[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"material-types":3,"material-public-zheleznikov-kosmonavt":64,"related-zheleznikov-kosmonavt-aaa3ddf8-c58b-4b45-927f-1005bfca54d2":107},[4,19,34,49],{"type_id":5,"type_name":6,"type_name_plural":7,"type_slug":8,"type_url":9,"type_emoji":10,"type_image_url":11,"type_gradient":12,"type_text_color":13,"type_shadow_color":14,"type_description":15,"seo_title":16,"seo_description":15,"seo_h1":17,"type_content":18},1,"Сказка","Сказки","skazki","\u002Fskazki","🧸","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fskazki.png","linear-gradient(160deg, #fff8e7 0%, #fde68a 50%, #fca5a5 100%)","#92400e","rgba(252,165,165,0.3)","Сказки для семейного чтения: выбирайте истории по героям и настроению, знакомьтесь с народными и авторскими сюжетами.","Сказки для детей — читать вместе","Сказки для детей","\u003Cp>Выбирайте сказку по тому, что сейчас интересно ребёнку: приключению, знакомым героям или необычному миру. Перед чтением можно вместе рассмотреть название и предположить, какое событие запустит историю.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если текст длинный, остановитесь на понятном эпизоде и в следующий раз коротко вспомните прочитанное. После финала обсудите один выбор героя или предложите нарисовать место, куда хотелось бы попасть.\u003C\u002Fp>",{"type_id":20,"type_name":21,"type_name_plural":22,"type_slug":23,"type_url":24,"type_emoji":25,"type_image_url":26,"type_gradient":27,"type_text_color":28,"type_shadow_color":29,"type_description":30,"seo_title":31,"seo_description":30,"seo_h1":32,"type_content":33},2,"Рассказ","Рассказы","rasskazy","\u002Frasskazy","📖","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Frasskazy.png","linear-gradient(160deg, #fff7ed 0%, #fed7aa 50%, #fb923c 100%)","#7c2d12","rgba(251,146,60,0.3)","Детские рассказы для совместного и самостоятельного чтения: ситуации из жизни, решения героев и темы для разговора.","Рассказы для детей — читать и обсуждать","Рассказы для детей","\u003Cp>В рассказах интересно замечать, как небольшое событие меняет отношения или настроение героя. Выберите историю, которую удобно прочитать сейчас, и дайте ребёнку следить за ней в собственном темпе.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>После чтения спросите, какой эпизод запомнился и почему. Если мнения о поступке героя расходятся, вернитесь к тексту: разные объяснения часто делают разговор содержательнее готовой оценки.\u003C\u002Fp>",{"type_id":35,"type_name":36,"type_name_plural":37,"type_slug":38,"type_url":39,"type_emoji":40,"type_image_url":41,"type_gradient":42,"type_text_color":43,"type_shadow_color":44,"type_description":45,"seo_title":46,"seo_description":45,"seo_h1":47,"type_content":48},3,"Стих","Стихи","stihi","\u002Fstihi","🪶","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fstihi.png","linear-gradient(160deg, #f5f3ff 0%, #ddd6fe 50%, #c084fc 100%)","#4c1d95","rgba(192,132,252,0.3)","Детские стихотворения для чтения вслух: рифмы, образы и настроение. Выбирайте тексты для повторения, игры или праздника.","Стихи для детей — читать вслух","Стихи для детей","\u003Cp>Стихи можно сначала просто послушать, не разбирая каждую строку. Прочитайте выбранный текст вслух и прислушайтесь вместе к ритму, паузам и словам, которые хочется повторить.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Вернуться к стихотворению можно через рисунок, жест или другую интонацию. Для заучивания выбирайте текст, который понравился самому ребёнку; желание переслушать уже даёт повод для следующего чтения.\u003C\u002Fp>",{"type_id":50,"type_name":51,"type_name_plural":52,"type_slug":53,"type_url":54,"type_emoji":55,"type_image_url":56,"type_gradient":57,"type_text_color":58,"type_shadow_color":59,"type_description":60,"seo_title":61,"seo_description":60,"seo_h1":62,"type_content":63},4,"Басня","Басни","basni","\u002Fbasni","🦢","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ftypes\u002Fbasni.png","linear-gradient(160deg, #f0fdf4 0%, #bbf7d0 50%, #6ee7b7 100%)","#064e3b","rgba(110,231,183,0.3)","Басни для совместного чтения: короткие сюжеты, выразительные персонажи и вопросы о словах, поступках и последствиях.","Басни для детей — читать и размышлять","Басни для детей","\u003Cp>В басне небольшой сюжет предлагает посмотреть на знакомое поведение со стороны. Проследите, чего добивается каждый персонаж, чем он убеждает других и что происходит после его решения.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Прежде чем обсуждать авторский вывод, предложите ребёнку собственное объяснение финала. Можно придумать похожую ситуацию с другими героями и проверить, останется ли смысл тем же.\u003C\u002Fp>",{"material_id":65,"material_type_id":20,"material_name":66,"material_description":67,"material_slug":68,"material_image_url":69,"material_read_time":70,"material_read_seconds":71,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":74,"seo_title":75,"seo_description":76,"seo_h1":66,"material_canonical_slug":77,"chapters":78,"categories":82,"authors":94,"audios":95,"material_parent_guide":101,"generation_parameters":77},"9c343407-2308-4f48-abd3-853ffbd8e98c","Космонавт","Учитель физики замечает способности нового ученика Княжина и его мечту о космосе. Очки заставляют мальчика думать, что путь закрыт, но разговор помогает увидеть другие профессии в космическом полёте.","zheleznikov-kosmonavt","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fc5\u002Fce\u002Fc5ce3e67f77f15faf34bfab5a2bfe2421881a5a014d1c52b48056e7e89fa7068.webp","6 мин.",360,true,"2025-12-04 19:45:39+03","2026-09-25 15:59:04+03","Космонавт — читать с ребёнком","Рассказ Железникова о школьнике Княжине, его мечте стать космонавтом и разговоре с учителем.",null,[79],{"chapter_number":80,"chapter_name":66,"chapter_content":81},0,"Новенький сидел на последней парте. Его нельзя было не заметить: у него были ярко-рыжие волосы.\n\n— У нас новичок, — сказал Лёвушкин.\n\n— Откуда ты приехал? — спросил я.\n\n— Наш дом снесли. И мы получили новую квартиру.\n\n— Твоя фамилия?\n\n— Княжин.\n\n— А как ты занимался по физике?\n\n— Это мой любимый предмет.\n\nВсё-таки он был очень рыжий, и я невольно смотрел на его волосы и не видел лица.\n\nЯ начал объяснять новые формулы. Каждый раз, когда я поворачивался к доске, чтобы написать формулу или нарисовать чертёж, Лёвушкин шептал и хихикал за моей спиной.\n\n— Не мешай слушать, — донёсся до меня голос Княжина.\n\nЯ оглянулся: у Лёвушкина был такой растерянный вид, точно он хлебнул горячего чаю, сильно обжёгся и не знал, то ли выплюнуть этот чай, то ли проглотить.\n\n— Княжин, — сказал я, — подойди к доске и реши задачу по новой формуле.\n\nОн быстро решил задачу и чётко, без запинки, всё объяснил. Мне понравилось, как он отвечал. Многие ребята в классе говорили лишние слова, а Княжин нет.\n\nПосле звонка, когда я выходил из класса, то услыхал голос Лёвушкина:\n\n— Видали, какой? Я ему мешаю. Первый день — и уже наводит свои порядки. Академик Фок! Пошевельнуться нельзя. Рыжий, да ещё подлиза.\n\n— Я и сам знаю, что рыжий, — спокойно ответил Княжин. — А ты дурак, раз дразнишься. Это совершенно точно.\n\nЧерез неделю я увидал у старшей вожатой списки ребят, записавшихся в разные кружки. В физический кружок первым записался Княжин. «Хорошо, подумал я. — Княжин — парень что надо».\n\nЯ полистал списки других кружков и в каждом наталкивался на фамилию Княжина. И в зоологическом, и в математическом, и в спортивном. Только в кружок по пению он не записался.\n\nНа перемене я окликнул Княжина.\n\n— Зачем ты записался во все кружки? — спросил я. — По-моему, это несколько легкомысленно.\n\n— Мне надо, — ответил он.\n\n— Может быть, ты не знаешь, что увлекает тебя больше всего?\n\n— Нет, я знаю, — упрямо ответил он. — Но мне надо. Это моя тайна.\n\n— Тайна это или не тайна, — сказал я, — но на занятия физического кружка можешь не приходить. Если ты будешь работать в зоологическом, математическом и спортивном кружках, то на физику у тебя не останется времени.\n\nКняжин очень расстроился и даже побледнел. Я пожалел, что так резко с ним разговаривал: всё-таки он ещё мальчик.\n\n— Я должен всё знать, я должен быть незаменимым, — сказал он. — Я буду пилотом космического корабля. Я никому этого не говорил, но вы меня заставили.\n\n— А-а! — протянул я. И впервые посмотрел ему прямо в лицо. Под рыжим чубом у него было выпуклый лоб, а глаза были голубые и отчаянные.\n\n«Этот долетит, — подумал я, — этот долетит!» Я вспомнил, как во время войны прыгал с парашютом и как это страшно, когда прыгаешь в пустоту. Посмотришь на далёкую землю, на деревья, похожие всего лишь на бугорки мха, на реки с дождевой ручеёк, и хочешь ты этого или не хочешь, а подумаешь: «Вдруг парашют не откроется?» И тогда земля делается не желанной, а страшной. «А ведь тем, кто полетит в космос, будет ещё страшней. Но этот всё равно полетит».\n\n— Тогда я не возражаю, раз такое дело, — сказал я.\n\n— Спасибо, — ответил Княжин.\n\nЗа три месяца он не пропустил ни одного занятия физического кружка. А потом вдруг перестал ходить. И на уроках он был рассеянным и даже похудел.\n\n— Княжин, — спросил я, — почему ты бросил кружок? Не успеваешь?\n\nОн поднял на меня глаза. Это были глаза другого человека. Они были не отчаянные, а печальные и потеряли голубой цвет.\n\n— Я ещё буду ходить, — ответил он.\n\nЛёвушкин мне сказал (он подружился с Княжиным):\n\n— У него большая неприятность. Рассказать не могу, но большая неприятность.\n\nЯ решил поговорить с Княжиным на днях, но случай свёл нас в этот же вечер. Я стоял в книжном магазине у прилавка и вдруг услыхал позади себя знакомый голос:\n\n— Есть что-нибудь новенькое?\n\n— Мальчик, — ответила девушка-продавщица, — не может быть каждый день что-нибудь новенькое. Ты заходил бы раза два в неделю.\n\nЯ оглянулся. Передо мной стоял Княжин, но что-то незнакомое было в выражении его лица. Я сразу не догадался, а потом понял: у него на носу красовались очки. Маленькие, ребячьи, очки в белой металлической оправе.\n\nМинуту мы стояли молча. Княжин стал пунцово-красным, у него покраснели щёки, уши и даже нос.\n\n— А, Княжин, — сказал я.\n\nБольше я не успел ничего добавить — он пустился наутёк.\n\nЯ бросился за ним.\n\n— Княжин! — крикнул я. — Княжин, постой!\n\nКакой-то мужчина посмотрел на меня, а женщина крикнула:\n\n— Держи мальчишку!\n\nТогда Княжин остановился. Он не смотрел на меня, снял очки и низко опустил голову.\n\n— И тебе не стыдно? Мало ли людей носят очки и совсем не стыдятся этого. Прости меня, но, по-моему, это глупо.\n\nОн промолчал.\n\n— Убегать из-за такой ерунды. А Лёвушкин говорил: «У Княжина большие неприятности». Чепуха!\n\nТогда он поднял голову и тихо сказал:\n\n— А ведь меня теперь в лётчики не возьмут, я узнавал — близоруких не берут, и космические корабли мне не водить. Я эти очки ненавижу.\n\nАх, вот в чём дело! Вот почему он такой несчастный и похудевший. Разлетелась в куски его первая мечта, и он страдал. Один, втихомолку.\n\n— Зря ты так мучаешься, — сказал я наконец. — Полетишь на космическом корабле астрономом, инженером или врачом.\n\n— Значит, вы думаете, я всё же могу надеяться? Могу? — Он ухватился за мои слова с радостью. — Как же я сам не сообразил? Просто дурак, это совершенно точно.\n\nОн был такой счастливый! А я подумал: «Хорошо, когда у человека ясная цель в жизни и всё впереди».п",[83],{"category_id":84,"category_material_type_id":20,"category_name":85,"category_slug":86,"category_image_url":87,"category_order":88,"category_is_featured":89,"category_featured_order":80,"materials_count":80,"category_description":90,"seo_title":91,"seo_description":92,"seo_h1":85,"children":93},"aaa3ddf8-c58b-4b45-927f-1005bfca54d2","Короткие рассказы","korotkie-rasskazy","\u002Fassets\u002Fimages\u002Ffake.png",30,false,"\u003Cp>В коротком рассказе многое может изменить одна реплика, встреча или неловкий поступок. Его удобно прочитать целиком, а затем вернуться к месту, где события могли пойти по-другому. Попросите ребёнка выбрать этот момент самостоятельно.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Если ребёнок читает сам, можно чередовать абзацы или взять на себя слова рассказчика. После чтения достаточно одного вопроса: что герой понял к концу истории и по чему это заметно?\u003C\u002Fp>","Короткие рассказы для детей — читать вместе","Небольшие рассказы для совместного чтения: один случай, заметный выбор героя и повод поговорить после финала.",[],[],[96],{"audio_file_id":77,"audio_id":97,"audio_number":80,"audio_name":66,"audio_url":98,"audio_src_url":99,"audio_duration":100},"5ca4f7e5-bd11-4fae-95f8-7ae49571bfd4","\u002Fapi\u002Fv1\u002Faudio\u002F019d061e-371c-70c5-bba9-af37f46a5065\u002Fstream","https:\u002F\u002Fnukadeti.ru\u002Fdownload\u002Faudio\u002F5427?h=6b54a58be339806bf2ed2604ae25bffb&type=1","8:05",{"before_reading":102,"questions":103,"activity":106},"В тексте звучат старые требования к зрению лётчиков; современные правила профессий могут отличаться.",[104,105],"Почему Княжин скрывал своё огорчение?","Какие роли в космосе назвал учитель?","Составьте карту профессий, благодаря которым работает космическая экспедиция.",[108,121,132,143,156,166,179,190,201,211],{"material_id":109,"material_type_id":20,"material_name":110,"material_description":111,"material_slug":112,"material_image_url":113,"material_read_time":114,"material_read_seconds":115,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":116,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":117,"categories":118,"authors":119,"audios":120,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"521921c2-eb68-42af-b6d1-31c2f534172b","Озеро Киево","Рассказчик вспоминает озеро Киево, где жили тысячи чаек. С ростом города озеро уменьшилось, и птицы покинули прежние места.","ozero-kievo","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F42\u002F30\u002F423074b365df520815220fbe8d09d1650dd328546a3d5cdd7c2fe04a35fa75de.webp","1 мин.",60,"2026-09-25 15:58:54+03",[],[],[],[],{"material_id":122,"material_type_id":20,"material_name":123,"material_description":124,"material_slug":125,"material_image_url":126,"material_read_time":114,"material_read_seconds":115,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":127,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":128,"categories":129,"authors":130,"audios":131,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"dc49a14c-5324-4000-a603-48a8833d51e5","Сирень и сосна","Сирень жалуется на «пыль» от сосны и хвастается махровыми цветами. Сосна объясняет, что это пыльца, а после цветения у неё появятся шишки с семенами нового леса.","siren-i-sosna","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F7b\u002F9d\u002F7b9d8c8d2a264eb7dcd22856d9e84c8adfa946cc649e22382ca9fd492c22077d.webp","2026-09-25 15:59:12+03",[],[],[],[],{"material_id":133,"material_type_id":20,"material_name":134,"material_description":135,"material_slug":136,"material_image_url":137,"material_read_time":114,"material_read_seconds":115,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":138,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":139,"categories":140,"authors":141,"audios":142,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"dd92fb0f-b970-41d7-ba65-62cf74d38933","Двойка","Школьники обижают дворовую собаку по кличке Двойка. Учительница напоминает, что имя не говорит о характере, и дети меняют отношение к ней.","dvojka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fd6\u002Fc5\u002Fd6c52f7c1450b0c740383692a523f17659ea99e75128e75ab32c20cac0d31882.webp","2026-09-25 15:59:13+03",[],[],[],[],{"material_id":144,"material_type_id":20,"material_name":145,"material_description":146,"material_slug":147,"material_image_url":148,"material_read_time":149,"material_read_seconds":150,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":151,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":152,"categories":153,"authors":154,"audios":155,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"a246b5e0-4b84-464d-ad38-7d4d43dfdc44","Кошка Маруська","Плохо кормленная кошка Маруська уходит от охотника жить в лес. После голодной зимы хозяин случайно встречает её снова и начинает заботиться о ней.","koshka-maruska","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fce\u002Fc2\u002Fcec2276438439b47f3d9a9dd6cf8127371bb5252503ae9e48b205a7993cb70a6.webp","2 мин.",120,"2026-09-25 15:59:05+03",[],[],[],[],{"material_id":157,"material_type_id":20,"material_name":158,"material_description":159,"material_slug":160,"material_image_url":161,"material_read_time":149,"material_read_seconds":150,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":116,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":162,"categories":163,"authors":164,"audios":165,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"565bb058-2c37-425b-be94-93d40f99754f","Попалась, которая кусалась","Мышь с детёнышами встречает змею на прогулке. Опасная преследовательница застревает, и семья проходит мимо неё.","popalas-kotoraya-kusalas","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Ffe\u002F20\u002Ffe200ab2f5b852d05b303002a09f39d8e5095025cd74e450e221d1a03fddc168.webp",[],[],[],[],{"material_id":167,"material_type_id":20,"material_name":168,"material_description":169,"material_slug":170,"material_image_url":171,"material_read_time":172,"material_read_seconds":173,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":174,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":175,"categories":176,"authors":177,"audios":178,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"b4c46d7d-3f85-4975-bbdf-7148d9fc47db","Сказки Пушкина","Очерк рассказывает, как Пушкин слушал рассказы Арины Родионовны, изучал народную речь и создавал свои литературные сказки. Автор приглашает перечитать их.","skazki-pushkina","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F4d\u002F1c\u002F4d1c5b5ef7131a80fa6cc8e11b9c687c99a5fd773ec2db5a6b2c96e55ce14841.webp","3 мин.",180,"2026-09-25 15:59:07+03",[],[],[],[],{"material_id":180,"material_type_id":5,"material_name":181,"material_description":182,"material_slug":183,"material_image_url":184,"material_read_time":149,"material_read_seconds":150,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":185,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":186,"categories":187,"authors":188,"audios":189,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"47f63f9b-7608-42b4-be5b-37d40e4d8de6","Лев и собачка","Маленькую собаку бросают в клетку ко льву, но хищник привязывается к ней и делится едой. Когда собачка умирает, лев не принимает другую и вскоре погибает сам.","tolstoj-lev-i-sobachka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002Fac\u002Fd1\u002Facd159c545ed6dec7b7cca0105c8e7bb389cd68b50133c4da49bf0a4c3268ef2.webp","2026-09-25 15:58:52+03",[],[],[],[],{"material_id":191,"material_type_id":20,"material_name":192,"material_description":193,"material_slug":194,"material_image_url":195,"material_read_time":114,"material_read_seconds":115,"has_audio":89,"material_created_at":73,"material_update_at":196,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":197,"categories":198,"authors":199,"audios":200,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"a92c05de-2b40-4439-95f4-bb10fc4fa247","Птичка","Школьник выручает воробья из кошачьих зубов и приносит его в класс. Птица быстро улетает, а мальчик радуется, что смог ей помочь.","golyavkin-ptichka","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F7a\u002F19\u002F7a196fa0cbbf9486d3a4c3f04712c84917f70be012f97de7d184b24175de267f.webp","2026-09-25 15:59:06+03",[],[],[],[],{"material_id":202,"material_type_id":20,"material_name":203,"material_description":204,"material_slug":205,"material_image_url":206,"material_read_time":114,"material_read_seconds":115,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":127,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":207,"categories":208,"authors":209,"audios":210,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"d47d4846-46b0-4b0e-ad1a-b8c40bf22432","Сыновья","Женщины хвалят талант и силу своих сыновей, пока несут тяжёлые вёдра. Старик замечает лишь того мальчика, который подошёл помочь матери.","synovya","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F11\u002Fd1\u002F11d14e87a9d3836efd1be9f68c940bab73cfa25d235977739ae06e729868201d.webp",[],[],[],[],{"material_id":212,"material_type_id":5,"material_name":213,"material_description":214,"material_slug":215,"material_image_url":216,"material_read_time":149,"material_read_seconds":150,"has_audio":72,"material_created_at":73,"material_update_at":217,"seo_title":77,"seo_description":77,"seo_h1":77,"material_canonical_slug":77,"chapters":218,"categories":219,"authors":220,"audios":221,"material_parent_guide":77,"generation_parameters":77},"5837d288-c545-48a8-9a5b-3d1e3435f6a6","Золотой луг","Рассказчик с братом сначала срывает одуванчики ради игры. Однажды он замечает, что луг утром зелёный, днём золотой и вечером снова зелёный: цветки открываются и закрываются.","prishvin_zolotoj_lug","https:\u002F\u002Ftvoideti.ru\u002Fmedia\u002Fimages\u002F1e\u002F47\u002F1e47a500173385543d9d2664f28f1cba4f71ce8a6f1506f05558f1c617b30218.webp","2026-09-25 15:58:55+03",[],[],[],[]]