[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-tehffi-ehkzamen":64,"related-tehffi-ehkzamen-393b07cd-916d-4a29-b241-2d72bafe5577":120},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":20,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":112,"audios":113,"material_parent_guide":114,"generation_parameters":77},"e61cdbac-14b5-4902-b4d9-80ca2441055f","Экзамен","Маничка откладывает подготовку к экзамену по географии и в последний вечер пытается выучить всё сразу. На испытании тревога и путаница приводят её к неожиданному ответу о Жанне д’Арк.","tehffi-ehkzamen","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F32\u002Fe8\u002F32e8da9038ef1285f120862e9ff655657933915bd915921c8beaa027e8a8c8b7.webp","8 мин.",480,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:59:14+03","Экзамен Тэффи — рассказ о Маничке","Юмористический рассказ Тэффи о спешной подготовке Манички к экзамену.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"На подготовку к экзамену по географии дали три дня. Два из них Маничка потратила на примерку нового корсета с настоящей планшеткой. На третий день вечером села заниматься.\n\nОткрыла книгу, развернула карту и — сразу поняла, что не знает ровно ничего. Ни рек, ни гор, ни городов, ни морей, ни заливов, ни бухт, ни губ, ни перешейков — ровно ничего.\n\nА их было много, и каждая штука чем-нибудь славилась.\n\nИндийское море славилось тайфуном, Вязьма — пряниками, Пампасы — лесами, Льяносы — степями, Венеция — каналами, Китай — уважением к предкам.\n\nВсе славилось!\n\nХорошая славушка дома сидит, а худая по свету бежит — и даже Пинские болота славились лихорадками.\n\nПодзубрить названия Маничка еще, может быть, и успела бы, но уж со славой ни за что не справиться.\n\n— Господи, дай выдержать экзамен по географии рабе твоей Марии!\n\nИ написала на полях карты: «Господи, дай! Господи, дай! Господи, дай!»\n\nТри раза.\n\nПотом загадала: напишу двенадцать раз «Господи, дай», тогда выдержу экзамен.\n\nНаписала двенадцать раз, но, уже дописывая последнее слово, сама себя уличила:\n\n— Ага! рада, что до конца написала. Нет, матушка! Хочешь выдержать экзамен, так напиши еще двенадцать раз, а лучше и все двадцать.\n\nДостала тетрадку, так как на полях карты было места мало, и села писать. Писала и приговаривала:\n\n— Воображаешь, что двадцать раз напишешь, так и экзамен выдержишь? Нет, милая моя, напиши-ка пятьдесят раз! Может быть, тогда что-нибудь и выйдет. Пятьдесят? Обрадовалась, что скоро отделаешься! А? Сто раз, и ни слова меньше…\n\nПеро трещит и кляксит.\n\nМаничка отказывается от ужина и чая. Ей некогда. Щеки у нее горят, ее всю трясет от спешной, лихорадочной работы.\n\nВ три часа ночи, исписав две тетради и кляпспапир, она уснула над столом.\n\n\\* \\* \\*\n\nТупая и сонная, она вошла в класс. Все уже были в сборе и делились друг с другом своим волнением.\n\n— У меня каждую минуту сердце останавливается на полчаса! — говорила первая ученица, закатывая глаза.\n\nНа столе уже лежали билеты. Самый неопытный глаз мог мгновенно разделить их на четыре сорта: билеты, согнутые трубочкой, лодочкой, уголками кверху и уголками вниз.\n\nНо темные личности с последних скамеек, состряпавшие эту хитрую штуку, находили, что все еще мало, и вертелись около стола, поправляя билеты, чтобы было повиднее.\n\n— Маня Куксина! — закричали они. — Ты какие билеты вызубрила? — А? Вот замечай как следует: лодочкой — это пять первых номеров, а трубочкой пять следующих, а с уголками…\n\nНо Маничка не дослушала. С тоской подумала она, что вся эта ученая техника создана не для нее, не вызубрившей ни одного билета — и сказала гордо:\n\n— Стыдно так мошенничать! Нужно учиться для себя, а не для отметок.\n\nВошел учитель, сел, равнодушно собрал все билеты и, аккуратно расправив, перетасовал их. Тихий стон прошел по классу. Заволновались и заколыхались, как рожь под ветром.\n\n— Госпожа Куксина! Пожалуйте сюда.\n\nМаничка взяла билет и прючла. «Климат Германии. Природа Америки. Города Северной Америки»…\n\n— Пожалуйста, госпожа Куксина. Что вы знаете о климате Германии?\n\nМаничка посмотрела на него таким взглядом, точно хотела сказать: «За что мучаешь животных?» — и, задыхаясь, пролепетала:\n\n— Климат Германии славится тем, что в нем нет большой разницы между климатом севера и климатом юга, потому что Германия, чем южнее, тем севернее…\n\nУчитель приподнял бровь и внимательно посмотрел на Маничкин рот.\n\n— Так-с!\n\nПодумал и прибавил:\n\n— Вы ничего не знаете о климате Германии, госпожа Куксина. Расскажите, что вы знаете о природе Америки?\n\nМаничка, точно подавленная несправедливым отношением учителя к ее познаниям, опустила голову и кротко ответила:\n\n— Америка славится Пампасами.\n\nУчитель молчал, и Маничка, выждав минуту, прибавила чуть слышно:\n\n— А Пампасы Льяносами.\n\nУчитель вздохнул шумно, точно проснулся, и сказал с чувством:\n\n— Садитесь, госпожа Куксина.\n\n\\* \\* \\*\n\nСледующий экзамен был по истории. Классная дама предупредила строго:\n\n— Смотрите, Куксина! Двух переэкзаменовок вам не дадут. Готовьтесь как следует по истории, а то останетесь на второй год! Срам какой!\n\nВесь следующий день Маничка была подавлена. Хотела развлечься и купила у мороженщика десять порций фисташкового, а вечером уже не по своей воле приняла касторку.\n\nЗато на другой день — последний перед экзаменами — пролежала на диване, читая «Вторую жену» Марлитта, чтобы дать отдохнуть голове, переутомленной географией.\n\nВечером села за Иловайского и робко написала десять раз подряд: «Господи, дай…»\n\nУсмехнулась горько и сказала:\n\n— Десять раз! Очень Богу нужно десять раз! Вот написать бы раз полтораста, другое дело было бы!\n\nВ шесть часов утра тетка из соседней комнаты услышала, как Маничка говорила сама с собой на два тона. Один тон стонал:\n\n— Не могу больше! Ух, не могу!\n\nДругой ехидничал:\n\n— Ага! Не можешь! Тысячу шестьсот раз не можешь написать «Господи, дай», а экзамен выдерживать, так это ты хочешь! Так это тебе подавай! За это пиши двести тысяч раз! Нечего! Нечего!\n\nИспуганная тетка прогнала Маничку спать.\n\n— Нельзя так. Зубрить тоже в меру нужно. Переутомишься — ничего завтра ответить не сообразишь.\n\nВ классе старая картина.\n\nИспуганный шепот и волнение, и сердце первой ученицы, останавливающееся каждую минуту на три часа, и билеты, гуляющие по столу на четырех ножках, и равнодушно перетасовывающий их учитель.\n\nМаничка сидит и, ожидая своей участи, пишет на обложке старой тетради: «Господи, дай».\n\nУспеть бы только исписать ровно шестьсот раз, и она блестяще выдержит!\n\n— Госпожа Куксина Мария!\n\nНет, не успела! —\n\nУчитель злится, ехидничает, спрашивает всех не по билетам, а вразбивку.\n\n— Что вы знаете о войнах Анны Иоанновны, госпожа Куксина, и об их последствиях?\n\nЧто-то забрезжило в усталой Маничкой голове:\n\n— Жизнь Анны Иоанновны была чревата… Анна Иоанновны чревата… Войны Анны Иоанновны были чреваты…\n\nОна приостановилась, задохнувшись, и сказала еще, точно вспомнив наконец то, что нужно:\n\n— Последствия у Анны Иоанновны были чреватые…\n\nИ замолчала.\n\nУчитель забрал бороду в ладонь и прижал к носу. Маничка всей душой следила за этой операцией, и глаза ее говорила: «За что мучаешь животных?»\n\n— Не расскажите ли теперь, госпожа Куксина, — вкрадчиво спросил учитель, — почему Орлеанская дева была прозвана Орлеанской?\n\nМаничка чувствовала, что это последний вопрос, влекущий огромные, самые «чреватые последствия». Правильный ответ нес с собой: велосипед обещанный теткой за переход в следующий класс, и вечную дружбу с Лизой Бекиной, с которой, провалившись, придется разлучиться. Лиза уже выдержала и перейдет благополучно.\n\n— Ну-с? — торопил учитель, сгоравший, по-видимому, от любопытства услышать Маничкин ответ. — Почему же ее прозвали Орлеанской?\n\nМаничка мысленно дала обет никогда не есть сладкого и не грубиянить. Посмотрела на икону, откашлялась и ответила твердо, глядя учителю прямо в глаза:\n\n— Потому что была девица.",[83,93,103],{"category_id":84,"category_material_type_id":20,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":89,"seo_title":90,"seo_description":91,"seo_h1":85,"children":92},"393b07cd-916d-4a29-b241-2d72bafe5577","Для школьников","dlia-skolnikov","\u002Fassets\u002Fimages\u002Fcategories\u002Fdlya-shkolnikov.png",60,"\u003Cp>Школьнику можно предложить смотреть на событие глазами разных участников. Что известно рассказчику? Что мог не заметить герой? Один и тот же поступок порой выглядит по-разному, если поменять точку зрения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения выберите спорный момент и найдите в тексте слова в поддержку разных мнений. Такой разговор не требует заранее угаданного ответа: важнее объяснить свою мысль и услышать собеседника.\u003C\u002Fp>","Рассказы для школьников — читать и обсуждать","Рассказы для школьников о ситуациях, решениях и отношениях. Вопросы к героям помогают обсудить прочитанное своими словами.",[],{"category_id":94,"category_material_type_id":20,"category_name":95,"category_slug":96,"category_image_url":97,"category_order":98,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":99,"seo_title":100,"seo_description":101,"seo_h1":95,"children":102},"a8c3203d-7349-47f5-84de-76447b081477","Про школу","pro-skolu","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",900,"\u003Cp>Рассказы про школу – это целый мир, где каждый день случается что-то важное. Первая дружба, неожиданная помощь однокласснику, спор с учителем или победа в конкурсе. Герои этих историй – обычные ребята, с их страхами и смелостью, промахами и маленькими победами. Их ситуации понятны любому школьнику, а значит, и читать такие тексты особенно интересно.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В нашей подборке вы найдете истории о самых разных школьных моментах. Например, про мальчика, который боялся отвечать у доски, но однажды встал и защитил товарища. Или про девочку, сумевшую помирить поссорившихся друзей из своего класса. Эти рассказы не просто описывают события – они показывают, как важно быть собой и не бояться делать правильный выбор.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Удобно \u003Cstrong>читать онлайн\u003C\u002Fstrong> с любого устройства – планшета, телефона или компьютера.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Можно не только читать, но и \u003Cstrong>слушать\u003C\u002Fstrong> аудиоверсии, если глаза устали или нужно занять ребенка в дороге.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Все материалы доступны бесплатно, без регистрации и подписок.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Такие истории здорово обсудить с ребенком после прочтения. Спросите, как бы он поступил на месте героя, сталкивался ли с чем-то похожим. Это помогает лучше понять школьную жизнь и свои чувства. А еще короткие рассказы отлично подходят для чтения перед сном – сюжет закончен, и можно спокойно засыпать, думая о хорошем.\u003C\u002Fp>","Детские Про школу - читать онлайн бесплатно","Про школу для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],{"category_id":104,"category_material_type_id":20,"category_name":105,"category_slug":106,"category_image_url":97,"category_order":107,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":108,"seo_title":109,"seo_description":110,"seo_h1":105,"children":111},"f134cb1a-1b2d-469f-8635-77d609d02422","Рассказы для 8 класса","rasskazy-dlia-8-klassa",1080,"\u003Cp>Восьмиклассники – уже не малыши, но и не взрослые. Их мир полон сложных вопросов о дружбе, честности, первых чувствах и выборе своего пути. Рассказы для 8 класса как раз об этом: они не дают готовых ответов, но заставляют задуматься. Герои здесь сталкиваются с ситуациями, где нужно проявить характер, иногда ошибиться и найти в себе силы исправить это. Это истории не про волшебство, а про реальную жизнь, только увиденную глазами подростка.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Читать такие рассказы онлайн удобно – можно сразу обсудить с друзьями или родителями непростую ситуацию, в которую попал персонаж. А еще их здорово слушать в наушниках, представляя себя на месте героя. В нашей подборке вы встретите персонажей, которые спорят с собой из-за предательства друга, делают трудный выбор в пользу справедливости или впервые понимают, что такое ответственность за другого человека.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Они помогают увидеть, что твои переживания не одиноки.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Показывают, как поступки влияют на все вокруг.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Развивают умение понимать мотивы других людей.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Представь историю, где главный герой, чтобы не выглядеть «слабым» в компании, молча наблюдает за травлей одноклассника. Его внутренняя борьба, стыд и eventualное прозрение – вот материал для настоящего разговора. Такие тексты остаются с тобой надолго. Они не просто для урока, они – про жизнь, которую ты живешь прямо сейчас.\u003C\u002Fp>","Детские Рассказы для 8 класса - читать онлайн бесплатно","Рассказы для 8 класса для детей: читать и слушать онлайн бесплатно. Интересные и поучительные истории для малышей и школьников, в том числе на ночь.",[],[],[],{"before_reading":115,"questions":116,"activity":119},"Историческая школьная сатира; корсет, гимназия и устаревшие географические сведения нуждаются в пояснении.",[117,118],"Почему Маничка не успела подготовиться?","Чем смешон её ответ учителю?","Разделите большой учебный материал на три небольшие части и придумайте план повторения.",[121,132,145,159,170,180,193,206,217,230],{"material_id":122,"material_type_id":20,"material_name":123,"material_description":124,"material_slug":125,"material_image_url":126,"material_read_time":127,"material_read_seconds":88,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":128,"categories":129,"authors":130,"audios":131,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"e8fe7412-3990-4f01-a5df-075f02df6b3e","Отечество","Автор объясняет чувство родины через знакомые тропинки, города, деревни, людей и память о предшественниках. Образ дерева помогает ему говорить о корнях и будущем.","peskov-otechestvo","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F01\u002Ff1\u002F01f10433297fa35f166d135377d3bc988797e1f8665a32f1d4a2c02cd44462b1.webp","1 мин.",[],[],[],[],{"material_id":133,"material_type_id":20,"material_name":134,"material_description":135,"material_slug":136,"material_image_url":137,"material_read_time":138,"material_read_seconds":139,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":140,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":141,"categories":142,"authors":143,"audios":144,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"b4c46d7d-3f85-4975-bbdf-7148d9fc47db","Сказки Пушкина","Очерк рассказывает, как Пушкин слушал рассказы Арины Родионовны, изучал народную речь и создавал свои литературные сказки. Автор приглашает перечитать их.","skazki-pushkina","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F4d\u002F1c\u002F4d1c5b5ef7131a80fa6cc8e11b9c687c99a5fd773ec2db5a6b2c96e55ce14841.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:59:07+03",[],[],[],[],{"material_id":146,"material_type_id":5,"material_name":147,"material_description":148,"material_slug":149,"material_image_url":150,"material_read_time":151,"material_read_seconds":152,"has_audio":153,"material_created_at":73,"material_update_at":154,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":155,"categories":156,"authors":157,"audios":158,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"47f63f9b-7608-42b4-be5b-37d40e4d8de6","Лев и собачка","Маленькую собаку бросают в клетку ко льву, но хищник привязывается к ней и делится едой. Когда собачка умирает, лев не принимает другую и вскоре погибает сам.","tolstoj-lev-i-sobachka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fac\u002Fd1\u002Facd159c545ed6dec7b7cca0105c8e7bb389cd68b50133c4da49bf0a4c3268ef2.webp","2 мин.",120,true,"2026-09-25 15:58:52+03",[],[],[],[],{"material_id":160,"material_type_id":5,"material_name":161,"material_description":162,"material_slug":163,"material_image_url":164,"material_read_time":151,"material_read_seconds":152,"has_audio":153,"material_created_at":73,"material_update_at":165,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":166,"categories":167,"authors":168,"audios":169,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"2aaeb048-b29c-45b5-9bda-6973aaec63cb","Котенок","Вася и Катя находят пропавшую кошку с котятами. Одного котёнка дети берут с собой в поле, где к нему бегут охотничьи собаки; Вася успевает закрыть малыша своим телом.","lev-tolstoj-kotenok","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fa9\u002Fb9\u002Fa9b9cd7b69ec654c12d03eff63684e8dba350bd3db63075404fb529489cc24f1.webp","2026-09-25 15:58:48+03",[],[],[],[],{"material_id":171,"material_type_id":5,"material_name":172,"material_description":173,"material_slug":174,"material_image_url":175,"material_read_time":138,"material_read_seconds":139,"has_audio":153,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":176,"categories":177,"authors":178,"audios":179,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"e7707ba5-53d0-4baa-b263-16840b712fb5","Заплатка","Бобка рвёт любимые зелёные штаны о гвоздь на заборе. Мама предлагает ему самому поставить заплатку, и первая спешная попытка выходит неровной. Переделав работу спокойно, мальчик получает повод гордиться уже не одеждой, а приобретённым умением.","nosov-zaplatka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F6d\u002Fa1\u002F6da1cf34544051ad53d82bb084fd26d2d6b597925992850eb994a6899731d894.webp",[],[],[],[],{"material_id":181,"material_type_id":5,"material_name":182,"material_description":183,"material_slug":184,"material_image_url":185,"material_read_time":186,"material_read_seconds":187,"has_audio":153,"material_created_at":73,"material_update_at":188,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":189,"categories":190,"authors":191,"audios":192,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"f9c02bf3-2d89-45b7-92bd-ba90c21a04c5","Тайное становится явным","Дениска не хочет есть манную кашу и тайком выливает её за окно, надеясь отправиться с мамой в Кремль. Вскоре в дом приходит прохожий, на которого попал завтрак, и обман раскрывается.","dragunskij-tajnoe-stanovitsya-yavnym","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F97\u002F1d\u002F971d60a06408d6d288cd97a8b3b6d9c4bc166511eebac4f03b3025628031f7fa.webp","5 мин.",300,"2026-09-25 15:59:16+03",[],[],[],[],{"material_id":194,"material_type_id":5,"material_name":195,"material_description":196,"material_slug":197,"material_image_url":198,"material_read_time":199,"material_read_seconds":200,"has_audio":153,"material_created_at":73,"material_update_at":201,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":202,"categories":203,"authors":204,"audios":205,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"c55932b0-2931-4830-97b8-70b3f910f158","Ёж","Рассказчик находит Ежа у ручья и приносит домой. Ёж устраивается в комнате, таскает яблоки и получает от хозяина молоко с булочкой.","prishvin-jozh","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F19\u002Fd0\u002F19d019efd2b53b857af4a4b69b2ec67ee919a2623f3075bc0c50f64c9fc5ee2d.webp","4 мин.",240,"2026-09-25 15:59:10+03",[],[],[],[],{"material_id":207,"material_type_id":5,"material_name":208,"material_description":209,"material_slug":210,"material_image_url":211,"material_read_time":151,"material_read_seconds":152,"has_audio":153,"material_created_at":73,"material_update_at":212,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":213,"categories":214,"authors":215,"audios":216,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"baccf51a-888a-4f81-a277-4cd27ad442b3","Храбрый утенок","Утята боятся большой стрекозы и не могут спокойно подойти к тарелке с едой. Утёнок Алёша защищает их, стрекоза улетает, и друзья снова могут есть вместе.","zhitkov-khrabryj-utenok","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F5b\u002F57\u002F5b57f0f7cec20ebdb2e8c344f32b928ba8a9bafd6a5fe46c68d3fe1b95e818f1.webp","2026-09-25 15:59:08+03",[],[],[],[],{"material_id":218,"material_type_id":5,"material_name":219,"material_description":220,"material_slug":221,"material_image_url":222,"material_read_time":223,"material_read_seconds":224,"has_audio":153,"material_created_at":73,"material_update_at":225,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":226,"categories":227,"authors":228,"audios":229,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"3c16ecaa-ff14-4a9f-a2cf-f7550343e854","История болезни","Рассказчика привозят в больницу с брюшным тифом, но бестактные надписи и ошибки персонала тревожат его больше самой процедуры лечения. После путаницы с сообщением о смерти он решает впредь болеть дома.","zoshhenko-istoriya-bolezni","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F2d\u002F19\u002F2d1901a8e3f4bb3b8762ab24ff9ce009db0affd80bfd8f45e2eeec4bfc440386.webp","9 мин.",540,"2026-09-25 15:58:51+03",[],[],[],[],{"material_id":231,"material_type_id":20,"material_name":232,"material_description":233,"material_slug":234,"material_image_url":235,"material_read_time":236,"material_read_seconds":237,"has_audio":153,"material_created_at":73,"material_update_at":238,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":239,"categories":240,"authors":241,"audios":242,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"bf94af1f-71e8-4e05-8758-7269ad5fff2b","Уроки французского","Мальчик из бедной семьи учится вдали от дома и голодает. Учительница французского Лидия Михайловна замечает его беду и ищет способ помочь, сохранив его достоинство.","uroki-francuzskogo","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F9f\u002Ffc\u002F9ffc7873974868714fbf8fd63109848d685184ecc466eed9655ece6d33f5a43c.webp","1 ч.",3600,"2026-09-25 15:59:09+03",[],[],[],[]]