[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-vesjoloe-puteshestvie-ot-a-do-ya":64,"related-vesjoloe-puteshestvie-ot-a-do-ya-83d2e07d-abe2-4b8e-86e8-fddba4c793fd":110},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":35,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":102,"audios":103,"material_parent_guide":104,"generation_parameters":77},"325cc908-9824-4a97-b52d-99b2a9b2585d","Весёлое путешествие от А до Я","Стихотворный поезд отправляется из Москвы и проезжает по буквам алфавита. На каждой станции читатель встречает слова, предметы и небольшие истории, а в финале буквы становятся ключом к книгам.","vesjoloe-puteshestvie-ot-a-do-ya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fbd\u002F18\u002Fbd18c38196d4ec63175f516e5b3a1890fdaa4de891dc0cf3aecd9662beb6d997.webp","29 мин.",1740,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:49+03","Весёлое путешествие от А до Я — читать","Весёлое путешествие от А до Я — длинная стихотворная азбука-поездка.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"Ребятам объявляется,\nЧто поезд отправляется,\nНемедля отправляется\nОт станции Москва\nДо первой буквы — «А».\n\nПары разводит паровоз,\nЗажег два фонаря\nИ мчится с грохотом колес\nПо строчкам букваря.\n\nПоехали.\nОтъехали\nОт станции Москва\nИ, наконец, доехали\nДо первой буквы — «А».\n\n## — А —\n\nВот два столба наискосок,\nА между ними — поясок.\nТы рту букву знаешь? А?\nПеред тобою буква «А».\n\nВот мраморная арка\nВедет в аллею парка.\nИдет аллея до ворот,\nА у ворот автобус ждет.\n\nКуда по гладкой мостовой\nСейчас поедем мы с тобой?\n\nЗнает каждый человек:\nС буквы «А» (заглавной)\nНачинается Артек —\nДетский лагерь славный.\n\nТолько встанет алый шар\nУтром на заре,\nБудит чистый звук фанфар\nЛагерь на горе.\n\nПод горою Аю-Даг\nЮный пионер\nПоднимает алый флаг —\nФлаг СССР.\n\nУ буквы «А» мы простоим\nНе меньше трех минут.\nДавайте, братцы, поедим,\nПока гудок дадут.\n\nВ мешке у нас продукты\nНа десять дней пути.\nНо хорошо бы фрукты\nВ дорогу припасти.\n\nДа вот фруктовый магазин!\nЗдесь припасли для нас\nАнтоновку и апельсин,\nАрбуз и ананас.\n\nВот абрикос, а вот айва…\nКакие вкусные слова —\nИ все на букву «А»!\n\nНо снова объявляется,\nЧто поезд отправляется,\n\nВ дорогу отправляется\nПо строчкам, по листам.\nРебята, по местам!\nПоехали, поехали,\nМинуты не проехали,\nПред нами на столбе\nБольшая буква «Б».\n\n## — Б —\n\nВы посмотрите: кто такой,\nЗагородив дорогу,\nСтоит с протянутой рукой,\nСогнув баранкой ногу?\n\nОн нас с тобой зовет к себе\nИ говорит: «Я — буква «Б».\n\nВот целый класс — четвертый «Б»\nСобрался на лужайке.\nБорис играет на трубе,\nБогдан — на балалайке.\n\nПоет заливчато баян\nТо басом, то дискантом,\nИ вторит гулкий барабан\nВеселым музыкантам.\n\nПришел с букетом этот класс\nК вокзальному порогу,\nЧтоб проводить меня и вас\nВ далекую дорогу.\n\nА есть ли булочная тут?\nДа вот она! Смотри:\nБуханки, булки продают,\nБаранки, сухари.\n\nБатонов, бубликов гора\nИ сдоба всех сортов.\nНо дальше ехать нам пора.\nНаш поезд в путь готов.\n\nПоехали, поехали,\nОдну строку проехали,\nЕще строку и две,\nИ наконец доехали\nДо третьей буквы — «В».\n\nВот буква «В» видна вдали —\nКрасивая, витая, —\nКак будто крендель испекли,\nПриезжих поджидая.\n\nПойдем по скошенной траве\nИ добредем до буквы «В».\n\n## — В —\n\nВот водокачка. Вот вокзал.\nВагоны, вагонетки.\nВон паровоз товарный стал\nНа самой дальней ветке.\n\nОдин состав вдали исчез,\nВторой — у семафора.\nИз Севастополя экспресс,\nВладивостокский скорый…\n\nА есть вагон, что может нас\nДоставить к морю на Кавказ.\n\nИ если хочешь через день\nУвидеть влажную сирень\nИ волны у балкона, —\nШагни с платформы на ступень\nВот этого вагона.\n\nУ нас великая страна,\nОдна шестая света.\nЕще на севере весна,\nА уж на юге лето.\n\nНо поезд отправляется,\nВ дорогу отправляется,\n\nВ пути он изгибается,\nНесется по дуге.\nИ скоро появляется\nПред нами буква «Г».\n\nДа, перед нами буква «Г»\nСтоит подобно кочерге.\n\n## — Г —\n\nВ конце дороги у горы\nКопают грунт машины.\nА вот готовят гончары\nГоршки из красной глины.\n\nГончар сидит за верстаком\nИ мнет руками мягкий ком,\nВертящийся на диске,\nИ ком становится горшком,\nКувшином или миской.\n\nЧтоб глина сделалась тверда,\nЧтоб из нее ушла вода,\nСтоят горшки и кружки\nНа полках для просушки.\n\nА для того, чтоб стал красив\nГоршок из глины красной,\nЕго должны мы, просушив,\nПокрыть глазурью ясной.\n\nТеперь горшок пора обжечь, —\nИ в первый раз идет он в печь.\n\nГоршок выходит из огня\nРумянее и краше,\nГотовый с завтрашнего дня\nВарить борщи и каши.\n\nОдин в другом стоят горшки,\nИ ждут они отправки.\nИх повезут грузовики\nК дверям посудной лавки.\nВот гуси с выводком гусят\nГалдят, шипят, как змеи.\nГрузовику они грозят,\nВытягивая шеи.\n\nНо не страшна грузовику\nГусей горластых стая.\nГудком грозит он гусаку,\nДорогу расчищая.\n\nГлядите: голуби летят,\nИ снегом серебристым\nИх крылья белые блестят,\nМелькая в небе чистом.\n\nКак будто ветер снег пронес\nПод самым небосклоном…\nНо вновь гудит наш паровоз, —\nПора нам по вагонам!\n\nОтъехали от станции.\nА вылезем мы где?\nМы вылезем на станции,\nГде будет буква «Д».\n\nВидны за окнами дома\nИ дети на дорожках.\nА вот и буква «Д» сама\nНа самоварных ножках.\n\n## — Д —\n\nУ дороги лес дубовый,\nДо плеча нам этот лес.\nА когда-нибудь дуброва\nЗдесь раскинет свой навес.\n\nЗаведутся здесь лисицы.\nМед в дупле найдет медведь,\nНа деревьях будут птицы\nГнезда вить и песни петь.\n\nЭто желуди когда-то\nПосадили здесь ребята,\nЧтобы вырос до небес\nБогатырь — дремучий лес.\n\nУ той же буквы строят дом —\nБольшой, многооконный.\nВстает этаж за этажом\nЖелезный и бетонный.\n\nВ жару, и в холод, и в туман\nВозводят дом рабочие.\nИм подает подъемный кран\nЦемент, кирпич и прочее.\n\nРастет домище-великан,\nДорос почти до крыши.\nИ с каждым днем подъемный кран\nУходит выше, выше…\n\nНо снова мы поехали\nПо узкой колее\nИ наконец приехали\nК вокзалу с буквой «Е».\n\n## — Е —\n\nБуква «Е» — она же «п» —\nВроде этажерки.\n(Полка средняя ее\nНе совсем по мерке.)\n\nМы сошли у буквы «Е»,\nПосидели на скамье.\n\nЕжевики мы поели\nИ в реке меж камышей\nОсетра поймать хотели,\nА поймали трех ершей.\n\nВ этом месте очень колко\nВсе, что в руки ни возьмешь:\nНам ладони колет елка,\nЕжевика, ерш и еж.\n\nНам в лесу попался ежик.\nНо, подняв его с земли,\nГоловы его и ножек\nРазглядеть мы не могли.\n\nОщетинил он иголки,\nСловно иглы старой елки,\nСпрятал ноги, спрятал нос\nИ в клубок свернулся колкий,\nБудто перьями оброс.\n\nОтпустил я недотрогу.\nНо довольно о еже.\nНам пора опять в дорогу.\nУезжаем к букве «Ж».\n\n## — Ж —\n\nЭта буква широка\nИ похожа на жука.\nДа при этом, точно жук,\nИздает жужжащий звук:\nЖ-ж-ж-ж!\n\nЖужжат над лугом в жаркий день\nКружащиеся пчелы\nИ шмель мохнатый, и слепень,\nИ майский жук тяжелый.\n\nНо есть другой жужжащий звук:\nЖужжит не овод и не жук,\nНе дружный рой пчелиный,\nНе рыжий шмель и не комар…\nС жужжаньем мчится на пожар\nМашина за машиной.\n\nДолжно быть, каждый видел дом\nВ два этажа и выше\nС большим двором и гаражом\nИ вышкою на крыше.\n\nСмотрите — в верхнем этаже\nПожарные сидят.\nА ниже — в светлом гараже —\nМашины в дверь глядят.\n\nСигнал дежурный подает,\nИ через миг один\nБежит наружу из ворот\nОтряд автомашин.\n\nРебенок, может быть, в избе,\nШутя, огонь зажег.\nИль сажа вспыхнула в трубе,\nИль загорелся стог,\n\nГорит жилье или амбар\nВ ночной тиши иль днем, —\nЖужжащей пулей на пожар\nЛетят борцы с огнем.\n\nДобит огонь — разбойник злой,\nИ вот уже назад\nНесется дружно удалой\nПожарников отряд.\n\nНо туча на небе встает.\nУж верно, быть грозе.\nА нам пора на самолет —\nЛетим мы к букве «3».\n\n## — З —\n\nНа эту букву посмотри —\nОна совсем как цифра три.\n\nВ звезде найдешь ты букву «З»,\nИ в золоте, и в розе,\nВ земле, в алмазе, в бирюзе,\nВ заре, в зиме, в морозе.\n\nИ в звонкой зелени берез,\nИ в землянике зрелой…\nА мы летим с тобой в колхоз,\nГде все зазеленело.\n\nШумят колхозные сады,\nЗвенит трава зеленая,\nИ даже в зеркале воды\nЕсть зелень отраженная.\n\nНе испугает нас гроза, —\nЛетим мы выше туч.\nИ нам в пути слепит глаза\nЗакатный длинный луч.\n\nВот за рекой большой колхоз,\nЗеленые луга.\nВ тиши стада коров и коз\nЖуют, склонив рога.\n\nРебята разожгли костры\nИз трав и сушняка,\nЧтоб разлетелись комары\nОт сизого дымка.\n\nМы на зеленую траву\nСадимся меж ребят.\nМы их зовем к себе в Москву.\n— Зимою! — говорят.\n\nКартошку мы печем в золе.\nНо надо уезжать.\nИ, разбежавшись по земле,\nВзлетаем мы опять.\n\nНесемся ввысь, летим вперед\nСквозь тучи грозовые\nИ прилетели на завод,\nЧто нашей родине дает\nМашины грузовые.\n\nЗдесь много трудится людей,\nМашины создавая.\nИз многих строится частей\nТрехтонка грузовая.\n\nИз многих строится частей\nМотор, коробка скоростей,\nИ кузов, и кабина,\nМосты — и вся машина.\n\nВсе эти части до одной\nНе соберешь руками.\nОни на ленте подвижной\nДруг к другу едут сами.\n\nА лента движется вперед\nИ дни и ночи напролет.\n\nИ вот, когда придет пора,\nМотор на место сядет.\nЕго на раме мастера\nЗаботливо приладят.\n\nТеперь на раме есть мотор,\nКабина, где сидит шофер.\nСейчас поставят кузов\nДля перевозки грузов.\n\nНадев колеса, в бак зальют\nНа первый путь бензину.\nЗатем обкатчику сдают\nГотовую машину.\n\nМотор обкатчик заведет\nИ выезжает из ворот.\n\nА нам, друзья, лететь пора.\nИсправилась погода.\nЗдоровы будьте, мастера,\nРабочие завода!\n\nДорога змейкою бежит,\nА реки, как ручьи.\nКуда ж теперь наш путь лежит?\nКонечно, к букве «И».\n\n## — И —\n\nСпускаясь плавно с вышины,\nНаходим мы площадку.\nВнизу флажки уже видны.\nИдем мы на посадку.\n\nКолеса выпустив свои,\nСтальная наша птица\nНедалеко от буквы «И»\nСреди полей садится.\n\nТы с этой буквою знаком.\nСтоят два колышка рядком,\nА между ними поясок,\nПротянутый наискосок.\n\nНад речкой у обрыва,\nПоникнув головой,\nПоблескивает ива\nСеребряной листвой.\n\nНа каждой ветви гибкой\nДрожат от ветерка\nЛисточки, словно рыбки\nВ сетях у рыбака.\n\nШуршат деревья листьями\nНад самой рябью вод.\nПлывет к причалам пристани\nСтоличный пароход.\n\nА там на горке над рекой\nИдет работа день-деньской,\nПолзут змеею стружки.\nГотовят детям в мастерской\nИз дерева игрушки.\n\nИскусно выточенный конь\nСтоит, готовый к бою.\nЕго за повод только тронь —\nПомчится за тобою.\n\nВот самоходный пароход\nИ поезд с машинистом.\nЛишь заведи его — пойдет,\nДа как еще — со свистом!\n\nНам показали мастера\nОтличную работу.\nНо в путь-дорогу нам пора.\nИдем мы к самолету.\n\nОпять мотор мы завели\nИ, оторвавшись от земли,\nЛетим над степью гладкою,\nИ вдруг увидели вдали\nОгромное «И краткое».\n\n## — Й —\n\nУ станции «И краткое»\nНас встретили загадкою.\n\n«Прочти и отгадай-ка:\nЧто надо пропустить,\nЧтоб можно было зайку\nВ заику превратить?»\n\nОдин из нас минуты три\nПодумал над разгадкою\nИ отвечал: — Крючок сотри\nНад буквою «И краткое»!\n\nА в это время над землей\nПромчался пчел гудящий рой.\nЛетят они, как пули.\nНесутся пчелы а лес густой,\nЧтоб строить новый улей.\n\nВзлетел на клен пчелиный рой,\nПовис в зеленой чаще.\nА мы возьмем мешок пустой,\nПоймаем рой жужжащий.\n\nМешок ребята отнесут\nВ подарок пчеловоду.\nПускай в колхозе припасет\nДля нас побольше меду.\n\nА мы отправимся пока\nК соседней букве — к букве «К».\n\nОпять летим сквозь облака.\nНо надо опускаться,\nВот перед нами буква «К».\nСтоит жара. Ни ветерка.\nИдем к реке купаться.\n\n## — К —\n\nКусты на берегах крутых\nНас укрывают тенью.\nА мы разделись — и бултых!\nПоплыли по теченью.\n\nКупались долго мы в реке,\nКопались в мягком иле.\nПотом катались в челноке\nИ карасей ловили.\n\nСреди густого камыша,\nКак по лесной тропинке,\nЧелнок скользил, слегка шурша,\nКругом цвели кувшинки.\n\nИ вдруг мы слышим вдалеке\nКак будто дробь погони.\nС горы спускаются к реке\nРысцою легкой кони.\n\nРебята гонят жеребят\nНа ближний плес купаться,\nА те играют и шалят,\nКуснуть друг друга норовят\nИ ну — в песке кататься.\n\nВот черногривый конь гнедой\nПогнал волну кругами,\nПеребирая под водой\nПроворными ногами.\n\nКипит в реке водоворот,\nНесется плеск и ржанье,\nПока под ивами идет\nВеселое купанье.\n\nМы постояли у реки,\nГотовые к походу,\nСледя за тем, как стригунки\nРасплескивают воду.\n\nКукушка пела нам «ку-ку»,\nНо мы «прощай» сказали\nКоням, кукушке, тростнику\nИ лодке на причале.\n\nОпять в кабину сел пилот,\nЗавел свои моторы,\nИ полетел наш самолет\nВ небесные просторы.\n\nКуда ж теперь он полетел?\nК ближайшей букве — букве «Л».\n\n## — Л —\n\nНа траве лесной поляны\nЛетний лагерь полотняный.\n\nПогляди: в любой палатке\nВещи сложены в порядке.\nНет лентяев и нерях\nВ пионерских лагерях!\n\nНа площадке легкой змейкой\nАлый флаг взлетает ввысь.\nЭто утром на линейку\nПионеры собрались.\n\nВместе с ними солнце встало,\nСмотрит сверху на ребят,\nИ в лучах полоской алой\nСотни галстуков горят.\n\nНад столовой — купол неба,\nНет над нею потолка.\nПодают нам ломти хлеба\nИ кувшины молока.\n\nМы попили и поели\nИ, сказав спасибо всем,\nНа машине полетели\nК новой букве — к букве «М».\n\n## — М —\n\nТо вниз, то вверх бежит перо,\nРисуя букву «М», —\nКак бы спускаешься в Метро\nИ вверх идешь затем.\n\nВ Метро на мрамор и гранит\nЛожится мягкий свет.\nСама тут лестница бежит —\nИ все конца ей нет.\n\nОдна из лестниц мчится ввысь,\nДругая вниз идет.\nТы можешь сам по ней пройтись,\nА хочешь — стой, не шевелись:\nСтупенька довезет!\n\nМелькая, мчатся поезда\nПо рельсам под Москвой.\nВ Метро не жарко никогда,\nМорозов нет зимой.\n\nГуляет меж бетонных стен\nБесшумный ветерок.\n\nНо побывать у буквы «Н»\nДавно пришел нам срок.\n\n## — Н —\n\nТы букву «Н» найдешь в свинце,\nИ в никеле, и в цинке.\nНайдешь в начале и в конце,\nА также в серединке.\n\nНайдешь и в солнцу, и в луне,\nИ в синем океане.\nНайдешь и в полной тишине,\nИ в звонком барабане.\n\nНе может быть без буквы «Н»\nУ бочки дна, у дома стен.\n\nУ буквы «Н» — наборный цех.\nГотовит книжки он для всех.\n\nПисатель написал рассказ\nИ новые загадки.\nНо написал их только раз\nЧернилами в тетрадке.\n\nНельзя же толстую тетрадь\nСто тысяч раз переписать!\nПечатать надо книжки.\n\nВ наборной опытный народ\nДля книжки буквы наберет\nИз ящика без крышки.\n\nНаборщик смотрит в мастерской\nВ раскрытую тетрадку,\nИ буквы бережной рукой\nОн ставит в ряд — одну к другой —\nНа планочку — верстатку.\n\nРезные буквы из свинца\nВ ряды он ставит ловко.\nНабрал страницу до конца\nИ обвязал веревкой.\n\nНо утомителен для глаз\nНаборный труд старинный.\nПусть поработает за нас\nНаборная машина.\n\nОна и строчки наберет,\nИ отольет в пластинки.\nА ты работаешь, как тот,\nКто пишет на машинке.\n\nСтрока к строке, строка к строке,\nЛитой набор ложится.\nИ вот сверкает на доске\nСвинцовая страница.\n\nОна пойдет в соседний зал,\nВ машину прочно ляжет.\nА уж в машине влажный вал\nСтраницу краской смажет.\n\nПустил машину машинист, —\nИ чуть налег на чистый лист\nНабор, покрытый краской, —\nБумага стала сказкой!\n\nТак лист готовят за листом,\nПотом переплетают,\nИ новых сказок толстый том\nЧитатели читают.\n\nУ буквы «Н» прервем поход.\nНам надо отдохнуть.\nУ «Н» мы встретим Новый год,\nПройдет зима, весна пройдет,\nА там и снова в путь!\n\n**НОВЫЙ ГОД**\n\nДети спать пораньше лягут\nВ день последний декабря,\nА проснутся старше на год\nВ первый день календаря.\n\nИ не в полночь — утром белым\nГод начнется для ребят.\nЗа окном оледенелым\nБудет слышен скрип лопат.\n\nГод начнется тишиною,\nНам знакомой с прошлых зим:\nШум за рамою двойною\nЕле-еле уловим.\n\nНо ребят зовет наружу\nЗимний день сквозь лед стекла\nВ освежающую стужу\nИз уютного тепла.\n\nМы покинем кров домашний,\nЧтоб на стрелки поглядеть,\nЧуть взойдет над Спасской башней\nСолнце, красное как медь.\n\nДобрым словом мы помянем\nГода старого уход,\nНачиная утром ранним\nНовый день и Новый год!\n\nНо вот опять пришла весна,\nИ лето настает.\nИ теплый ветер из окна\nВ дорогу нас зовет.\n\nПойдем не очень далеко —\nК одной знакомой букве — к «О».\n\n## — О —\n\nМы видим школьный огород.\nВодой он свежей полит.\nО нем заботится народ —\nОкучивает, полет.\n\nЛежат здесь окна на земле.\nБлестят на солнце стекла.\nПод ними лук растет в тепле,\nРедис, морковь и свекла.\n\nСмотрите, свежий огурец\nБочком лежит на грядке.\nМеж листьев прячется, хитрец,\nИграет с нами в прятки.\n\nВот помидоры, вот салат,\nА вот укроп кудрявый.\nЗдесь овощей не заглушат\nРазросшиеся травы.\n\nПойдем отсюда по тропе\nИ мы дойдем до буквы «П».\n\n## — П —\n\nПред нами птицы разных стран.\nЗдесь целый город птичий!\nВот розоватый пеликан.\nПод клювом у него карман\nДля пойманной добычи.\n\nВот ковыляющий пингвин,\nМорской пловец проворный.\nА рядом — голубой павлин\nРаскинул хвост узорный.\n\nВот попугай на вас глядит,\nГорбатым клювом щелкая,\nИ тут же перепел сидит\nС рябою перепелкою.\n\nУ той же самой буквы «П»,\nСвернув направо по тропе,\nУвидите вы вот что:\nНад дверью надпись: «Почта».\n\nСюда пришло твое письмо,\nА почтальон поставил\nНа нем почтовое клеймо\nИ тут же в путь отправил.\n\nА дальше поезд, пароход\nИли почтовый самолет\nПисьмо по адресу повез\nВ такой-то город иль колхоз.\n\nИ вот письмо доставлено\nТому, кому отправлено!\n\nЕго вручили, например,\nПотапову Андрею.\n\nА нам пора до буквы «Р»\nДобраться поскорее!\n\n## — Р —\n\nМы встретили ученика,\nИ на его шинели,\nНа уголках воротника,\nДве буквы — «РУ» — блестели.\n\nА на фуражке с козырьком —\nБлестящий ключик с молотком.\n\nТакими хлопцами, как он,\nГордиться могут в школе:\nОн и в работе чемпион,\nИ в пляске, и в футболе.\n\nНе зря такой же ученик\nБыл первым, кто на свете\nВ просторы космоса проник\nНа корабле-ракете.\n\nВсем нашим юным мастерам\nЛюбого званья, цеха —\nСтроителям и столярам,\nЭлектрикам и малярам —\nЖелаем мы успеха!\n\nНо слышен паровозный свист,\nСадимся мы в экспресс.\nИ нас товарищ машинист\nДоставит к букве «С».\n\n## — С —\n\nУ буквы «С» сажают сад\nРебята сотой школы.\nК весне листвой зашелестят\nДеревья-новоселы.\n\nЗдесь будут травы и кусты,\nИ тополя, и клены.\nИ глянет солнце с высоты\nСквозь каждый лист зеленый.\n\nБольшой цветник разбил отряд\nСоседней новой школы.\nПускай летят из сада в сад\nЧерез дорогу пчелы!\n\nПусть блещет каждый сад и сквер\nСвоим цветным нарядом.\nПусть будет весь СССР\nСплошным цветущим садом!\n\nУ буквы «С» — сосновый бор.\nСосна к сосне, как на подбор.\n\nСпилили толстые стволы\nИ в доски превратили,\nА столяры из них столы\nИ стулья сколотили.\n\nА самый стройный, гибкий ствол\nСлужить на парусник пошел\nИ мачтой в синем море\nГуляет на просторе.\n\nЕсть по соседству зоосад.\nТам за решетками оград\nЖивут сычи и совы,\n\nСиницы, страусы, сурки,\nСлоны, горбатые быки,\nКосматые коровы.\n\nПасется северный олень,\nИ соболь спит на полке.\nИ, как собаки в жаркий день,\nСидят, скучая, волки.\n\nТрусливый суслик у стены\nСнует, шурша в соломе.\nСтоят огромные слоны\nВ своем слоновьем доме.\n\nСпокойно дремлет старый слон\nИ хлопает ушами.\nИ ходит слух, что ночью он\nДрожит перед мышами.\n\nВот уши серые торчат\nОткормленного зайца.\nА там семейство медвежат\nНа сене кувыркается.\n\nВисит, качаясь на хвосте,\nСмешная обезьянка.\n\nНо нам пора на букву «Т».\nБежим до полустанка!\n\n## — Т —\n\nМы так давно с тобой в пути.\nСкучают наши мамы.\nНа телеграф бы нам пойти,\nПослать им телеграммы!\n\nНам из окна телеграфист\nДает бумажный тонкий лист,\nИ пишем мы три слова:\n«Здоровы будь здорова».\n\nЗа телеграмму с нас берут\nПоложенную плату.\nА через несколько минут,\nСтуча ключом, передают\nСлова по аппарату.\n\nНам говорят, что через час\nДоставят телеграммы.\nНо мама не услышит нас…\nПоговорить бы с мамой!\n\nПред тем, как тронулся вагон,\nУспели на минутку\nМы забежать на телефон.\nИ вот зовут нас в будку.\n\nТелефонист дает Москву,\nА говорим мы сами:\n— Прощай! Мы едем к букве «У»! —\nКричим мы в трубку маме.\n\n## — У —\n\nЗаходим в школу на часок.\nСтоят рядами парты,\nИ отвечают свой урок\nУченики у карты.\n\nВот первый школьник показал\nМоря своей указкой.\nДругой нашел на ней Урал,\nПотом хребет Кавказский.\n\nУрал на карте очень мал, —\nВ длину четыре пальца.\nНа карте нет ущелий, скал\nИ нет заводов, где металл\nГотовят нам уральцы.\n\nУчитель прочитал рассказ —\nИ будто на Урале —\nНа рудниках за этот час\nМы с вами побывали.\n\nМы постояли у печей\nЗавода на Магнитке,\nГде, как сверкающий ручей,\nЧугун струится жидкий.\n\nВ земле железная руда\nСпала бессчетные года,\nСкрывалась в недрах темных,\n\nНо рудокоп ее достал,\nИ вот металл заклокотал\nВ печах огромных —\nДомнах.\n\nСейчас в ковши он будет течь,\nНас обдавая жаром.\nПотом в мартеновскую печь\nПойдет он к сталеварам.\n\nНо вот кончается урок.\nИдут гулять ребята.\nА наг в живой свой уголок\nУводят два юнната.\n\nЗдесь в уголке живут ужи.\nМы их берем без страха.\nА вот лягушки и ежи,\nУдод и черепаха.\n\nУ черепахи главный шеф —\nЮннат Углов Володя.\n\nНо нам пора на букву «Ф».\nПлывем на пароходе.\n\n## — Ф —\n\nФанфары слышатся вдали:\nНа пристани у мола\nНаш пароход встречать пришли\nЛюбители футбола.\n\nКоманды двух военных школ\nИграть приехали в футбол.\n\nИдем смотреть на этот матч.\nСуворовцы с налета,\nОткрыв игру, забили мяч\nНахимовцам в ворота.\n\nИ хорошо, что не в свои!..\nНо слышен грозный свист судьи.\nСудья зовет к порядку\nФутбольную площадку.\n\nИгра горячая футбол!\nДля уравненья счета\nНахимовцы забили гол\nСуворовцам в порота.\n\nЕще не кончена игра,\nА нам гудок из гавани\nНапоминает, что пора\nОпять пуститься в плаванье.\n\nНаш пароход всю ночь плывет.\nМорская гладь спокойна.\nИ вдруг в пути мы видим флот\nСоветский китобойный.\n\nОн быстро движется к земле.\nСоскучился по дому.\nИ флаг на каждом корабле\nРад ветерку родному.\n\nХодили фабрики-суда\nПочти под самый полюс.\nОни не раз с горами льда\nИ с бурями боролись.\n\nА кит — бродячий великан —\nИх обдавал волною\nИ вверх выбрасывал фонтан\nВ пять метров вышиною.\n\nВезет флотилия в Союз\nКитовый жир, китовый ус, —\nДобыча не плоха!\n\nМы проводили корабли,\nА сами к гавани пошли —\nК ближайшей букве «X».\n\n## — X —\n\nНедалеко от буквы «X»,\nКак снег, белеют вороха\nОчищенного хлопка.\n\nОткуда этот снег идет?\nЕго дает чудесный плод —\nХлопчатника коробка.\n\nПолна коробка волокна.\nВ коробке зреют семена.\nКогда же осенью она\nСвои раскроет створки,\nПриходят дни уборки.\n\nУборка — хлопотливый труд.\nУсердно хлопок соберут\nКолхозы-хлопководы.\nПотом на склады повезут,\nОттуда — на заводы.\n\nНо снова едем мы в колхоз.\nНам встретился художник.\nОн ящик с красками привез\nИ свой станок — треножник.\n\nПривез художник и тетрадь,\nИ белый холст на раме,\nУглем он начал рисовать,\nА мы — карандашами.\n\nНарисовали мы с холма\nПоля колхозные, дома.\nВ полях уборку хлеба\nИ над полями небо.\n\nНарисовали пастуха\nУ дома на крыльце.\n\nПотом, покинув букву «X»,\nПошли мы к букве «Ц».\n\n## — Ц —\n\nУ буквы «Ц», достав билет,\nМы побывали в цирке.\nМедведь ведет мотоциклет,\nА цапли — пассажирки.\n\nА вот наездник цирковой\nГарцует на осле.\nНогами вверх, вниз головой\nСтоит он на седле.\n\nВот двое братьев-медвежат\nЦепочку натянули,\nИ обезьяна-акробат\nКачается на стуле.\n\nУ обезьяны на плече\nСобака-танцовщица…\n\nНо нам пора на букву «Ч»\nОтсюда торопиться!\n\n## — Ч —\n\nВ пути нам захотелось пить.\nИ вдруг в дремучей чаще\nМы видим тоненькую нить —\nЛесной ручей журчащий.\n\nПоет он чистым голоском,\nЧешуйками струится.\nИ, наклонясь над ручейком,\nМы напились водицы.\n\nКакая сладкая вода\nЗдесь — в чаще незнакомой!\nТакой воды мы никогда\nНе пробовали дома.\n\nНаполнив чайник через край,\nМы воду вскипятили\nИ очень вкусный, свежий чай\nВ лесу из чашек пили.\n\nПотом пошли мы, не спеша,\nК соседней букве — к букве «Ш».\n\n## — Ш —\n\nИдем-бредем — за шагом шаг —\nВесь день без остановки.\nИ вот пришли в универмаг\nКупить родным обновки.\n\nВ универмаге продавцы\nНам шарфы показали,\nШелков различных образцы\nИ шерстяные шали,\n\nТут шапки, шляпы для ребят\nЛежат в одном отделе,\nВ другом на вешалках висят\nИ шубы и шинели…\n\nВ ларьке направо — шоколад.\nВ ларьке налево — лимонад.\n\nЗдесь только нет для нас борща.\nЕго найдем у буквы «Щ»!\n\n## — Щ —\n\nУ шипящей этой буквы\nЩи и борщ кипят в котлах.\nСколько свеклы, сколько брюквы\nИ капусты на столах!\n\nСколько репчатого лука\nНа большой сковороде!\nЛещ и карп, карась и щука\nТихо плавают в воде.\n\nПеред каждой новой сменой\nЗдесь наводят чистоту.\nДолго моют пол и стены,\nМоют щетками плиту.\n\nВсе начищено до блеска.\nОт кастрюль струится свет.\nЗдесь машина-мясорезка\nРубит мясо для котлет.\n\nЧистит овощи машина,\nМелет кофе, режет сыр,\nИ с картошки лентой длинной\nСам снимается мундир.\n\nПищей свежей и здоровой\nКормит досыта народ\nЭта фабрика жаркого,\nЩей наваристых завод!\n\nМы славно пообедали\nУ щедрой буквы «Щ».\nВсего мы здесь отведали:\nИ щуки и борща.\n\nА рано утром натощак\nПошли мы к букве «Твердый знак».\n\nНо не могли найти никак\nНи твердый знак,\nНи мягкий знак…\n\n## — Ъ, Ь —\n\nМы долго думали в пути,\nГде эти знаки нам найти,\nЦ после размышленья\nВ печать решили мы послать\nТакое объявленье:\n«Пропала\nНе собака,\nА два\nПечатных знака.\n\nНайти их рядом мудрено.\nНо, может быть, однако,\nСловцо отыщется одно,\nГде будут оба знака?»\n\nВ одной из утренних газет\nМы через день прочли ответ\nОт школьника Листова\nИз города Ростова.\n\nИлья Листов ответил так:\n«И твердый знак, и мягкий знак\nНайдешь в одно мгновенье.\nТы их найдешь,\nКогда прочтешь\nСвое же объявленье!»\n\nМы обЪявленЬе перечли\nИ оба знака в нем нашли.\n\nИ написали мы в Ростов:\n«Благодарим, Илья Листов!»\n\nПотом в автомобиле\nМы съехали с горы\nИ быстро докатили\nДо станции «Еры».\n\nТак сотни лет звалась она\nДо нас, в былые времена.\n\nА нынче эту букву мы\nОбычно называем «Ы».\n\n## — Ы —\n\nГлядим, — у станции «Еры»\nЗаборы красят маляры.\n\nСпросили мы у маляров:\n— Скажите, маляры,\nГде отыскать десяток слов,\nВ которых есть «еры»?\n\nНам отвечали маляры:\n— Нет случая такого,\nЧтоб эта самая «еры»\nБыла в начале слова.\n\nБывает рта буква\nВ конце и в середине.\nВ конце капусты, брюквы\nИ в середине дыни.\n\nЛегко найдете вы «еры»\nВ словах «костры» и «топоры».\nВ «бутылке» и в «корыте».\nЕще три слова на «еры»\nВы сами подберите!\n\nСказав спасибо малярам,\nМы покатили по горам,\nПомчались легче пуха\nПо гладкой, ровной колее\nИ увидали букву «Э»,\nПохожую на ухо.\n\n## — Э —\n\nДо этой буквы нас довез\nНе паровоз — электровоз.\nОн нас домчал в короткий срок.\nЕго толкал электроток.\n\nНесет нам ток электросеть,\nЧтоб лампочки могли гореть,\nЧтобы до утренней зари\nСветили ярко фонари.\n\nМы в светлый зал гуськом вошли,\nТам, выстроившись в ряд,\nЖужжат машины, как шмели,\nТаинственно гудят.\n\nОни не ткут, они не шьют\nИ не прядут для нас.\nА то, что нам они дают, —\nНевидимо для глаз.\n\nИдут от дома провода\nНа запад, на восток.\nПо ним в колхозы, города\nБежит электроток.\n\nВот почему мы этот дом\nЭлектростанцией зовем.\n\nУ той же буквы есть экран —\nБольшое полотно.\nПред тем, как сесть в аэроплан,\nСмотрели мы кино.\n\nМы видели киножурнал,\nЧапаевцев в бою.\nПотом автобус нас помчал\nНа главный аэровокзал.\nЛетим до буквы «Ю».\n\n## — Ю —\n\nВ пути, в неведомом краю\nНам компас — лучший друг.\nОдной заглавной буквой «Ю»\nНа нем отмечен Юг.\n\nА стрелка легкая — магнит\nНа Север кончиком глядит.\n\nДовольно Север мне найти,\nИ я в короткий срок\nОпределить могу в пути,\nГде Запад, Юг, Восток.\n\nНад облаками мы летим\nПо компасу на Юг,\nНа берег моря, в Южный Крым,\nГде нет зимою вьюг.\n\nНа Юге к морю мы пошли.\nВалы бегут, шумят.\nГлядим: пускает корабли\nКомпания ребят.\n\nОдин из них нам показал\nУстройство корабля.\n— Вот это, — говорит, — штурвал\nИль колесо руля.\n\n— Вот палубы! — сказал моряк. —\nПереднюю зовут\nПо-нашему — морскому — «бак»,\nА кормовую — «ют».\n\nИ долго с юным моряком\nМы разговор вели.\nОтлично с морем он знаком\nИ знает корабли.\n\nОн рассказал нам по пути,\nЧто очень любит флот\nИ в юнги думает пойти,\nЧуть только подрастет.\n\nМы с черноморцем удалым\nРасстались, как друзья.\nИ, покидая Южный Крым,\nНесемся к букве «Я».\n\n## — Я —\n\nОт буквы «А» до буквы «Я»\nТечет река Аму-Дарья.\n\nПолна воды Аму-Дарья.\nЕе могучая струя\nПойдет туда, где ныне\nЕще безлюдные края,\nПесчаные пустыни.\n\nПускай в песках, где пауки\nДа ящерицы жили,\nПерекликаются гудки\nИ хлопка мягкие тюки\nВезут автомобили.\n\nПусть будет хлебным этот край,\nБезводный и бесплодный.\nПусть яблок, ягод урожай\nПриносит ежегодно!\n\nОт буквы «А» до буквы «Я»\nТечет река Аму-Дарья.\n\nОт буквы «А» до буквы «Я»\nИдет и азбука моя.\n\nПо ней везли нас поезда,\nМорские пароходы.\nМы повидали города,\nКолхозы и заводы.\n\nНа самолете мы неслись,\nСпускались вниз, взлетали ввысь.\nНа легкой лодке плыли,\nТряслись в автомобиле.\n\nИ вот доехали, друзья,\nМы до последней буквы — «Я».\n\nА эта буква оттого\nСчитается последней,\nЧто ты себя же самого\nНе ставишь в ряд передний.\n\nНе могут ждать у нас в стране\nПочета, славы, чести\nТе, у которых «я» да «мне»\nСтоят на первом месте!\n\nНарод толково и не зря\nРасставил буквы букваря.\n\nТы эти буквы заучи.\nИх три десятка с лишком,\nА для тебя они — ключи\nКо всем хорошим книжкам.\n\nВ дорогу взять не позабудь\nКлючей волшебных связку.\nВ любой рассказ найдешь ты путь,\nВойдешь в любую сказку.\n\nПрочтешь ты книги о зверях,\nРастеньях и машинах.\nТы побываешь на морях\nИ на седых вершинах.\n\nНайдешь ты храбрости пример\nВ своей любимой книжке.\nУвидишь весь СССР,\nВсю Землю с этой вышки.\n\nТебе чудесные края\nОткроет путь от «А» до «Я».",[83,93],{"category_id":84,"category_material_type_id":35,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":89,"seo_title":90,"seo_description":91,"seo_h1":85,"children":92},"83d2e07d-abe2-4b8e-86e8-fddba4c793fd","Алфавит","alfavit","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",720,"\u003Cp>Стихи про алфавит – это самый простой и весёлый способ запомнить буквы. Короткие строчки с чёткой рифмой легко ложатся на слух, и ребёнок сам не заметит, как выучит весь порядок от А до Я. А когда каждая буква оживает в смешном образе или маленькой истории, учиться становится интересно.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Такие стихи отлично тренируют память. Их удобно читать перед сном или слушать в дороге. Можно даже устроить игру: вы читаете строчку, а малыш угадывает букву. Или наоборот. Это помогает не просто механически зазубрить, а понять и запомнить надолго.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Легко запоминаются благодаря ритму и рифме.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Развивают речь и чувство языка.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Помогают связать букву с конкретным образом, например, «Д» – с домиком, а «М» – с мишкой.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Например, в одном стишке про букву «В» может идти речь о весёлом ветре, который вертит флюгер. Такие яркие картинки остаются в голове. И вскоре ребёнок уже сам сможет прочитать по слогам свои первые слова, узнавая в них старых знакомых – буквы из любимых стихов.\u003C\u002Fp>","Алфавит для детей - читать и слушать онлайн","Алфавит для детей: читать онлайн и слушать аудио бесплатно. Короткие и красивые стихи для малышей и школьников.",[],{"category_id":94,"category_material_type_id":35,"category_name":95,"category_slug":96,"category_image_url":87,"category_order":97,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":98,"seo_title":99,"seo_description":100,"seo_h1":95,"children":101},"8f348388-1aa1-45c9-ae57-48c332572f35","Стихи Самуила Маршака","stixi-samuila-marsaka",270,"\u003Cp>Стихи Самуила Маршака – это целый мир, где оживают чемоданы, усатые полосатые коты и рассеянный человек с улицы Бассейной. Их ритм и рифма так естественны, что строки запоминаются сами, даже если не стараться. Дети легко их заучивают, а потом с удовольствием декламируют. И это не просто развлечение – такая игра со словами здорово тренирует память и чувство языка.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>Читать их онлайн – удобно. Можно сразу найти стих про пожар или про весёлую азбуку. А слушать в аудиоформате – отдельное удовольствие, особенно перед сном. Интонации профессиональных чтецов раскрывают новые оттенки знакомых с детства строчек. Вы услышите, как шумит умный вагон, мчится почта и ворчит старушка в автобусе.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Они развивают речь и пополняют словарный запас.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Учат доброте и вниманию к другим, как в истории про девочку, которая искала своего щенка.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Помогают освоить счёт, буквы и правила вежливости без нравоучений.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Маршак не сюсюкает с маленьким читателем. Он разговаривает с ним на равных, с юмором и уважением. Поэтому его стихи остаются с нами на всю жизнь, от первых считалок до мудрых размышлений. Это классика, которая не стареет.\u003C\u002Fp>","Стихи Самуила Маршака для детей - читать и слушать онлайн","Стихи Самуила Маршака для детей: читать онлайн и слушать аудио бесплатно. Короткие и красивые стихи для малышей и школьников.",[],[],[],{"before_reading":105,"questions":106,"activity":109},"В источнике есть устаревшие советские названия и неполный набор отдельных буквенных станций; при чтении сверяйте написание с современным алфавитом.",[107,108],"Какие станции показались самыми смешными?","Почему буквы названы ключами?","Нарисуйте билет до буквы своего имени и три предмета на этой станции.",[111,124,134,145,156,168,180,190,200,211],{"material_id":112,"material_type_id":35,"material_name":113,"material_description":114,"material_slug":115,"material_image_url":116,"material_read_time":117,"material_read_seconds":118,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":119,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":120,"categories":121,"authors":122,"audios":123,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"75510e45-a52f-496c-ba57-7e082524585a","Азбука в загадках","Алфавит складывается из коротких рифмованных загадок о животных: от акулы и барана до филина, щуки и ястреба. Ответы подсказывают начальные буквы.","gamazkova-azbuka-v-zagadkakh","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002F8a\u002Fdb8af36e8448aa9ef40faaf0e8385b98a8ef045e8443a18c6499cb4b3431f4c5.webp","2 мин.",120,"2026-09-25 15:58:58+03",[],[],[],[],{"material_id":125,"material_type_id":35,"material_name":126,"material_description":127,"material_slug":128,"material_image_url":116,"material_read_time":117,"material_read_seconds":118,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":129,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":130,"categories":131,"authors":132,"audios":133,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"e700b9f2-9ae8-4228-92d7-21c4311a884d","Азбука","Короткие рифмы ведут по буквам через зверей и их смешные действия: енот пьёт компот, заяц заметает следы, щука глотает щётку.","efimovskij-azbuka","2026-09-25 15:59:14+03",[],[],[],[],{"material_id":135,"material_type_id":35,"material_name":136,"material_description":137,"material_slug":138,"material_image_url":139,"material_read_time":117,"material_read_seconds":118,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":140,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":141,"categories":142,"authors":143,"audios":144,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"b4a86a79-521e-40df-a7e7-c85a50fc2de3","Азбука для самых маленьких","Каждой букве алфавита посвящена маленькая сцена с людьми, зверями и предметами: от арбуза до яркого января. Ритм помогает запоминать буквы и звуки.","azbuka-dlya-samykh-malenkikh","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fe4\u002Fdd\u002Fe4dd928a35f180f5844324aa13e7c87271e224c5e1b9e7d41beab50503a5c81e.webp","2026-09-25 15:59:07+03",[],[],[],[],{"material_id":146,"material_type_id":35,"material_name":147,"material_description":148,"material_slug":149,"material_image_url":116,"material_read_time":150,"material_read_seconds":151,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":140,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":152,"categories":153,"authors":154,"audios":155,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"b3ac4a2b-c7e9-4c86-85ca-9e53bf1f772c","Азбука в стихах","Звери и птицы по очереди приносят продукты для щей и зовут гостей к столу. Каждая строка знакомит с новой буквой, а твёрдый и мягкий знаки превращены в забавный финальный звук.","azbuka-v-stikhakh","1 мин.",60,[],[],[],[],{"material_id":157,"material_type_id":5,"material_name":158,"material_description":159,"material_slug":160,"material_image_url":161,"material_read_time":150,"material_read_seconds":151,"has_audio":162,"material_created_at":73,"material_update_at":163,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":164,"categories":165,"authors":166,"audios":167,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"d5c90d6e-cb44-4676-bae3-c4a74d3801bf","Автобус номер 26","В автобусе едут звери от барана до яка: кто спорит, кто толкается, кто пугает соседей. Стихотворение перечисляет их в алфавитном порядке и завершает напоминанием о поведении в транспорте.","marshak-avtobus-nomer-26","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F31\u002F42\u002F314266218afa30df060962f570e2c455d31e174f3af0808c835ecf8c19ae4e28.webp",true,"2026-09-25 15:59:12+03",[],[],[],[],{"material_id":169,"material_type_id":35,"material_name":170,"material_description":171,"material_slug":172,"material_image_url":116,"material_read_time":173,"material_read_seconds":174,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":175,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":176,"categories":177,"authors":178,"audios":179,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"cc458bed-faf3-4849-a4c6-a02a046c6839","Научусь-ка я читать","Стихи на каждую букву соединяют звук с маленькой сценкой: варежки Вари, пони, эхо и моряк Яшка помогают ребёнку запоминать алфавит.","nauchus-ka-ya-chitat","3 мин.",180,"2026-09-25 15:59:11+03",[],[],[],[],{"material_id":181,"material_type_id":35,"material_name":182,"material_description":183,"material_slug":184,"material_image_url":116,"material_read_time":150,"material_read_seconds":151,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":185,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":186,"categories":187,"authors":188,"audios":189,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"45d4c7f3-8130-4397-aceb-07048a1a1e9e","Песенка-азбука","Буквы русского алфавита представлены как весёлая семья, которая зовёт детей учиться читать. Игровые строки отправляют группы букв в необычное путешествие.","pesenka-azbuka","2026-09-25 15:58:52+03",[],[],[],[],{"material_id":191,"material_type_id":35,"material_name":192,"material_description":193,"material_slug":194,"material_image_url":116,"material_read_time":173,"material_read_seconds":174,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":195,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":196,"categories":197,"authors":198,"audios":199,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"21eb102c-5b71-4a20-95c7-f05f9f7952c5","Азбука для детей и родителей","Буквы-гномики живут в томах и томиках, а каждая следующая страница знакомит с формой и звуком буквы через простую сценку. Финал отправляет алфавит отдыхать.","azbuka-dlya-detej-i-roditelej","2026-09-25 15:58:47+03",[],[],[],[],{"material_id":201,"material_type_id":35,"material_name":202,"material_description":203,"material_slug":204,"material_image_url":205,"material_read_time":117,"material_read_seconds":118,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":206,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":207,"categories":208,"authors":209,"audios":210,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"342763f8-3f81-4c09-ba24-5058e0211b87","Азбука для мальчиков","На каждой букве этой азбуки появляется двухстрочная сценка: аистята хотят учиться, кроты роют «метро», страус тренируется, а юнга взрослеет после макарон.","azbuka-dlya-malchikov","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fd1\u002F68\u002Fd168f5a63773d514a228073fc0dbd6e3b5bd820ab35d061ca78fcdb49151841a.webp","2026-09-25 15:58:50+03",[],[],[],[],{"material_id":212,"material_type_id":35,"material_name":213,"material_description":214,"material_slug":215,"material_image_url":216,"material_read_time":117,"material_read_seconds":118,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":217,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":218,"categories":219,"authors":220,"audios":221,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"834a3b9d-4ef2-4aef-ae1a-2412e0af0957","Забавная азбука","Каждая буква открывает короткую сцену с животными, которые играют в мяч, шахматы, бадминтон и другие игры. Финал славит движение и спорт.","zabavnaya-azbuka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F93\u002F1f\u002F931f14b861920f7fa39167df8790c3b2714336f51beebf1dfd4315c7a1a46687.webp","2026-09-25 15:59:00+03",[],[],[],[]]