[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-ya-zhivu-v-moskve":64,"related-ya-zhivu-v-moskve-bedafc2e-e646-4949-ae7d-d711b470425d":101},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":35,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":93,"audios":94,"material_parent_guide":95,"generation_parameters":77},"de60803f-eef5-4b7c-a6f3-c63c05ba0924","Я живу в Москве","Стихотворные главы проводят школьника Петю по Москве: по Ордынке, метро, выставке, стадиону, праздникам и ночному заводу. Город показан через повседневную жизнь и советскую риторику времени.","ya-zhivu-v-moskve","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F8f\u002F7c\u002F8f7cd9910391c7b4fe124b8439b14ecfa65b6dda09600441a0db74ad98704129.webp","20 мин.",1200,false,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:59:13+03","Я живу в Москве — читать с пояснением","Я живу в Москве — стихотворная книга о школьнике Пете и городе своей эпохи.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"![Красивая Москва](https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F1c\u002F84\u002F1c8468577bcfdd04ea1b3fb324bd0fb5ed134245478803ac1acb2b1cb6378ae6.webp)\n\nСамолёт летит с востока,\nНад Москвой летит высоко.\nВидит летчик с самолета\nКремль и Спасские ворота.\n\nСамолет летит с востока,\nНад Москвой летит высоко.\nОн под солнцем серебрится\nПролетает над столицей.\n\nШумная, огромная,\nМосква с аэродромами,\nС высокими мостами,\nИ с площадью Дзержинского,\nИ с площадью Восстанья.\nМосква со стадионами,\nС бульварами зелеными...\n\nСамолет летит с востока,\nНад Москвой летит высоко.\nС ним расстанемся пока:\nОн уходит в облака.\n\nНа одной из главных улиц,\nНа Большой Ордынке,\nПроживает мальчик Петя\nВот он – на картинке.\n\nЗанимает целый лист\nПетя в этой книжке.\nОн хороший футболист,\nДружат с ним мальчишки.\n\nВ холод, в дождик и в метель\nОн идёт из школы,\nКак у взрослого, портфель\nУ него тяжёлый.\n\nОн в Москве живёт всегда,\nА другие города\nЗнает он по карте.\nДевять лет ему пока,\nДесять будет в марте.\n\nПерешёл он в третий класс,\nПусть он сам ведёт рассказ.\n\n### Моя улица Ордынка\n\nЯ на этой улице\nЗнаю каждый дом,\nМы по этой улице\nС ребятами идем.\n\nВ училище ремесленном\nС утра гудят станки.\nНо вот выходят с песнями\nВо двор ученики.\n\nОни в шинелях длинных,\nОни идут в строю,\nИ я иду за ними\nИ громче всех пою.\n\nА вот в этом доме, рядом,\nВызывают Ашхабад,\nГоворят со Сталинградом\nИ с Донбассом говорят.\n\nТам включают провода,\nВызывают города.\n\nТам всегда полно народу,\nЦелый день стоит трезвон,\nТам написано у входа:\n«Телеграф и телефон».\n\nА в доме за воротами\nС утра играют гаммы.\nСмешной мальчишка с нотами\nВсегда приходит с мамой.\n\nЯ по нашей улице\nПешком ходить люблю —\nЧистая, тенистая,\nВедет она к Кремлю.\n\nВперед уходит улица,\nНе ширится, не узится.\n\nМы по этой улице\nИз школы возвращаемся,\nМы стоим с ребятами,\nДва часа прощаемся.\n\n### Мы едем на метро\n\nВойдем в подземный город,\nВ московское метро.\nКолонны Маяковской\nБлестят, как серебро.\n\nЗаходит за мной\nМой товарищ Сандро.\nДень выходной —\nМы спешим на метро.\n\nДают нам билеты\nИ сдачу с рубля,\nИ вот наверху\nОстается земля.\n\nМы с эскалатора\nСъедем высокого.\nМы от «Сокольников»\nЕдем до «Сокола»,\n\nМы сговорились с вечера,\nКак будто мы не школьники,\nА главные диспетчеры\nНа станции «Сокольники».\n\nСверкают стены гладкие\nНа мраморном вокзале.\nМы едем с пересадками –\nСлезаем в каждом зале.\n\nСтоит начальник на посту,\nА мы над ним, мы на мосту.\n\nЛестницы широкие\nСпускаются с мостов.\n— Готов! — кричит начальник.\nИ мы кричим: — Готов!\n\nМы очень долго будем тут,\nНам торопиться нечего.\nНикто не знает, что идут\nДва главные диспетчера!\n\n**\\* \\* \\***\n\nКласс нарисован\nНа этой картинке.\nУченика\nВызывают к доске,\nЕсли ответит урок\nБез запинки,\nБудет пятерка\nВ его дневнике.\n\n### Петя Кузнецов на уроке\n\nВ третьем классе все ребята\nПишут сложные слова:\n«Белокаменной когда-то\nВ старину звалась Москва».\n«Ледокол ушел на север»,\n«Дровосек колол дрова»...\n\nКузнецов поля разметил,\nНаписал в углу число.\n– Не везет! – вздыхает Петя, –\nВсю неделю не везло.\n\nПетя выучил глаголы,\nПовторил стихи про пчел,\nРано утром, перед школой,\nОн их бабушке прочел.\n\nОчень громко, без запинки\nПрочитал шестнадцать строк.\nШел он утром по Ордынке,\nБез конца учил урок.\n\nВсе приставки и предлоги\nПовторил он по дороге.\nВсю грамматику он знает,\nА его не вызывают.\n\nМожет, партой постучать\nКак-нибудь нечаянно,\nЧтоб заметила его\nАнна Николаевна?\n\n**\\* \\* \\***\n\n![Радио](https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F6c\u002Ff8\u002F6cf849828c296edd7c6eaa38b194f3e95b0d1c3d171f0c38dad0d4575e59ab66.webp)\n\nЛьется песня над Моской,\nРазливается волной\nИ по свету мчится.\nДень и ночь со всей страной\nГоворит столица.\n\n### Мы слушаем радио\n\nЯ убрал в портфель тетради,\nЯ поставил стулья в ряд.\n— Приходите слушать радио, —\nПригласил я всех ребят.\n— Приходите ровно в пять,\nМама будет выступать.\n\n— Мама выступить должна! —\nЯ кричу соседу.\n— Будет слушать вся страна\nМамину беседу!\n\nВот настала тишина,\nВсе молчат в квартире.\nТолько музыка слышна,\nМамы нет в эфире!\n\nЯ найти её хочу:\nРегуляторы верчу.\n\nНа короткую волну\nРегулятор поверну,\nКто-то песню распевает\nПро какую-то весну.\n\nЯ разыскиваю маму,\nЯ кричу: «Ну, где ты тут!» –\nТеатральную программу\nМне в ответ передают.\n\nГоворят и про турбины,\nИ про Северный Урал.\nНа короткой и на длинной\n– Я на всех волнах искал.\n\nХотела мама говорить\nО станках, о пряже,\nВсё могу я повторить –\nПочему не рвётся нить,\nЯ запомнил даже.\n\nСколько будет полотна\nВ этой пятилетке,\nСколько шерсти и сукна\nИ какой расцветки.\n\nМы готовились вдвоём\nК этой передаче,\nОна писала за столом,\nА я решал задачи.\n\nНету мамы, хоть заплачь!\nКуда пропала мама?\nПередают футбольный матч,\nСтадион Динамо.\n\nПотеряли мы терпенье,\nИщем маму полчаса.\nСлышим музыку и пенье\nИ чужие голоса.\n\nОбыскали мы весь свет\n– Никакой там мамы нет!\n\nВдруг нашлась она в эфире,\nГоворит со всей страной,\nСлышат маму в целом мире,\nА в Москве, в её квартире,\nСлышит маму сын родной.\n\n**\\* \\* \\***\n\n**![Оживленная дорога](https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F66\u002F0c\u002F660c9ba3842a5054609ef859ccec9faee66893be0565d897b181598a9777117d.webp)**\n\nЧто в Москве творится –\nУдивленье прямо!\nЧуть не вся столица\nЕдет на «Динамо».\n\n### Петя на футболе\n\nМамы нету дома!\nПетя так и знал,\nНе придется Пете\nЕхать на финал!\n\nА погода чудная,\nИ в руках билет.\n— Положенье трудное! —\nГоворит сосед.\n\nВдруг выходит бабушка,\nНадевает шаль,\nЗаявляет бабушка:\n— Мне ребенка жаль.\n\nПравда, на футболе я\nСроду не была,\nПогляжу тем более,\nЧто там за дела.\n\n«Цедека» — «Динамо»\nВывешен плакат.\nВсюду о футболе\nЛюди говорят.\n\nБабушка вздыхает:\n— Не пойму пока,\nЯ-то за кого же?\n— Ты за «Цедека».\n\nКак начнут в ворота\nЗабивать мячи,\nДожидайся счета,\nТопай и кричи.\n\nСтадион громадный\nДо отказа полн\nВот идут команды.\nБуря! Рокот волн!\n\nКрики на трибунах,\nНа трибунах гром!\nЭто невозможно\nОписать пером!\n\nПовторяет бабушка:\n— Мы за «Цедека»! —\nВздрагивает бабушка\nОт каждого свистка.\n\nПетя здесь не зритель,\nЧеловек он свой.\nОн кричит: — Смотрите,\nПринял головой!\n\nХвалит он кого-то:\n— Это футболист! —\nМяч влетел в ворота,\nНа трибунах свист.\n\n— Нет,— сказала бабушка,—\nКапитан горяч.\nТак нельзя, товарищи,\nНалетать на мяч.\n\nВдруг она динамовцам\nХлопать начала.\nПетя возмущается:\n— Что ты в них нашла?\n\nРассердилась бабушка:\n— Взрослых не учи!\nРазбираюсь правильно,\nКак берут мячи.\n\n— Ладно,— шепчет Петя,—\nМы сравняем счет! —\nОн и не заметил:\nДождь давно идет.\n\nНебо потемнело.\nДождь как из ведра.\nРазве в этом дело?\nЗдесь идет игра!\n\nНе сдается бабушка,\nГоворит упрямо:\n— Все равно я, Петенька,\nБолею за «Динамо»!\n\n### Мы на трофейной выставке\n\nЗдесь раскинул крылья в стороны\nСамолет шестимоторный.\nСожжённый, с темной полосой,\nС крестами на крыле,\nОн мертвой кажется осой,\nЛежащей на земле.\n\nУ входа, еще у калитки,\nЯ сразу увидел трофеи:\nРядами стояли зенитки,\nВытянув длинные шеи.\n\nПустой и разбитый\nЗастыл бомбовоз,\nКак будто он в землю\nКолесами врос.\n\nВот немецкий пикировщик\nС переломанным хвостом\nПосреди зеленой рощи\nНа земле лежит пластом.\n\nСбил его советский воин,\nЧтобы немец не летал.\nЦелых пять сквозных пробоин\nНа крыле я насчитал.\n\n— Интересный экспонат!—\nГоворит мой старший брат.\n\nБыл мой брат и в Сталинграде,\nИ на фронте под Москвой,\nБыл он в танковой бригаде,\nНосит орден боевой.\n\nНемецкие танки стоят перед нами:\nРазбитые «тигры», хромые «пантеры».\nТанки, как стадо, теснятся рядами —\nЧерные, желтые, серые.\n\nМы с братом читаем\nНа каждой табличке\nИх имена\nИ разбойничьи клички.\n\nНемецкий орёл\nНамалёван на танке,\nА рядом растут\nУ канавки поганки.\n\nМой брат эти танки\nВстречал под Москвою.\n\nТам наши гвардейцы\nГромили врага.\nНавстречу врагу\nВыходили герои,\nИ танки дымились,\nУткнувшись в снега.\n\nВот стоит огромный, страшный\nВеликан с разбитой башней!\n\nБрат заглядывает в ствол,\nОткрывает люк.\n— Вот я где тебя нашел! —\nГоворит он вдруг.\n\nТанк с пробитой головой\nСтоит с другими в ряд.\nЕго на фронте под Москвой\nВзорвал мой старший брат.\n\nМы читаем на таблице:\n«Взят на подступах к столице».\n\n**\\* \\* \\***\n\n**![Новогодняя елка](https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F9f\u002Fde\u002F9fde07254bb07be4dca53c8ea5550e48eab40192278d5d7f60b8072a1e603a3c.webp)**\n\nМорозная и снежная\nМосковская зима,\nНа площади Манежной\nЛарьки и терема.\n\nС Новым годом!\nС Новым годом!\nХодит площадь\nХороводом.\n\n### Что случилось на каникулах\n\nМосква-река в фонариках,\nВ огнях Охотный ряд –\nЁлки новогодние\nПо всей Москве горят.\n\nСо звёздами, с хлопушками\nСтоят они везде.\nСегодня площадь Пушкина\nВ серебряном дожде.\n\nМы решили твёрдо\nВсе ёлки обойти;\nЕщё один мальчишка\nПрибавился в пути:\nОн за нами увязался,\nЧьим-то братом оказался.\n\nВдруг\nЭтот чей-то младший брат —\nЕго зовут Николка —\nКричит, что он пойдёт назад,\nЧто здесь плохая ёлка.\n\nЧто он замёрз на улице,\nМальчишка стал кричать,\nЧто, если он простудится,\nМы будем отвечать.\n\nЛюди смотрят на звезду,\nЛюбуются на ёлку,\nА я на праздник не иду,\nВеду домой Николку.\n\nОказалось – он живёт\nУ Кропоткинских ворот.\nОн меня совсем замучил,\nОн свой дом не узнаёт.\n\nМы подходим прямо к дому\nНе находит он двора,\nГоворит, что по-другому\nСадик выглядел вчера.\n\nТут девчонка с чёлкой\nВыходит из дверей,\nБросается к Николке,\nЗовёт: — Иди скорей!\n\nВыходит вся его родня,\nИ все напали на меня,\nЧто я увёл Николку,\nЧто это я средь бела дня\nТащу детей на ёлку!\n\nЧто он замёрз на улице,\nВсе начали кричать,\nЧто, если он простудится,\nЯ буду отвечать.\n\n**\\* \\* \\***\n\nВ класс спешат ученики,\nМетель метёт по городу.\nУ ребят воротники,\nКак седые бороды.\n\n### Сегодня метель\n\nПредсказывала сводка\nМетели в феврале.\nНенастная погодка!\nМетёт по всей земле.\n\nРевёт и злится ветер,\nСо стен плакаты рвёт.\nСедой разведчик Петя\nВыходит из ворот.\n\nОн в тёплой куртке синей,\nВ ушанке со звездой.\nУшанка в белом инее:\nОн партизан седой.\n\nМетель в сугробах кружит,\nВ снегу идёшь с трудом.\nРазведчик обнаружит\nВ саду высокий дом.\n\nВ саду пустом и голом,\nГде всё занесено,\nНайти он должен школу —\nСто пятую. МОНО.\n\nРазведчику седому\nСегодня дан приказ:\nВ метель пробраться к дому,\nВойти с портфелем в класс.\n\n**\\* \\* \\***\n\nЭто – стройка на рисунке.\nДом встаёт среди двора.\nКирпичи кладут по струнке\nБригадиры-мастера.\n\n### Про новый дом\n\nПеред школой, утром рано,\nЯ на стройку захожу.\nЗа большим подъёмным краном\nПо утрам теперь слежу.\n\n— Ты опять торчишь на стройке?\nЗарабатываешь двойки?—\nГоворят мне в проходной.\nБригадир меня не гонит,\nОн давно знаком со мной.\n\nБригадир Сергей Кузьмич\nЛучше всех кладёт кирпич.\n\nЗнатный каменщик столицы\nСтроит школы, и больницы,\nИ дома для москвичей.\n\nОн выкладывает стену,\nОн укладывает в смену\nТри вагона кирпичей.\n\nГрузовик подвозит доски,\nХодит кошка вся в извёстке.\n\nВместе с Юрой на разведку\nМы приходим в этот двор.\nКрасят лестничную клетку,\nПровода несёт монтёр.\n\nВот маляр идёт с ведром.\nМы идём за маляром,\nМы подходим к штукатуру.\nВсе бригады знают Юру —\nЮра въедет в этот дом.\n\nГоворит он бригадиру:\n— Я ваш будущий жилец.\nМожно в новую квартиру\nПереехать наконец?\n\nБригадир даёт ответ:\n— Мастера кладут паркет.\nА когда въезжать — не знаем,\nЭто скажет Моссовет.\n\nЧерез день на всякий случай\nМы опять идём во двор.\nМы с монтёром и с подручным\nНачинаем разговор.\n\nМы подходим к бригадиру,\nГоворим ему опять:\n— Можно в новую квартиру\nНаконец переезжать?\n\nГоворит он нам в ответ:\n— В этажах включают свет,\nА когда въезжать — не знаем,\nМоссовет в Москве хозяин,\nЭто скажет Моссовет.\n\nМы на стройку с Юрой вместе\nПрибежали в выходной —\nНет двора на прежнем месте,\nНету будки проходной,\n\nУвезли забор и доски.\nДом стоит на перекрёстке,\nДом на солнце заблистал,\nУкрашает весь квартал.\n\nЕдет мебель на машине.\n— Моссовет постройку принял.\nВ новом доме сто квартир,—\nГоворит нам бригадир.\n\nДом готов, оштукатурен.\nПриходите в гости к Юре!\n\nВыбирала депутатов\nВся Советская страна:\nЛенинград, Ташкент, Саратов,\nИ Кузнецк, и Фергана.\n\nГорняки и сталевары.\nИнженеры и врачи,\nБелорусы и татары,\nСталинградцы, москвичи —\n\nТе, кто вместе воевали,\nПобеждали на войне,\nНа совет в Кремлевском зале\nСобрались в родной стране.\n\nВыбирали депутатов\nИ Ульяновск, и Саратов,\nУкраина и Литва.\nДепутатов Моссовета\nВыбирала вся страна.\n\n![Моссовет](https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fb5\u002F52\u002Fb552d87e550821835b71252e057febdf5567972050f0a7c476415bb54e3e1f55.webp)\n\n### Моссовет в Москве хозяин\n\nМоссовет в Москве хозяин,\nОн заботится о нас:\nВ новый дом переезжаем,\nОн даёт в квартиру газ.\n\nПо Садовой, по Неглинной\nРассылает он машины —\nУтром город поливать.\n\nПрошла машина новая —\nИ вымыта Садовая,\nНеглинной не узнать.\n\nВзлетит фонтан, потом другой\nВстает над улицей дугой.\nИз-под колес фонтаны бьют —\nИ вымыт город в пять минут.\n\nМоссовет — в Москве хозяин.\nОн следит, чтоб свет не гас,\nЧтоб от центра до окраин\nДовозил автобус нас.\n\nНа новой карте городской\nПриколоты флажки —\nЗдесь будут парки за рекой,\nЗдесь будут цветники.\n\nВысокий дом на чертеже\nДо неба достает.\nНа тридцать третьем этаже\nВ окне мурлычет кот.\n\nЛежат чертежные листы –\nТам небоскребы и мосты.\nТам тесных улиц больше нет,\nИх перестроит Моссовет.\n\n**\\* \\* \\***\n\nА это марки,\nЦветные, яркие,\nОранжевые, голубые,\nЛюбые...\n\n### Петин альбом для марок \n\nПодарили мне альбом.\nЯ люблю подарки.\nРисовать не буду в нем,\nБуду клеить марки.\n\nВот среди полярных льдов –\nЛедокол «Седов».\nВот Чапаев на тачанке,\nВот танкист в тяжелом танке.\nВот цветная серия:\n«Наша артиллерия».\n\nЭто – серия «Урал».\nЯ эти марки собирал,\nНаверно, года два,\nЯ их вклеивал в тетрадь.\nТеперь я буду собирать\nСерию «Москва».\n\nТам дворцы и парки,\nМарки всех цветов,\nЯ за эти марки\nВсе отдать готов!\n\nНа последнюю страницу\nЯ наклею заграницу.\n\nУ меня есть острова,\nНа них английские слова.\nДва лиловых небоскреба,\nОдинаковые оба.\n\nЯ сказал соседке нашей:\n– Вот бы вам собраться в путь!\nЖить бы где-нибудь подальше –\nНу, в Нью-Йорке где-нибудь.\n\nВы оттуда марок редких\nПрисылали бы в Москву.\n– Нет, – обиделась соседка, –\nЯ уж дома поживу.\n\nПодарили мне альбом.\nЯ люблю подарки.\nРисовать не буду в нем,\nБуду клеить марки.\n\nИ древнюю столицу\nЯ в свой альбом наклею.\nЯ целую страницу\nОставил к юбилею.\n\n**\\* \\* \\***\n\nВ Петиной тетрадке\nЦифра «800».\nПразднует столица\nЮбилейный год.\n\n### Это Петя рисовал\n\nДревний город деревянный,\nЗемляной неровный вал,\nЗа рекой лежат поляны.\nЭто Петя рисовал.\n\nВ башнях – узкие бойницы,\nНа стене растет трава.\nВместо каменной столицы –\nДеревянная Москва.\n\nВместо площади — болото,\nТемный лес сбегает с гор.\nБоровицкие ворота -\nОни выходят прямо в бор.\n\nИдет обоз дорогой длинной,\nГлядятся в лужи облака.\nНа месте улицы Неглинной\nТечет Неглинная река.\n\nРаскрасил Петя птиц на ветках,\nОн сделал розовой сосну,\nНо, может быть, такого цвета\nБывали сосны встарину?\n\nЗакрыл ворота древний город,\nИ под луной блестят дома.\nРасставит Петя здесь дозоры -\nПускай глядят они с холма.\n\nА с таким мечом когда-то\nУходили на войну.\n\nВ третьем классе все ребята\nИзучают старину.\n\nСбор отряда состоится –\nНа совете решено.\nПесню к празднику столицы\nРазучило всё звено.\n\n### Песня, которую пели на сборе\n\nДеревья в три обхвата,\nДремучие леса.\nСреди лесов когда-то\nГород поднялся.\n\nЗдесь шли тропинки узкие,\nОвраги и поля,\nНо все дороги русские\nСходились у Кремля.\n\nРека светилась пламенем,\nПожар здесь бушевал,\nНо город белокаменный\nИз пламени вставал.\n\nСтоял велик и чуден\nМосковский древний град.\nОн дорог русским людям,\nОн славою богат.\n\nЗдесь шли тропинки узкие,\nОвраги и поля,\nНо все дороги русские\nСходились у Кремля.\n\nСеребряные горны\nМоскве поют привет,\nПлощади просторные,\nЗвёзд кремлёвских свет…\n\nСлавься, наша Родина,\nСоветская земля!\nЗдесь все пути народные\nСобрались у Кремля.\n\n**\\* \\* \\***\n\nНа Красной площади покой,\nТемнеет небо над рекой.\n\nНо вот сменился караул\nУ входа в Мавзолей.\nИ первый луч уже блеснул,\nСтановится светлей.\n\nВот осветилось слово ЛЕНИН...\nХотелось первому лучу\nЛечь на гранитные ступени,\nСюда, на площадь, к Ильичу.\n\n### Утро перед парадом\n\nВстал сегодня Петя\nРано, на рассвете.\n\nОн проверить вышел\nФлаги на балконе,\nРаньше всех услышал –\nГде-то скачут кони...\n\nНа балконе – флаги,\nФлажки – в руках ребят.\nС флажками из бумаги\nПроходит детский сад.\n\nФлаги на заводах,\nФлажки видны в окне,\nФлажки на пароходах,\nВезде, по всей стране.\n\nА на чистых улицах\nВыстроилась конница,\nВыстроилась конница –\nК празднику готовится.\n\nДвинутся лавиною\nТанки на Неглинную,\nВыйдут на Садовые\nДивизии стрелковые.\n\nА гаубицам грозным\nИ улицы малы –\nПо площади Колхозной\nПойдут, подняв стволы.\n\nМайский ливень тёплый\nНочью вымыл листья,\nЗаблестели стёкла,\nВымытые чисто.\n\nВсе деревья в парке\nРаспустились за ночь.\nВ новом белом фартуке\nДворник Пётр Иваныч.\n\nФлаги на балконе,\nВ городе весна.\nВ Ленинском районе\nМузыка слышна.\n\n### На майском празднике\n\nНе верит Пете тётя Настя,\nЧто он уходит на парад.\n– За что тебе такое счастье? –\nЕму ребята говорят.\n\nПроходят воинские части,\nОркестры сводные гремят.\n\nИ, как цветы в весенней роще,\nСверкают тысячи знамён.\nС цветными флагами на площадь\nВыходит Ленинский район.\n\nВот со звездой, с портретом Ленина\nИдут отличники вперёд.\nРавняя шаг, проходят звенья.\nНе знает Петя от волненья:\nМолчит он или он поёт?\n\nС военной выправкой, ровнее\nПройти старается отряд\nВеликий Сталин с мавзолея,\nС трибуны, смотрит на ребят.\n\nИ пионерка в белом платьице\nБежит отдать ему букет:\nМне поручили третьеклассницы\nВам передать от нас привет!\nУ нас плохих отметок нет.\n\nПо Красной площади в колоннах\nНарод проходит каждый год.\nВ Москве военной, затемнённой\nЗдесь клялся Родине народ.\n\nИ прямо с площади, отсюда,\nОт стен Кремля, с Москвы-реки,\nПрикрыв Москву своею грудью,\nПошли на фронт большевики.\n\nИ здесь отряды боевые\nНесли в семнадцатом году\nПо этой площади впервые\nПятиконечную звезду.\n\nТут со звездой, с портретом Ленина\nИдут отличники вперёд.\nРавняя шаг, проходят звенья.\nНе знает Петя от волненья:\nМолчит он или он поёт?\n\n**\\* \\* \\***\n\nУ стен кремлевских\nЗапели трубы.\nСтолице славу\nГорнист поёт.\nЕщё сильнее\nМоскву мы любим\nЗа то, что Сталин\nВ Москве живет.\n\n### Письма Сталину\n\nСамолет летит с востока,\nНад Москвой летит высоко.\n– Ой, – кричит ребятам Петя, –\nЯ давно его заметил!\n\nОн под солнцем серебрится,\nПробивает облака.\nПисьма Сталину, в столицу,\nОн несет издалека.\n\nНад Москвой-рекой блеснет он,\nГде-то снизится вдали...\nПрилетают самолеты\nК нам со всех концов земли.\n\nПишут Сталину шахтеры,\nШлют письмо учителя.\nПисьма с севера, с Печоры,\nДолетают до Кремля.\n\n«Восстановлена плотина»,\nРапортует Украина.\nСколько выплавлено стали,\nИз Тагила написали.\n\nВ самолете писем много –\nИз Литвы, из Таганрога,\nИ на всех видны слова:\n\"Сталину. Москва\".\n\nПишет Сталину Саратов,\nРапорт шлет ему Донбасс.\nУтром письма распечатав,\nОн найдет письмо от нас.\n\nМы тоже с Юрой написали:\n«Дорогой великий Сталин!\nВам пишут два ученика.\nМы еще никем не стали,\nМы просто мальчики пока.\n\nНо, может, мы с подводной лодки\nНапишем Вам когда-нибудь,\nНа полюс путь найдем короткий,\nОткроем мы подводный путь.\n\nЕше не в эту пятилетку,\nЕще не в будущем году,\nНо скоро мы уйдем в разведку,\nНайдем магнитную руду.\n\nА может, Вы в письме прочтете,\nЧто я служу в воздушном флоте,\nА Юра строит города.\nСвое письмо на самолете\nЯ сам доставлю вам тогда».\n\n### О чем подумать Пете?\n\n![Петя ложится спать](https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fb7\u002F27\u002Fb72786bfbfc7687c04f3b59f53b13f01558879a94aae712a6d436058ca1ddd00.webp)\n\nСпать ложатся дети,\nВечер за окном,\nО чем сегодня Пете\nПодумать перед сном?\n\nО чем подумать Пете?\nО лагере? О лете?\nО жизни насекомых?\nО мальчиках знакомых?\n\nО чем подумать Пете?\nО том, как на ракете\nЛетит он на луну?\n«Ой,— подумал Петя,—\nЯ сейчас засну!»\n\n### Ночная смена\n\nЛежат тетрадки в толстых ранцах.\nСпокойно спят ученики,\nВ домах погасли огоньки.\nНо вся в огнях электростанция\nНа берегу Москвы-реки.\n\nСегодня Петин старший брат\nДежурит у щита.\nОн знает, где огни горят,-\nНе все заводы ночью спят,\nНе всюду темнота.\n\nОдним движением руки\nВключает он район.\nИ вот работают станки,\nС доски сигналят огоньки,\nКакой завод включён.\n\nВ мартенах плавится металл.\nУже не только за квартал –\nУже за целый год\nСтране свою работу сдал\nПрославленный завод.\nСегодня снова у печей\nСтоят бригады москвичей.\n\nА Петин класс закрыт на ключ.\nБлестит на карте лунный луч,\nВся Арктика видна.\nПустынна школа в этот час,\nНо не везде огонь погас,\nНе всюду тишина.\n\nГудки товарных поездов\nЗапели за заставой.\nВсю ночь из дальних городов\nВ Москву идут составы.\n\nВсю ночь в Москву они везут\nЦемент, железо и мазут,\nЧугун и алюминий,\nМеталл для тысячи станков\nИ для станочных линий.\n\nГудит всю ночь турбинный зал,\nВ цехах идёт работа,\nИ превращается металл\nВ моторы самолёта.\nВ комбайны, в тракторы, в станки\nВ цехах он превратился.\nВ аулы, в степь, на рудники\nМашины шлёт столица.\n\nСегодня Петин старший брат\nДежурит у щита.\nОн знает, где огни горят,-\nНе все заводы ночью спят,\nНе всюду темнота.\n\nА Петин класс закрыт на ключ.\nБлестит на карте лунный луч.\n\nБой часов\nРазносят волны.\nБьют часы\nНа башне в полночь,\nИ везде,\nНа всей земле,\nСлышен бой\nЧасов в Кремле.",[83],{"category_id":84,"category_material_type_id":35,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":72,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":89,"seo_title":90,"seo_description":91,"seo_h1":85,"children":92},"bedafc2e-e646-4949-ae7d-d711b470425d","Стихи Агнии Барто","stixi-agnii-barto","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",180,"\u003Cp>Стихи Агнии Барто – это целый мир, знакомый каждому с детства. Простые и звучные строчки про мишку с оторванной лапой или зайку, которого бросила хозяйка, легко запоминаются. Их рифма и ритм сами ложатся на слух, и ребенок быстро начинает повторять их вместе с вами. Это не просто чтение, а игра в слова, которая здорово тренирует память и чувство языка.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Их удобно читать онлайн в любой момент – в дороге, в очереди, перед сном. А еще можно слушать в аудиоформате, пока малыш рисует или собирает конструктор. Короткие сюжеты идеально подходят для маленьких детей, которые только учатся концентрироваться. Вот девочка-рёвушка, вот бычок, шатающийся на доске, – в этих образах дети узнают себя и свои переживания.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Легко заучиваются наизусть благодаря четкому ритму.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Помогают мягко обсуждать с ребенком разные ситуации: что такое жадность, почему нужно быть аккуратным.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Идеальны для первого самостоятельного чтения – слова простые, а радость от узнавания знакомых строк огромная.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Барто разговаривает с детьми на их языке, без назиданий. Ее герои живые и понятные. Стихи становятся мостиком между миром ребенка и взрослого, поводом поговорить и посмеяться вместе. И это, пожалуй, главная их ценность.\u003C\u002Fp>","Стихи Агнии Барто для детей - читать и слушать онлайн","Стихи Агнии Барто для детей: читать онлайн и слушать аудио бесплатно. Короткие и красивые стихи для малышей и школьников.",[],[],[],{"before_reading":96,"questions":97,"activity":100},"Названия улиц, политические лозунги и письма Сталину — исторические приметы; обсуждайте их как свидетельство эпохи, не как современную карту и не как нейтральный факт.",[98,99],"Какие места Москвы посещает Петя?","Что изменилось в городе с времени написания книги?","Найдите на современной карте одну улицу и одну станцию, упомянутые в тексте.",[102,116,126,137,147,158,169,180,191,202],{"material_id":103,"material_type_id":35,"material_name":104,"material_description":105,"material_slug":106,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":110,"material_created_at":73,"material_update_at":111,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":112,"categories":113,"authors":114,"audios":115,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"10de5337-7d0a-4bf5-bff2-f0495be91547","Так на так","Два Ивана целый день меняют зайца на гайку и обратно, шумят и веселятся, а к вечеру каждый остаётся при своём. Обмен нужен им как игра.","tak-na-tak","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002F8a\u002Fdb8af36e8448aa9ef40faaf0e8385b98a8ef045e8443a18c6499cb4b3431f4c5.webp","1 мин.",60,true,"2026-09-25 15:58:45+03",[],[],[],[],{"material_id":117,"material_type_id":35,"material_name":118,"material_description":119,"material_slug":120,"material_image_url":121,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":122,"categories":123,"authors":124,"audios":125,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"e3bdf510-5857-4927-b3e1-2cb8049afbb6","Квартет","Школьницы выбирают басню «Квартет», но спорят из-за ролей и не приходят на репетиции. Представление срывается, повторяя мысль самой басни о необходимости согласия.","kvartet","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fe3\u002Fa2\u002Fe3a2e9ea8a6b43c1526432aaa466ebb6de45e6936a0a850e7f34c542f7566473.webp",[],[],[],[],{"material_id":127,"material_type_id":35,"material_name":128,"material_description":129,"material_slug":130,"material_image_url":131,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":132,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":133,"categories":134,"authors":135,"audios":136,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"52a0cd15-e043-4472-b86a-37fa061f3007","Было утром тихо в доме","Ребёнок пишет на ладони мамино имя. Когда дома спрашивают о спрятанном, он открывает руку и называет свою тайну счастьем.","bylo-utrom-tikho-v-dome","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Faa\u002F75\u002Faa75d88f24b7115658ee2f0a52e8ff47b0e95d6161574fd9778bd89d5e961015.webp","2026-09-25 15:58:54+03",[],[],[],[],{"material_id":138,"material_type_id":35,"material_name":139,"material_description":140,"material_slug":141,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":142,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":143,"categories":144,"authors":145,"audios":146,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"c10d82bc-d264-4dc6-b7d3-35303677c6d1","Снег","Кружение снега превращается в детскую игру: ребята собираются кругом и вертятся, как снежинки. Повтор помогает почувствовать движение.","barto-sneg","2026-09-25 15:59:09+03",[],[],[],[],{"material_id":148,"material_type_id":35,"material_name":149,"material_description":150,"material_slug":151,"material_image_url":152,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":110,"material_created_at":73,"material_update_at":153,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":154,"categories":155,"authors":156,"audios":157,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"5cc1bf78-e1fb-42fa-a695-c0660034f23f","Мы с Тамарой","Таня и Тамара называют себя санитарками и ждут случая помочь кому-нибудь. Когда Вова действительно порезался, Таня пугается крови и просит Тамару наложить повязку.","my-s-tamaroj","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F57\u002F14\u002F57149bb76c82bf165fefcca768683b8f3a77a1b97e81a97e55aa46ff1ccce34d.webp","2026-09-25 15:58:55+03",[],[],[],[],{"material_id":159,"material_type_id":35,"material_name":160,"material_description":161,"material_slug":162,"material_image_url":163,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":110,"material_created_at":73,"material_update_at":164,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":165,"categories":166,"authors":167,"audios":168,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"219fb658-0476-44e5-a1e0-7da2f6ccf415","Я лежу, болею, сам себя жалею","Больной мальчик ждёт друзей-футболистов, но его навещают девочки, с которыми он раньше ссорился. Их песни и сок помогают ему почувствовать себя менее одиноким.","ya-lezhu-boleyu-sam-sebya-zhaleyu","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fdb\u002Fca\u002Fdbca49d5e7d6ef202d31bf51a041f6b5a109123fc743e5876e2c9f232459aeb2.webp","2026-09-25 15:58:47+03",[],[],[],[],{"material_id":170,"material_type_id":35,"material_name":171,"material_description":172,"material_slug":173,"material_image_url":174,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":110,"material_created_at":73,"material_update_at":175,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":176,"categories":177,"authors":178,"audios":179,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"d6569209-1d15-4d16-8451-b510814c0953","Сонечка","Сонечка часто жалуется на школьные неприятности, и мальчики решают считать её жалобы. Испугавшись счёта, она замолкает.","sonechka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fae\u002Ff8\u002Faef8fa49a0fd599086b8a34b91bcc4b1195ee71fd4a04abc011d673c81d5e94d.webp","2026-09-25 15:59:12+03",[],[],[],[],{"material_id":181,"material_type_id":35,"material_name":182,"material_description":183,"material_slug":184,"material_image_url":185,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":186,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":187,"categories":188,"authors":189,"audios":190,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"eeaccb10-773b-4b36-815e-5ef8b197a7b9","Его семья","Вова боится, что из-за плохой оценки директор объявит его семью плохой. Желая защитить маму от упрёков, он решает подготовиться к экзамену.","ego-semya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F4e\u002F1f\u002F4e1f3aef1c1f5b94a20d42e2386f4a8a661d10957292109da77c83fd0c809334.webp","2026-09-25 15:59:15+03",[],[],[],[],{"material_id":192,"material_type_id":35,"material_name":193,"material_description":194,"material_slug":195,"material_image_url":196,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":197,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":198,"categories":199,"authors":200,"audios":201,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"958062ee-6180-4503-8cf5-136fe327d502","К нам, на пестрые страницы, прилетели две синицы","Две синицы жалуются на мальчика с рогаткой, который пугает птенцов. Рассказчики узнают его и обращаются к нему прямо, а птиц отпускают летать свободно.","k-nam-na-pestrye-stranicy-prileteli-dve-sinicy","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fba\u002F3c\u002Fba3c5687fa6dcdff81d471ecdb8c9ccf0dcaca98511b1ee8b5ebd5b918d04992.webp","2026-09-25 15:59:03+03",[],[],[],[],{"material_id":203,"material_type_id":35,"material_name":204,"material_description":205,"material_slug":206,"material_image_url":107,"material_read_time":108,"material_read_seconds":109,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":186,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":207,"categories":208,"authors":209,"audios":210,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"eeee5ab5-65f7-4a29-9428-ea0347693207","Мама поёт","Мама напевает во время домашних дел, но однажды знакомый голос звучит для ребёнка по-новому и глубоко трогает его. Он замечает чувство за обычной песней.","mama-pojot",[],[],[],[]]