[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-stanciya-los":64,"related-stanciya-los-c9e046af-465b-41ac-bb5f-41a28b13f23d":101},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":35,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":93,"audios":94,"material_parent_guide":95,"generation_parameters":77},"ef40b818-61d1-49c7-bbb0-626196ab81df","Станция Лось","Под общим названием собраны разные стихотворные истории: лев в жарком зоопарке, художник под дождём, сказка о летучих мышах и поездка на станцию Лось, где рассказчик встречает жирафа.","stanciya-los","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F36\u002Ff8\u002F36f8687513f2204382c23854fb01c425f30f65dfdd3ca23fe0a83ab87a3217d9.webp","6 мин.",360,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:59:15+03","Станция Лось — стихи и истории","Сборник стихов о льве, художнике, летучих мышах и станции Лось.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"## Лев\n\n*Это стихотворение посвящается Казимиру — льву из Московского зоопарка.*\n\nЖара!\nУжасная досада.\nДосадно мне — ужасно жарко.\nТрамвай гремит у зоосада,\nТрамвай гремит у зоопарка.\nА в зоопарке-зоосаде\nГуляют\nДети,\nТёти,\nДяди.\nНа льва глазеют люди эти.\nВсе эти\nДяди,\nТёти,\nДети.\nА в зоопарке-зоосаде\nМогучий лев\nЛежит в засаде.\nОн — в клетке.\nОн — не на свободе,\nНо всё же на охоте вроде,\nНо всё же вроде на охоте!\nСмотрите!\nДети, дяди, тёти!\nМогучий лев…\nВот-вот он прыгнет,\nДугою жёлтой\nСпину выгнет\nВ стремительном\nПрыжке-полёте!\nСмотрите! Дети, дяди, тёти!\nCmoтрите —\nЛев\nВ железной клетке!\nТакие львы ужасно редки!\nТаких вы больше не найдёте!\nСмотрите!\nДети!\nДяди!\nТёти!\nЖара — ужасная досада.\nДосадно мне — ужасно жарко.\nТрамвай гремит у зоосада,\nТрамвай гремит у зоопарка.\nУходят дяди, тёти, дети.\nДомой уходят\nЛюди эти.\nА в зоопарке-зоосаде\nМогучий лев\nЛежит в засаде.\nЛев — львами\nИ людьми забытый\nИ пылью городской покрытый.\nЖара-жара.\nУжасно жарко.\nГремит трамвай у зоопарка,\nИ слышится\nЕдва-едва\nНад городом\nРычанье льва…\n\n## Художник\n\nЛьётся дождик,\nЛетний дождик —\nХлещет дождь, как из ведра.\nПод дождём\nТорчит художник —\nКисти,\nКраски,\nБорода.\nХлещет дождик,\nВетер дует,\nА художник в ус не дует.\nА художник в ус не дует —\nОн рисует,\nОн рисует.\nС бороды бежит вода.\nОн промок — но не беда!\nОн рисует летний дождик!\nМолодец!\nВот это да!\n\n## Рыба треска\n\nПлавает в море\nРыба Треска.\nУ рыбы Трески\nНа сердце — тоска.\nНа сердце — тоска,\nНа сердце — печаль.\nУплыть ей охота\nКуда-нибудь вдаль.\nИ думает рыба\nОб этом, о том\nИ машет зачем-то\nКому-то хвостом.\nНо вот увидала она червяка!\nДа! Да!\nЧервяка\nУвидала Треска!\nОна подплыла и схватила его,\nСхватила его,\nЧервяка моего.\nВот она — в лодке\nРыба Треска.\nВ море остались\nПечаль и тоска.\n\n## Сказка о летучих мышах\n\nЯ делаю в жизни\nРешительный шаг —\nПишу я стихи\nО летучих мышах!\nСкажу убедительно\nВ самом начале:\n— Нет! Мыши летать —\nНикогда не летали.\nОни потихоньку —\nШур-шур да мыр-мыр\nВ подвале гуляли\nИ кушали сыр.\nОни потихонечку\nСыр воровали\nУ дяди Семёна\nВ холодном подвале.\nА дядя Семён\nБыл суров и умён,\nИ этих мышей\nНедолюбливал он.\nБывало, кричит,\nКак увидит мышей:\n— Ату их, ребята!\nГони их взашей!\nОднажды Дементий —\nПолезный сосед —\nДал дяде Семёну\nЛюбезный совет:\n— А ты\nЗаведи себе, Сеня,\nКота!\n— От кошек, Дементий,\nОдна скукота.\nБез кошки управлюсь,\nУдумаю штуку,\nКогда попадут\nПОД ГОРЯЧУЮ РУКУ!!!\nНо мыши тихонько —\nШур-шур да мыр-мыр—\nПо-прежнему ели\nЗаманчивый сыр.\nСемён огорчился:\n— Пропали харчи!\nИ правую руку\nПогрел на печи!\nВ подвал он спустился,\nВорча-бормоча:\n— Ну, мыши, держитесь!\nРука — горяча!\nНу, мыши, глядите!\nНе так-то я прост!\nИ тут же мышей\nИзловил он за хвост!\nИ, грея на печке\nТяжёлую руку,\nОн долго сидел\nИ удумывал штуку!\nА после — удумал\nИ скинул сапог,\nИ ножиком\nКожи кусочек отсёк.\nТаких-то штуковин\nНарезал из кожи —\nНу как ни крути их,\nНа крылья похожи!\nНе стану я врать!\nГоворю по душам:\nОн взял эти крылья,\nПриклеил к мышам,\nПотом засмеялся:\n— Крылатые! Кыш!\nИ в небо взлетела\nЛетучая мышь!\nА следом все мыши —\nПо небу дугой —\nВзлетели-пропали\nОдна за другой.\nСемён же сказал,\nПоглядевши им вслед:\n— Имел я сапог,\nА теперь его нет.\nДля нужного дела\nНе жаль сапога,\nА жаль, что обувка\nПока\nДорога.\n\n## Черный ручей\n\nВ глухом лесу\nТечёт ручей.\nОн из болот\nТечёт ручей.\nИ дно ручья — черно.\nРучей\nЧерней,\nЧем крылья\nКосачей.\nВдаль пробирается ручей\nСреди коряг, камней, корней.\nИ корни обняли ручей,\nКак сотни чёрных обручей.\nРычит ручей,\nВорчит ручей.\nЗастыли сосны над ручьём.\nБредёт по берегу ручья\nУсталый человек с ружьём.\nОн заблудился,\nОн устал,\nОн от друзей своих отстал.\nНо вот — ручей!\nЖурчит ручей!\nКонечно,\nВыручит ручей!\nИз леса выведет ручей!\nВперёд пять дней\nИ пять ночей\nВедёт охотника ручей.\nОни — охотник и ручей —\nДрузья — охотник и ручей.\n\n## Пятнадцать собак\n\nНе пью я вина,\nНе курю я табак,\nЗато я имею\nПятнадцать собак.\nВстаю спозаранку—\nЧасы и пиджак\nПриносят к кровати\nПятнадцать собак.\nИ я улыбаюсь\nИ песню пою,\nПятнадцать кусков\nКолбасы\nДостаю.\nМои дорогие\nБарбосы и псы\nВесьма уважают\nКусок колбасы.\nБывало, друзья\nГоворят мне:\n— Чудак!\nЗачем тебе\nСразу пятнадцать собак?\nА я отвечаю:\n— Скажу не тая:\nЛюблю я собак,\nДорогие друзья!\n\n## Станция «Лось»\n\nНа улице — душно!\nНа улице — пыльно!\nТрамвайно!\nТроллейбусно!\nАвтомобильно!\nПо городу бегать\nКакой интерес?\nПоеду, пожалуй,\nКуда-нибудь\nВ лес.\nВот мчится-несется\nМоя электричка,\nСтруится, как речка,\nТрясётся, как бричка.\nВ окошке мелькают\nСосновые ветки.\nНа ветках — вороны\nИ галки нередки!\nА также нередки,\nИ даже часты,\nГорячей крапивы\nГустые кусты.\nВот бродит по полю\nКоровий пастух,\nНадев, словно кепку,\nЗдоровый лопух.\nА следом — корова,\nКорова бредёт…\nВперёд, электричка!\nВперёд и вперёд!\nНедолго,\nНедолго\nМне ехать пришлось.\nМой поезд приехал\nНа станцию «ЛОСЬ».\nСошёл на платформу,\nПодумал:\n«Авось,\nЗдесь где-нибудь лес,\nЕсли станция — «ЛОСЬ».\nУмчался мой поезд,\nГудя-голося.\nПохож его голос\nНа голос лося.\nВот видны заборы\nИ грядки с редиской.\nА вот — и химчистка.\nХимчистка\nХимчисткой.\nВот маленький домик\n«Починка часов».\nНо где же сохатый,\nХозяин лесов?\nСтарушка в тулупе!\nСтарик в бороде!\nНи леса,\nНи лося\nНе видно\nНигде!\nПоймала старушка\nВ пруду\nКарася!\nНо леса не видно!\nНе видно\nЛося!\nЯ долго бродил.\nОбошёл весь посёлок.\nИ вижу — лесочек.\nИ вижу — меж ёлок,\nМеж ёлок,\nМеж веток,\nМеж веток,\nМеж трав,\nВдруг вижу — ГУЛЯЕТ!\nОГРОМНЫЙ!\nЖИРАФ!\n— Ах, что это, братцы!\nОру, задрожав,—\nУжель предо мной\nНастоящий жираф???\nИ слышу:\n— Приятель!\nСобою владей.\nЖирафы не любят\nОрущих людей.\n— Ах, что это, братцы! —\nДрожу, заорав. —\nДа этот жираф —\nГоворящий жираф!\nОткуда он взялся\nНа станции «ЛОСЬ»?\nОткуда?\nОткуда всё это взялось?\nОру и волнуюсь\nИ слышу в ответ:\n— Спокойно, приятель!\nПриятель, привет!\nНе надо, приятель,\nУжасно орать,\nПойдём-ка, приятель,\nПо лесу гулять!\n\n\\*\n\nС тех пор я живу,\nМежду прочим,\nВ лесу.\nСтихи сочиняю,\nЖирафа пасу.\nВам трудно поверить,\nНо мне удалось\nУвидеть\nЖирафа\nНа станции «ЛОСЬ».",[83],{"category_id":84,"category_material_type_id":35,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":89,"seo_title":90,"seo_description":91,"seo_h1":85,"children":92},"c9e046af-465b-41ac-bb5f-41a28b13f23d","2 класс","2-klass","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",510,"\u003Cp>Во втором классе дети уже увереннее читают сами, и короткие стихи с четкой рифмой – отличная для этого тренировка. Они легко запоминаются, и ребенок может быстро почувствовать успех, выучив понравившееся стихотворение наизусть. А еще ритм и мелодичность строк здорово развивают чувство языка.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Слушать такие стихи онлайн – отдельное удовольствие. Интонация чтеца помогает уловить настроение: где нужно читать весело и быстро, а где – задумчиво и медленно. Это учит выразительному чтению. В нашей подборке вы найдете стихи про все, что окружает ребенка: про первый снег, школьную дружбу, смешных животных и даже про забытый дома дневник.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Улучшают технику чтения и дикцию.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Расширяют словарный запас новыми красивыми словами.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Тренируют память и внимание к деталям.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Помогают понять разные эмоции и настроения.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Представьте ситуацию: после прогулки под осенним дождем можно найти стихотворение про лужи и отражение в них облаков. Или перед сном – спокойные строки о засыпающем лесе. Это не просто текст, а целые миры, упакованные в несколько строф. И их можно читать и перечитывать, каждый раз находя что-то новое.\u003C\u002Fp>","2 класс для детей - читать и слушать онлайн","2 класс для детей: читать онлайн и слушать аудио бесплатно. Короткие и красивые стихи для малышей и школьников.",[],[],[],{"before_reading":96,"questions":97,"activity":100},"В истории о мышах человек приклеивает им крылья — это фантазия, которую нельзя повторять с животными; исходник выглядит как сборник под названием одного текста.",[98,99],"Какая история удивила сильнее всего?","Почему на станции Лось появился жираф?","Выберите одну миниатюру и сделайте для неё отдельную иллюстрацию.",[102,115,125,137,147,157,166,176,186,197],{"material_id":103,"material_type_id":35,"material_name":104,"material_description":105,"material_slug":106,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":110,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":111,"categories":112,"authors":113,"audios":114,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"dc615270-ff70-4df5-88d6-db820af4f0d4","Лучший друг","Книга названа лучшим другом, если её не забывают на полке: через чтение ребёнок узнаёт новые истории и ответы на вопросы. Финал зовёт беречь страницы.","ladonshhikov-luchshij-drug","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002F8a\u002Fdb8af36e8448aa9ef40faaf0e8385b98a8ef045e8443a18c6499cb4b3431f4c5.webp","1 мин.",60,"2026-09-25 15:59:12+03",[],[],[],[],{"material_id":116,"material_type_id":35,"material_name":117,"material_description":118,"material_slug":119,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":120,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":121,"categories":122,"authors":123,"audios":124,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"3aa30532-f9de-4faa-acc6-7a8d7330669b","Осень","Осенний сад теряет листья, а красные рябины ещё держатся в долине. Среди пейзажа лирический герой молча держит за руки любимого человека и не может выразить чувство.","tolstoj-osen","2026-09-25 15:58:50+03",[],[],[],[],{"material_id":126,"material_type_id":5,"material_name":127,"material_description":128,"material_slug":129,"material_image_url":130,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":131,"material_created_at":73,"material_update_at":132,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":133,"categories":134,"authors":135,"audios":136,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"e4a70b7c-70a5-43d5-bd6c-14b07f99aab0","Радость","От радости мир меняется: на берёзах вырастают розы, из облаков сыплется виноград, мельница танцует, а радуга становится дорогой для игры. Стихотворение собирает всё более невозможные и весёлые картины.","chukovskij-radost","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fd8\u002Fe3\u002Fd8e378c93e7f0183caa410f7e5b6416d11afb40002ac8a79749f7a97081095aa.webp",true,"2026-09-25 15:59:14+03",[],[],[],[],{"material_id":138,"material_type_id":35,"material_name":139,"material_description":140,"material_slug":141,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":142,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":143,"categories":144,"authors":145,"audios":146,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"226054e6-313a-41f6-8659-11c2f2ff2a2d","Белая берёза под моим окном","Берёза у окна покрывается снегом, словно серебряной бахромой. На рассвете свет снова окрашивает её ветви, и тихая зимняя картина меняется.","belaya-berjoza-pod-moim-oknom","2026-09-25 15:58:47+03",[],[],[],[],{"material_id":148,"material_type_id":35,"material_name":149,"material_description":150,"material_slug":151,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":152,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":153,"categories":154,"authors":155,"audios":156,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"0a220ff8-7cb4-46cf-8319-7917714b7f0d","Осень наступила, высохли цветы","Высохшие цветы, желтеющая трава, тучи и отлёт птиц складываются в картину осени. Среди увядания на полях ещё зеленеют озимые посевы.","osen-nastupila-vysokhli-cvety","2026-09-25 15:58:44+03",[],[],[],[],{"material_id":158,"material_type_id":35,"material_name":159,"material_description":160,"material_slug":161,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":132,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":162,"categories":163,"authors":164,"audios":165,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"ea8271b6-3018-4208-b938-d4caccacc856","Христос Воскрес!","Колокольный звон, тающий снег и зеленеющий лес сопровождают пасхальное приветствие. Пробуждение земли связывается с христианским праздником.","khristos-voskres-majkov",[],[],[],[],{"material_id":167,"material_type_id":35,"material_name":168,"material_description":169,"material_slug":170,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":171,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":172,"categories":173,"authors":174,"audios":175,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"d39525b6-0984-4d8e-95d6-602eac04a664","Во мне сидят два голоса","После каждого успеха один внутренний голос хвалит героя, а другой обесценивает достижение. Стих шутит о споре хвастовства и совести.","vo-mne-sidyat-dva-golosa","2026-09-25 15:59:11+03",[],[],[],[],{"material_id":177,"material_type_id":35,"material_name":178,"material_description":179,"material_slug":180,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":181,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":182,"categories":183,"authors":184,"audios":185,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"91a05f4e-f1a4-4a61-ae4e-629fdd747a3c","Зима","Лужи становятся прозрачным льдом, на ветках появляются снегири, а рыжая кошка ловит летящие снежинки. Поэт показывает зиму через знакомые летние места.","aleksandrova-zima","2026-09-25 15:59:02+03",[],[],[],[],{"material_id":187,"material_type_id":35,"material_name":188,"material_description":189,"material_slug":190,"material_image_url":191,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":192,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":193,"categories":194,"authors":195,"audios":196,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"654b4df1-9e37-487b-89e6-4010e5e265d3","Мой секрет","Взрослый автор вспоминает детство как особую страну фантазий. Его «секрет» возвращения туда прост: бумага, ручка и тетрадь помогают снова сочинять для детей.","moj-sekret","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F95\u002Fb0\u002F95b0dcbaade9856da4987c92442ffe8a2513069844949a22b1cfe168ab52104b.webp","2026-09-25 15:58:57+03",[],[],[],[],{"material_id":198,"material_type_id":35,"material_name":199,"material_description":200,"material_slug":201,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":202,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":203,"categories":204,"authors":205,"audios":206,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"2f90c797-6122-4202-b195-9fb23e880f98","Стихи о человеке и его словах","Поэт перечисляет мягкие, твёрдые, смелые и суровые слова, а затем связывает их с поступками. Без дела обещание улетает как ветер.","stikhi-o-cheloveke-i-ego-slovakh","2026-09-25 15:58:49+03",[],[],[],[]]