереве природное, а что сделано руками.","marshak-pesnya-o-jolke","2026-09-25 15:59:00+03",[],[],[],[],{"material_id":147,"material_type_id":35,"material_name":148,"material_description":149,"material_slug":150,"material_image_url":120,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":151,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":152,"categories":153,"authors":154,"audios":155,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"fb47a7ff-a376-4fee-9ba2-65dada2ba767","Плакат 1941 года","Короткое военное стихотворение обращается к человеку перед сном и напоминает о метели и продолжающейся войне. Будничный вечер в нём соседствует с тревогой за других.","plakat-1941goda","2026-09-25 15:59:16+03",[],[],[],[],{"material_id":157,"material_type_id":35,"material_name":158,"material_description":159,"material_slug":160,"material_image_url":161,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":162,"material_created_at":73,"material_update_at":163,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":164,"categories":165,"authors":166,"audios":167,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"77e8421e-7390-4545-b481-0d7c420f9d3f","Сказка о глупости","Птица просит охотника отпустить её и обещает три урока. На свободе она придумывает историю об алмазе внутри себя; охотник сразу забывает советы и верит невозможному.","skazka-o-gluposti","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fc5\u002Fd3\u002Fc5d31cc8966e308e5d46978a698beadc262e06378f51463283e67460bbcb4aa4.webp",true,"2026-09-25 15:58:59+03",[],[],[],[],{"material_id":169,"material_type_id":35,"material_name":170,"material_description":171,"material_slug":172,"material_image_url":120,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":173,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":174,"categories":175,"authors":176,"audios":177,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"9999c7ac-f252-41a7-90d6-5df0c05061da","Сад идёт","Рассказчик сначала говорит, будто сад умеет ходить, а затем раскрывает загадку: это группа детского сада, отправившаяся купаться и вернувшаяся отдыхать после прогулки.","marshak-sad-idjot","2026-09-25 15:59:04+03",[],[],[],[],{"material_id":179,"material_type_id":5,"material_name":180,"material_description":181,"material_slug":182,"material_image_url":183,"material_read_time":184,"material_read_seconds":185,"has_audio":162,"material_created_at":73,"material_update_at":186,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":187,"categories":188,"authors":189,"audios":190,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"c2551ffe-ec15-4531-a9b2-6dd92b7d234f","Почта","Письмо из Ленинграда отправляется в дальний путь: его перевозят почтальоны, поезда и корабли. На каждом этапе новые люди стараются доставить конверт адресату.","marshak-pochta","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F01\u002F68\u002F01689154e7436df8059b8f3103d1aafab7b5704738b299702603db6b64c53811.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:59:09+03",[],[],[],[],{"material_id":192,"material_type_id":35,"material_name":193,"material_description":194,"material_slug":195,"material_image_url":196,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":197,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":198,"categories":199,"authors":200,"audios":201,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"15ff2444-c461-4c74-a971-dbda1db96883","Урок вежливости","Медвежонка учат кланяться и уступать дорогу, но он применяет правила лишь к знакомым. С незнакомыми зверями он остаётся грубым, показывая, что выученные жесты не равны заботе.","urok-vezhlivosti","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Ff8\u002Fd1\u002Ff8d16efe2316d10cdce4397d4628152a88b9e0e161523d557ac2845ae55d1145.webp","2026-09-25 15:58:46+03",[],[],[],[],{"material_id":203,"material_type_id":35,"material_name":204,"material_description":205,"material_slug":206,"material_image_url":207,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":208,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":209,"categories":210,"authors":211,"audios":212,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"e7457aa2-c22e-4e6a-9ef0-925411370505","Белый кот","Белый кот мирно беседует с мышами и предлагает им сыграть в кошки-мышки. Необычная дружба делает привычную игру слов буквальной.","belyj-kot","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F95\u002F01\u002F950108faf95c48572d37a1f95bf859f294015a8c58694431abc2f7b887ad3460.webp","2026-09-25 15:59:14+03",[],[],[],[]]