[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-vladimir-odoevskij-sharmanshhik":64,"related-vladimir-odoevskij-sharmanshhik-45f5747f-fdf5-443d-b2d6-8ceee1aead1c":107},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":5,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":94,"audios":95,"material_parent_guide":101,"generation_parameters":77},"452adb15-b7cd-408b-a138-dd2e66b378eb","Шарманщик","Одоевский обращается к детям и рассказывает о бедном шарманщике Иване, которому приходится заботиться о семье. Музыка, полученные от отца уроки и поддержка близких помогают ему устроить жизнь.","vladimir-odoevskij-sharmanshhik","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fae\u002Fcb\u002Faecb36851665becd5931a9ed128265a435a4754f5d2ba2378b1f76713e34a299.webp","19 мин.",1140,true,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:58:52+03","Шарманщик — читать с ребёнком","Рассказ Одоевского о шарманщике Иване и силе музыкального умения.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"Как вы счастливы, любезные дети! У вас есть маменьки, которые о вас заботятся: чего бы вы ни захотели, что бы вы ни задумали, — всё готово для вас. Несколько глаз смотрят за каждым вашим шагом. Подойдёте близко к столу, — несколько голосов на вас кричат: берегись!.. — не ушибись!.. Вы занемогли, — маменька в беспокойстве, весь дом в хлопотах: являются и родные, и доктор, и лекарства: маменька не спит ночью над вами, заслоняет вас от ветра, а когда вы заснёте в своей мягкой постельке, тогда никто в доме не смей пошевелиться. Едва вы проснётесь — маменька улыбается вам, и приносит вам игрушки, и рассказывает сказочки, и показывает книжки с картинками. Как вы счастливы, милые дети! Вам и в голову не приходит, что есть на свете другие дети, у которых нет ни маменьки, ни папеньки, ни мягкой постельки, ни игрушек, ни книжек с картинками. Я расскажу вам повесть об одном из таких детей.\n\nВаня, сын бедного органного музыканта (одного из тех, которых вы часто встречаете на улице с органами или которые входят во двор, останавливаются на морозе и забавляют вас своею музыкою), Ваня шёл рано поутру с Васильевского острова в Петропавловскую школу. Не безделица была ему, бедному, поспевать каждый день к назначенному времени. Отец его жил далеко, очень далеко, в Чекушах. Ваня в этот день вышел особенно рано; ночью слегка морозило, льдинки хрустели под ногами бедного Вани, который в одной курточке перепрыгивал с камешка на камешек, чтобы лучше согреться. Несмотря на то, он был весел, прикусывал хлеб, который мать положила ему в сумку, повторял урок, который надобно ему было сказать в классе, и радовался, что знает его хорошо, — радовался, что в это воскресенье не оставят его в школе за наказанье, как то случилось на прошедшей неделе; больше у него ничего не было в мыслях. Уж он перешёл через Синий мост, прошёл Красный и быстро бежал по гранитному тротуару Мойки, как вдруг Ваня за что-то запнулся, смотрит, — перед ним лежит маленький ребёнок, закутанный в лохмотья. Ребёнок уже не кричал: губки его были сини; ручки, высунувшиеся из лохмотьев, окостенели. Ваня очень был удивлён такой находкой; он посмотрел вокруг себя, думая, что мать ребёнка оставила его тут только на время, но на улице никого не было. Ваня бросился к ребёнку, поднял его и, не зная, что делать, стал было целовать его, но испугался, — ему показалось, что он целует мёртвого. Наконец ребёнок вскрикнул, Ваня очень этому обрадовался, и первая мысль его была — отнести его к себе домой; но, прошедши несколько шагов, он почувствовал, что эта ноша была для него слишком тяжела, и сверх того он заметил, что его найдёныш дрожал и едва дышал от холода. Ваня был в отчаянии. Он скинул с себя курточку, накинул её на младенца, тёр у него руки, но всё было напрасно: ребёнок кричал и дрожал всем телом. Посмотрев снова вокруг себя с беспокойством, он увидел стоявшего близ дома сторожа, который хладнокровно смотрел на эту сцену. Ваня тотчас подошёл к нему с своею ношею.\n\n— Дядюшка, — сказал он, — пригрей ребёнка.\n\nНо сторож, чухонец, не понимал слов его и только качал головою. Ваня сказал ему то же по-немецки. Маймист опять его не понял. Ваня не знал, что делать; он видел, что минуты были дороги, что одна скорая помощь могла спасти оледенелого ребёнка. В это время из дома вышел какой-то господин и, увидев Ваню, спросил его:\n\n— Чего ты хочешь, мальчик?\n\n— Я прошу, — отвечал Ваня, — чтоб взяли и согрели этого ребёнка, пока я сбегаю за батюшкой.\n\n— Да где ты взял этого ребёнка? — спросил незнакомец.\n\n— Здесь на тротуаре, — отвечал Ваня.\n\nГосподин взял ребёнка на руки и дал знак Ване, чтоб он за ним следовал. Они вошли в дом. Незнакомец спросил у Вани:\n\n— Для чего ты хочешь идти за своим отцом?\n\n— Для того, — отвечал Ваня, — что мне одному не донести до дому этого ребёнка.\n\n— Да кто ты?\n\n— Я сын органного музыканта.\n\n— Так твой отец должен быть очень беден?\n\n— Да, — отвечал Ваня, — мы очень бедны. Батюшка ходит по городу с органом, матушка учит собачек плясать: тем мы и кормимся.\n\n— Ну, так где же ему содержать ещё ребёнка! Оставь его здесь. — Ваня был в недоумении. Незнакомец, заметив это, сказал: — Говорю тебе, оставь его здесь: ему здесь будет хорошо.\n\nМежду тем, как они говорили, вошедшая в комнату женщина раздела ребёнка, вытерла его сукном и начала кормить грудью. Ваня видел, как заботились о его найдёныше; он понимал, что незнакомец говорил ему правду и что отцу его невозможно будет содержать нового питомца; но всё ему жаль было с ним расстаться.\n\n— Позвольте мне, — сказал он сквозь слёзы, — хоть иногда навещать его?\n\n— С радостью, — отвечал ему незнакомец, — и я тебе дам средство узнавать его между другими.\n\n— Как между другими? — спросил Ваня.\n\n— Да, — отвечал незнакомец, — таких детей здесь много; пойдём, я тебе их покажу.\n\nНезнакомец отворил дверь, и Ваня с чрезвычайным удивлением увидел пред собою ряд больших комнат, где множество кормилиц носились с младенцами: иные кормили их грудью, другие завёртывали в пелёнки, третьи укладывали в постельку. Это был Воспитательный Дом — благодетельное заведение, основанное императрицею Екатериною II. Я называю её, любезные дети, чтоб это имя врезалось в сердце вашем. Впоследствии, учась истории, вы узнаете много славных дел в её жизни, но ни одно из них не может сравниться с тем высоким христианским чувством, которое внушило ей быть матерью сирот беспомощных. До неё несчастные дети, брошенные бедными или жестокосердыми родителями, погибали без призрения. Она призрела их и назвала себя их матерью.\n\nКогда Ваня с незнакомцем возвратились снова в прежнюю комнату, Ваня увидел, что его найдёныш был уже и обмыт, и обвит чистыми пелёнками.\n\n— Что? Найдено ли что в лохмотьях? — сказал незнакомец кормилице.\n\n— Ничего, — отвечала кормилица.\n\nТогда незнакомец велел принести крест с номером и написал на особенном листке: «№ 2332 младенца, принесённого 7 ноября 18.. года сыном органного музыканта, Карла Лихтенштейна, Иваном, в С.-Петербургский Воспитательный дом» и проч.\n\nИ долго еще после того Ваня навещал своего найдёныша, которому дали имя Алексей. Алексей скоро привык узнавать Ваню и, когда Ваня входил, протягивал к нему свои ручонки.\n\n\\* \\* \\* \\* \\*\n\nМного лет протекло с тех пор. Надобно вам сказать, что отец Вани в молодости был музыкальным учителем; он давал уроки на фортепиано и на скрипке и тем добывал для себя и для семейства безнуждное содержание. Продолжительная болезнь лишила его учеников; когда он несколько выздоровел, место его во всех домах было уже занято другими учителями; новых учеников он не находил, а если и находил, то ненадолго, ибо возобновлявшиеся припадки принуждали его опаздывать, а часто и совсем не приходить к урокам. Мало- помалу Лихтенштейн впадал в нищету, мало-помалу всё его небольшое имущество распродано было для того, чтобы достать денег на хлеб, и, наконец, он принужден был приняться за ремесло уличного музыканта. Года четыре спустя после рассказанного нами происшествия с Ваней отец его, думая больше выручить денег по разным городам, нежели в Петербурге, отправился в путь вместе с своею женою и Ванею. Они ездили по ярмаркам; отец с сыном показывали марионетки, мать вертела орган. Иногда же на долю Вани доставалось вертеть орган; тогда мать играла на арфе, а отец на скрипке. Переход от безнуждого состояния к крайней нищете вконец расстроил здоровье стариков.\n\nВпоследствии, от трудов ли, от того ли, что часто принужден был отказывать себе во всём нужном, от недостатка ли в пище, в одежде, — отец Вани так занемог, что не был более в состоянии даже вертеть орган. Ваня с матерью на последние деньги купили лошадь с телегою и на ней перевозили из города в город больного Лихтенштейна, ибо когда они долго оставались в одном городе, то скоро сбор их прекращался, и они принуждены были выезжать в другое место; что они получали, то употребляли себе на пищу. Как часто Ваня, оставляя отца своего без куска хлеба, сам голодный, дрожа от стужи, промоченный до костей, сквозь слёзы заставлял кукол своих хохотать или, показывая китайские тени, рассказывал забавные истории и тешил ими своих маленьких зрителей; а часто случалось, что зрители были недовольны им, находили картинки стёртыми, стекло не довольно светлым. Смерть была на душе у Вани, а он принужден был выдумывать остроумные ответы, смешные анекдоты, чтобы как-нибудь укротить гнев маленьких настойчивых судей своих, от которых зависела жизнь его отца, его матери, его самого.\n\nЛюбезные дети! Вы не знаете, что такое смеяться сквозь слёзы, и вы, может быть, не поймёте, как у Вани было тяжело на сердце.\n\nБедное семейство, наконец, решилось возвратиться в Петербург, где, по старой привычке, они снова надеялись получить больше пособия. Отец Вани не доехал до Петербурга; он умер на дороге. Похоронив его, как могли, поплакав, погрустив, Ваня с матерью продолжали свой путь и, наконец, дотащились до Петербурга. По счастью, нашли они на старой своей квартире некоторых из прежних своих товарищей, которые с радостью приняли их в свою артель. Ваня от природы был слаб здоровьем; ему было уж лет двадцать восемь, но, смотря на него, можно было его принять за старика: так беспрестанная нужда и горесть изнурили его; часто и сам он не мог выходить, часто не мог и оставить мать свою. Товарищи на них роптали, упрекая Ваню в лености, и когда он с матерью садился за скудный обед, почти каждый кусок хлеба дорого им доставался.\n\nОднажды после долговременной её болезни, которая требовала беспрестанного присутствия Вани, сотоварищи его объявили ему, что ежели он в этот день не заработает сколько-нибудь денег, то они не дадут ни крохи хлеба ни ему, ни его матери, а на другой день сгонят их с квартиры. Скрепя сердце, полубольной, Ваня с трудом взвалил на плечи тяжёлый орган и вышел из дому на шумные петербургские улицы. Кто бы из проходящих подумал, слушая весёлую песню, которую он наигрывал на органе, что в этом человеке жизнь боролась со смертью и что самые чёрные мысли проходили в его голове и сердце. В этот день Ваня был особенно несчастлив: тщетно проходил он мимо домов, показывая сидевшим у окна детям свои прыгающие куколки; тщетно входил во дворы и до изнеможения сил вертел рукоятку своего осиплого инструмента, — никуда его не позвали, ни гроша денег ему не было брошено! Уже поздно к вечеру Ваня, с отчаянием в сердце, возвращался домой; ужасная участь его ожидала: оставалось ему заложить свой орган, единственное средство к пропитанию, потом проесть вырученные за то деньги, потом умереть с голоду. Когда Иван проходил чрез перекрёсток многолюдной улицы сквозь толпы народа, проскакали сани и зашибли женщину, шедшую подле Вани. Женщина упала без памяти. Ваня, движимый чувством сострадания, бросился к ней на помощь. Столпился народ, явились полицейские служители; сани были уже далеко. Одни в толпе кричали, что сани задели женщину, другие толковали, что органщик, попятившись, зашиб её своим органом; сама женщина была без языка. Ваня найден наклонившимся над нею; к тому же он, как ближайший свидетель, мог точнее рассказать, как было дело, и полицейские служители рассудили взять вместе с зашибленною женщиною и органщика. Ваня знал свою невинность и был уверен, что его продержат недолго, но это «недолго» могло быть дня два или три, а в продолжение этого времени что могло случиться с его матерью? В этот день и так уже у неё не было ни куска хлеба, а назавтра жестокосердые товарищи могли вытолкнуть на мороз больную, едва дышащую мать его. Тщетно он уверял в своей невинности, тщетно упрашивал — полицейский служитель готов уже был связать ему руки назад, когда его остановил человек, хорошо одетый, который давно уже наблюдал эту сцену и приблизился в ту минуту, когда для органщика не было уже спасения. Он остановил полицейского служителя, сказал ему своё имя и квартиру, прибавил, что он был свидетелем не только невиновности, но даже великодушного поступка органщика, и, после долгих переговоров, убедил блюстителя благочиния отдать ему Лихтенштейна на поруки. Убеждённый ли его словами, или потому, что он знал в лицо незнакомца, полицейский служитель согласился на его предложение. Когда бедный Ваня избавился от рук своего страшного неприятеля, тогда незнакомец сказал ему:\n\n— Ну, теперь ступай своей дорогой, да скорее.\n\nВаня, поблагодарив незнакомца за его участие, сказал ему:\n\n— Милостивый государь! Вы мне сделали благодеяние большее, нежели вы думаете, но оно будет для меня ничем, если вы мне ещё не поможете.\n\n— Что тебе надобно? — спросил незнакомец.\n\n— Вы, я вижу, человек добрый, — продолжал Ваня. — Дайте мне денег.\n\n— Не стыдно ли тебе, молодому человеку, просить милостыню? Ты можешь работать.\n\n— Если б мог, то не просил бы у вас! Сегодня уже поздно работать, а мне деньги нужны сегодня! — отвечал Ваня отчаянным голосом.\n\nЭтот голос поразил незнакомца.\n\n— Где ты живёшь? — спросил он.\n\n— В Чекушах, в доме мещанки Р\\*\\*\\*.\n\n— Как спросить тебя?\n\n— Спросите органщика Лихтенштейна.\n\n— Лихтенштейна? — вскричал незнакомец, положил руку на голову и задумался. Пристально посмотрел он на Ваню и сказал: — Вот тебе пять рублей; постарайся завтра поутру быть дома, я приду к тебе.\n\n— Ко мне? — вскричал в изумлении Ваня; так удивило его столь небывалое участие в судьбе его.\n\nОни расстались.\n\nНа другой день Ваня печально сидел у постели своей больной матери. Вчерашняя его ходьба, случившееся с ним происшествие, всё это так расстроило его, что он едва держался на полуразвалившейся скамье. Пять рублей были отданы в общую артель: они едва уплачивали то, что следовало за прожитое матерью и сыном. Не надеялся он на посещение незнакомца; не раз уже с ним бывали подобные случаи; часто люди, тронутые его выразительною физиономиею, также расспрашивали о его житье-бытье, его квартире — и забывали; ибо много людей на свете, которые и способны пожалеть о судьбе несчастного, но много ли таких, которые будут помнить о ней и возьмут на себя труд докончить доброе дело?\n\nНо на этот раз Ваня обманулся. Ещё не благовестили к обедне, когда вчерашний незнакомец вошёл в тёмную каморку Вани. Ваня как будто оторопел: ему было стыдно своей бедности; он хотел и не смел предложить гостю единственный изломанный стул, стоявший в комнате, но гость скоро прекратил его недоумение.\n\n— Скажи мне, — сказал он трепещущим голосом, — сколько тебе лет?\n\n— Тридцать, — отвечал Ваня.\n\n— О, так это не то, — сказал с горестию незнакомец, — скажи мне, не было ли у тебя отца или какого родственника, который когда-нибудь жил на этой квартире?\n\n— Отец мой жил здесь, — отвечал Ваня, — но он уже умер.\n\n— Не его ли звали Иван Лихтенштейном? — спросил незнакомец.\n\n— Нет, — отвечал Иван, — но так меня зовут.\n\n— Знаешь ли ты, — продолжал незнакомец с ежеминутно возраставшим волнением, — № 2332 Воспитательного Дома?\n\nДрожа сам не зная отчего, Ваня в истёртом книжнике отыскал записку, более двадцати лет тому назад полученную им из Воспитательного Дома, и показал незнакомцу.\n\nЕдва молодой человек взглянул на неё, как бросился в объятия Вани:\n\n— Спаситель мой!.. Отец.\n\n— Как!.. неужели? — говорил Ваня прерывающимся голосом. — Вы… ты!.. Алёша!\n\nИ оба они плакали, и оба долго не могли выговорить ни слова.\n\n\\* \\* \\* \\* \\*\n\nДля объяснения сей истории нужно прибавить, что Алёша, найденный Ванею и воспитанный в Воспитательном Доме, показал необыкновенные дарования к живописи. Из Воспитательного Дома он поступил в Академию и скоро сделался известным живописцем. Нажив достаточное состояние своим искусством, он вспомнил о том, кому одолжен был жизнию. По журналу Воспитательного Дома, в котором записываются все обстоятельства, случившиеся при поступлении в оный младенцев, ему легко было узнать и имя Лихтенштейна, и его квартиру; но когда он наведывался о нём, тогда Лихтенштейнов не было уж в Петербурге, и никто не мог дать ему ни малейшего о них известия, пока случай не свёл его с своим избавителем.\n\nВаня вместе с матерью переселился к своему Алёше. Спокойная жизнь и довольство возвратили здоровье несчастным, и они до сих пор живут вместе. Иван, вспомнив некоторые уроки музыки, переданные ему отцом, посвятил себя сему искусству и достиг до того, что теперь сам может давать в ней уроки и тем увеличивать общие доходы.",[83],{"category_id":84,"category_material_type_id":5,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":90,"seo_title":91,"seo_description":92,"seo_h1":85,"children":93},"45f5747f-fdf5-443d-b2d6-8ceee1aead1c","Сказки Владимира Одоевского","skazki-vladimira-odoevskogo","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",5850,false,"\u003Cp>Владимир Одоевский писал сказки, где обычные вещи – горшок, часы, ветер – вдруг оживают и начинают разговаривать. Его герои часто попадают в необычные ситуации, которые помогают понять простые истины. И эти истории не стареют, их интересно читать и сегодня.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cp>В его сказках вы встретите Мороз Ивановича, строгого, но справедливого, или маленького гнома, который знает все тайны подземного царства. Они учат детей внимательно смотреть на мир вокруг. Ребенок сам сможет читать эти тексты, а еще их здорово слушать онлайн перед сном – спокойный голос рассказчика убаюкивает.\u003C\u002Fp>\n\n\u003Cul>\n\u003Cli>Истории развивают воображение, показывая волшебство в повседневном.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Они мягко объясняют, почему важно быть добрым и трудолюбивым.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Короткий формат многих сказок идеально подходит для вечернего чтения.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\n\u003Cp>Вот, например, как старый дедушка рассказывает внуку про то, откуда берутся росы или почему шумит самовар. Это не просто выдумка, а целый мир, полный чудесных открытий. Такую подборку стоит иметь под рукой – она всегда выручит, когда нужна хорошая история.\u003C\u002Fp>","Сказки Владимира Одоевского - читать и слушать онлайн бесплатно","Сказки Владимира Одоевского для детей: читать онлайн и слушать бесплатно. Подборка сказок на ночь, короткие и длинные истории для детей.",[],[],[96],{"audio_file_id":77,"audio_id":97,"audio_number":80,"audio_name":66,"audio_url":98,"audio_src_url":99,"audio_duration":100},"4c7bed8a-2fe9-4239-8144-984a954139a8","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d060c-34ed-7111-b3a1-8938851c0e16\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F6364?h=bf3dee03c26d72c07e057e246e9eaef6&type=1","23:01",{"before_reading":102,"questions":103,"activity":106},"Это нравоучительный литературный рассказ о бедности, не волшебная сказка. Обсудите, какие навыки помогли Ивану.",[104,105],"На каком инструменте играл Иван?","Кто научил его музыке?","Нарисуйте шарманку и людей, слушающих уличного музыканта.",[108,121,134,147,160,173,186,199,212,225],{"material_id":109,"material_type_id":5,"material_name":110,"material_description":111,"material_slug":112,"material_image_url":113,"material_read_time":114,"material_read_seconds":115,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":116,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":117,"categories":118,"authors":119,"audios":120,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"00472a4a-4d4b-4f67-8818-173f3702f4ac","Червячок","Лизанька и Миша замечают на листе маленькое убежище гусеницы и наблюдают за её превращением. Разговор о бабочке постепенно приводит взрослых к размышлению о жизни и смерти.","chervyachok","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F33\u002Fae\u002F33ae26f9386f56533b48281fdab945639a58b7b82d3b22f6f946f589d896b73b.webp","10 мин.",600,"2026-09-25 15:58:42+03",[],[],[],[],{"material_id":122,"material_type_id":5,"material_name":123,"material_description":124,"material_slug":125,"material_image_url":126,"material_read_time":127,"material_read_seconds":128,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":129,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":130,"categories":131,"authors":132,"audios":133,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"07ca0109-04ef-45af-a97c-91be13fd38c6","Мороз Иванович","Рукодельница попадает в дом Мороза Ивановича и добросовестно помогает ему, получая награду. Ленивица пытается повторить её путь, но её нежелание трудиться приводит к другому результату.","odoevskij_moroz_ivanovich","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F0f\u002F8a\u002F0f8afc06997eb804a883e7146dee1d270ce4c7bb20eef757873ed98dd3524a10.webp","15 мин.",900,"2026-09-25 15:58:44+03",[],[],[],[],{"material_id":135,"material_type_id":5,"material_name":136,"material_description":137,"material_slug":138,"material_image_url":139,"material_read_time":140,"material_read_seconds":141,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":142,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":143,"categories":144,"authors":145,"audios":146,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"03701997-4a8b-4417-b7b3-530b194ddec0","Пёстрые сказки","Сборник Одоевского открывается обращением к читателю и соединяет странные, порой пугающие истории о людях и их иллюзиях. Финал задаёт вопрос, кто кем управляет в кукольном мире.","odoevskij-pjostrye-skazki","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F2d\u002Fa9\u002F2da98a2271be7daf8403f4da6daae4166bed63092dd64d83992d51b17fc7af75.webp","2 ч. 10 мин.",7200,"2026-09-25 15:58:43+03",[],[],[],[],{"material_id":148,"material_type_id":5,"material_name":149,"material_description":150,"material_slug":151,"material_image_url":152,"material_read_time":153,"material_read_seconds":154,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":155,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":156,"categories":157,"authors":158,"audios":159,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"bb209ba3-6575-4f88-b30a-3624cc92880c","Бедный Гнедко","Хромую лошадь Гнедко извозчик заставляет бежать и бьёт, не заметив потерянной подковы. Рассказчик останавливает его и объясняет детям, почему нельзя мучить животных или дразнить собак.","odoevskij-bednyj-gnedko","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Feb\u002F59\u002Feb59a7436a88bc29ee98e923dbd5d0ce78a6a30d45fe5cf089f684a89f85e68d.webp","7 мин.",420,"2026-09-25 15:59:08+03",[],[],[],[],{"material_id":161,"material_type_id":5,"material_name":162,"material_description":163,"material_slug":164,"material_image_url":165,"material_read_time":166,"material_read_seconds":167,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":168,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":169,"categories":170,"authors":171,"audios":172,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"d2a482ce-72cb-4675-9a48-67c6b3fcf695","Отрывки из журнала Маши","Десятилетняя Маша по совету матери начинает вести дневник. Записи о семье, учёбе, путешествиях и разговорах со взрослыми показывают, как она учится наблюдать и размышлять.","otryvki-iz-zhurnala-mashi","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F23\u002F45\u002F23450ecfe54612ed2ba98f9c4a6bfeaecde3a65d2bd951718866e29a1e74205f.webp","1 ч.",3600,"2026-09-25 15:59:11+03",[],[],[],[],{"material_id":174,"material_type_id":5,"material_name":175,"material_description":176,"material_slug":177,"material_image_url":178,"material_read_time":179,"material_read_seconds":180,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":181,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":182,"categories":183,"authors":184,"audios":185,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"801d6439-dab7-4f4b-9a93-cb33a570e0ee","Житель Афонской горы","Учёный лекарь с Афонской горы устаёт от ежедневной помощи людям и начинает сомневаться в её смысле. Наблюдение за трудолюбивой пчелой возвращает ему желание лечить больных и поддерживать нуждающихся.","zhitel-afonskoj-gory","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Ff2\u002F06\u002Ff20640b00595579fc7c6116c55ea0ab8b2bc7c7835778555bcd347f59b121307.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:59:00+03",[],[],[],[],{"material_id":187,"material_type_id":5,"material_name":188,"material_description":189,"material_slug":190,"material_image_url":191,"material_read_time":192,"material_read_seconds":193,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":194,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":195,"categories":196,"authors":197,"audios":198,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"7857029e-4270-4d25-9c2f-3c594157bb7a","Разбитый кувшин","После случайно разбитого кувшина тётка выгоняет Машу из дома. Девочка встречает необычную старуху без головы и получает помощь, а завистливая сестра отправляется повторить её путь.","odoevskij-razbityj-kuvshin","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdf\u002F0e\u002Fdf0e99fbb87776908cce7f857f0e91dcbe3e96c229bc4186c8fd329fb706c462.webp","6 мин.",360,"2026-09-25 15:58:59+03",[],[],[],[],{"material_id":200,"material_type_id":5,"material_name":201,"material_description":202,"material_slug":203,"material_image_url":204,"material_read_time":205,"material_read_seconds":206,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":207,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":208,"categories":209,"authors":210,"audios":211,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"2b750d3a-a9a8-4286-a22f-bb4088799977","Городок в табакерке","Миша заглядывает в музыкальную табакерку и во сне попадает в крошечный город. Колокольчики, молоточки и пружинка показывают ему, как устроен механизм и откуда берётся музыка.","gorodok_v_tabakerke","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F65\u002F8b\u002F658b34ada1fb9b50b3900583646c6968b0ac604f383d8ef9f750e80502b2422d.webp","16 мин.",960,"2026-09-25 15:58:48+03",[],[],[],[],{"material_id":213,"material_type_id":5,"material_name":214,"material_description":215,"material_slug":216,"material_image_url":217,"material_read_time":218,"material_read_seconds":219,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":220,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":221,"categories":222,"authors":223,"audios":224,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"a4e93aeb-81fa-4aae-a1d5-7432c5b1873f","Игоша","Ребёнок слышит от няни о невидимом Игоше и начинает замечать вокруг себя странные происшествия. Маленький гость шалит, разговаривает с мальчиком и неожиданно вызывает у него сочувствие.","igosha","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fcc\u002F62\u002Fcc6246e4a7a658ff1ffe4e1cdd42613de4edb6a329f371ad4f948968610efae6.webp","11 мин.",660,"2026-09-25 15:59:05+03",[],[],[],[],{"material_id":226,"material_type_id":5,"material_name":227,"material_description":228,"material_slug":229,"material_image_url":230,"material_read_time":231,"material_read_seconds":232,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":233,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":234,"categories":235,"authors":236,"audios":237,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"85f2ed44-902d-4a38-9ee5-cfed21a67b71","Столяр","Рассказчик обращается к детям, которые не любят получать книги в подарок, и рассказывает об Андрее Рубо. Усердие помогает юноше освоить столярное дело, а позднее стать известным архитектором.","vladimir-odoevskij-stolyar","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002F8a\u002Fdb8af36e8448aa9ef40faaf0e8385b98a8ef045e8443a18c6499cb4b3431f4c5.webp","12 мин.",720,"2026-09-25 15:59:01+03",[],[],[],[]]